實(shí)用的計(jì)劃作文20篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的計(jì)劃作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
計(jì)劃作文1
書，是一盞燈，照亮前方的路，書是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟智慧的`大門，同學(xué)們，現(xiàn)在是讀書節(jié)了，讓我們開(kāi)始與書為友吧，這個(gè)學(xué)期，我要讀一下幾本好書：
《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《綠綠的小螞蚱》、《沒(méi)有風(fēng)的扇子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》《金波童話》。
安排：1、早上到校時(shí)間讀
2、晚上睡覺(jué)前讀
3、課間讀
4、一個(gè)星期做五頁(yè)好詞佳句本
5、寫五篇讀書筆記
6、做三頁(yè)讀讀寫寫
同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。讓我們于書為友，與更多的書籍成為朋友，做一個(gè)成功的讀書人吧！加油！
計(jì)劃作文2
‘啊，終于輪到我做小主人啦!’早上，我?guī)缀醺吲d得從床上一蹦三尺高。我趕緊把還睡在床上的爸爸和媽媽叫醒。
‘我在這宣布，從今天開(kāi)始，我來(lái)當(dāng)家里的小主人，水費(fèi).電費(fèi)......全部我來(lái)交錢，你們必須先給我一些錢�！业脑捯魟偮洌职志o接著說(shuō)‘那你應(yīng)該寫一個(gè)字條，一定要寫下來(lái)，萬(wàn)一你失信了，我們不是要喝西北風(fēng)了�！甇K!’我爽快的答應(yīng)了。
爸爸媽媽一共給我了2000元，管一個(gè)月生活費(fèi)。我拿著這筆‘巨款’得意的對(duì)爸爸說(shuō)‘今晚的菜是青椒肉絲，青炒黃瓜現(xiàn)在就去買�！捯魟倓偮洌职窒窕鸺粯泳腿ベI菜了。下午5時(shí)媽媽回來(lái)了看了看桌子上的.菜，皺著川字眉頭說(shuō)‘我的小管家，我明天還要上班呀�！习嘤衷趺戳�?’我疑惑的問(wèn)，‘哦，媽媽明天還要帶菜，’我靈機(jī)一動(dòng)看了看地上的西瓜，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我把西瓜皮切好，一炒哈哈又有一道菜了。今天安排得不好，因?yàn)檫�是第一天，晚上我和媽媽安排了每個(gè)人的工作，媽媽掃地、拖地、抹桌子、整理房間。爸爸，買菜、做飯、做菜洗碗、洗衣服。我嘛，洗菜、切菜、疊衣服、完成當(dāng)天作業(yè)、做好小主人。
從這次一月小主人活動(dòng)計(jì)劃中，我體驗(yàn)到無(wú)論做什么事都要合理安排做到有計(jì)劃。這樣，才能做好家里的小主人，將來(lái)才能做社會(huì)的主人。
計(jì)劃作文3
快樂(lè)的假期過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，在新的學(xué)期我有一個(gè)新的'計(jì)劃。
數(shù)學(xué)：每一天練習(xí)口算，以此來(lái)提升自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解，數(shù)學(xué)書每一天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真積極完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文：每一天一篇閱讀理解，每一天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎(chǔ)，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)牢牢掌握。
英語(yǔ)：每一天背課文和單詞，認(rèn)真積極完成作業(yè)，堅(jiān)持讀英文課外書。
在學(xué)校遵守紀(jì)律，在校外注意安全，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每一天堅(jiān)持鍛煉身體，下課多運(yùn)動(dòng)，要做一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的好學(xué)生。
以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃，我要堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取這學(xué)期有一個(gè)理想的好成績(jī)。
為我的計(jì)劃努力！
