大學(xué)學(xué)生資助總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)生資助總結(jié)（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)學(xué)生資助總結(jié)1
20xx年大學(xué)生資助中心在對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作中以資助育人、精準(zhǔn)資助為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)開展學(xué)生資助相關(guān)工作，全力服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)制度建設(shè)
在資助規(guī)范年活動(dòng)中，對(duì)我校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一一梳理。根據(jù)國(guó)家和省里的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，增補(bǔ)了《學(xué)生資助工作檔案管理實(shí)施辦法》、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理辦法》等相關(guān)制度，修訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》，基本形成了適合學(xué)校情況的規(guī)章制度，進(jìn)一步保障了我校資助工作的有序開展。
二、加大政策宣傳力度
近幾年，國(guó)家資助政策密集出臺(tái)，資助政策的惠及面越來越大，資助政策的資助內(nèi)容也越來越多，為了確保資助政策深入人心，大學(xué)生資助中心加大宣傳力度，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過多渠道進(jìn)行宣傳。開展暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪活動(dòng)；在新生入學(xué)前隨通知書給每位錄取新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》、《學(xué)生資助 助你飛翔》宣傳單、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣傳單；設(shè)置資助政策宣傳板報(bào)、張貼相關(guān)文件；印發(fā)資助政策宣傳材料、助學(xué)貸款宣傳材料；建立咨詢QQ群，開通了咨詢熱線，安排既懂政策又了解情況的專職人員值班，耐心解答。努力做到國(guó)家資助政策和貸款知識(shí)全覆蓋，為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。
三、完成各項(xiàng)資助工作
完成國(guó)家和地方政府各項(xiàng)資助評(píng)定、發(fā)放、上報(bào)工作，指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款，具體如下：
�。�1）評(píng)定發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金5人次4萬元；
（2）評(píng)定發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人次85.5萬元；
�。�3）春季發(fā)放省政府獎(jiǎng)學(xué)金27人共 萬元，秋季評(píng)定發(fā)放29人次共5.8萬元；
（4）春季發(fā)放國(guó)家助學(xué)金 人次 萬元，秋季評(píng)定發(fā)放 人次 萬元；
�。�5）完成本年度入伍教育資助工作；
�。�6）本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款，合同金額達(dá)187.66萬元；
同時(shí)完成資助高職、教育扶貧等各類系統(tǒng)的錄入、審核，以及教育廳各項(xiàng)材料上報(bào)工作。
四、開展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化資助育人成果
組織廣泛深入開展愛國(guó)感恩、自立、自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信等方面的主題教育，在5月份的主題活動(dòng)月中，大學(xué)生資助中心組織了“誠(chéng)信·感恩”手拉手系列活動(dòng)，參加活動(dòng)人次達(dá)1000余人，起到了較好的宣傳、引導(dǎo)、教育效果。
大學(xué)學(xué)生資助總結(jié)2
20xx年度在市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<浙江省教育廳辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知>的通知》、《關(guān)于撥付xxxx年秋季學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金專項(xiàng)資金的通知》等文件精神，能嚴(yán)格按照學(xué)校制定的學(xué)生資助的實(shí)施管理辦法執(zhí)行。以下是我校對(duì)xxxx年度本項(xiàng)工作的自查：
一、健全組織，完善制度
學(xué)校高度重視貧困生的資助工作，xxxx年度資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由方志方校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，林者者副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，陳宏、陳海鷗、謝云國(guó)、金琦、尹吉艷為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。同時(shí)成立學(xué)生資助管理辦公室，由學(xué)生處陳海鷗出任主任，學(xué)生處陳荃、教務(wù)處溫素華、財(cái)務(wù)室葉思思等相關(guān)人員參與，負(fù)責(zé)學(xué)校資助具體操作。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，隨即作了具體分工，要求大家各司其職，積極工作，一定要把這項(xiàng)惠民政策抓實(shí)辦好。
二、加強(qiáng)宣傳、做到人人知曉
學(xué)校十分重視資助相關(guān)政策的宣傳工作。在新生錄取工作的同時(shí)能及時(shí)將資助宣傳材料與新生錄取通知書一同寄給學(xué)生，讓學(xué)生和家長(zhǎng)第一時(shí)間了解國(guó)家的資助政策。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)校通過晨會(huì)、主題班會(huì)課、主題櫥窗展示等形式向?qū)W生宣傳國(guó)家的助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)相關(guān)政策，達(dá)到了人人知曉的效果。
在學(xué)生獲得相關(guān)資助后，學(xué)校還舉行了“我與資助共成長(zhǎng)”征文比賽，讓資助助學(xué)理念深入人心，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
