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珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié)（精選14篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 1
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對(duì)于人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環(huán)境的不斷惡化，糧食已成為人世界共同產(chǎn)注的重大問題。對(duì)于當(dāng)今這些“飯來伸手，吃來張口”的多數(shù)獨(dú)生子女來說，培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的.意識(shí)和習(xí)慣具有重大的意義。
3月10日，我校所有班級(jí)召開了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)，在班會(huì)課上，教師向?qū)W生介紹糧食是如何生產(chǎn)的，糧食可以給我們帶來什么好處等等。通過活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習(xí)慣，從而意識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)�；顒�(dòng)的效果不錯(cuò)。在活動(dòng)尾聲，學(xué)生們給出了自己對(duì)于節(jié)約糧食，珍惜糧食的一些建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
此次班會(huì)取得了良好的效果，并具有一定的意義。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 2
10月22日下午，我們502班召開了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)。
這次主題班會(huì)課的內(nèi)容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食展開的，在本次在班會(huì)上，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一組調(diào)查：
�。�1） 你在學(xué)校有沒有把飯吃完的經(jīng)歷嗎？
�。�2） 如果有的話，你怎么處理剩下的飯菜？
�。�3） 你有不愛吃的菜嗎？
�。�4） 你怎么處理不愛吃的飯菜？
�。�5） 你能夠按照自己的實(shí)際需要來盛飯菜嗎？
然后出示一系列浪費(fèi)糧食的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，參與活動(dòng)。目的主要是：
1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來的；
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新能力；
3、體驗(yàn)種糧的辛苦，使學(xué)生愛惜糧食。
通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的'習(xí)慣，從而意識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。活動(dòng)的效果不錯(cuò)。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 3
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí)，我園于近日開始，在全園師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動(dòng)”在全園深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員利用例會(huì)，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標(biāo)語，讓節(jié)約意識(shí)在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)，各班級(jí)按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的'人們?cè)诳嗫鄴暝�；周恩來總理一貫反�?duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
四、向家長發(fā)出倡議，大家共同行動(dòng)，督促幼兒光盤行動(dòng)。
五、抓好午餐管理見成效幼兒園統(tǒng)一安排，每班都有老師到班級(jí)與幼兒一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié)。
通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 4
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日。為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛糧、節(jié)糧意識(shí)，本周，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“世界糧食日”和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)廣泛開展了以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動(dòng)。
一是利用國旗下的講話，該校政教處向全校學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向黨的.十九大獻(xiàn)禮；二是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習(xí)慣；三是開展“小手拉大手”活動(dòng)，將愛糧節(jié)糧宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
通過主題教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了學(xué)生愛糧、節(jié)糧意識(shí)，幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內(nèi)涵。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 5
這次以“勤儉節(jié)約，珍惜糧食”為主題的班會(huì)，我們希望通過各種活動(dòng)和討論，讓同學(xué)們更加深入地理解這兩個(gè)概念，并在日常生活中積極踐行。
班會(huì)上，我們通過展示真實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，讓同學(xué)們了解到全球糧食生產(chǎn)的狀況以及我國糧食使用和生產(chǎn)的實(shí)際情況。許多同學(xué)都表示驚訝，他們沒有想到在我們的世界上還有那么多人飽受饑餓。這使他們?cè)谒枷肷细又匾暭Z食的珍貴。
為了讓同學(xué)們更好地理解勤儉節(jié)約的重要性，我們分享了一些關(guān)于節(jié)儉的名言警句，并讓同學(xué)們進(jìn)行小組討論，探討如何在日常生活中做到勤儉節(jié)約。同學(xué)們的發(fā)言包括了節(jié)約用水、用電，避免食物浪費(fèi)等各個(gè)方面，顯示出他們?cè)谌粘Ｉ钪幸呀?jīng)有了很好的節(jié)儉意識(shí)。
在這個(gè)主題的探討中，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有過在食堂或在家里剩菜剩飯的'經(jīng)歷。我們鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己如何解決剩菜剩飯的經(jīng)驗(yàn)，許多同學(xué)都表示他們會(huì)在家里和學(xué)校盡量做到“光盤行動(dòng)”，避免浪費(fèi)。
班會(huì)結(jié)束后，我們希望同學(xué)們能夠把這次班會(huì)的精神帶進(jìn)日常生活中。我們鼓勵(lì)大家在日常生活中節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望同學(xué)們能夠影響身邊的人，讓更多的人加入到這個(gè)行動(dòng)中來。