計(jì)劃作文4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我的暑假就結(jié)束了，新學(xué)期也要開(kāi)始了，在新的學(xué)期我也要制定一些計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還算是比較長(zhǎng)的，這個(gè)學(xué)期我主要是從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面開(kāi)始做一些功課，至于其他的也要有所加強(qiáng)。這個(gè)學(xué)期我要好好努力，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。
在語(yǔ)文方面，我最大的毛病就是作文基礎(chǔ)太薄弱了，每次語(yǔ)文考試都是被作文拉低了分?jǐn)?shù)。雖然每次語(yǔ)文老師都會(huì)細(xì)心的指出我的問(wèn)題所在，但我還是沒(méi)辦法把成績(jī)提上了，所以這個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文就要重點(diǎn)提高我的作文水平，多讀一些優(yōu)秀作文。
在數(shù)學(xué)方面，我最主要的毛病就是粗心大意，每次考試的時(shí)候總是做完就提交了，從來(lái)不會(huì)檢查一邊，以至于很多不該犯的錯(cuò)誤出現(xiàn)，所以本學(xué)期我的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是改掉這個(gè)粗心大意的老毛病。
在英語(yǔ)方面，我的`成績(jī)只能算的上中上等，沒(méi)有達(dá)到我想要的水平，為此本學(xué)期，我的英語(yǔ)重點(diǎn)是提高我的分?jǐn)?shù)，多花一點(diǎn)時(shí)間做一些英語(yǔ)題。
在其他方面，像常識(shí)，我在上個(gè)學(xué)期就沒(méi)考好，這個(gè)學(xué)期無(wú)論如何也要把這門課考好，學(xué)好常識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是蠻重要的。
總的來(lái)說(shuō)，我本學(xué)期的計(jì)劃大概就是這么多，還有許多細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容這個(gè)時(shí)候也沒(méi)辦法預(yù)料，等到開(kāi)學(xué)以后，再根據(jù)實(shí)際情況做一些調(diào)整，盡可能的在這個(gè)學(xué)期完成我現(xiàn)在所指定的目標(biāo)。
這個(gè)學(xué)期的我一定要盡我最大的努力，考出一個(gè)好成績(jī)。
計(jì)劃作文5
寒假是整個(gè)高三的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，寒假對(duì)高三學(xué)生而言，是難得休閑放松休息的時(shí)候，但是也是為高考做最后準(zhǔn)備的開(kāi)端。我們告訴學(xué)生和家長(zhǎng)們，不必憋著勁去學(xué)習(xí)，學(xué)校留下的作業(yè)已經(jīng)夠多了，我們只需要利用這些題和之前的期中—期末試卷，就能夠很好的合理利用時(shí)間，既能夠留下玩耍的時(shí)間，又能夠確保備考效果。但是我們要怎么樣合理利用寒假時(shí)間呢？寒假期間要做到以下幾件事，就能確保第二學(xué)期進(jìn)一步有所提升。
首先，以高考的角度看待問(wèn)題。
大多數(shù)學(xué)生對(duì)高考只有一些模糊的概念，問(wèn)他高考考的是什么，往往說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只知道考的是全部的知識(shí)點(diǎn)，這里要告訴大家，確實(shí)是考知識(shí)點(diǎn)，但是如何考察的呢？高考各科基本上嚴(yán)格按照高考大綱要求，題目以3：5：2（基礎(chǔ)、中等、拔高）劃分比例，即80%屬于大眾化考生都會(huì)的，只有20%的分?jǐn)?shù)是拔高題。那么為什么同學(xué)們做題時(shí)往往體現(xiàn)不出這個(gè)比例呢？
一、試題的設(shè)置問(wèn)題。
高考是選拔性考試，在命題上，很多基礎(chǔ)分、中等難度的分?jǐn)?shù)，往往要“轉(zhuǎn)”一下才能弄清題意，這個(gè)過(guò)程導(dǎo)致學(xué)生容易丟分，一般高考命題存在以下體現(xiàn)“命題組專家”的手法：
1、概念混淆，導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生走彎路。
2、知識(shí)搬家，將知識(shí)點(diǎn)換一種方式考察。
3、隱含知識(shí)點(diǎn)，如需要作一步推導(dǎo)、輔助線等。
4、知識(shí)再生，用陌生的概念來(lái)考察知識(shí)點(diǎn)，也就是好像不相關(guān)的話，但是卻指出了知識(shí)點(diǎn)是什么。
5、多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合，其實(shí)只考察其中的一個(gè)或兩個(gè)，其他的知識(shí)點(diǎn)是干擾用，試題表面一目了然，卻容易出錯(cuò)。
二、試題的分布問(wèn)題。
