競(jìng)賽方案模板

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的競(jìng)賽方案模板，希望能夠幫助到大家。

競(jìng)賽方案模板1

　　一、活動(dòng)背景

　　為推進(jìn)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛科學(xué)”的人文情懷，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體，推廣科普文化知識(shí)，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí)，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的.全員選拔基礎(chǔ)上，各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、參加對(duì)象

　　生物知識(shí)競(jìng)賽：初一，初二年級(jí)同學(xué)，物理知識(shí)競(jìng)賽：初三，高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：高二年級(jí)同學(xué)

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年5月23日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　綜合樓二樓教室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn)，涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語(yǔ)、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

　　七、活動(dòng)步驟：

　　第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。

　　第二輪：復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔，勝出的選手進(jìn)行決賽

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、板報(bào)宣傳

　　2、競(jìng)賽試題選擇，競(jìng)賽課件準(zhǔn)備

　　3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委

　　4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購(gòu)置

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)方案

　　每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

競(jìng)賽方案模板2

　　為提高學(xué)生對(duì)各學(xué)科的興趣，豐富學(xué)生的課外生活，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓展知識(shí)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)。

　　二、競(jìng)賽學(xué)科、年級(jí)

　　部分文化課科目、通用技術(shù)；高一、高二年級(jí)

　　三、競(jìng)賽形式

　　語(yǔ)文為寫作比賽，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物為解題比賽，英語(yǔ)為單詞短語(yǔ)、口語(yǔ)比賽，通用技術(shù)為手工制作等。

　　四、參賽人員

　　以年級(jí)組為單位，自愿報(bào)名參加，原則上每位學(xué)生不超過兩科，部分科目分為A、B組。

　　五、時(shí)間安排

　　周六、周日

　　六、競(jìng)賽組織

　　教務(wù)處、教科室協(xié)調(diào)安排，團(tuán)委、年級(jí)組負(fù)責(zé)實(shí)施，每次競(jìng)賽分為宣傳、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。

　　七、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　每科競(jìng)賽，設(shè)定一二三等獎(jiǎng)各若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　教務(wù)處 教科室 電教中心 團(tuán)委 年級(jí)組

　　附：20xx年4-5月競(jìng)賽安排

　　項(xiàng)目 負(fù)責(zé)部門

　　1、4月12日，z省生物奧林匹克竟賽 教務(wù)處

　　2、4月19日，全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽 教務(wù)處

　　3、5月17日，江蘇省化學(xué)奧林匹克竟賽 教務(wù)處

　　4、5月23日，高一高二作文大賽 教務(wù)處、語(yǔ)文組

　　5、5月24日，高一高二英語(yǔ)單詞短語(yǔ)競(jìng)賽 教務(wù)處、英語(yǔ)組

　　6、5月31日，首屆科技創(chuàng)新制作大賽 團(tuán)委、電教中心

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