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演練方案

時間:2024-10-22 18:33:13 方案 我要投稿

【精選】演練方案4篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的演練方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】演練方案4篇

演練方案 篇1

  按照上級有關部門的要求,20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預防為主”。著力構建和諧、平安校園,大力營造“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍,通過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護能力。

  一、領導重視,周密部署

  學校積極響應,認真制訂活動方案,周密部署,嚴格落實“一把手”責任制,扎實開展應急預案演練月活動。

  二、抓住契機,加強教育

  學校以演練月為契機,利用國旗下講話,校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》,推動應急演練活動深入開展,提高師生的防范意識和應急能力。

  三、精心組織,開展演練

  學校依據案演練月活動方案的要求,認真做好應急預案的`論證,確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責,提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對能力,掌握社會各類應急資源,推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力,促進社會和諧發(fā)展的高度,加強對演練月活動的領導,精心組織、廣泛動員,扎實有效地開展好演練月活動。

  四、及時總結,深入推進

  學校通過應急預案演練,及時發(fā)現應急管理工作存在的問題,強化制度建設,完善學校應急預案,補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風險意識和自救互救能力。

演練方案 篇2

  —————“強化安全意識,提高自防自救能力”

  為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識,提高自我防范能力,學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習,請各班加強宣傳教育,并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散,讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能,抗擊突發(fā)事件的'應變能力。

  一、目的

  提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失,確保師生平安,維護學校正常的教育教學秩序,讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐,切實掌握避災逃生技能。

  二、組織安排

  1、活動領導小組:

  組長:z

  副組長z

  成員:行政人員、段長及各班班主任

  2、現場指揮小組

  總指揮:鄭忠勇 現場指揮:z

  消防撲救組: 組長:z 成員:z

  宣傳攝像組: 組長:z(中學)成員:z(小學)

  音響警報組: 組長:z(中學)成員:z(小學)

  聯(lián)絡協(xié)調組: 組長:z

  人員疏散組: 組長:z 成員:各科室及各班班主任等

  三、參加對象:全校師生

  四、演練時間:20xx年5月13日(星期二)上午

  五、演練內容:演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。

  六、組織實施要求

  1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

  2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

  3、具體疏散工作安排:

  (1)主要流程(見附件1)

 。2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

 。3)教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

  七、疏散要求與注意事項

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認真負責。

  3、疏散過程要按疏散要求及路線進行,保證應急防震演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、疏散順序:教師領隊,學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)

  6、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生。

  7、離開危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  8、醫(yī)務人員在廣播室前待命,及時處理傷病員。

  9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  八、總結:

  逃生時要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

  xx學校政教處·安保處

  20xx年5月7日

演練方案 篇3

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”的安全生產方針,貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》,貫徹落實《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》的精神,不斷完善我公司事故應急救援體系,確保我公司安全生產和事故應急救援的需要,提高我公司內部各部門之間的協(xié)調能力和救援能力。

  二、演練目的

  1、通過演練,檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后,與社會救援部門接警、應變、救援、處置、組織的協(xié)調能力,同時也檢驗我公司編制的《生產安全事故應急救援預案》的實戰(zhàn)可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平,為我公司在突發(fā)安全事故后提供應急救援的實戰(zhàn)經驗。

  2、通過演練,完善《生產安全事故應急救援預案》和相關技術措施,確保在一旦發(fā)生安全事故時,降低事故所造成的危害和減少事故損失。

  三、演練方案制定的依據

  《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》

  四、演練準備工作

  1、組織有關工作人員學習、調研及公司內部交流。

  2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案,報總公司總經理批準后組織實施。

  3、在公司內做好宣傳發(fā)動工作,要求公司的全體員工積極參與,公司各部門要高度重視,精心安排,服從統(tǒng)一布署,做到有條不紊,確保萬無一失。

  4、公司辦做好演練準備及聯(lián)系社會救援部門協(xié)調工作。

  5、模擬演練在成品總庫區(qū)發(fā)生火災。

  6、演練方案制定后,公司組織事故應急救援領導小組成員及相關人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟,進一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責、協(xié)調及具體操作步驟。

  7、演練方案確定后,由公司邀請社會救援力量(當地消防部門等) 協(xié)助演練。

  8、演練事故性質及特點、危險性評估:

  a、事故名稱為成品總庫區(qū)發(fā)生火災事故,在模擬庫區(qū)植被起火事故現場。

  b、模擬事故可能造成的危險評估:

 、偃紵。演練時可以通過消防設施控制燃燒范圍,清除周圍雜草和可燃物,疏散周邊人員,確保面積不擴大,不對周圍庫房和人員造成傷害。

  ②救援現場可能會產生煙氣中毒,進入模擬庫區(qū)搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服,切實有效地防止救援人員受到傷害。

  9、事故演練布署演練當天10月26日,全公司停產一天。演練前一天,公司對演練工作進行一次具體布置,明確各組人員在本次演練中承擔的.角色和任務。公司安委會組織有關人員進行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施:

