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個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-23 09:17:10 林強(qiáng) 計(jì)劃 我要投稿
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個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃(精選12篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃(精選12篇)

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 1

  讀書使人進(jìn)步,使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進(jìn)書本,終生與書為伴。

  前不久,我園成立了“博雅’書社,有興能成為書社中的一員,我覺得這是對(duì)自己的一次鞭策,督促自己去讀書,讓自己不斷的吸取更多的“能量”充實(shí)自己的生活。在我園孩子和老師中開展名為“鄉(xiāng)土生活閱讀”的讀書活動(dòng),努力打造著書香校園。因此,我作為一名青年教師,應(yīng)積極參與到我們的書社活動(dòng)和學(xué)校的讀書活動(dòng)中,努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,提升品位,不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。此次結(jié)合博雅書社的活動(dòng)計(jì)劃,我特制定本學(xué)期的個(gè)人讀書計(jì)劃如下:

  一、我的讀書目標(biāo):

  1.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的`習(xí)慣。

  2.通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。

  3.通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學(xué)水平。

  4.通過學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  5.通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  二、讀書內(nèi)容:

  1.書社共讀:朱永新《理想的教育》。

  2.個(gè)人閱讀:《摸不著門》、《孩子的好習(xí)慣是慢養(yǎng)出來的》。

  3.教育新理念類:《全國(guó)優(yōu)秀幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)課例評(píng)析》、《與幼兒教師對(duì)話—激發(fā)反思共同成長(zhǎng)》。

  4.每月必讀二本教育教學(xué)雜志:《啟蒙》、《幼兒教育導(dǎo)讀》、《幼兒教育》。

  5.兒童文學(xué)類故事、詩歌。

  三、我的讀書措施

  1.根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

  2.每天要保證半小時(shí)—1小時(shí)的讀書時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。

  3.讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中,認(rèn)真做好讀書筆記,及時(shí)寫下心得體會(huì),努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

  4.積極和書社教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,提高個(gè)人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長(zhǎng),成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。

  5.讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,堅(jiān)持每學(xué)期至少撰寫兩篇讀書筆記。

  6.堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  7.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

  只要我堅(jiān)持行走在路上,相信我能一定能提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教育教學(xué)實(shí)際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善讀書人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。相信浸潤(rùn)在書香里的我會(huì)有新的收獲,新的飛躍。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 2

  一、閱讀目的:

  課外閱讀可以增加識(shí)字量,鞏固課內(nèi)所學(xué)過的讀寫知識(shí),增加對(duì)課文的感知程度,提高閱讀和寫作水平;課外閱讀能拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)自學(xué)能力,并能陶冶情操,使學(xué)生在心靈上受到震撼,在人格上得到熏陶,在人性上達(dá)到共鳴.為一個(gè)人的情感、素養(yǎng)和思想的發(fā)展達(dá)好基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的未來充添色彩.

  二、活動(dòng)措施:

  (一)環(huán)境的營(yíng)造:

  1、搜集和在教室中張貼讀書名言、警句,并聯(lián)在學(xué)習(xí)園地中張貼啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生讀書的標(biāo)語,讓孩子們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。

  2、設(shè)立圖書小書柜。通過向?qū)W校圖書館借閱和學(xué)生自帶,使圖書角都有一定數(shù)量的書籍,再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。每周可換書一次。

  3、根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排,每學(xué)期開展薦書活動(dòng)。教師向?qū)W生推薦幾本好書,并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。這學(xué)期我班將閱讀《安徒生童話》、《名人故事》、《神話故事》、《格林童話》。

  (二)合理安排閱讀時(shí)間。

  1、每下午活動(dòng)20分鐘讀書給孩子聽。

  2、每周的三、四早晨7:50——8:10為美文誦讀的.時(shí)間。

  3、每天中午12:30——13:20定為自由讀書讀報(bào)活動(dòng)時(shí)間。回家以后,每天自覺看書。

  (三)教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1、興趣積累法。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段,并寫讀書體會(huì)。

  2、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對(duì)不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  (四)加強(qiáng)閱讀評(píng)比。

