野生動物處置方案范文（精選6篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的野生動物處置方案范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
野生動物處置方案1
一一、總體規(guī)劃
以野生動物監(jiān)測保護信息化建設(shè)為主線，提高轄區(qū)野生動物保護數(shù)字化、自動化、智能化水平和能力，構(gòu)建“資源監(jiān)測、救護繁育、疫源疫病、科普宣教”四位一體、統(tǒng)籌管理的信息化平臺，促進野生動物保護業(yè)務體系持續(xù)完善，持續(xù)推動區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展。
二、建設(shè)原則
1.五個統(tǒng)一
強化頂層設(shè)計和綜合統(tǒng)籌，堅持全國林業(yè)信息化“五個統(tǒng)一”基本原則，即：統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一制式、統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一管理，避免重復建設(shè)、信息孤島和互不兼容。
2. 資源共享
最大限度地利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件、數(shù)據(jù)和信息資源，促進各部門、各單位的資源共建共享、業(yè)務互聯(lián)互通與界面整合集成，減少資源和資金浪費。
3.安全高效
加強網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)備配備、軟件設(shè)計及后期運維安全技術(shù)保障，建立嚴格的安全管控和高效運轉(zhuǎn)機制，杜絕安全隱患，提高管理效率和服務效能。
4.逐步發(fā)展
根據(jù)單位信息化水平和信息資源現(xiàn)狀，總體規(guī)劃建設(shè)目標，分階段實施、分層次推進、分類型建設(shè)，利用新思路、新技術(shù)不斷推動信息化平臺迭代升級，提高平臺智能化水平。
三、建設(shè)目標
四、建設(shè)內(nèi)容
1.野生動物資源監(jiān)測
采用現(xiàn)代計算機軟件結(jié)合野外信息采集設(shè)備、GPS定位設(shè)備、紅外相機、觀測望遠鏡、攝像頭等硬件設(shè)施。采集、跟蹤當?shù)匾吧鷦游锓N群、分布和候鳥的遷徙路線、棲息地，建立地方野生動物信息資源多媒體數(shù)據(jù)庫。
2.野生動物救護繁育
野生動物救護管理流程，包括從接受野生動物救護電話和信息開始，管理救護工作的接收、診斷、醫(yī)療、飼養(yǎng)、移交、放歸、死亡的全過程。
動物救護業(yè)務主要為在野生動物救護過程中的過程管理和信息采集工作。包括救護登記、現(xiàn)場救護、現(xiàn)場處置、傷病診斷、傷病治療、日常飼養(yǎng)、野化訓練、野外放歸、死亡處置等過程。救護過程中采集必要的數(shù)據(jù)，包括一些基本情況、分類、位置、照片、視頻等數(shù)據(jù)。
●業(yè)務覆蓋野生動物救護各個環(huán)節(jié)，流程和操作可繁可簡。
●以時間軸為線索，形成野生動物全過程救護檔案。動態(tài)提取救護各過程信息。
●依據(jù)行業(yè)標準的物種庫、知識庫、保護庫、診療庫，其可以持續(xù)擴展和完善。
●可視化統(tǒng)計分析，多維度匯總報表、數(shù)據(jù)查詢。
●移動端實現(xiàn)離線數(shù)據(jù)采集，在線同步數(shù)據(jù)的工作模式。
3.野生動物疫源疫病監(jiān)測防控及主動預警
陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測防控系統(tǒng)主要用于野生動物疫源疫病監(jiān)測管理和應急管理，包括野生動物疫源疫病日常監(jiān)測、監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)化管理、野生動物疫情預警分析和應急響應等。
陸生野生動物疫源疫病主動預警系統(tǒng)通過信息系統(tǒng)固化和規(guī)范主動預警工作機制，系統(tǒng)核心工作流程系統(tǒng)包括工作任務制訂、分解、派發(fā)、上報、審核、查詢，主動預警工作樣品采集、送檢、檢驗結(jié)果反饋、任務提醒等核心業(yè)務內(nèi)容。
4.野生動物科普宣教
多層次、全方位地宣傳普及野生動物保護的重大意義，增強了廣大民眾的保護意識，引導全社會積極參與生物多樣性保護，形成人與自然和諧共處的美好局面。
5.信息資源及知識圖譜
整合信息逐步建立完善野生動物分類庫、疫病種類庫、保護級別庫、野生動物知識庫，菌毒樣本庫等。
五、結(jié)語
野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在平衡自然、保護生態(tài)、維系物種等方面起到重要作用。長期以來，在各級黨委和政府的關(guān)心和支持下，林業(yè)部門依法開展野生動物保護工作并取得了積極的成效。但由于受自然災害和人類活動等多種因素影響，部分野生動物仍然面臨若過度利用和棲息地破碎化、喪失的威脅，野生動物保護形勢依然嚴峻。
通過開展野生動物保護信息化建設(shè)工作，可以有效解決管理上的問題。提高野生動物保護工作效率，促進野生動物保護工作業(yè)務模式的整體創(chuàng)新。
野生動物處置方案2
一、宣傳目的
新時代中國特包社會主義思想為指導，深入領(lǐng)會《決定》的必要性和緊迫性，準確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關(guān)部門加強野生動物保護管理，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強《中華人民共和國野生動物保護法》等相關(guān)法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護和公共衛(wèi)生安全意識，促進人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
二、宣傳內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄魑铱h各級相關(guān)部門加強野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護瀕危物種的工作力度，講好保護“美麗”背后的故事。
�。ǘ┬麄鳌稕Q定》的出臺背景、內(nèi)容和意義
精準把握《決定》的精神實質(zhì)，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內(nèi)容，引導公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（三）宣傳國家、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關(guān)政策措施
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關(guān)配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應社會各界的關(guān)注，積極做好我縣關(guān)于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導公眾理解相關(guān)配套政策措施的精神。
（四）開展生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全知識，倡導民眾加強生態(tài)環(huán)境保護，科學解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
三、宣傳形式
圍繞20XX年全縣各部門野生動物保護管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
