給孔子的一封信作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的給孔子的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給孔子的一封信作文1
孔先生：
您好，我是劉國慶，張郭中心校的中學生，我與您相隔著比銀河還遠的距離，您在別人的心里是神圣的大教育家、思想家、文學家�？墒俏抑滥欢ㄊ且晃缓吞@可親的爺爺，你雖然離我們而去，可您的精神，永遠地留在了我們的心目中，您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依然在我們的心目中、生活中蓬勃生長。飽含思想的《論語》一書，如一盞指路的明燈，黑暗中的我們找回正確的答案與方向。如一杯香濃的奶茶。只有理解細細品味人生，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔子爺爺，您知道嗎？在我說的這個時代是個發(fā)達的時代，所以要更加的努力學習，才能為自己的未來鋪上紅地毯，而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，所以成績才會一塌糊涂。當看著同學們一個個地提升成績，而我卻一落千丈，心中也似打翻五味瓶，直到《論語》上學期進入我的生活，我的成績才有一點點的好，您的“默而識之，學而不厭”讓我深知學無止境的道理；“溫故而知新”后讓我知道了怎樣的去讀書，增強了學習的動力，當我不認真學習時，我就想著您說的話。
孔子爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要的，正是因為有了您當初的寬宏大量才有了人與人之間知道的紐帶，您的思想一直教育著我。
其實��！孔子爺爺您教我的何止是這些啊�！叭诵校赜形�?guī)熝伞弊屛覍W會了選擇朋友；“敏而好學，不恥下問”讓我攻克了更多的難題，學習更要認真了，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個好人……孔子爺爺，您教育的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行都是我們人生的課程。孔子爺爺，看到這些您一定會高興的。
興化市張郭中心校七（3）班
給孔子的一封信作文2
尊敬的孔夫子：
您好。“學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍,不亦君子乎？”，“三人行，必有我?guī)熝��！边@些富有哲理的句子都是您說的，哪一個中國人不知道。
您在公元前551年出生，正值春秋戰(zhàn)國之際，您是一個魯國人，后因不滿定公及執(zhí)政貴族季恒子，便離開魯國而周游衛(wèi)國、宋國、陳國、蔡國、楚國等國，傳播您的思想。我要告訴您，您的杰出弟子將您的言行總結成了一部語錄體書――《論語》，正是這本記錄了您的言行的書影響了二千余年的中國歷史，留下了難以磨滅的痕跡。
我要告訴您，這部《論語》是我們的必讀書，您的書中的仁、義、禮、智、信、恕、孝、悌等道德規(guī)范修養(yǎng)，影響了無數的中國人，使中華文明之火相傳不熄。
我要感謝您，您的話語也深深的影響了我。
每天早晨我起床想偷個懶時，我就想起了您說的話“溫故而知新，可以為師矣”，于是我便打起精神，認真復習學過的知識；在學校，別的同學問我問題時，我自然又想起了您說的“默而識之，學而不厭，誨人不倦”，于是我認真給同學講解，同時也提高了我的成績；每次考試后，我又想起了“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，反省我與他人的差距在哪兒；遇到問題時，我則想到您說的“三人行，必有我?guī)熝伞�，于是我主動向別人虛心請教；放學回家后，我則三省吾身，“為人謀而不忠呼？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”反省自己今天有何不足并改正，求得進步；讀書時，我又想到了您說的“學而不思則罔，思而不學則殆”……
您的思想在兩千多年的歷史長河中熠熠生輝，為我們解惑答疑�？鬃�，我由衷的感謝您！
此致
敬禮
石家莊市四十一中學初二二班
高先澤
20xx-5-2
給孔子的一封信作文3
偉大的孔子：
您好 ！可以和您說話我感到非常榮幸。
我是一名21世紀的小學生，每天聽 著“三人行，必有我?guī)熝伞逼鸫�，伴�?“知之而知之，不知之而不知之”入睡。
歷史課上，有一節(jié)課是關于您的事跡，您是一位大思想家，教育家，同時也是儒家學派的創(chuàng)始人，我對您敬佩不已。當講到秦始皇“焚書坑儒”時，我也很氣憤。
現存的書中，有一部書叫《論語》，教會了我一些做人的道理和學習的方法。
“有朋至遠方來，不亦樂乎”一句，教會了我熱情。以前，我不愛說話，家里來了客人，我不愛說也不愛笑。就好像是一個木頭人�，F在，我學會了熱情。家里來了客人，我會笑著對客人打招呼，然后拿出家里的好吃的和好玩的東西給客人，客人們也都十分高興，爸爸媽媽也會夸我長大了。