基礎(chǔ)分、中等難度的分?jǐn)?shù)并不是按照試卷的順序出的，有可能將基礎(chǔ)及中難部分放在難題的第一步、第二步，或者放在試卷的后半部分，尤其是文理綜合卷，造成學(xué)生不敢下手或者沒(méi)有時(shí)間下手導(dǎo)致丟分。同學(xué)們大量做題，卻很少關(guān)注題目是怎么出的，因此寒假期間在做題時(shí)，多關(guān)注一下題目的考法，具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案，也就是挖掘題型之間的共性，拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件，我們要用什么樣的方式、什么知識(shí)點(diǎn)給缺失的條件補(bǔ)齊，這就是解題過(guò)程，本著帶有思考和挖掘的方式做題，才能有所收獲。
其次，對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)。
拿出試卷和本子，將薄弱的環(huán)節(jié)記下，將不會(huì)的題記下，將考試不會(huì)，但是平時(shí)會(huì)的題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)記下，然后就能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，穩(wěn)住會(huì)的題型，重點(diǎn)拿下平時(shí)會(huì)，考試不會(huì)的'題，將不會(huì)的題型押后，首先拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，豎立起信心。對(duì)學(xué)習(xí)方法也要做個(gè)總結(jié)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗練，那塊我學(xué)的方法不對(duì)？那塊我學(xué)的對(duì)了？及時(shí)做一個(gè)調(diào)整。尤其是要以考試的角度去看待以往學(xué)習(xí)的過(guò)程，結(jié)合試卷，本著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠考出什么？要考的時(shí)候該會(huì)如何出題？再拿出作業(yè)上的試題，看看是否有新的體會(huì)，這能幫助學(xué)生在備考過(guò)程中以分?jǐn)?shù)為目的做一個(gè)轉(zhuǎn)型。
再次，得失分析，抓住重點(diǎn)。
通過(guò)翻閱以往試卷、套題，那類題屬于大家都可能做對(duì)，但是自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有做對(duì)或者是猶豫了許久做對(duì)的題，因?yàn)檫@類題是大部分學(xué)生得失分的關(guān)鍵，是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的主要原因。這里要說(shuō)一下，大部分學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象不是尖子生，而是300分~600分范圍左右學(xué)生之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，有些題分?jǐn)?shù)比你低的多的會(huì)做，但是你卻做不對(duì)，這說(shuō)明暫時(shí)的分?jǐn)?shù)并不代表高考的分?jǐn)?shù)，大家的程度是差不多的。因此，大部分學(xué)生有可能做對(duì)的題就屬于重點(diǎn)攻克的題，這類題集中分布在選擇題、填空題及前面三道解答題。
這里粗略的分析了下寒假學(xué)生該做的三件事，就是學(xué)會(huì)讀題、學(xué)會(huì)自我總結(jié)、學(xué)會(huì)抓分。這對(duì)下學(xué)期的整個(gè)規(guī)劃指名了方向，合理的根據(jù)自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花費(fèi)太多的時(shí)間，僅需要察看過(guò)去的試卷套題，以及通過(guò)做學(xué)校布置的作業(yè)就可做到。剩下的時(shí)間，該休息休息，該玩還是去玩吧。
接著就是下半學(xué)期的規(guī)劃，學(xué)生能夠總結(jié)，能尋找適合自己的做題方式，理清做題思路后，確保下學(xué)期初能夠?qū)⒆约赫J(rèn)為能拿到的分全拿下，就完成了寒假的任務(wù)。第二學(xué)期伊始，重點(diǎn)攻克選擇、填空、簡(jiǎn)單解答題。語(yǔ)文重點(diǎn)放在前面的單選、現(xiàn)代文閱讀、古文（詩(shī)詞）閱讀上，有精力的訓(xùn)練下作文。英語(yǔ)放在單詞的理解上，尤其是高中學(xué)過(guò)的45個(gè)介詞，拿下介詞等于拿下一半的單選、閱讀、完型及寫作。數(shù)學(xué)的重點(diǎn)放在各題型融匯貫通、挖掘解題共性上。理綜放在理解分析上，尤其是物理力學(xué)各步驟地正確分析、電磁轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的受力分析；做化學(xué)題時(shí)始終聯(lián)系元素周期表、官能團(tuán)，將會(huì)簡(jiǎn)單的多，生物加強(qiáng)對(duì)固有名詞的理解，就能抓住整個(gè)學(xué)科的核心。