(一)加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪，熱點回應等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權(quán)威訪談等報道。
(二)加強移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內(nèi)戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
(三)在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心)對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關(guān)配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
(四)強化自有宣傳陣地建設(shè)，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
(五)開展全區(qū)野生動物保護宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)手機自媒體等出現(xiàn)的關(guān)于我縣野生動物保護的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強對負面輿情的正面引導工作，幫助公眾了解國家相關(guān)法律法規(guī)和政策，科學認識野生動物救護工作。
四、組織領(lǐng)導及保障工作
(一)組織領(lǐng)導
為加大在疫情防控期間野生動物保護宣傳力度，強化組織領(lǐng)導，靈山縣自然資源局成立由局分管領(lǐng)導為組長，自然保護地和野生動植物保護管理股股長、辦公室負責宣傳工作的副主任人為副組長，相關(guān)業(yè)務股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：XXX副局長
副組長：XXX自然保護地和野生動植物保護管理股股長
蔡艷辦公室副主任
成員：XXX、XXX、XXX。
（二）工作職責
1、宣傳《決定》等野生動物保護法律法規(guī)、國家林業(yè)和草原局和自治區(qū)貫徹落實的重大部署安排、政策措施；
2、宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）、各部門貫徹落實《決定》、國家林業(yè)和草原局、自治區(qū)重大部署安排、政策措施的工作進展及成效；
3、加強野生動物保護真情監(jiān)測，依法依規(guī)處置輿情。
�。ㄈ┚唧w要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結(jié)合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準林草重點工作與媒體公眾關(guān)注的對接點，搞好專題策劃，主動設(shè)置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術(shù)語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進工作。
3、抓住時機節(jié)點。既做應時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應主題宣傳活動。
野生動物處置方案3
活動目標：
1、了解野生動物的生存處境，知道要關(guān)心保護好它們。
2、喜愛大自然及各種野生動物，愿意和它們友好相處。
3、能用實際行動關(guān)心保護野生動物。
活動準備：
PPT課件。
活動過程：
一、談話導入，揭示活動主題
1、小朋友們知道下面這這些圖片上的動物生活在哪里嗎?(幼兒分享生活經(jīng)驗)
嗯嗯，這些動物都生活在森林草原和大海這些野外環(huán)境中，所以我們叫它們野生動物。
2、那小朋友們還知道哪些野生動物呀?(幼兒分享生活經(jīng)驗)
教師小結(jié)：這些動物跟我們養(yǎng)的寵物一樣，都是我們的動物朋友，我們也要愛護它們
二、了解野生動物的生活處境，萌發(fā)保護野生動物的情感。
1、引導幼兒討論：為什么要保護野生動物?(出示瀕危動物的圖片)
師：下面圖片上這些可愛的動物曾經(jīng)都和我們一起生活在可愛的地球，可是因為人類的捕殺它們有的數(shù)量只剩下很少，有的甚至都已經(jīng)消失滅絕，所以我們應該保護動物，不讓它們再受到來自人類的傷害。
三、怎樣保護野生動物
師：小朋友們想想看，我們以后應該怎樣保護野生動物呢?(幼兒分享生活經(jīng)驗)
師幼小結(jié)：不吃野生動物、不捉不傷害動物、看見有人傷害動物要阻止、把動物當成我們的好朋友……
四、教師總結(jié)
所有動物都是我們的朋友，我們和動物相互依存，共同生活在這個美麗的地球上，誰也離不開誰，所以我們要和動物們友好相處，保護它們就是保護人類自己。
活動延伸：
可以組織幼兒觀看保護野生動物公益宣傳片，也可以布置保護動物的主題環(huán)創(chuàng)，加強幼兒熱愛自然保護野生動物的意識。
野生動物處置方案4
教學目標：
1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
2、引導學生通過收集和簡單的設(shè)計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關(guān)系，懂得保護動物的.重要意義。
3、學習簡單的畫冊設(shè)計制作，培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學生關(guān)注生活，熱愛生活。
5、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
教學重點：
認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
教學難點：
學習簡單的畫冊設(shè)計制作。培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力
課前準備 ：
1、教師準備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學生準備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
教學過程：
一、導入新課：
1、檢查學生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學予以表揚。
2、導課：同學們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物。可由于生態(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強保護珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)
二、學習新課：
1、課前同學們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學生展示資料）
2、師：同學們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、 目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）
大熊貓－－中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。 白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚子鱷——揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。 丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。
野駱駝——僅存于我國新疆、甘肅及這兩個省（區(qū)）與蒙古國交界地帶的荒漠戈壁這極狹小的“孤島”地區(qū)，而且目前僅存1000只左右，比大熊貓的數(shù)量還少，其中中國大約有七八百只，其余二三百只在蒙古國。駱駝性情溫順，機警頑強，反應靈敏，奔跑速度快且有