在學習上，“學而不思則罔，思而不學則殆”一句也教會了我許多。比如，我的學習成績一直排在中上,不會進步我反思了多次，也沒有找到原因。學過這句話后，我找到了一直以來，我學習不好的兩個愿因：一.學習時，只會按老師說的去做，題目變一點兒就不會了。二.有一道難題，特別是老師沒講過的，只會想，想過之后，把答案往書上一記，管它對不對。如果對了一就算了，錯了就會對這道題產生誤解，所以會錯。學習過那句話后，我對我的學習方法加以改正，經過了半個多學期的努力，終于，在期末考試上，我取得了優(yōu)宜的成績。
還有“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”一句教會了我學習別人就應該學習對的，不可以盲目地學習；“溫故而知新，可以為師”一句讓我懂得學過的知識就應該時常復習;“見賢思齊焉,見不賢則內自醒也”一句讓我明白見到好的就要學習,見到不好的就要反思自己有沒有這些錯誤。
您寫的書給我的影應響很大，謝謝！
祝：
開開心心！
此致
敬禮
20xx年9月11日
給孔子的一封信作文4
尊敬的孔子：
你好！我有幸給您寫信，借此機會，我要把對您的尊敬與意見全部說出來，希望您能夠接受。
通過歷史，我了解到，您是儒家學派的創(chuàng)始人，這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學派，但我至少知道，要做一個學派的創(chuàng)始人，必定得下不少功夫。想必您這些時間都是起得比雞早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我們現實生活中也有很大作用呢——有一次，我們在吃飯的時候，我夾了一塊看上去很好吃的菜，誰知味道與菜色相反，我便給了媽媽，隨后就是爸爸的訓斥：“孔子說過‘己所不欲，勿施與人’，你自己不想吃，不能給你媽媽吃，要養(yǎng)成一種好習慣！”我還是硬著頭皮吃下去�，F在，因為您的“己所不欲，勿施與人”，我養(yǎng)成了一個不挑食的好習慣！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教學方法，但是，我不得不糾正您的錯誤觀點—耕種并不是在虛度光陰，而是一種學習，在實踐中學習。
俗話說“民以食為天”，如果我們失去了糧食，就什么也干不好，那糧食又是哪兒來的呢？是辛勤的農民的的勞動成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾�，我們能足食嗎？如果不是他們黝黑的皮膚，我們能豐衣嗎？通過耕種，我們能了解更多的課外知識不是嗎？您怎么說他們是卑微的呢？恰恰相反，他們默默無聞的偉大精神，是任何人也無法超過的！
或許我說的太多了，您不會生氣吧？在這樣一個機會上，我已經把我該說的說完了，希望您還能夠接受我的意見，做一個完美的“創(chuàng)始人”，領著20xx的“新生”，向著朝陽的方向出發(fā)！
給孔子的一封信作文5
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活時代幾千年后的一個普通的中學生，這是一次由學校舉行的一個活動，那就是寫信給孔子先生您！
我們的時代是21世紀，是經過幾千年的進化演變而來的一個和諧社會。這場活動是以歷史人物時間為主題而展開的。
我們寫這封信就是想與您探討一些問題。我想問一下孔子先生您幾個問題，您認為學習最重要的是什么？目的又是什么？考試時，應該怎樣做？你們的成績是怎么定出來的？也許這些問題多了一些，我先跟您說一些吧！
我們這里的大人都認為學習是要靠興趣來培養(yǎng)，目的是考上好的大學，應真誠認真的對待考試。我很好奇您那里是怎么考試的！您那里充滿著神奇，充滿著秘密；像是有一層紗隔著，讓我們找不到想知道的東西。
我們對于您有著尊敬，感動，尊敬是因為您有著許多我們不擁有的知識，有著良好的品德；感動是因為你教出了許多國家的棟梁。您寫的作品成為我們欣賞的佳作，教課的材料。我們從您的作品中了解到了許多的道理，讓我們感到受益匪淺。
您是否對您的教育傳播的途徑感到不滿呢？認為途徑不夠方便，不能夠與人時刻一起探討學習問題。我們這兒可以通過網絡，與世界各地的人們探討學習問題。通過網絡，我們可以足不出戶就可以知道許多大事了。這是非常便利的。對于我們來說：我們的生活離不開網絡。
雖說，網絡對于我們的影響是極大的，但是它是一把雙刃劍。使用得好，對于我們會有許多的益處；但總是有人使用不當，會造成許多的影響。例如：學習成績下降，夜不歸宿等……雖然經過老師家人的教育，但仍然不改。請問您有什么好辦法嗎？
我非常期待著與您的通信，我相信這次通信將是非常愉快的。
期待著您的回信！
此致
敬禮！
劉莉莉
給孔子的一封信作文6
身死魂存的孔圣人：
君安！
千年之后，沒想到還能與你對話，不知您是否能聽懂我的話，但愿您能受教育的機會。認真聽閉。
您生活在中國歷史上的文化高峰時期，那時百家爭鳴，處在道德境界的您和老子簡介主張出現分歧，正因如此，您的一生十分辛苦。