最后在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：站在考試的角度上去備考，這階段我們要的是分?jǐn)?shù)，一定要保持客觀的特性去看待考題，千萬(wàn)不要拿著題目去聯(lián)想，尤其是數(shù)學(xué)理綜和英語(yǔ)，語(yǔ)文和文綜注意客觀審題，主觀發(fā)散式的答題，就能確保該得的分?jǐn)?shù)一分不丟。
計(jì)劃作文6
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。我們告別了四年級(jí)生活，迎來(lái)了一個(gè)比較重要的時(shí)期——五年級(jí)。在這個(gè)學(xué)年中，知識(shí)的難度會(huì)加強(qiáng)，并且也是即將面臨小升初的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中，我們可能要遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，有時(shí)候在學(xué)習(xí)中，更會(huì)出現(xiàn)一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，我們要為自己制定一份新學(xué)期計(jì)劃，來(lái)讓這個(gè)學(xué)年度過(guò)的更加有條理，更加順利。
于是制定目標(biāo)如下：
一、學(xué)習(xí)
在我們這個(gè)階段，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的難度會(huì)上升。對(duì)于這些，我們應(yīng)該更加努力。英語(yǔ)方面，可以加強(qiáng)一些，例如自學(xué)課外知識(shí)，練習(xí)口語(yǔ)，做試卷，聽(tīng)磁帶，以提高更多，不要總是停留在課本。數(shù)學(xué)要有研究精神，如這道題有沒(méi)有別的做法，為什么要這樣解。語(yǔ)文要多讀多背，一篇文章要把它讀得滾瓜爛熟。在課本知識(shí)方面，要加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、不插嘴、不溜號(hào)，課后多多復(fù)習(xí)，以做到課內(nèi)知識(shí)完全消化。
二、體育
增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)意志力，為五年級(jí)體育考試做準(zhǔn)備。我們的身體是革命的本錢，所以每天要認(rèn)真做操，認(rèn)真對(duì)待體育課，還要根據(jù)自己的需要，再課后進(jìn)行鍛煉。
三、勞動(dòng)
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，有些事情應(yīng)該自理，如：疊被子，洗碗筷，擦桌子，拖地板，參加學(xué)校的大掃除等等。要有家長(zhǎng)不在自己做的心理，不要總是事事指望父母，要讓老師家長(zhǎng)知道00后不是只會(huì)打電腦的人。
四、德育
小學(xué)生缺乏社會(huì)認(rèn)識(shí)，而德育就是講社會(huì)性的。新世紀(jì)在人類社會(huì)的高科技的發(fā)展中向著人們走來(lái)。我們中國(guó)幾經(jīng)磨難，終于找到了“科教興國(guó)”的法寶，重現(xiàn)了人類社會(huì)“百年大計(jì)，教育為本”的根本。提出了教育改革的方針，把我國(guó)的教育制度從應(yīng)試教育的圈子里轉(zhuǎn)入到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)。人不是看外表，而是看內(nèi)在，于是素質(zhì)變成了必不可少的，“品德與社會(huì)”這門學(xué)科就是專門來(lái)“治‘德’”的，里面包含很多道理如：和為貴、以誠(chéng)信待人等等。所以萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這門學(xué)科，并要把里面的'所教的知識(shí)用到生活中來(lái)。
五、行規(guī)
作為小學(xué)生，行為規(guī)范是必須遵守的。如：每天要系紅領(lǐng)巾、周一要穿校服、指甲要剪干凈、書本與學(xué)習(xí)用品要帶齊等等。這些要牢記在心。每天去學(xué)校前檢查一下，紅領(lǐng)巾帶了嗎?校服穿了嗎?書本和學(xué)習(xí)用品帶齊了嗎?指甲剪了嗎?衣著整齊嗎?都是必要的。
六、職責(zé)
作為小干部，我要做好小幫手，如：幫助同學(xué)習(xí)功課、黑板報(bào)與外墻設(shè)計(jì)、收作業(yè)發(fā)本子等等要與別的小干部一起完成，起好帶頭作用。
以上目標(biāo)我會(huì)與全班同學(xué)共勉!
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期就是新的期盼、新的希望、新的征程、新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