三、制定程序、嚴(yán)格實(shí)施
1、為使資助工作做到公開、公平、公正，我校在具體實(shí)施工作中明確規(guī)定了工作程序。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金首先是班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)提出申請(qǐng)，符合學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件的學(xué)生向?qū)W生處提出書面申請(qǐng)；然后由校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)選，按照要求對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格審查和評(píng)選，初步確定獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金候選人名單，在全校范圍內(nèi)予以公示一周，接受廣大師生的監(jiān)督；對(duì)公示無異議的初審名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助中心進(jìn)行審核，確定最終的建議名單，將建議資助名單在全校進(jìn)行了5天公示，公示無異議。學(xué)校根據(jù)公示后的結(jié)果，確定獲得學(xué)校資助最終名單。
2、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神，對(duì)我校國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定“國(guó)家助學(xué)金發(fā)放學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中，一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金�！蔽倚�(duì)高一新生已于州溫工商銀行簽訂了《中職學(xué)生資助卡批量班里借記卡委托書》，按照委托書精神對(duì)高一新生辦理了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放的工商銀行儲(chǔ)蓄卡。
四、及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送資助信息報(bào)表
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息的報(bào)送是一項(xiàng)常規(guī)性工作，有助于全面了解中等職業(yè)學(xué)校及在校生基本信息；有助于及時(shí)掌握中等學(xué)校各類資助信息，特別是國(guó)家助學(xué)金發(fā)放信息；有助于分析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作現(xiàn)狀。我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局相關(guān)文件要求，認(rèn)真填報(bào)中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計(jì)報(bào)表，對(duì)各班學(xué)生情況進(jìn)行校對(duì)、審核、匯總，按時(shí)上報(bào)。
五、認(rèn)真落實(shí)、資助到位
校內(nèi)資助工作是與國(guó)家助學(xué)金配套的一項(xiàng)重要工作；學(xué)校學(xué)生資助辦公室根據(jù)州溫市教育局計(jì)財(cái)處的安排，做到資金發(fā)放及時(shí)到位，使有困難的學(xué)生得到幫助，。xxxx年秋我校共有19人獲得人民助學(xué)金，累計(jì)1.9萬元。
六、查找不足，及時(shí)總結(jié)，為開創(chuàng)我校學(xué)校資助工作新局面而努力奮斗。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī)，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)校對(duì)于資助宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng)，讓學(xué)生對(duì)這一民生工程有更深的理解和認(rèn)識(shí)；
2、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得國(guó)家資助來之不易，應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。
今后的工作應(yīng)從以下幾方面努力：一是進(jìn)一步加大國(guó)家中職資助的宣傳力度，并且多組織一些宣傳活動(dòng)；二是管理人員要不斷的努力，進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率；三是進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)、動(dòng)員，挖掘校外資源，廣泛聯(lián)系社會(huì)各界成功人士、企事業(yè)單位來校設(shè)立校外專項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金。四是真誠(chéng)關(guān)懷，加強(qiáng)引導(dǎo)，進(jìn)一步完善“心理扶貧”機(jī)制。不僅從經(jīng)濟(jì)上幫助貧困生，更從心理上予以關(guān)注，即“心理扶貧”，讓他們身心健康地度過中學(xué)生活。為特困生制定心理資助預(yù)案，幫助他們克服可能出現(xiàn)的心理問題。
總而言之，我們一定多多積累經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，爭(zhēng)取做得更好！
大學(xué)學(xué)生資助總結(jié)3
20xx年的整個(gè)學(xué)年，在我系學(xué)生會(huì)和老師的工作指導(dǎo)下，我作為統(tǒng)計(jì)學(xué)系的協(xié)管員，秉承學(xué)校資助管理中心的政策方針、本著“公開、公平、公正”的原則，配合專管員老師開展各項(xiàng)資助工作，使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得了廣泛的資助�，F(xiàn)把我的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、助學(xué)貸款