您一生提倡人的思想，仁者愛人，己所不欲，勿施于人，在這個時尚的二十一世紀中都有熱播唱過這樣的歌�！洞髮W》的第一句話“大學之道，在明明德，在秦明，在止于至善�！本褪俏覀円H民，也就是您仁者愛人的意思。人指的是別人，無論他和你有無關系，都有混響關愛，不正是今天所提倡的和諧社會嗎？這“仁”比耶穌的觀點早了五百年，所以還有人說孔子是耶穌的祖師爺，應該把圣誕節(jié)改為九月二十八日——孔子的誕辰。我不禁贊嘆您了。
不過，要讓我說，還是您在教育上的功績最斐然了。打破了學在官府的情況，使貧民有教育的機會。現在講素質教育，沒有教不會的學生，只有不會教的老師，不能用一種方法教學，不能千篇一律。那時沒有應試，您通過素質教育，改變了死板的教育方式，還有許多教育思想對今天都很有借鑒意義。像現在應聘者寫論文，作家寫小說，動輒蘇霍姆林斯基說霍某某總統(tǒng)說，啟示有孔圣人說就已經足夠了。
在您去世后，您的弟子整理了您生前的語言，編訂成了傳承千秋萬代的《論語》。這樣，您的儒家思想不斷發(fā)揚，成為后來歷朝歷代的指導思想。但也因為這本書，讓您死后不得安寧。人們遇事總是習慣性的“子曰、子曰”，談天說地中也不失文雅之氣，誰有點事就把您拽出來，要不然就燒香，要不然就上板磚，不過這不正體現了人們對您的崇敬與愛慕嗎？！
我文采不佳，智慧還不能與您相提并論，此信只能略表我的敬意，愿此信能盡快送送到！
�！敖】灯桨病�！
二十一世紀初中學生
20xx年5月21日
給孔子的一封信作文7
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時代相隔數千年，在我們這一時代，沒有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學習。
孔爺爺，寫的論語中讓我們懂得了很多，讓我從一個什么都不知道的小男孩漸漸的開始懂事，還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。讓我考慮事情更加的周全，自我克制自己行為。以前我會因為一點小小的成績而過度自傲，現在我知道比我好的人還有許多，正如你“山外有山，人外有人”只會心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……
記得您曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。這兩句話。它闡明了學習與思考的關系，它使我明白了學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考，不行；只思考不學習，也不行。只有將二者正確的結合起來，才算真正懂得了學習與思考的關系。在現實的生活中，我學會了在學習的基礎上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果�？谞敔敚悄屛翌I悟了學習與思考的關系。
我這人有個致命的缺點。當我做錯事了，總會拉幾個人與這事情沒有多大關系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔，與別人無關。而那句話讓我受益匪淺，也是論語中十分經典的一句“己所不欲，施于人”在這從中我吸取了許多的經驗和切身體會。
我相信，在您的教育和指引下，我們會享受學習的樂趣，感悟生活的美好，在未來的人生道路上，不斷提高自我，把祖國建設的越來越好。
致此
敬禮
給孔子的一封信作文8
尊敬的孔圣先生：
您好！
和您書信就像和您面對面談話一樣。我雖然從未見過您的長相，但是憑我的印象，您一定有大師的風范，有圣人的氣質，有賢者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段經典的對話“三人行，必有我?guī)熝��！边@使我感受到您是多么謙虛。
在1998年，第75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后發(fā)表了聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！笨梢娔闶嵌嗝磦ゴ螅R淵博。
但是，我一直有一個問題想問您：您是怎樣了解清楚學生的性格，人品的呢？這個問題讓我百思不得其解，我讀了《論語》后，找到了答案：心靜。有人說過：心靜自然涼，心急吃不了熱豆腐。而您是靜心的和別人交談，在別人的言行舉止中了解他們的性格。
您培育的弟子們，個個仁德，助人為樂。我現在感到十分遺憾；因為我沒有生活在您那個時代當您的學生，不過，我會認真，仔細地讀您的《論語》，挽回之前的遺憾。
您出的《儒家》這本書很有意義，價值。修身治國，為人處事的思想精華，比如：“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有鄰”“禮之用，和為貴”等等，已經滲透到中國人生活之中，內心世界，一代又一代地傳承下來，積淀為一種生生不息，薪火相傳的民族性格，民族氣質和民族精神。這本書以社會主義核心價值體系為主線，以面向世界，面向未來的文化視野，注重從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。您教育了一代又一代的儒生。
因為我是儒生，所以我為儒學而驕傲！
給孔子的一封信作文9