計(jì)劃作文7
可能許多人都和我一樣困惑吧，你發(fā)現(xiàn)你的生活特別無(wú)聊。每天除了刷手機(jī)，玩游戲，看電視，沒(méi)有其他任何事情可做。當(dāng)你下定決心想做某一件事情時(shí)，總是對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事，往后推推了。我明天再做，我一會(huì)兒就要做，反正時(shí)間多的是。但是整個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了將近一半。你仔細(xì)想一下，你到底在這半個(gè)暑假里做了些什么呢？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你碌碌無(wú)為在半個(gè)暑假里，你什么也沒(méi)有做成。你明明說(shuō)好了暑假想要去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，然后去這玩去那玩，可是你行動(dòng)了嗎？那些計(jì)劃是不是還有一番空談？你發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候明明，你已經(jīng)開(kāi)始要做某件事了，可是，當(dāng)你一拿起手機(jī)時(shí)間，飛快流逝。只得碌碌無(wú)為的又度過(guò)一天。
解決上述問(wèn)題，你就應(yīng)該給自己制定詳細(xì)的計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格的計(jì)劃執(zhí)行。當(dāng)然以下我給的，只是建議。
一，早上早起，晚上早睡。如果起得來(lái)的話還可以去晨跑或者做操來(lái)鍛煉身體，多吸收一些新鮮空氣，做有氧運(yùn)動(dòng)，為開(kāi)學(xué)的'軍訓(xùn)而做準(zhǔn)備。晚上盡量不熬夜，否則白天就會(huì)頭暈?zāi)X脹，感到身體不適，不要把自己的時(shí)間睡顛倒了，否則。等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你很難改過(guò)來(lái)。所以七點(diǎn)之前必須起床，十點(diǎn)之前必須睡覺(jué)。
二，在家里盡量幫父母做一些力所能及的家務(wù)，否則如果你吃了睡，睡了吃，就整天窩在床上。并不會(huì)健康。（據(jù)研究表明，睡眠過(guò)多可能會(huì)引起肥胖。等多種并發(fā)癥。所以就有人調(diào)侃，睡美人一定很胖。）并且一定要吃早餐，不吃早餐也容易引起肥胖，或者是胃病等，保護(hù)好自己的身體。
三，并且如果可以都盡量給自己報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。就算在補(bǔ)習(xí)班上也會(huì)玩。但是，至少你還能每天有一個(gè)較正常的作息。如果沒(méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也可以在家里進(jìn)行自學(xué)或者復(fù)習(xí)你學(xué)過(guò)的內(nèi)容，充分利用自己的時(shí)間。如果自己在家學(xué)習(xí)的話，不用過(guò)度勞累。可以按一比一的比例來(lái)安排。-八點(diǎn)半到十點(diǎn)。學(xué)習(xí)一段時(shí)間，然后，十點(diǎn)到十二點(diǎn)休息兩個(gè)小時(shí)。然后在這段時(shí)間里，你可以幫父母做些飯菜或者是，做一些力所能及的家務(wù)。
四，在中午的話人就最容易疲憊，所以，中午一定要午休。一般午休一到兩個(gè)小時(shí)就夠了，否則的話，晚上容易失眠。-一點(diǎn)到兩點(diǎn)之間，最好用來(lái)午休。
五，下午的時(shí)間可以和朋友一起。出去逛街或者是到一些地方去游玩。去開(kāi)闊自己的視野，欣賞到更多，更漂亮，更美麗的東西。當(dāng)然你也可以抽一些時(shí)間到附近的圖書館。閱讀一些你喜歡的圖書或者是文章也是別有一番滋味的。你也可以去拜訪爺爺奶奶，或者各個(gè)親戚朋友們，不僅可以增進(jìn)親朋好友之間的情感。并且也能同時(shí)欣賞到。那里的各種美景，返璞歸真的感覺(jué)似乎也很美好。-下午就是用來(lái)欣賞美景，度過(guò)一個(gè)美麗的下午。晚上的話，可以和父母一起出來(lái)散步。不僅可以消化衛(wèi)生的食物，而且還可以鍛煉身體，告訴父母一些你的煩心事兒，父母可以給你一些建議，或者幫助你解決那些事情。
總之，我希望大家能夠合理的利用暑假時(shí)間提升自己，改變自己，做一個(gè)煥然一新的自己。而不是碌碌無(wú)為，匆匆忙忙，懶懶散散的度過(guò)這一整個(gè)暑假。
計(jì)劃作文8
“放暑假啦！放暑假啦！”我期盼已久的暑假終于來(lái)了。我做了一個(gè)總結(jié)，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
