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【實用】演練方案4篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的演練方案4篇，希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
為認真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務實
二、組織領(lǐng)導
1、成立演習活動領(lǐng)導小組
組長:z(總指揮)
副組長:z(現(xiàn)場指揮)
組員:zz各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領(lǐng)學生到達安全場地)
三、逃生演習前的準備工作
學校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學生認真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。
逃生演習方案:
1、演習時間
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準。)
2、逃生要求
�、乓竺课粚W生彎著腰,在任課教師的`引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)
⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。
3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)
七年級
七⑴班、七⑵班從教學樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。
七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進入操場指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實驗樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。
四、具體演練過程安排:
A、早上9時28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。
B、學生聽到警鈴后,應立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。
C、學生撤離后,到田徑場按周一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一:“×××班或×段原有學生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報告完畢,請指示。”
D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。
E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)
2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。
4、在教學樓內(nèi)逃生過程中,學生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)
�、虐嘀魅巍斕谜n任課教師要組織疏導學生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
�、破吣昙壖Y(jié)地:z 八年級集結(jié)地:z 九年級集結(jié)地:z
�、侵骺嘏_:z
⑷檢查搜救組:教學樓2樓z教學樓1樓z
教學樓3樓z教學樓4樓z
實驗樓3至4樓z實驗樓1至2樓z
�、煞艧煆�:教學樓二樓東首,z;
教學樓二樓西首,z;
教學樓二樓中央,z;
實驗樓二樓東首,z;
實驗樓二樓西首,z。
�、蕼缁鹌餮菔�:老師:z學生:
�、藰翘菘谑鑼�:教學樓東首三樓樓梯口:z
教學樓西首三樓樓梯口:z
教學樓中央二樓樓梯口:z
教學樓東首一樓樓梯口:z
教學樓西首一樓樓梯口:z
教學樓中央一樓樓梯口:z
實驗樓東首三樓樓梯口:z
實驗樓西首二樓樓梯口:z
演練方案 篇2
安全高于一切，責任重于泰山。為提高學生安全防范意識，提高安全逃生能力，經(jīng)學校研究于每月第一周課間操時間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴格按照本方案要求參與演練，有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練，確保安全順暢。
一、組織領(lǐng)導
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
二、責任分工
1、組長負責組織召開演練領(lǐng)導小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，安排部署、指導、檢查疏散演練的安全事宜。
2、副組長具體負責組織對本方案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，完美完成演練的各項任務。
3、各組員具體負責本次演練時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，保證演練的順利實施。
4、疏散演練領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導組(級部所有人員、現(xiàn)場任課教師)、安全防護救護組(總務處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。
5、各班班主任負責召開安全主題班會向?qū)W生宣讀本方案，并指導學生開展好疏散演練。
三、演練時間和集合地點：
每月第一周周一9：50 高一、高二：學校田徑場 高三：小操場
四、演練內(nèi)容：
逃生疏散
五、演練現(xiàn)場組織：
總 指 揮：
現(xiàn)場指揮：
場地指揮：體育組值班教師
六、疏散逃生原則：
1、服從指揮，就近逃生
2、有序、迅速，行走靠右，嚴禁推搡、擁擠、占道、驚恐；
3、遠離建筑物，撤離到操場指定位置；
4、疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到者優(yōu)先；
5、疏散撤離時，指定專人特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)、患病學生)。
七、各教學樓疏散安全責任人、職責、路線：
1號樓——指揮：
成 員：高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散，1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
2號樓——指揮：
成 員：藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：所有班級經(jīng)門廳從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
3號樓——指揮：
成 員：高一級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
4號樓——指揮：
成 員：高三級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生)，所有人員要認真組織，及時疏散引導，維護秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場指定位置。
八、疏散演練步驟
(1)9：50廣播室宣布逃生疏散演練開始，相關(guān)人員提前5分鐘就位。
(2)各樓層的負責人吹響疏散應急口哨，立即自動啟動《Xx中逃生疏散演練方案》，20秒后切斷電源。正在上課的教師聽到信號后，第一時間向?qū)W生發(fā)出指令：“請大家保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，按預定方案迅速撤離！”，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，老師在門前指揮所有學生離開后方可撤離。
(3)廣播室同時提醒大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，樓層引導員聽到信號后，第一時間在指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域。
(4)疏散組的.老師要穩(wěn)定學生的情緒，指揮學生貓腰從樓道撤離，大聲地指揮提醒學生撤離學生注意樓梯口行走安全，到操場指定位置集合。
(5)室外疏散組分布在樓外的位置，引導學生向操場疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學生受傷，及時通知救護組，扶出受輕傷的學生到救護處救護，安慰受傷學生。