敬愛的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實驗中學的一名學生，我叫吳譽。
您是儒家的創(chuàng)始人，是我國古代偉大的思想家、教育家、文學家和社會活動家。
您打斷了教學壟斷，開創(chuàng)了私學先驅，弟子多達3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血��！
《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》對后人受益匪淺：自古就有半部《論語》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對《論語》手不釋卷，每天退朝回家后總是關上門攻讀《論語》，他運用《論語》中所學的知識，面對國家大事時處決如流。當今社會，采用《論語》中的德治與法治像相結合，逐步使國家興旺。我對《論語》中講述的處處嚴格要求自己也頗有體會，一次疏于學習，只顧玩樂，父母百般勸說，可我卻置之不理，固執(zhí)的認為：我的成績已經很好了，不需要在認真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因為他們太認真了。因此有幾次沒考好也漠不關心。可是自從我讀了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得�！弊屛疑钌畹拿靼琢�，原來我錯了�？鬃影�，要是沒有您，沒有《論語》，我不知還要沉淪到何時。
在天道觀上您不否認天命鬼神的存在，但對其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠之”，在那科技不發(fā)達的年代，我認為一些奇人異事的出現不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的'寄托。
您的道德思想不僅時時刻刻影響著中國人，而且美國詩人、哲學家愛默生認為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長存，并會伴隨我成長！
此致
敬禮
給孔子的一封信作文10
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名仰慕你的中學生，在20xx多年前，你播種下仁愛的種子，在當今社會仍然開花、結果，芳香四溢。您的良言如同一杯香濃的咖啡，讓我們品味人生；如同一根發(fā)亮的銀針，使我們時刻清醒；如同一劑難咽的苦藥，讓我們在痛徹肺腑之后愈發(fā)感受到幸福的美好。
孔爺爺，在別人眼中，您是著名的文學家、思想家。可是，在我的心目中，您就是我的良師益友�！叭诵�，必有我?guī)熝伞�，多么謙遜的治學態(tài)度。正是因為您的不恥下問，才有了如此璀璨的文學瑰寶——《論語》。
孔爺爺，您知道嗎？小學時的我，經常調皮，上課老是不分青紅皂白地與老師頂撞，被老師視為“頑固”分子，是您的話語改變了我。一開始讀《論語》時，總是覺得您腦子里全是奇談怪論，可是在一次次的“交談”中，我被您深深打動了。不僅僅是您的文采，更是您的修養(yǎng)。在學習上，每當我學習新知識后，總要溫故而知新，鞏固已經掌握的知識。而當我想松懈的時候，您淳樸的笑臉總會浮
現在我的面前，您的諄諄教誨總是回響在我耳邊：“學而時習之，不亦樂乎”，讓我沉浸在知識的海洋中，趣味橫生，讓我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
孔爺爺，您帶給我的不僅僅是良好的學習習慣，而且讓我成為了一個誠實的人。有一天，一個同學問我一道很難的數學題，看完這道題后，我整個頭都暈了，真難呀！難道我的智力受損了？我一定要找個機會搪塞過去。這時，您嚴肅的面孔出現在我的面前，您嚴厲地說：“孩子，知之為知之，不知為不知，你要誠實啊。”這時，我誠懇地對那位同學說：“對不起，我?guī)筒涣四�，請諒解�！闭f完，我的心情一下子輕松很多。孔爺爺，這全是您的功勞�。≈x謝您！
孔爺爺，我會以您為榜樣，繼續(xù)努力，爭取成為一位像您一樣的人！
祝您在美麗的天國永遠快樂！
您的弟子：趙萌
20xx年4月16日
給孔子的一封信作文11
敬愛的孔先生：
您好！
我是一名現代的中學生，與您相隔是距離是比牛郎與織女的距離還要遙遠的距離。但是您在我們的心中是神圣的大教育家，大思想家，大文學家，您雖然早已離我們而去，但是您的精神卻永遠留在了我們的心中。你的思想主張沒有因為時間的流逝而褪色，而是深深地教導了我們；您曾經撒下的“仁愛”的種子依照在我們心中蓬勃生長，生根發(fā)芽。包含您與其弟子言行的《論語》。如一盞明燈，能讓我們在黑暗中找到正確的方向；如一杯香氣濃郁的咖啡，讓我們理解并細細品味人生百態(tài)；如一支支鋒利的劍，讓我們懂得了“良藥苦口利于病”的道理；如一杯杯陳年的老酒，讓我們品味到其中的甘甜。這是您的思想，這是您對我們的啟迪，這是您對我們的熏陶。
