精選開學(xué)計劃匯總五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的開學(xué)計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)計劃 篇1
第一周:了解
盡快了解高三英語的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)計劃 ——讓自己的學(xué)習(xí)計劃盡量與教學(xué)計劃同步(尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面)。
努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí) ——盡量在第一周對每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個準(zhǔn)確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做,但同時要考慮結(jié)合自己特點(diǎn)。譬如:我每天的常規(guī)英語學(xué)習(xí)時間除了課堂還用課后的什么時間比較合適?老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點(diǎn)?老師的建議對于我而言有效果嗎?),這樣在后面做計劃時才能訂出真正適合自己、有操作性的計劃。
及時反饋 ——課堂內(nèi):說出你的`想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。
第二周:制定初步的學(xué)習(xí)計劃并評估計劃可行性
制定個人的日-周-月學(xué)習(xí)計劃 ——在執(zhí)行過程中評估計劃的可操作性及其效果
定位自己的強(qiáng)弱項(xiàng)目、目前需首先花大力氣的內(nèi)容與訓(xùn)練點(diǎn) ——觀察借鑒老師課內(nèi)外給的建議,必要時可請老師就第一個月(到第一次月考前)的學(xué)習(xí)給點(diǎn)建議
緊湊的安排,但不著急的心態(tài) ——每天的安排應(yīng)緊張有序,可以當(dāng)天解決的問題就當(dāng)天解決;但需意識到再努力也不可能解決完所有問題,因而要學(xué)會暫時與一些目前未能解決的問題相處,不要太著急。
開學(xué)計劃 篇2
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
二、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
學(xué)生處新學(xué)期開學(xué)工作計劃
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā),遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口,推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),提高德育管理的實(shí)效,繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力,使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是:強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為,開展“體驗(yàn)式”德育教育,加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:
1、走廊秩序:本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會一起努力,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動,禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)年管理到位,學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌:本學(xué)期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團(tuán)活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂扔垃圾的'現(xiàn)象,宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范:本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學(xué)年督促到位,學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育,對屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣,開學(xué)后在一樓櫥窗里展示,為學(xué)生做示范。
5、問題學(xué)生的管理:對問題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學(xué)生的思想動態(tài),進(jìn)行及時必要的疏導(dǎo),防微杜漸,同時對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生,要集中起來經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理:落實(shí)門衛(wèi)人員的責(zé)任,進(jìn)一步加強(qiáng)外來人員入樓制度,為了保證教學(xué)秩序,我們在加強(qiáng)對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時,本學(xué)期計劃要加強(qiáng)對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動育人的功能
1、三個學(xué)年明確工作重點(diǎn),加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育,軍訓(xùn)期間,班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹,建立常規(guī)管理的基礎(chǔ),軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng),防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果,
全力以付做好備考工作,并要注意加強(qiáng)對學(xué)生的心理調(diào)節(jié),防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學(xué)期主要開展的活動有:
(1)9月初第一周,高一、高二的開學(xué)典禮
(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶祝活動
(3)9月10日,教師節(jié)慶;顒,并加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育
(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點(diǎn) 高二:學(xué)會做人
(5)9月15日,高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽
(6)9月19日,高一高二兩個學(xué)年“倡導(dǎo)做文明中學(xué)生,向不文明行為告別”千人簽字儀式
(7)9月25日、26日,高一學(xué)年廣播操校操比賽。
(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中
(9)10月16日,高一高二國慶征文展
(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己
(14)11月中旬,請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課
(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行
(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)
除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強(qiáng)對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。
(三)抓好學(xué)生評價的管理,做好學(xué)生成長記錄袋的記錄,F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年,學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓(xùn)到位,要認(rèn)真填好學(xué)生成長記錄袋,通過這些也能激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
(四)加強(qiáng)校園文化的建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來抓,把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
(五)健全心理教育體制,開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大高中部
心理咨詢室的影響,加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案,組織班主任進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),與家長密切配合,做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作,盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之,學(xué)生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的,但在具體的實(shí)際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo),使我們的管理工作更上一層樓。