  1、制作一份閱讀評(píng)價(jià)表,請(qǐng)家長(zhǎng)合作把學(xué)生一周來的閱讀情況進(jìn)行周評(píng),于星期一早上交給老師進(jìn)行批閱,并把每一位學(xué)生一周閱讀情況展示在“千里之行,始于讀書”的班級(jí)評(píng)價(jià)表中,以供互相學(xué)習(xí),進(jìn)取。

  2、定期開展班級(jí)讀書活動(dòng),組織朗誦,出讀書小報(bào)活動(dòng),每月評(píng)出一名“閱讀之星”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  三、每周課外閱讀課內(nèi)容安排:

  周次具體內(nèi)容

  第一周:《名人故事》推薦

  第二周:《名人故事》導(dǎo)讀

  第三周:《名人故事》故事會(huì)

  第四周:學(xué)生刊物閱讀與交流

  第五周:《安徒生童話》推薦

  第六周:《安徒生童話》導(dǎo)讀

  第七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

  第八周:《格林童話》推薦

  第九周:《格林童話》導(dǎo)讀

  第十周:《格林童話》讀書體會(huì)交流

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 3

  書是知識(shí)的寶庫,書是我們的良師益友,讀書是世界上最有趣的事。因此,我們一起來規(guī)劃自己的讀書的計(jì)劃。

  一、選擇書

  挑選自己感興趣的書,適合自己的書。

  二、規(guī)定閱讀時(shí)間

  1、每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書,充分利用中午午休的時(shí)間。

  2、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。

  三、閱讀內(nèi)容及方式

  1、充分利用好班級(jí)圖書角的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

  2、與同學(xué)互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。

  四、具體措施

  根據(jù)閱讀書目的不同,選擇不同的'閱讀方法:有跳講法,總分合三步講法,樂趣讀書法。讀書有三到,心到、眼到、口到。

  1、讀書時(shí)動(dòng)筆:摘抄,在書中可圈點(diǎn)勾畫,可做批注,在文章旁邊寫出自己的見解和感受。

  2、學(xué)會(huì)使用目錄,迅速了解書的內(nèi)容。

  3、邊讀邊想象書中描繪的情景,還可以與同學(xué)交流自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的。

  我相信隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我一定會(huì)在書海中體驗(yàn)到知識(shí)的無窮樂趣!真正踐行“我讀書,我快樂”

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 4

  新學(xué)期伊始,在學(xué)校德育工作的安排部署下,在我!叭嬗,主動(dòng)發(fā)展”辦學(xué)思想的指引下,本學(xué)期,我校的德育工作將按照“目標(biāo)引領(lǐng),社團(tuán)推動(dòng)”的德育模式,全面落實(shí)學(xué)生的“六好”培養(yǎng)目標(biāo),即“讀好書,寫好字,唱好歌,做好操,掃好地,做好事”,力求通過體驗(yàn)和實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行“立德樹人”的教育,并通過社團(tuán)帶動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自主發(fā)展。

  一、在德育常規(guī)教育中實(shí)現(xiàn)立德樹人

  按照xx小學(xué)“紀(jì)律公約”、“衛(wèi)生公約”的要求加強(qiáng)常規(guī)管理和習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中,我校把“紀(jì)律公約”中強(qiáng)調(diào)的“上學(xué)進(jìn)校大聲問好,走廊微笑擺手問好,進(jìn)入班級(jí)集體問好”作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。校德育處協(xié)全體大隊(duì)委將嚴(yán)格按照公約內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督檢查、量化考核、評(píng)比總結(jié),有效地以每周一次的.升旗儀式進(jìn)行總結(jié),頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗,并將每周的評(píng)比結(jié)果與班主任的考核掛鉤,獲得紅旗給班主任年終考核加分。本學(xué)期,德育處將勤檢查,勤總結(jié),勤叮囑,樹典型,樹榜樣,促提高。

  二、提高教師科研意識(shí),著眼于學(xué)生終生發(fā)展

  (1)本學(xué)期,繼續(xù)開展“老師講故事”活動(dòng),并將內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展,廣大教師除了講自己和學(xué)生的故事之外,還可以交流最近看到的一篇好文章,交流好的教育思想和經(jīng)驗(yàn),講述最新的教育動(dòng)態(tài)等等,參與活動(dòng)的老師將在考核評(píng)比中加分。通過這一形式教師碰撞出教育智慧的火花,彰顯了教育機(jī)智,這也是一個(gè)教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理和自我發(fā)展打好理論的基礎(chǔ)。