現在是一個充滿競爭的時代，如果你想有所成就，就必須要好好學習，因為這也是你唯一的出路，不能被社會所拋棄的路，因為，只有你懂得的知識多，才能有各種方法去探索生活的奧妙，但是，雖然我知道這些道理，但是每當我遇到困難或挫折的時候，我總是有一種想要放棄的沖動，知道《論語》走進了我的生活，看到它的諄諄教誨，我如沐浴春風一般輕松。學了您的“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我控制不住我自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海里。當我成為了“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法，您的一言一行都深深地影響著我，啟迪著我。
其實，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W會了選擇朋友。“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓�！熬映扇酥�，不成人之惡”讓我學會了怎么樣去做能夠成全別人的事。您照亮了我前行的路，您一言一行都是我們人生的課堂。
您永遠是我的驕傲，我敬愛的孔先生————孔子
此致
敬禮
仰慕您的學生：譚昕
20xx年5月8日
給孔子的一封信作文12
尊敬的孔子爺爺
您好！
我是一個普通的中學生，我們相隔千年，這次給你寫信不僅為了向你致上崇敬的問候。您在別人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和藹可親的老爺爺，您雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，你自己寫的《論語》里包含你所有的思想，讓我們細細品味人生的千奇百態(tài)，感受它的酸甜苦辣。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
《論語》讓我懂的了很多，您不僅讓我們知道了人生的千奇百態(tài)，還讓我從一個天真頑皮的小男孩變得越來越懂事，讓我學會了怎么更好的與同學老師們相處，您還教會了我在生活中怎樣去對待和處理事情。讓我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不會因為一點小小的成績而過度自傲，也不會因為一點挫折而灰心喪氣。我知道比我做的更好的有很多，因為有一句話就是：天外有天人外有人，我也知道“士不可以不弘毅，任重而道遠，”只要有遠大的理想、堅強的毅力就能實現自己的目標。我這個人有個致命缺點，當我做錯事了，我就會拉幾個跟這件事沒有多大的關系的人下水。老師把你的名言“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我，讓我知道了自己犯錯的事情要自己承擔，自己不想做的事情，施加的別人的身上，要為別人想一想。
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們，您的一言一行都是我們人身的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定很高興吧。
此致
敬禮！
給孔子的一封信作文13
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀的中學生，我們雖隔著時空的隧道，但您的精神將我們聯系。在別人眼里，您是一位偉大的教育家，文學家，思想家，但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語》一書如茫茫大海上的燈塔，為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬斷了為前途迷茫的人的心中的亂麻，如……
孔爺爺，您可能還不知道吧，您的《論語》一書拯救了當今社會多少因為種種原因犯了錯誤或走上歧途的人，您的“默而識之，學而不厭”使我明白“活到老，學到老”的道理，“溫故而知新”使我懂得學習不能死學，要懂得正確的方法，“學而不思則罔，思而不學則殆”使我受益匪淺……
人這一生總有些磕磕絆絆，有些在生活中過不去的坎，有些在學校，家庭和社會等各方面的麻煩，這些問題對于我——一個剛來世界才十多年的學生來說正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時候因各種原因而飄飄然的時候，您的“三人行，必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日時我想讓人代替，這時腦中浮起您的教誨“己所不欲，勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時，您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當難題難住我時，盡我所不能時，您的“不恥下問”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題，真是一箭雙雕�。�
雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠的距離，但您的精神還在，你的形象永遠活在人們的心中。