開學(xué)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和黨的教育方針,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]19號)、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[20xx]6號)等文件精神,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢,遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高教育質(zhì)量”的基本要求,積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用,積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),以內(nèi)涵建設(shè)為根本,以特色創(chuàng)新為主線,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以質(zhì)量提升為重點(diǎn),深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革,有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊(duì)伍、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制,把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。
三、工作指標(biāo)
1.鞏固國示范、省示范建設(shè)成果,著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。
2.進(jìn)一步完善部室管理,提高精細(xì)化管理程度,形成鮮明的部室管理特色。
3.規(guī)范教育教學(xué)管理,建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍,培養(yǎng)和引進(jìn)名師,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4.招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。
5.高考二本上線53人以上;學(xué)生技能比武獲市級以上(含市級)一等獎10人以上,二等獎30人以上;省1-2等獎3人以上;向國家級獎項(xiàng)發(fā)起沖刺。
6.拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),深化校企合作,保持就業(yè)率98%以上,對口就業(yè)率85%以上,本地就業(yè)90%以上,實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。
7.強(qiáng)化后勤管理,開源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)爭資引資新突破。
四、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┙M建工作小組,著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。
20xx年,學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報,深刻認(rèn)識到學(xué)校核心競爭力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開始,學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組建創(chuàng)建工作小組,全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,從專業(yè)群建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校綜合治理能力提升,評價機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動,使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,積極投身到創(chuàng)建工作中來。
。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運(yùn)營與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會計、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群;依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群;依托電子電器應(yīng)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式,系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。
2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機(jī)制,提升教師整體素質(zhì),評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,構(gòu)建人人爭先進(jìn),人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍;加強(qiáng)和教師的談心談話,了解他們的特點(diǎn)特色,關(guān)心他們的家庭困難,幫助他們解決生活中的后顧之憂,也幫助他們通過學(xué)校提供的平臺展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我,將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開展批評和自我批評結(jié)合起來,促進(jìn)教師隊(duì)伍成長;利用“請進(jìn)來”、“走出去”的方式,加強(qiáng)對教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè),加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等,鼓勵全員參與教研教改,形成有思想,有特色的教師群隊(duì)。
。ㄈ└母锖屯晟莆鍌機(jī)制。
1、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想,要相信大家的力量、集體的智慧,要群策群力搞工作,凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個特色,做好亮點(diǎn)工程。通過提煉,改進(jìn),推廣,加大成果整理和宣傳力度,形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例,又要改進(jìn)創(chuàng)新,要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步,止步不前,也不能像猴子掰玉米,得一個丟一個。
2、改革學(xué)生評價機(jī)制。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過關(guān)劃等,建立學(xué)生成長檔案,建立一種動態(tài)的綜合的學(xué)生評價機(jī)制,加大對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,設(shè)立畢業(yè)門檻,作為學(xué)生評價和畢業(yè)的硬件,反過來促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,使德育管理在更短時間內(nèi)見成效;明確要求學(xué)生做儀容清爽,言行禮貌,文雅自信的`職專人。
3、完善教師評價機(jī)制。進(jìn)一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機(jī)制和教師評價機(jī)制,改革教師結(jié)構(gòu)工資制,盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰,技能競賽出成績,教研教改有特色,把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。
4、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機(jī)制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。
5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制。出臺學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表,共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,重視高大型企業(yè),創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進(jìn)行跟蹤反饋,建立畢業(yè)生安置反饋臺賬,提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。
。ㄋ模┌盐蘸脤W(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,一是生命線:常規(guī)落實(shí);一是風(fēng)景線:技能、特長培訓(xùn)。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度,建立實(shí)訓(xùn)室管理臺賬,按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大,以高年級帶低年級的方式,形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,向精細(xì)化管理要成績。加強(qiáng)技能競賽的組織培訓(xùn),使學(xué)生技能突出,就業(yè)優(yōu)勢明顯。
。ㄎ澹┳龊眯@文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始,由上而下,各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),通過各種方式對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選;開展各種活動促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典,講禮儀等等。加強(qiáng)對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè),使眼到之處都是美景和良言,使一草一木都浸染文化的魅力,做到潤物細(xì)無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書香校園的建設(shè)落到實(shí)處。