 、畔涝O施的可靠性。

 、乒╇姳U。由保障車間周桂雄負責與電站聯(lián)系,確保演練供電。

 、前踩U洗胧┞鋵嵡闆r。

  a、演練當天上午8:00,現場演練指揮部組織有關部門對演練現場進行復核。

  b、復核工作結束后,由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進行現場鋪設。

  c、公司車隊對消防車進行功能可靠性檢驗。

  d、保衛(wèi)科設置相關隔離和警戒設施,做好隔離和警戒工作。嚴禁無關車輛和人員進入演練區(qū),要求門衛(wèi)人員必須堅守工作崗位,不得擅離職守,上級領導及參觀人員、工作人員憑出入證進出現場。

  五、演練的時間、地點和參演人員

  1、時間:20xx年10月26日。

  2、地點:公司成品總庫。

  3、演練設想:20xx年10月26日上午9:00,公司成品總庫突然發(fā)生火災,庫區(qū)內煙霧彌漫,為防止火災的漫燃,控制事故進一步擴大,在這種情況下開始 “應急救援”。

  4、演練的組織和參加人員

 、疟敬巍渡a安全事故應急救援預案》演練在公司的領導下進行,緊急啟動《應急救援準備及響應控制程序》,公司成立演練指揮部,總指揮由公司張順川同志擔任。

 、瞥闪⒀菥毈F場指揮部總指揮:張順川副總指揮:李志平成員:高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍?? 張國雄?? 周學紅?劉文明 諶群生??

 、茄菥毈F場指揮部的職責:

  a.負責具體演練過程的現場指揮與人員調度安排。

  b.具體負責演練過程的安全保衛(wèi)工作。

  c.負責演練中所需各類器材、工具及物資準備和現場布置。

 、葏⒓友菥毴藛T:公司領導及倉管有關單位領導、保衛(wèi)科、安全科、義務消防隊員、應急分隊、保障車間、技監(jiān)科、物業(yè)辦、總經辦、汽車隊、衛(wèi)生所等職能部門相關單位人員。

  六、演練實施方案

 、逖菥殰蕚

  1、上午8時30分指揮部人員各就各位。

  2、現場演練指揮部副總指揮李志平將演練現場檢查驗收的總體情況,向演練現場指揮部總指揮張順川報告!皥蟾婵傊笓],演練現場經過驗收,現場和消防設施符合安全要求,各組人員和物資準備工作均已到位,請指示! 張順川:“請演練人員列隊集合入場!

  3.參加演練人員集合入場,在指揮臺前列隊,聽取總指揮指揮指示。

  4. 列隊集合人員按次序離開指揮臺,回到各自崗位?

  5. 現場總指揮張順川宣布:“演練開始”。

  6. 現場演練副總指揮李志平發(fā)出命令:“點火”。焦德軍專門負責遙控點火,燃爆后,開始事故的應急救援工作。

 、媸鹿蕡蟾媾c接警

  1.事故時間定為上午9:00。值班辦公室報警,并且邊跑邊喊:“著火了,出事故了……”,在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產主管(副總指揮)李志平。

  2.倉庫有關人員緊急疏散。聽到警報聲后,公司供電部門立即切斷庫區(qū)電源。

  3. 生產主管領導李志平接到報警后火速趕往事故現場察看情況,同時向公司總經理報告:“張總,我子公司成品庫區(qū)發(fā)生火災事故,原因不明,請示緊急救援!

  4.李副總向張總簡要匯報后,張總電話指示,“立即啟動應急救援預案,要求采取一切措施,嚴防事故擴大,并立即向有關部門報告,請求社會救援”。

  ㈢事故救援

  1.子公司張總經理立即指示,立即啟動事故應急救援預案,并命令成立臨時現場現場救援指揮部,張順川為總指揮,李志平為副總指揮,負責事故現場搶險及各救援隊伍的組織指揮,雷重軍負責與事故現場的聯(lián)絡及與上級部門的信息溝通,確保通訊系統(tǒng)聯(lián)絡暢通,并立即向119,請求社會救援。同時向市安監(jiān)局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關部門報告。袁建軍做好接應外來搶險人員的工作。

  2.保衛(wèi)科聽到警報聲后,帶領應急分隊火速趕到事故現場,對事故現場進行封鎖,在副總指揮的指導下用彩色布帶設置警戒線,防止無關人員進入事故現場,避免事故擴大。

  3.物業(yè)辦負責將搶險所需物資運抵現場(包括安全帽、搶險專用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等)。

  4.車隊消防車立即起動,開往火災點。

  5、義務消防隊(蔡春元負責)聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現場,如有較大火勢,搜救人員不易進入時,副總指揮李志平命令:“起動消防車吸水、噴水功能,投入滅火戰(zhàn)斗”。

  6.如火勢不大,搜救人員能直接進入時或經消防隊員奮力撲救,約5分鐘后,火勢得到控制時,副總指揮李志平命令:搶險救護隊員佩戴防毒面具,以兩至三人為一組,通過對事故現場情況的判定,防止火災死灰復燃,救援人員不再受到傷害,采用霧狀水保護。