第一：語(yǔ)文。我覺(jué)得我在語(yǔ)文方面還可以。不過(guò)我的閱讀和表達(dá)能力需要提高，做課外閱讀時(shí)，有很多地方不理解。有時(shí)，明明很簡(jiǎn)單的一句話，我總是表達(dá)的亂七八糟。還有，我上課愛(ài)說(shuō)話，我以后應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，努力改正，向好同學(xué)學(xué)習(xí)。
第二：數(shù)學(xué)。我是數(shù)學(xué)課代表，在數(shù)學(xué)方面卻不太好。到底是哪不太好呢我仔細(xì)想了想，才發(fā)覺(jué)有些題稍微難一點(diǎn)兒，腦子就轉(zhuǎn)不過(guò)彎。說(shuō)明我的邏輯思維不好。在暑假里，我要多加練習(xí)提高。
第三：英語(yǔ)。我英語(yǔ)非常好，有時(shí)還驕傲。雖然考得好，但不代表以后也好。我要改掉驕傲這個(gè)壞毛病，要成為一個(gè)謙虛、上進(jìn)的人。
我不僅做了學(xué)習(xí)總結(jié)，而且還做了暑假計(jì)劃。
第一，每天早上起床后打乒乓球30分鐘，天天鍛煉身體好嘛！
第二，早睡早起。不能因?yàn)榉攀罴俣澦?/p>
第三，到了夏天，不要吃太多冷飲，會(huì)拉肚子，也不能一直吹空調(diào)，會(huì)得“空調(diào)病”。
第四，每天認(rèn)真完成暑假作業(yè)，每天做一點(diǎn)，合理分配好暑假時(shí)間。
第五，夏天溺水的有很多，如果想去游泳，不能去水庫(kù)、河邊，要跟隨家人去正規(guī)的游泳館。
第六，不去網(wǎng)吧、酒吧之類的`地方打游戲，如果想玩要跟隨爸媽去游樂(lè)場(chǎng)。
第七，8月份，我們一家要去青島看海，到海底世界去游玩。
看！這就是我的暑假計(jì)劃書，有計(jì)劃有條理，不錯(cuò)吧希望大家的暑假生活也豐富多彩！
計(jì)劃作文9
初中的第1個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了期待已久的寒假生活。寒假只是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期，我一定要好好打算，合理安排時(shí)間，制定一份切實(shí)可行的'寒假計(jì)劃，豐富自己的寒假生活。
1）時(shí)間安排
1、每天保障做至少3時(shí)的寒假作業(yè)
2、每天保障1時(shí)的戶外活動(dòng)
3、每天保障3時(shí)的課外閱讀，以及下學(xué)期的預(yù)習(xí)
4、每天保障至少2時(shí)的練琴時(shí)間
2）學(xué)習(xí)安排
1、過(guò)年之前，盡量完成各科寒假作業(yè)，獨(dú)立完成
2、假期必須閱讀完下學(xué)期的必讀書目，至少2本
3、預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)，基本掌握其要領(lǐng)，可以問(wèn)同學(xué)。、老師
4、每天背誦下學(xué)期的單詞，家長(zhǎng)抽背，反復(fù)練習(xí)
5、把上學(xué)期的資料、課本都整理、保存好，分類匯總
3）活動(dòng)安排
1、多做家務(wù)，幫父母減輕負(fù)擔(dān)
2、適當(dāng)上網(wǎng)，用電腦，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)
3、多做運(yùn)動(dòng)，適量即可
計(jì)劃與非計(jì)劃；如因外出旅游、回鄉(xiāng)度假，可臨時(shí)不予執(zhí)行或?qū)⒆鳂I(yè)帶在身邊
偶爾睡懶覺(jué)，但不能影響學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真完成作業(yè)，不能偷工減料，字要工整要有時(shí)間保障，靈活安排。
計(jì)劃作文10
我整個(gè)寒假都在上海青浦度過(guò)。
漁場(chǎng)的新年沒(méi)有什么特別豐富多彩的，但是一家四口在一起過(guò)年是很充實(shí)很享受的。酒風(fēng)暴今天是除夕。爸爸花66元買了一瓶酒。晚上，父親得意洋洋地把酒拿出來(lái)，一手扶著瓶底，一手扶著瓶頸，對(duì)我們說(shuō)：“這酒也是學(xué)開(kāi)的。要這樣搖一搖，讓它沖出瓶塞，證明是好酒。”說(shuō)著，使勁搖了搖，我和妹妹盯著軟木塞。但是時(shí)間長(zhǎng)了，什么都沒(méi)發(fā)生。爸爸拿起瓶子使勁搖晃，但軟木塞就是不動(dòng)。旁邊的媽媽說(shuō)：“別看包裝那么好看。我覺(jué)得很可能是假貨�！薄鞍�，不用等了，打開(kāi)就好�！钡前职植恍牛透┫律硐肓讼�。“砰！”不早不晚出來(lái)，酒就像火山爆發(fā)一樣噴出來(lái)，噴到爸爸臉上�！翱�，看，這破酒，”我母親一邊抱怨一邊遞給我父親一條毛巾�！澳阍趺茨苓@么說(shuō)？這是一部大片。這是一瓶好酒�！卑职植环䴕獾�.解釋。我們都笑了，笑聲溢出了屋子，傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