本著為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供支持和幫助的出發(fā)點(diǎn)，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)為申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的同學(xué)提供助學(xué)貸款相關(guān)知識(shí)、信息咨詢，負(fù)責(zé)系里國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)材料的初審工作。我系今年共有74名學(xué)生申請(qǐng)了助學(xué)貸款，由于今年首次使用支付寶系統(tǒng)，進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)助學(xué)貸款。而之前的培訓(xùn)工作我并沒有參加，所以很多的流程都要重新學(xué)習(xí)，這增加了今年工作的困難度。根據(jù)系相關(guān)工作要求，我系資助工作的評(píng)定與發(fā)放均執(zhí)行嚴(yán)格的流程：學(xué)生申請(qǐng)班級(jí)審核書記審核推薦公示。按照國(guó)家助學(xué)資助有關(guān)文件精神，我系保障了學(xué)生資助工作的有序開展。對(duì)于助學(xué)貸款這一塊工作，我都認(rèn)真、耐心督促學(xué)生填寫相關(guān)資料信息，盡力避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發(fā)生；人員確定后，也及時(shí)做好信息的電子系統(tǒng)錄入工作等。12月8號(hào)貸款下發(fā)后，我系申請(qǐng)貸款的74名學(xué)生金額全部到賬。
二、獎(jiǎng)、助學(xué)金
經(jīng)過近一個(gè)月的忙碌，我系的貧困生認(rèn)定工作和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)星期有條不紊的工作，我系共評(píng)定出88名貧困生。其實(shí)每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。就因?yàn)槿绱�，壓力更大。每一個(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核，每一個(gè)問題學(xué)生的談話，我都需謹(jǐn)慎小心。細(xì)到每一張登記表，每一張審核表，工作量很大。在評(píng)定工作中，我也遇到了很多問題，很多是關(guān)于學(xué)生對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的疑惑甚至抱怨。獎(jiǎng)學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的，該學(xué)生首先成績(jī)優(yōu)秀品德高尚，其次要積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。所以說，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定要求是非常嚴(yán)格的。相對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金來講，助學(xué)金的要求可能沒獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，但評(píng)定流程卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。首先助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說，只有你被認(rèn)定為貧困生才有資格評(píng)定助學(xué)金，我們學(xué)生會(huì)有關(guān)人員深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況，還要與周圍同學(xué)聯(lián)系進(jìn)行核實(shí)。當(dāng)然，在評(píng)定工作中，也出現(xiàn)了許多細(xì)小的問題，但是我在這里還要感謝大家的理解，是你們的理解和支持才讓我的工作進(jìn)展的如此順利。
20xx年度的資助工作將要接近尾聲，在此次工作中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也看到了不足。今后，我會(huì)本著“高效率完成例行工作，更好的服務(wù)同學(xué)，贏取老師、同學(xué)的認(rèn)可，為下學(xué)期工作更好開展奠定基礎(chǔ)”的工作方向，認(rèn)真做好總結(jié)。我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取使以后的資助工作更加順利。最后，感謝老師、同學(xué)對(duì)我的工作的理解和支持。
大學(xué)學(xué)生資助總結(jié)4
做好貧困生的資助工作是實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來，我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將20xx學(xué)年度我場(chǎng)貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)。
為了抓好扶貧助學(xué)工作，農(nóng)場(chǎng)成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場(chǎng)教育總支書記劉斌同志任組長(zhǎng)，總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí)，開學(xué)初，教育總支提出“百名教師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪，要求各學(xué)校開展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)全年農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作的回顧。
一年來，在農(nóng)場(chǎng)教育總支在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下，在農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校的共同努力下，20xx學(xué)年度，農(nóng)場(chǎng)資助貧困學(xué)生生活費(fèi) 元，共計(jì) 多人，100%的學(xué)生享受”兩免“，我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助，資助，共計(jì)xx人。農(nóng)場(chǎng)全體師生愛心捐款 多元。
規(guī)范操作流程，狠抓過程管理
�、� 對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是農(nóng)場(chǎng)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)癬公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。
②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng)，班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
大學(xué)學(xué)生資助總結(jié)5
一、總結(jié)