  7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現場。

  ㈣現場滅火工作結束后,由公司安委會組織有關人員對現場進行檢查、分析,確認無隱患后向現場副總指揮匯報,并由保衛(wèi)科對現場進行保護。演練結束后,由物業(yè)辦派工進行清理、清除。

 、榍闆r通報會參加人員:公司全體員工主持人:張順川20xx年9月26日9時,成品總庫區(qū)突然發(fā)生火災事故發(fā)生后,我們根據湖南省民爆行業(yè)事故應急救援的有關規(guī)定,啟動了公司事故應急救援預案。按照各級領導的指示,我們不惜一切代價,采取了一切可能采取的措施,在社會各界的協(xié)助下,組織搶救受傷人員,防止了事故進一步擴大,事故得到了及時有效的控制。有關事故發(fā)生的原因和損失情況,事故調查組正在調查之中,經調查組認定后再予以公布。

  1、現場演練小結現場總指揮宣布現場演練結束,所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前,聽取點評。

  七、演練職責分工

 、褰M織領導機構職責分工

  1、組織領導機構:設演練總指揮部現場演練的具體工作由總經理張順川負責。

 。、演練中的具體職責分工(見附表一)

  ㈡演練現場記錄、資料的收集。

  文字記錄:責任部門為安全科;責任人:焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進度表及相關情況。影像記錄:責任部門為總經辦要求對整個演練過程進行錄像,然后剪輯、合成,制成光碟。

 、缒M現場布置

  1、爆炸現場:責任部門為技監(jiān)科,技術指導:高鳳亭。

 。、燃燒現場:責任部門為安全科,責任人:雷重軍

演練方案 篇4

  一、疏散演練指示思想:

  為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災害對學校造成的損失,提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力,特制定本預案。

  二、演練目的:

  為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免人身財產損失,培養(yǎng)學生的.自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。

  三、演練領導小組成員:

  總指揮:z

  副總指揮:z(負責后勤保障組、廣播組)、z(負責場地隊列導護組)、z(負責疏散指揮組、秩序導護組)、z(負責緊急救護組)

  工作組及成員:安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。

  1、疏散指揮組:z

  2、秩序導護組:各班主任和導護人員(詳見后)

  3、場地隊列導護組:z

  4、緊急救護組:z

  5、后勤保障組:z

  6、廣播組:z(兼)

  四、演練時間:

  5月12日上午9:xx分

  地點:本校校園(第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓)

  演練人員:全體在校生及教職員工

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災,危及校園師生生命安全

  演練項目設計:師生參加演練緊急疏散,預案啟動時各班主任在教室上課

  六、指揮部設置

  指揮部設在體育場司令臺(籃球場)

  七、演練進程

  1、20xx年5月12日,上午9點xx分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預先警報為響鳴36妙,停24妙,反復循環(huán)3分鐘),各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復播放:“老師同學請注意,現在是防空防災應急救援疏散演練,請大家在引導員的引導下,迅速離開教室,疏散到學校籃球場!

  2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學生打開前后門,在室內將學生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。

  具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學生從南北兩側過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

  3、疏散指揮組任務:演練開始后迅速于第一時間到達指定位置,指導師生有序撤離并到籃球場集合

  z(藝體樓負責疏散秩序)、z(一教負責疏散秩序)、z(二教負責疏散秩序)。

  4、秩序導護組任務:演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

  具體位置:一教二樓東樓梯口:z 一教二樓西樓梯口:z

  一教三樓東樓梯口:z 一教三樓西樓梯口:z

  一教四樓東樓梯口:z 一教四樓西樓梯口:z

  二教二樓東樓梯口:z 二教二樓西樓梯口:z

  二教三樓東樓梯口:z 二教三樓西樓梯口:z

  二教四樓東樓梯口:z 二教四樓西樓梯口:z

  5、場地隊列導護組任務:指揮各班學生到籃球場排隊集合,各班主任清點學生人數后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數,z負責二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負責藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負責一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學生南側,小組組長清點人數后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

  6、緊急救護組任務:演練開始后迅速到籃球場集合,準備好救護用品,對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組任務: 準備好喊話器及廣播設備。

  八、注意事項

  1、工作人員到崗到位積極投入,指導學生應急疏散,堅持學生安全第一的原則。

  2、加強對學生應急逃生的指導教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應讓學生先蹲下。

  3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令,要嚴格控制撤離密度,防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

  4、各班疏散時,班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

  5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外的發(fā)生。

  6、演練時,教師要盡心盡職,學生要聽從指揮,發(fā)現問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。

  7、到達籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數并報場地隊列導護組,同時應注意維護班級紀律。

  8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。

  九、演練準備

  所有參加演練工作人員要進行預案學習,熟悉演練過程。

  十、演練點評

  演練結束后由總指揮對演練進行點評總結。

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