昨晚在上海教育站《家政服務(wù)》，看到一盤炸蘋果，澆了融化的糖。熱的時(shí)候會(huì)拉出很多糖絲，叫做“蘋果畫”。操作簡(jiǎn)單，味道獨(dú)特。兩只貪吃的貓不約而同，決定親自試試。將兩個(gè)大蘋果去皮，切成小塊，用一個(gè)雞蛋和半包生粉，拌勻。雖然手續(xù)簡(jiǎn)單，但我和姐姐好不容易修好了，最后一切都準(zhǔn)備好了，只剩下東風(fēng)。打開(kāi)煤氣，倒油，油熱了，我把混好的蘋果倒下去，看著它們?cè)谟屠铩斑羞小弊黜憽Ｎ曳路鹂吹窖矍坝幸槐P金蘋果拉絲.就在我努力浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一股酒香(如果你想知道為什么會(huì)產(chǎn)生，請(qǐng)親自嘗試一下)從淡到濃飄進(jìn)了我的鼻孔。我定睛一看，天哪，剛還回來(lái)�？粗@褐色的“杰作”，姐姐撅著嘴：“姐姐，你以為是炸豬排�。 逼瞥孕沤衲晔窃�。經(jīng)過(guò)昨晚的“辛苦”，地上的瓜皮早已亂作一團(tuán)。媽媽今天為什么不掃地？我拿起掃帚，正要掃地�！安粧撸粧�！”媽媽，喝我�！盀槭裁矗俊蔽夷涿畹膯�(wèn)�！敖裉焓菕甙训纳�，今天不掃地了，讓掃把休息一天�！薄笆裁�，如果有這種東西，被卷走了會(huì)怎么樣？”"如果你今天掃地，今年家里會(huì)很臟。"沒(méi)有這回事，我暗暗發(fā)笑：“我知道，我知道。媽媽。去做你的工作吧！”她走遠(yuǎn)了，我忙著拿起掃帚，三下五除二，掃地。今年最多幫媽媽掃地！
計(jì)劃作文11
我最崇拜的數(shù)學(xué)家是華。他聰明好學(xué)，勤奮愛(ài)國(guó)，是中國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家。
華很聰明好學(xué)。華于1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣。他家里很窮，他決心努力學(xué)習(xí)。我上中學(xué)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課，老師給學(xué)生出了一道名堂題：“今天，有我不知道的事情，三三之后兩個(gè)，五五之后三個(gè)，七七之后兩個(gè)。請(qǐng)教一下事物的幾何？”當(dāng)大家都在思考的時(shí)候，華站起來(lái)說(shuō)：“23他的回答讓老師很吃驚，受到了老師的表?yè)P(yáng)。從那以后，他迷上了數(shù)學(xué)。
華很勤奮。他讀完初中一年級(jí)后，因?yàn)榧揖巢缓枚z學(xué)，不得不為父母站在柜臺(tái)上，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，他的`《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn)，并邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué)；華受聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)歷史上是前所未有的。
華很愛(ài)國(guó)。1936年夏，杰出的數(shù)學(xué)家華，在英國(guó)劍橋大學(xué)做了兩年的訪問(wèn)學(xué)者。這時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的消息傳遍了全英國(guó)，他懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情回到祖國(guó)，在西南聯(lián)大講學(xué)。
我必須努力學(xué)習(xí)。成為華那樣的大數(shù)學(xué)家；像華一樣為國(guó)爭(zhēng)光。
計(jì)劃作文12
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了寒假，寒假說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)充實(shí)的寒假，有一個(gè)完美的計(jì)劃。
寒假應(yīng)適當(dāng)放松一下，每天睡到自然醒。起床后，我把寒假作業(yè)寫一部分。再練一紅字，每天練兩張，并不是隨便寫，這樣沒(méi)有質(zhì)量，在年前把一本寫完。年后，應(yīng)有適當(dāng)?shù)拈喿x來(lái)充實(shí)自己，其實(shí)你每讀完一本書，就會(huì)感覺(jué)特別滿足。書可以使人安靜，使人心情舒暢，一本故事書，可以讓一個(gè)孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。遨游在書的海洋中，是一個(gè)寒假我最喜歡的事，為了這件事，我還和黃奕婷、王雨清組成了讀書小組，這個(gè)寒假我們每個(gè)人要讀不止10本書，還要把五年級(jí)所有的古詩(shī)詞背完。
除外，我還要鍛煉身體，練習(xí)體育，如仰臥起坐、跳繩等。在一些課余時(shí)童工，我們也可以幫爸爸媽媽、爺爺奶奶做家務(wù)活�，F(xiàn)在，寒假最重要的就是寫作文了，看一次電影寫一次觀后感，看一本書寫一篇讀后感。日積月累，我們的`作文便會(huì)提高。
加油吧！同學(xué)們，在寒假中奮斗吧。下學(xué)期，你們會(huì)看到一個(gè)新的朱詩(shī)雅！
計(jì)劃作文13