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
�。ǔ鍪緢D片）你認識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學討論一下。
5、看來原因是多種多樣的，歸根結(jié)底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的.破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護。
6、小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。
三、 探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計：
1、 師：同學們，保護珍稀動物，搶救瀕于滅絕的動物種群，保存和發(fā)展自然資源，是一件關(guān)系子孫后代的大事，是一項刻不容緩的緊迫任務。那么，我們應該為保護有限的珍稀動物做些什么呢？
2、引導學生以小組為單位討論：每個學生要怎樣設(shè)計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
3、怎樣寫保護珍稀動物倡議書
四、分組制作：
1、 以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學生通過集體構(gòu)思設(shè)計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、 以小組為單位來制作。
3、 完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學生練習教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結(jié)評價。
1、 是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
2、 告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學習氣氛。提高學生的學習興趣。培養(yǎng)學生的團體意識與探究能力。
3、 保護珍稀動物倡議書
六、小結(jié)：
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。 作為一名小學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應有的貢獻吧！
野生動物處置方案5
一、指導思想
以生態(tài)文明思想為指導，利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設(shè)之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關(guān)系，傳播熱愛大自然、關(guān)愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設(shè)美麗中國。
二、活動內(nèi)容
1、學習關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)重要論述；
2、學習宣傳野生動物保護相關(guān)政策法規(guī)；
3、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。
三、活動方式
充分發(fā)揮基層工會力量，發(fā)動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團、宿舍和網(wǎng)絡(luò)社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動
四、時間
20xx年11月-12月
五、組織單位
主辦：校工會
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會
六、其他事宜
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
野生動物處置方案6
為提升社會公眾對野生動物保護的意識，推動對野生動物“六不準”和“四管一嚴”工作落實，阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑，持續(xù)打好野生動物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下：
一、指導思想
xxxx
二、宣傳重點
�。ㄒ唬┐罅π麄鳌度珖嗣翊泶髸瘴瘑T會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會常務委員會關(guān)于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。
�。ǘ┬麄饕吧鷦游锓揽毓ぷ髦械暮媒�(jīng)驗、好做法。
�。ㄈ┢毓馄茐囊吧鷦游镔Y源典型案例，以案說法。
�。ㄋ模┘訌娸浨楸O(jiān)測，積極正確引導輿論。
三、宣傳時間
即日起至4月13日。
四、具體活動
�。ㄒ唬┻M媒體。結(jié)合3月份“愛鳥周”活動，由三明市林業(yè)局及12個縣（市、區(qū)）共同主辦，借助“e三明”平臺，舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網(wǎng)絡(luò)有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網(wǎng)絡(luò)上觀看野生動物保護相關(guān)視頻、文章后回答問題，用隨機抽獎方式發(fā)放紀念獎品。
�。ǘ┻M機關(guān)。統(tǒng)一擬定保護野生動物宣傳標語，在全縣機關(guān)企事業(yè)單位電子屏上滾動播出。同時，在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
（三）進校園。到中小學校進行野生動物保護宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識，宣傳保護野生動物的意義、措施，培養(yǎng)孩子關(guān)愛野生動物的意識。
（四）進社區(qū)。將關(guān)愛野生動物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼，讓社區(qū)群眾深入了解愛護野生動物對生態(tài)環(huán)境的重要性，倡導科學健康飲食，提示食用野生動物健康的風險。
�。ㄎ澹┻M店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
�。┻M鄉(xiāng)村進農(nóng)戶。做制保護野生動物宣傳標語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口，將關(guān)愛野生動物倡議書分別送達農(nóng)戶，向農(nóng)戶宣傳XX省人民代表大會常務委員會的決定，養(yǎng)成文明消費觀，自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求
�。ㄒ唬├卫伟盐招麄髟捳Z權(quán)和主導權(quán)。始終占領(lǐng)新聞宣傳的主陣地，用好政務新媒體，及時發(fā)布打好野生動物防控戰(zhàn)的權(quán)威信息。
�。ǘ┤嬖鰪娭v好林業(yè)故事的本領(lǐng)。推出一批先進典型人物，總結(jié)一批先進經(jīng)驗，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。
�。ㄈ┏浞职l(fā)動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動物保護的積極性。
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校園疫情處置方案03-19
現(xiàn)場應急處置方案04-01
火災現(xiàn)場處置方案04-26
瓦斯超限事故處置方案05-10