  (2)為班級(jí)和學(xué)生搭建展示的平臺(tái),開放六樓多功能大教室,每學(xué)年每個(gè)班級(jí)要到六樓進(jìn)行一次“班級(jí)秀”,展示內(nèi)容自定,可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,這也是我校開創(chuàng)家校合作、親子溝通的一種新的渠道。有才華的學(xué)生還可以舉行“個(gè)人秀”、“組合秀”,讓學(xué)生們的小學(xué)校園生活更加豐富多彩,留下更多美好的記憶。

  三、以社團(tuán)為載體,實(shí)現(xiàn)“全面育人主動(dòng)發(fā)展“的辦學(xué)思想

  社團(tuán)活動(dòng)一直是我校德育活動(dòng)的特色和亮點(diǎn),更是我校學(xué)生活動(dòng)的主流方向。我校將每學(xué)年固定節(jié)日的系列活動(dòng)完全交給社團(tuán)來組織實(shí)施。本學(xué)期,我校的學(xué)生社團(tuán)都將在學(xué)期初制定和公示本社團(tuán)的常規(guī)工作和特色工作計(jì)劃,并在活動(dòng)中力求做到從上往下有計(jì)劃,從下往上有選拔。

  本學(xué)期,所有的社團(tuán)活動(dòng)都將由各社團(tuán)的社長(zhǎng)和社員們制定方案、進(jìn)行宣傳、具體落實(shí)和評(píng)價(jià),這樣的活動(dòng)才是學(xué)生真正喜歡的校園活動(dòng),社團(tuán)為學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展搭建了平臺(tái)。

  新的學(xué)期,我校將“立德樹人”教育作為德育工作的基石,建筑學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理和自主發(fā)展,在這一過程中努力夯實(shí)“六好”培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,辦人民滿意的教育。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想:

  閱覽室管理員應(yīng)樹立“以人這本”的管理理念,確立“主動(dòng)為人服務(wù)”的宗旨,遵循閱覽室的工作規(guī)律,加強(qiáng)閱覽室的理論學(xué)習(xí)、報(bào)刊的管理及讀者服務(wù)等工作。

  二、主要目標(biāo)。

  (一)對(duì)閱覽室進(jìn)行科學(xué)管理,提高報(bào)刊利用率。

  (二)開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的'活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  (三)新書、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。

  (四)做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄。

  (五)安排好教師和學(xué)生的閱覽時(shí)間,讓教師和學(xué)生都滿意。

  (六)做好向閱覽室學(xué)生管理員的新書、好書的推薦工作。

  (七)做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作.

  (八)做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。

  (九)做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志合訂本的保管工作。認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)地做好教師與學(xué)生報(bào)刊、雜志的增訂工作。做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。

  (十)做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

  (十一)積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,并且認(rèn)真的做好筆記。

  (十二)做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓師生有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。

  (十三)做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。

  (十四)期末結(jié)束前要求全校師生歸還所借報(bào)刊。

  (十五)總結(jié)本學(xué)期工作。

  本學(xué)期,我將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好閱覽室工作,努力使閱覽室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 6

  一、明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

  二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),利用課余時(shí)間研究專業(yè)知識(shí),提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅(jiān)持不懈為工作原則,爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的進(jìn)步

  三、具體措施:

  1、每月幫助劉老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。

  2、每月至少聽一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助老師提高。

  3、每月給劉老師上一次示范課。

  4、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),幫助其完成設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

  5、指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

  四、指導(dǎo)徒弟完成一定的'任務(wù):

  1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。

  2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

  3、認(rèn)真聽課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  4、經(jīng)?偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

  總之,希望經(jīng)過兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 7

  每一次也都會(huì)是用新的開始來做最先的開端。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學(xué)期的教育教學(xué)中,根據(jù)班級(jí)老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對(duì)班級(jí)中的配合做到以下工作。

  一、安全方面:

  安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下,才能進(jìn)行良好的教育,安全最為重要。

  1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

  2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。

  3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識(shí)。

  4、每星期開展安全、健康的活動(dòng)。

  5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨(dú)自在家、輕輕走路、認(rèn)識(shí)包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

  二、教育教學(xué)活動(dòng):

  1、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的.教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值,讓孩子們真正受益。

  2、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展,認(rèn)真組織好游戲活動(dòng)。提前準(zhǔn)備好活動(dòng)開展需要的教具、材料。

  3、學(xué)會(huì)利用身邊的一切資源,來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng),注重每一個(gè)活動(dòng)的教育、多學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索-、吸引幼兒。

  4、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的所能去帶好孩子們。

  三、保育方面

  1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)

  2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。

  3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

  4、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。

  四、家園活動(dòng):

  1、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心。

  2、及時(shí)和家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,進(jìn)步的事情,及不好的習(xí)慣等,真正的做到家園共育。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 8

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、歸納、更新,力求做到最好。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃:

  一、教育教學(xué)方面

  我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中領(lǐng)悟,使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來堅(jiān)持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,及時(shí)用心想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

  在開展區(qū)域活動(dòng)中,咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的`需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動(dòng)材料。

  二、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  三、安全教育方面

  嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  四、家長(zhǎng)工作方面

  一個(gè)學(xué)期,與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常透過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 9

  一年過去了,回首一年的工作,我完成的還是比較完美。今年對(duì)我來說,是一個(gè)轉(zhuǎn)型之年,我從一名普通的教師變成了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),這是我的升職,也是我努力的結(jié)果。在這一年里,因?yàn)槭俏业谝荒晟,我自己?jiān)持盡快的適應(yīng)工作,積極參與各項(xiàng)工作計(jì)劃,并很好的履行自己的崗位職能。下面是具體總結(jié):

  一、思想方面

  始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的.領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三.教學(xué)方面

  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作:

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù).作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學(xué)期目標(biāo):

  通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識(shí)分析,解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生從化學(xué)角度逐步認(rèn)識(shí)自然界,學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光去分析社會(huì)現(xiàn)象,自覺抵制封建迷信和偽科學(xué),而且讓學(xué)生在熟悉的生活情景中學(xué)習(xí)新的化學(xué)知識(shí)和技能,繼續(xù)感受化學(xué)再生長(zhǎng)生活中的重要性,不斷了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,繼續(xù)推行“六步實(shí)效教學(xué)流程”策略,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力、體現(xiàn)新課程改革的新理念。試題方面注重考查學(xué)生知識(shí)技能的掌握程度,注重評(píng)價(jià)學(xué)生的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,同時(shí)注重學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的發(fā)展,在整合三維目標(biāo)全面考查的基礎(chǔ)上,注意試題的基礎(chǔ)性,探究性、開放性、應(yīng)用性、教育性和人文性,為社會(huì)和上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多的人才。

  二、研修目標(biāo)和內(nèi)容

  1、進(jìn)一步研讀《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

  2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。

  3、結(jié)合學(xué)情,探索化學(xué)教學(xué)的有效途徑,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  4、結(jié)合學(xué)情,探尋實(shí)驗(yàn)教學(xué)的.有效途徑,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰。改變學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的現(xiàn)狀。

  5、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

  6、更好地運(yùn)用電子備課平臺(tái)和教學(xué)課件,以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  三、重點(diǎn)工作

  1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

  3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

  四、具體措施

  1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

  2、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

  3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

  4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上40分鐘還給學(xué)生。

  5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

  6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料。

  7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 11

  一年之計(jì)在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,特制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任心,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的'要求。利用閑暇時(shí)間閱讀兩本教育專著并做好讀書筆記,寫出讀書心得。認(rèn)真研讀各種幼教書刊,把握幼教前沿,使自己的教育教學(xué)活動(dòng)建立在先進(jìn)的教育理念基礎(chǔ)之上。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  三、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到四勤,“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,要求家長(zhǎng)必須憑接送卡接走孩子,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。

  四、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用自己的毛巾和飯碗,養(yǎng)成飯前便后洗手的.良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生,不出現(xiàn)打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  五、抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,積極開展教研活動(dòng),在改革創(chuàng)新方面有所建樹。在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

