小學綜合實踐活動課程安排計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的小學綜合實踐活動課程安排計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　綜合實踐活動是國家教育部頒布的小學必修課程。它以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，其目的是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。因此，我們在設(shè)計活動方案的時候，盡可能地充分注意體現(xiàn)實踐活動的實踐性、開放性、自主性、生成性等特點，努力發(fā)展學生的全面素質(zhì)，滿足學生成長的需要，培養(yǎng)學生成為社會需要的人才，并提高教師適應(yīng)新課程的能力及專業(yè)水平，進行校本開發(fā)和實施的課程，促進辦學特色的形成。

　　二、活動目標：

　　根據(jù)新課程改革實施綱要中有關(guān)綜合實踐活動課程目標，結(jié)合本校特點，我校把目標設(shè)定為：

　　1、通過了解、接觸社會中需要幫助的人群，教育學生關(guān)心社會，奉獻愛心。

　　2、與學科教學有機結(jié)合，有效提高學生學習素養(yǎng)和學習能力，培養(yǎng)學習的興趣。

　　3、了解各行各業(yè)的工作情況，懂得尊重他人的勞動成果。

　　4、學會選擇適合自己的閱讀書目，合理安排自己的休息時間。

　　5、通過創(chuàng)編節(jié)目、模擬表演，培養(yǎng)學生的審美情趣，提高學生的藝術(shù)鑒賞能力。

　　三、活動內(nèi)容及時間安排：

　　1、以校本課程綜合實踐活動和藝術(shù)教育為重點，每周安排一節(jié)課的教學活動時間，進行長線活動。

　　2、根據(jù)各學科的特點在教學過程中滲透綜合實踐活動，通過專題學習、動手實踐、科學探究等形式實施。要求至少每月活動一次。

　　3、班主任老師結(jié)合少先隊主題教育，利用班隊活動時間組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動。

　　四、具體安排：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)分工負責，落實到具體年級。

　　2、每次活動之前，教師和學生達成共識，并做好上課的準備工作。

　　3、要做好每次活動的記錄，保存過程性資料。

　　五、活動主題（附小學綜合實踐活動安排表）

　　六、注意事項：

　　1、學生利用雙休日在校外開展活動的時候，要讓父母知道，最好有家長陪同，保證安全。

　　2、本計劃以中高年級學生為主，低年級任課教師應(yīng)根據(jù)學校主題，結(jié)合學生特點，在課內(nèi)開展相應(yīng)活動。

　　3、課程表上安排的綜合實踐活動課要充分利用，讓學生進行活動情況的交流，方案的調(diào)整，教師進行指導(dǎo)、點撥。

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