您知道您的思想主張在當今社會有多重要嗎？正因有了你的教誨，有了您的寬宏大量，才有了今天人與人之間和睦的一面，我們太感謝您了！
此致
敬禮！
隴南市城關中學8〔10〕班
XXX
給孔子的一封信作文14
你知道嗎？我生活在21世紀，你要在我們這時代，可就要成為大文學家了。
你知道你的后人寫了一本《論語》嗎？那里面可都是你說過的話，在現今早已不知流傳多少代了。你也就成為了人人眼中的學者了。
我一直把你當做我成長的伴侶、我的爺爺，你教會了我處事、文化與道德，我的爺爺你知道嗎？在我十分小時，你就已成為人們心中的焦點，可為什么我長大了，人們心中的焦點變了？可以告訴我嗎？如果可以的話，我會告訴你我的地址，讓你不會寄錯信。
“三人行，必有我?guī)熝��！蔽液芟矚g這句話。可為什么還會有人失去信心，走另一條不屬于自己的路呢？爺爺你知識淵博，懂的事要比我多，可以給我一個答案嗎？但愿可以。
孔子爺爺也許你會認為我很煩，問那么多無聊的問題，可我真的不明白，只好請教爺爺你了，請你能體諒我。
孔子爺爺你是個慈善的人吧！還成為了當時的大人物�？蔀槭裁粗袊腿毡揪筒荒艽壬颇�？難道你當時就沒有告訴大家要慈善對人嗎？我自認為自己是一個怪女孩，居然對日本有好感，大地震時，我傷心地望著日本傷員，更使我傷心的是：中國沒有慈善的幫助日本;QQ群里到處傳著“日本大地震笑死中國人”的話語。我瘋了。
為什么？為什么要這樣對待日本？孔子爺爺，你那么慈善，為什么現今社會這么殘酷呢？是的，我承認侵略、占領過中國，可不是和好了嗎？日本地震，中國積極的幫助更能體現出中國人的慈善與修養(yǎng)呀!孔子爺爺，你說呢？
孔子爺爺也希望未來好吧！可你看看，現今成為了什么樣子，我好傷心，好傷心，我多希望我能變回猴子，那么快樂，那那么讓人向往。
孔子爺爺，你說我說的對不對呀！我會等你的回信的，爺爺。
給孔子的一封信作文15
尊敬的孔爺爺：
您好，孔爺爺！
我是一名來自二十一實際的中學生。雖然與您生活的時代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、思想家、文學家。您“認”的學說深深觸動了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海�？谞敔�，我現在有件是想要和您說。生活在二十一世紀的，絕大多數都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時，與長輩們說說笑笑；但心情不好時，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里；或者沒事找事，對長輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時抑制不住自己的情緒，也會對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了�？谞敔敚以撛趺崔k？學校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學《弟子規(guī)》活動，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學《弟子規(guī)》，我深刻體會到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實，如果父母有了過失，作為子女的我們應當耐心說使其改正。勸說時，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。
但是，曾經的我有做到過幾回呢？真是寥寥無幾。自從學校開展此活動后，我有了一定的進步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因為您，我深深明白“親愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會更加努力做到孝敬父母，因為沒有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們！孔爺爺，感謝您教會了我如何去“孝”。不對，何止這些！您的“三人行必有我?guī)熝伞�，讓我學會向他人學習；您的“學而不思則罔死而不學則殆”，讓我學會要學、思結合；您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學會了要常常溫習所學知識……孔爺爺，最后，為了表達我內心對您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。
【給孔子的一封信作文】相關文章：
給孔子的一封信 寫給孔子的信09-30
給孔子的一封信作文09-11
孔子的一封信作文12-03
給孔子的一封信作文10-01
給孔子的一封信_給孔子的信1000字05-23
給孔子的一封信02-20
給孔子的一封信09-05
寫給孔子的一封信作文12-04
【精】給孔子的一封信12-28
【推薦】給孔子的一封信12-30