(6)學生撤離到操場指定位置后，各班整理好隊伍，班主任和體育委員負責檢查人數(shù)，場地指揮點評后演練結(jié)束。
(7)此方案從20xx年3月30日(周一)開始實施，以后每個月的第一周周一課間操時間均按此方案實施疏散逃生演練，不再另行通知。
演練方案 篇3
一、演練目的
通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。
二、演練安排
1、內(nèi)容：學生宿舍緊急疏散演練
2、對象：全體住宿學生及學校領(lǐng)導、相關(guān)教師、班主任
3、時間：20xx年4月 26 日 15:00 時
三、演練準備
1、召開演練專題會議，使參與本次演練的全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任要召開學生動員會，講清演練要求及注意事項，熟悉疏散線路，防止意外事故發(fā)生。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、安全演練領(lǐng)導小組組成與職責
（一）領(lǐng)導小組
學校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：
�。ǘ╊I(lǐng)導小組主要職責是:
總 指 揮：秦玉輝 ：是本次演練負責人，掌握本校演練情況
對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。
副總指揮：李中會：根據(jù)應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制
定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，人員分工，組織開展演練。
成 員：：第一小組負責人，負責女生宿舍二樓的疏散的'全面工作。
�。旱诙〗M負責人，負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。
：第三小組負責人，負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。
：第四小組負責人，負責演練開始前對整個宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作，并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。
：負責演練聯(lián)絡及檔案整理。
男小組長：每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。
女小組長：每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。
四、演練步驟
1、 學生回到宿舍，由每樓層的負責教師組織學生在寢室內(nèi)做好演練準備。
2、聽到演練開始的命令后，四個小組同時開始撤離。
3、撤離路線：
女生宿舍樓
二樓：依次 （走廊南側(cè)寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側(cè)寢室）204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。
三樓：依次 （走廊南側(cè)寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側(cè)寢室） 304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。
男生宿舍樓
二樓：依次 （走廊北側(cè)寢室）218→216→214→212→（走廊南側(cè)寢室） 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。
三樓：依次 （走廊北側(cè)寢室）318→316→314→312→（走廊南側(cè)寢室）320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。
4、學生撤出宿舍樓后，女生到樓東側(cè)籃球場集合清點各班人數(shù)，男生到樓北水泥板位置清點人數(shù)，清點完畢向總指揮報告人員情況。
女生場地：負責人：
隊列順序從北→至南
1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。
男生場地：負責人：
隊列順序從西→至東
1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。
五、演練結(jié)束進行活動總結(jié)，整理演練材料檔案。
附：演練事故應急小組：
組 長：
副組長：
成 員： 男班主任
演練方案 篇4
時間：
200X年1月21日(星期六)下午3時正。 地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務科、護理部、物業(yè)管理處
一、目的：
本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、參加演練領(lǐng)導：
院領(lǐng)導：吳 敏 許海雄等 物業(yè)公司：鄭少平 消防部門：鄧松平 林親敏
三、組織機構(gòu)分工：
總指揮：黃漢文 副總指揮：陳再波 張濤 聯(lián)絡員：張 黎
1、秩序保衛(wèi)組：組長：吳基和 副組長：陳向陽 保安12人 任 務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導疏散、設(shè)置警戒線
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝 副組長：林楚光
配總務科全體工作人員。
任 務：負責物資搶險
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝
副組長：林 庭 吳淡宏 配保安10人
任 務：負責實施滅火
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生
副組長：李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護隊
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人
5、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源 副組長：傅偉中
配辦公室和工會成員;
任 務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
四、基本做法和要求：
演練按照醫(yī)院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消防隊按照滅火救生預案展開，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的.疏散到安全地點。
五、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。 第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;
第二步驟：病區(qū)醫(yī)護人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組，每組約40-50人)及先期滅火;
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;
第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領(lǐng)導，并召集院內(nèi)義務消防隊緊急集結(jié);寫作模板
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
第六步驟：(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預案分工任務立即展開疏散(疏散時重病人必須有醫(yī)務人員陪同)、自救和滅火工作。臨時指揮機構(gòu)到達現(xiàn)場時，由指揮員接任醫(yī)務人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序，引導疏散;
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;
第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊組織接應病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
六、演練結(jié)束：
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導講話，宣布演練結(jié)束。
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