總的來說，這次班會(huì)的成功之處在于讓同學(xué)們更加深刻地理解了勤儉節(jié)約和珍惜糧食的重要性，并且激發(fā)了他們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極實(shí)踐的熱情。我們相信，只要每個(gè)人都能夠從自己做起，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 6
在這次以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)中，我有幸參與了活動(dòng)的組織和策劃，深深感受到了同學(xué)們對(duì)糧食的珍視和節(jié)約糧食的重要性。
這次班會(huì)在一片歡聲笑語中開始，我們首先通過展示一些有關(guān)糧食浪費(fèi)和短缺的數(shù)據(jù)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食的珍貴。我們討論了全球范圍內(nèi)存在的糧食問題，以及中國作為一個(gè)糧食大國所面臨的挑戰(zhàn)。我們特別關(guān)注了在日常生活中如何避免食物浪費(fèi)，如何合理地搭配飲食，以及如何對(duì)待剩菜剩飯。
為了讓同學(xué)們更深入地理解糧食的重要性，我們還組織了一個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑辛私飧鞣N糧食的生產(chǎn)過程和價(jià)值。游戲中，同學(xué)們積極參與，熱情洋溢，不僅享受到了游戲的樂趣，更深入了解了糧食的來之不易。
在班會(huì)的最后，我們以小組形式進(jìn)行了討論，分享了各自在日常生活中是如何珍惜糧食，如何做到“光盤行動(dòng)”。每個(gè)小組的`發(fā)言都讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到自己在日常生活中還有很多可以改進(jìn)的地方。
這次班會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了珍惜糧食的重要性。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。我們應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食，傳承中華民族的勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，我也意識(shí)到，珍惜糧食并不是一件可以忽視的小事，而是每個(gè)人都應(yīng)該積極參與的大事。我們要讓更多的人意識(shí)到這個(gè)問題，讓更多的人行動(dòng)起來，共同為建設(shè)一個(gè)糧食充足的世界而努力。
總的來說，這次班會(huì)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于珍惜糧食的知識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和行動(dòng)的重要性。我相信，只要每個(gè)人都能夠從自己做起，我們一定能夠?yàn)榻鉀Q全球糧食問題做出一份貢獻(xiàn)。希望我們每個(gè)人都能記住這次班會(huì)的精神，將珍惜糧食的理念貫穿在生活的每一刻。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 7
近期在食堂內(nèi)有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，隨便加餐的現(xiàn)象，為了促進(jìn)學(xué)生愛糧惜糧和勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣的形成，7月3日下午，我校開展“珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
各班班主任通過講解“糧食日”的由來，播放種植糧食的視頻資料等形式讓學(xué)生深刻了解到糧食的來之不易，體會(huì)到糧食的重要性，并讓學(xué)生在日后自覺養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“節(jié)約糧食”小衛(wèi)士。在活動(dòng)尾聲，同學(xué)們紛紛給出了珍惜糧食的建議：
1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
3、不偏食不挑食。
通過主題班會(huì)讓學(xué)生懂得“愛惜糧食，保持勤儉”是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生知道糧食的.來之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 8
為積極響應(yīng)學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機(jī)自xx班開展了這次以“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動(dòng)。
首先為了讓大家在意識(shí)中有更加牢固的勤儉，節(jié)約的思想，為了能更好的.在全學(xué)校中宣傳開來，決定先開展在班級(jí)的活動(dòng)，班會(huì)于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開始，邀請(qǐng)了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”。班會(huì)由團(tuán)支書主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)，會(huì)議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會(huì)氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中感受了勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的重要性，大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了xx后大學(xué)生的新思想。鼓勵(lì)大家積極參與進(jìn)來同學(xué)們發(fā)言后。
班主任xx老師對(duì)此次活動(dòng)宣傳表示了支持，班會(huì)成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會(huì)傳給更多身邊的同學(xué)，班級(jí)將大家想到的最有效可行的節(jié)約，理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單，但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神，我們只是印了很少的數(shù)量，在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們?cè)谕瑢W(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。
在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處，并不覺得是種浪費(fèi)，而且在宣傳的過程中大家都很開心。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 9
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，近日東陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費(fèi)糧食是可恥的'，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 10
6月20日上午，通北中心小學(xué)開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，曾校長宣讀了中國科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗，愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)，科學(xué)膳食，健康生活的文章，強(qiáng)調(diào)“國以糧為本，民以食為天”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，著重指出，看似簡單的一粒米，可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的.態(tài)度。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，丟棄的不光是糧食，而是中華民族勤儉節(jié)約的美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節(jié)約糧食，從我做起”，從節(jié)約一粒米做起!