。┙柚麄魇侄,擴(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線:一是挖亮點(diǎn),煉特色,鑄就辦學(xué)新品牌;二是樹典型,立標(biāo)桿,傳遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢,擴(kuò)大辦學(xué)影響,讓社會了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,有社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。
(七)強(qiáng)化天潤公司對內(nèi)對外職能。
1、加強(qiáng)市場調(diào)研,服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤公司管理,加強(qiáng)市場調(diào)研,積極推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn)、培訓(xùn)就業(yè)等工作,不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,推動校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。
2、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門的合作為切入點(diǎn),鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺。加強(qiáng)與勞動局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目,完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),開辟市場化培訓(xùn),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場上的占有力,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。
3、加強(qiáng)校企合作,服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革,擴(kuò)大校企合作范圍,以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn),加大合作的深度和力度;加強(qiáng)校企互動和交流,不斷拓寬校企合作渠道,面向市場、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“進(jìn)校辦廠”、“短期培訓(xùn)”、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財、三星等規(guī)模企業(yè)的合作,形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,形成校企合作長效機(jī)制。
(八)樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,創(chuàng)建和諧溫馨校園。
1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。
學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動組織、接待會務(wù)等工作的銜接,完成學(xué)校檔案建檔工作,協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動、扎實(shí)、盡責(zé)、周到,加強(qiáng)對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳,樹立正面學(xué)習(xí)典型,營造學(xué)生成長的良好環(huán)境,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè),使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量,拓寬招生渠道,確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。
完善黨建工作和工會工作,定期組織黨員活動和工會活動,做好校務(wù)公開工作。建好“教工之家”,組織文娛活動,豐富教職工業(yè)余文化生活;幫助教職工解決實(shí)際困難,維護(hù)教工合法權(quán)益,提升教職工幸福指數(shù)。
2、落實(shí)財務(wù)制度,做好后勤保障。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度,加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室等財產(chǎn)管理制度;建立學(xué)校校產(chǎn)臺帳;堅(jiān)持學(xué)生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰使用,誰維護(hù);誰損壞,誰賠償;誰破壞,誰受罰”的財產(chǎn)管理原則,做到理賠到位;強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電、勞動衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識,積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作;不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理、采購管理等工作,杜絕采購、審批、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象,加強(qiáng)采購價格監(jiān)控。加強(qiáng)對食堂、商店管理的規(guī)范化,加強(qiáng)服務(wù)工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
新的學(xué)年,新的目標(biāo),新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國家示范校建設(shè),凝心聚力,內(nèi)涵發(fā)展,精細(xì)管理,特色辦學(xué),為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力。
開學(xué)計劃 篇4
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,根據(jù)海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的.》通知,并結(jié)合《海南省教育廳關(guān)于20xx年秋季對中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動的通知》(瓊基教〔20xx〕48號)要求,決定將今年秋季"開學(xué)第一課"確定為"紀(jì)律安全教育課",在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本方案。
一、活動組織
組長:王晨浩
副組長:吳川邦 李運(yùn)龍
成員:各年級組長 各班主任
二、活動內(nèi)容
1、舉行開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。
2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范"十不"》。
3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)傳染病。
三、教育形式
主題班會、講座。
四、活動時間
20xx年9月1日-3日。
五、活動要求
1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī);各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織。切實(shí)把"開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育"上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對"開學(xué)第一課"的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案。確;顒痈采w到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展"春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育"活動開展情況進(jìn)行檢查,同時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、宣傳報道:吉聰老師負(fù)責(zé)。
5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。
6、各班開展活動情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之,各班主任要抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把"開學(xué)第一課"上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
開學(xué)計劃 篇5
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!
學(xué)習(xí)
五年級下期的期末考試,我仍然沒有考好,96的95,所以我現(xiàn)在依然沒有太自信。在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,姐姐給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因?yàn)椋埴椬詈蟮牡绞值闹挥袎粝氲膶?shí)現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的向著夢想前進(jìn)。
家里
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的
問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因?yàn)檫@個,現(xiàn)在的`自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機(jī)會,我絕對不會因?yàn)榘职值淖钃暇头艞壘毲,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了一級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了!倍蠡谀傲恕R怯锌,并且不擔(dān)心成績的時候,我一定會學(xué)的,一定!
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