時(shí)光荏苒，不知不覺中半年的時(shí)光又過去了。在這半年的生活工作中，我深深見證了這個(gè)組織的成長(zhǎng)。同時(shí)這個(gè)組織也帶給我及中心同事很多，是個(gè)人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂，是無比珍貴的友情。回首半年走過的路，無數(shù)閃光點(diǎn)交織成絢爛的光源。經(jīng)過半年的了解、摸索，我對(duì)資助有了更深刻的認(rèn)識(shí)。它是校資困育人的平臺(tái)，它要面向全校師生奉獻(xiàn)愛心的組織工作，要時(shí)刻關(guān)注貧困生心理、生活動(dòng)態(tài)并隨時(shí)準(zhǔn)備伸出援助之手；它要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，來充實(shí)同學(xué)生活。
我們的'權(quán)力是同學(xué)們給的，所以我們有義務(wù)、有責(zé)任更好的服務(wù)大家。在這半年中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但還是順利的完成了校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委，學(xué)生處交予的工作，不斷開拓創(chuàng)新，并取得了一系列優(yōu)秀成果，這是我們?nèi)行牡尿湴痢?/p>
現(xiàn)將我中心半年工作，做如下總結(jié)：
1、在校學(xué)生會(huì)的組織下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們承擔(dān)了接送運(yùn)動(dòng)員的工作，在賽場(chǎng)上，我們認(rèn)真引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員走上賽場(chǎng)，在比賽中，我們與他們共同進(jìn)退，在比賽后，我們及時(shí)送上關(guān)心。讓他們感受到學(xué)生會(huì)帶給的溫暖，感受到他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
2、在心連心文化月中，我們承辦了“聯(lián)想揚(yáng)天杯”校園達(dá)人秀和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，并和其他學(xué)院一起聯(lián)合舉辦了12。9圖片展三大活動(dòng)。達(dá)人秀活動(dòng)中我們前期做了精密準(zhǔn)備。包括寫策劃、拉贊助、在映雪長(zhǎng)廊進(jìn)行宣傳等一系列準(zhǔn)備工作，并取得了預(yù)期的效果，為后期活動(dòng)的順利舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。達(dá)人秀初賽和決賽也獲得了巨大的成功，獲得同學(xué)、老師的好評(píng)及充分肯定。
心理輔導(dǎo)活動(dòng)我們共調(diào)查了五個(gè)學(xué)院共計(jì)一千余人，我們從發(fā)放問卷，分析問卷到得出第一手?jǐn)?shù)據(jù)都做得井井有條，充分顯示了團(tuán)隊(duì)合作能力和工作能力，雖然各項(xiàng)都很繁瑣，但我們完成的很細(xì)致。后期我們還邀請(qǐng)陽光社工的同學(xué)對(duì)篩選出的貧困生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
二、反思
在心連心活動(dòng)月舉辦的兩場(chǎng)活動(dòng)都達(dá)到了甚至超過預(yù)期效果，也得到老師及同學(xué)的肯定，但反思活動(dòng)經(jīng)歷我們也存在不足。例如，在心理輔導(dǎo)活動(dòng)中，沒能如期發(fā)放問卷；陽光社工團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)執(zhí)行較為倉(cāng)促，教室申請(qǐng)出現(xiàn)故障導(dǎo)致臨時(shí)更換教室；以及原計(jì)劃楊老師組織的心理講座也由于時(shí)間緊而被迫取消。在達(dá)人秀活動(dòng)中，我們很成功的拉到了聯(lián)想的贊助，但在后期比賽中也是由于時(shí)間緊，準(zhǔn)備不夠充分，給觀眾下通知比較倉(cāng)促。
三、展望
資助中心自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作必須常抓不懈，我們應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自我管理，建立一支素質(zhì)過硬，作風(fēng)正派的高效干部隊(duì)伍，樹立“大服務(wù)”工作理念。要把學(xué)生會(huì)的.教育職能滲透在服務(wù)中。要建立起以學(xué)校中心工作為指導(dǎo)，以學(xué)生會(huì)為主力，以學(xué)生社團(tuán)為依托，以班委會(huì)為陣地的服務(wù)組織體系。要建立起針對(duì)各類學(xué)生群體的思想服務(wù)，實(shí)踐服務(wù)，生活服務(wù)，權(quán)益維護(hù)的服務(wù)項(xiàng)目；要建立起信息服務(wù)，學(xué)習(xí)服務(wù)，活動(dòng)服務(wù)，志愿者幫扶的服務(wù)渠道；要把服務(wù)工作做進(jìn)每一天，要把服務(wù)對(duì)象做到每個(gè)人，想方設(shè)法為同學(xué)們的主動(dòng)發(fā)展構(gòu)建更廣闊的舞臺(tái)。要根據(jù)服務(wù)中的新要求增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，建立學(xué)習(xí)機(jī)制，通過型學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，永葆學(xué)生會(huì)的青春活力。
活動(dòng)組織上要逐步改革現(xiàn)有運(yùn)作方式，試行項(xiàng)目化運(yùn)作，不斷完善各個(gè)環(huán)節(jié)，使之更具有操作性和針對(duì)性，既擴(kuò)大校園文化覆蓋面，又充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在活動(dòng)內(nèi)容上，要強(qiáng)化精品意識(shí)，在堅(jiān)持思想政治的同時(shí)要開展形式多樣，內(nèi)容豐富且與學(xué)習(xí)、興趣愛好相結(jié)合的主題活動(dòng)，要強(qiáng)調(diào)科技文化、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)的綜合平衡，協(xié)調(diào)發(fā)展，為廣大同學(xué)展示個(gè)人才能，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供一個(gè)有力的平臺(tái)。
改變現(xiàn)有思想模式，抓創(chuàng)新，樹新風(fēng)，力爭(zhēng)更好的服務(wù)廣大老師同學(xué)。
四、感悟
走進(jìn)資助中心不僅意味著自己成為一名學(xué)生干部，更意味著身上多了一份責(zé)任。奉獻(xiàn)愛心、不求回報(bào)，盡心幫助困難學(xué)生是我們的光榮使命。希望在全體資助人的努力下，將我院資困助貧工作做的更好，真正給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送去溫暖。最后，祝愿我們資助大家庭的明天會(huì)更好。
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