接著，學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)，要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)查家庭晚餐情況，看一看有沒有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況，認(rèn)識(shí)土壤類型，了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。
同時(shí)，學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 11
10月16日是世界節(jié)糧日。xx小學(xué)舉行了“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”活動(dòng)。
各班開展了愛糧節(jié)糧知識(shí)主題班會(huì)，宣傳講解我國糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況，讓學(xué)生在思想上有一個(gè)長遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)。接著以“愛糧節(jié)糧”為主題開展了班會(huì)，通過講“愛糧節(jié)糧”典型故事，看“愛糧節(jié)糧”宣傳短片，讓學(xué)生在有對(duì)比的情況下意識(shí)到自身現(xiàn)有的條件是多么優(yōu)越，從而心生節(jié)約意識(shí)，并落實(shí)到行動(dòng)。
學(xué)校的.拼貼社團(tuán)利用農(nóng)村特有的各種糧食拼貼起來，制作出一幅幅精美的藝術(shù)品，既提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生節(jié)約愛惜糧食的教育。
通過本次活動(dòng)，我校學(xué)生勵(lì)志要養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。節(jié)約，我們要時(shí)刻銘記在心中，節(jié)約，我們要以行動(dòng)來證明。讓我們一起遏制住舌尖上的浪費(fèi)，一起節(jié)約，讓我們一起行動(dòng)起來。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 12
20xx年10月16日是世界糧食日，這一周也是全國糧食安全宣傳周，為從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)糧愛糧的道德品質(zhì)、反對(duì)浪費(fèi)的思想意識(shí)，讓學(xué)生具備一定的營養(yǎng)健康、食品安全知識(shí)，xxx小學(xué)借20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳教育周到來之際，開展了面向全校的宣傳教育活動(dòng)。
20xx年10月22日，xxx小學(xué)全體學(xué)生在老師的組織下，統(tǒng)一開展了主題為“行動(dòng)造就未來。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興”20xx年世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周宣傳教育活動(dòng)。
在本次宣傳教育活動(dòng)中，老師們?yōu)橥瑢W(xué)講解了節(jié)約糧食的重要性，并讓同學(xué)們了解到，雖然他們現(xiàn)在衣食無憂，生活幸福，但世界上還有很多和他們一樣年紀(jì)的少年兒童連溫飽都難以解決，過著饑寒交迫的日子，這些活生生的例子，觸動(dòng)著同學(xué)們的`心，更加堅(jiān)定了同學(xué)們反對(duì)浪費(fèi)、節(jié)糧愛糧的信念和決心。
在活動(dòng)中，同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)營養(yǎng)均衡的重要性，學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，學(xué)會(huì)分辨存在隱患的食品的方法，為學(xué)生能養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，打下良好基礎(chǔ)。
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在“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”到來之際，xx小學(xué)開展了以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的糧食安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)過程
學(xué)校利用國旗下教育時(shí)間，向師生普及愛糧節(jié)糧、營養(yǎng)健康知識(shí)，積極營造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的氛圍。
低年級(jí)的同學(xué)們學(xué)說歌謠《勤儉節(jié)約中華美德》、中年級(jí)的同學(xué)們學(xué)唱“愛糧節(jié)糧厲行節(jié)約”主題歌曲、高年級(jí)的.同學(xué)們觀看《氣候變化與糧食安全》記錄片，了解糧食安全的重要性。
學(xué)校通過各班級(jí)召開節(jié)糧主題班會(huì)，將節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)落到實(shí)處；老師們?cè)诿咳盏膶W(xué)生午餐時(shí)間，積極表揚(yáng)和肯定不浪費(fèi)的學(xué)生，在班級(jí)中對(duì)立榜樣意識(shí)，爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧小標(biāo)兵等形式，將節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)落到在學(xué)生的一日三餐和行為習(xí)慣養(yǎng)成上，促進(jìn)學(xué)生勤儉節(jié)約、光盤行動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。
珍惜糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié) 14
古人言：“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉�！睘榱私逃龑�(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，學(xué)校高度重視，德育處制定計(jì)劃，召開全體班主任會(huì)議，明確了具體的行動(dòng)指南，號(hào)召各班開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
一、在周一的校升旗儀式上，德育主任對(duì)全體師生發(fā)出了倡議，號(hào)召大家積極參與到糧食日、糧食周的活動(dòng)當(dāng)中。之后，各班召開紛紛了主題班會(huì)，向?qū)W生宣讀了關(guān)于糧食周的宣傳口號(hào)，同時(shí)發(fā)出《節(jié)約資源、從我做起》的倡議，動(dòng)員全體學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源的良好習(xí)慣，從學(xué)生就餐做起，要求學(xué)生每餐都要“吃光喝凈”的光盤行動(dòng)。并將這種行為輻射到自己家庭，將節(jié)約糧食的行為落到實(shí)處。
二、各班發(fā)放倡議書
糧食日倡議書：
1、我們必須在盛飯時(shí)依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關(guān)系，再去盛點(diǎn)兒。
2、我們應(yīng)該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的一些活動(dòng)，要來懂得糧食的重要性。
3、我們可以做一些宣傳小報(bào)和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費(fèi)糧食，或者貼在食堂里時(shí)刻提醒大家！
三、制作愛惜糧食手抄報(bào)，張貼在校園廳廊和板報(bào)出做宣傳。
四、通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)；呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)傳給家長，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的'建設(shè)。
五、秋收實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生利用周末時(shí)間，幫父母秋收，親自參與體會(huì)糧食來之不易，同時(shí)感恩父母的辛苦。
通過一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
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