  六、加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載。學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解我們的工作,在培養(yǎng)孩子觀念上和我們保持一致。對(duì)連續(xù)兩天不來園的幼兒要進(jìn)行電話詢問或看望,對(duì)特殊幼兒定時(shí)進(jìn)行家訪。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長(zhǎng)密切配合,共同教育好幼兒。

  以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃?傊視(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

  個(gè)人學(xué)期閱讀計(jì)劃 12

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)、九年級(jí)四個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)結(jié)合《十花道學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》制定本人的個(gè)人工作計(jì)劃,如下:

  一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升方面

  積極完成學(xué)校及上級(jí)主管部門要求的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真書寫相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記。適應(yīng)新課改的要求,有計(jì)劃的進(jìn)行“高效課堂”的理論學(xué)習(xí)。以思品課堂為實(shí)踐基地,積極構(gòu)建符合學(xué)生需要的“高效課堂”并能夠?qū)ζ渌麑W(xué)科起到引領(lǐng)示范的作用。積極參加學(xué)校級(jí)相關(guān)部門組織的教育教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修,開展有效的網(wǎng)絡(luò)研修工作。例如:在《吉林教育論壇》努力學(xué)習(xí)電子簡(jiǎn)報(bào)的制作,在社區(qū)博客中至少要發(fā)表5篇以上的博文。利用《吉林教育資源公共服務(wù)平臺(tái)》積極參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。此外,本學(xué)期要有針對(duì)性地聽課特別是同一學(xué)科的相關(guān)課程,至少要完成20節(jié)的聽課筆記。

  二、教學(xué)方面

  精心研習(xí)思品教材,保證嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求進(jìn)行教學(xué)。保證提前備出一周的教案,做到?jīng)]有教案不進(jìn)教室。制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),在學(xué)生成績(jī)方面八年級(jí)、九年級(jí)優(yōu)秀率和及格率爭(zhēng)取高于學(xué)校水平,平均分要達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)以上。

  由于本學(xué)期九年級(jí)學(xué)生即將參加中考,八年級(jí)學(xué)生也已經(jīng)步學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。所以在備課的過程中一定要特別注意,針對(duì)兩個(gè)年級(jí)的不同情況備課的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。九年級(jí)在教案的編寫中更應(yīng)注意加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與整理歸納,爭(zhēng)取做到使學(xué)生把三本教材相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)化為一個(gè)有機(jī)整體并能夠熟練的應(yīng)用。八年在編寫導(dǎo)學(xué)案的過程中要注重導(dǎo)學(xué)案的實(shí)用性和學(xué)生的參與度,選取學(xué)生感興趣的話題和活動(dòng),力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠真正的參與的課程探究中而不是知識(shí)的被動(dòng)接受者。

  學(xué)生作業(yè)的布置要有目的性,作業(yè)的布置應(yīng)主要針對(duì)學(xué)生的`易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn),突出學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)做到少而精,不給學(xué)生過多的負(fù)擔(dān)。八年級(jí)課外作業(yè)不多于十分鐘,九年級(jí)作業(yè)爭(zhēng)取不超過20分鐘。在作業(yè)的批改上要做到認(rèn)真及時(shí),有批有改有針對(duì)性。評(píng)價(jià)性語言要有特色,避免評(píng)價(jià)語言的平淡化簡(jiǎn)單化。

  三、學(xué)生管理方面

  1、及時(shí)檢查學(xué)生課堂筆記以及課后練習(xí),對(duì)于沒能完成課堂筆記或課后練習(xí)的一定要督促完成或者同桌之間相互監(jiān)督完成,形成一幫一互助學(xué)習(xí)小組。

  2、對(duì)于喪失學(xué)習(xí)興趣的同學(xué)一定要有耐心,多種手段調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)興趣。有必要時(shí)每節(jié)課后都要檢查其當(dāng)堂課都掌握了哪些內(nèi)容,或者體檢對(duì)他們的教材進(jìn)行檢查。

  3、抓好課堂管理,采取一定手段減少上課遲到、不專心聽講、玩手機(jī)現(xiàn)象的發(fā)生,多多與班主任及相關(guān)教師進(jìn)行溝通共同努力打造一個(gè)和諧的課堂環(huán)境。

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