今天是星期六，爸爸和媽媽很早就去了菜市場(chǎng)買菜了，我一個(gè)人在家里看書他們回來(lái)了，還買了一條大魚，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這條大魚拿來(lái)燒什么菜呀？”“當(dāng)然是你和你爸爸最愛(ài)吃的酸菜魚嘍！”媽媽說(shuō)。“耶！有酸菜魚吃了喲！太棒了！”我高興地大叫道。爸爸的臉上也露出了興奮的笑容。
到了中午，媽媽從廚房里端著一大鍋酸菜魚走了出來(lái)，我和爸爸從媽媽走出廚房那一刻起就一直盯著那鍋酸菜魚，直到吃到了酸菜魚才甘心�！巴郏≌嫦惆�！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。說(shuō)完，我們一家子便不停地吃起飯來(lái)。“��！吃得好飽呀！真好吃！”我說(shuō)道。這時(shí)，媽媽往餐桌上看了看，都是一大堆一大堆的魚骨頭，問(wèn)道：“今天誰(shuí)來(lái)洗碗？”
我看見(jiàn)桌子上一片狼藉，連忙說(shuō)：“可別找我，這么臟，我裙子會(huì)弄臟的。要不我來(lái)做裁判，你們玩投骰子吧，誰(shuí)骰出來(lái)的'數(shù)小就誰(shuí)洗碗，這樣行了吧！”我朝媽媽眨眨眼睛。我拿來(lái)骰子，說(shuō)：“三盤兩勝�！彼麄儽汩_(kāi)始了，第一盤，媽媽輸了，又開(kāi)始第二盤比賽，媽媽終于在這一盤贏了，第三盤是最關(guān)鍵的一盤，可惜，媽媽輸了。
我想幫媽媽，就說(shuō)：贏的人去洗碗，哈哈，老爸你能怎么樣！”爸爸神氣地說(shuō)：“你們兩個(gè)聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我，太賴皮了！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！洗就洗！”說(shuō)完，爸爸便不服氣地去洗碗了。
我和媽媽的賴皮計(jì)劃成功了才，我們兩個(gè)高高興興地看電視去了。
計(jì)劃作文14
今天，我給自己定下了一個(gè)攢錢計(jì)劃。計(jì)劃是這樣子的：
放寒假后，爸爸送我回英德讓我擺攤賣東西攢錢。我要賣的東西有：氣球、熒光棒、舊書本。我給它們標(biāo)價(jià)分別是：氣球2元、熒光棒3元、舊書本4元。舊書本自己有，還可以向同學(xué)們要，向鄰居們要。熒光棒和氣球可以從批發(fā)市場(chǎng)里購(gòu)買，先買好，再儲(chǔ)存起來(lái)，等到了回去的時(shí)候，就拿出來(lái)放在車尾箱里，就可以帶回去拿來(lái)賣了。
這樣子可以給自己一個(gè)段練獨(dú)立自主的能力以及增加自己的勇氣。也可以體會(huì)到爸爸媽媽攢錢是多么的不容易。我喜歡自己獨(dú)立攢錢。因?yàn)橐院箝L(zhǎng)大了也是要出來(lái)打工的，所以小時(shí)候有這樣子的.機(jī)會(huì)段練，可是非常難得的。所以干什么事都要先從小時(shí)候做起。打好了基礎(chǔ)，干什么都會(huì)覺(jué)得容易了許多。所以說(shuō)做什么事都要從娃娃做起。
計(jì)劃作文15
今天下午，我和哥哥、弟弟決定自己動(dòng)手做土豆吃，于是我們的這次計(jì)劃就被稱之為土豆計(jì)劃。
方案一：野外燒土豆
“方案一開(kāi)始行動(dòng)！”哥哥一聲令下，我們便分工行動(dòng)了。我和哥哥先去找沙土地，以便來(lái)挖坑把土豆放進(jìn)去燒，而弟弟的工作則比我倆的稍差些，他要去揀一些柴禾和廢紙，然后再找些磚頭來(lái)休憩遮擋，一來(lái)可以抵擋風(fēng)沙，二來(lái)可以防止火冒到別的地方去。
當(dāng)我們燒到一半時(shí)，沒(méi)東西可燒了，于是我們?nèi)齻�(gè)商量著來(lái)一個(gè)間諜行動(dòng)——到家里偷一些廢紙。我們到了家里便把鞋脫了，這樣就可以避免發(fā)出聲音。（至少電視里是這么演的）正當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)“偷”得起勁兒時(shí)，我不小心弄掉了一本書，正睡午覺(jué)的姥姥聽(tīng)到聲音睜開(kāi)了眼睛，看到姥姥醒了我趕快藏了個(gè)地方，哥哥見(jiàn)勢(shì)不好馬上溜掉。可憐的`弟弟挨了一頓K。回來(lái)后直埋怨我和哥哥出賣他，差點(diǎn)把我們兩個(gè)給吃了，唉！沒(méi)有燃料了土豆也燒不成了，我們只好改變計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施第二方案。
方案二：家里煎土豆
我和哥哥、弟弟每人系了一條圍裙，便開(kāi)始了我們的“鍋碗瓢盆交響曲”。弟弟負(fù)責(zé)銷土豆我負(fù)責(zé)把土豆切成薄片，哥哥是大廚他負(fù)責(zé)放油炸。只見(jiàn)哥哥大手一揮將油倒在了鍋里，等油一熱我和弟弟趕快遞上切好的土豆片，由哥哥小心的放進(jìn)油鍋里面。“滋啦”一聲油響后，接下來(lái)就是焦急的等待了�！案绺�，這一片好了吧？”隨著弟弟的叫聲我們發(fā)現(xiàn)有一片已經(jīng)成金黃色，于是我們把它撈上來(lái)裝在已經(jīng)準(zhǔn)備好的盤子里，我又放進(jìn)一點(diǎn)甜面醬，再加入一些孜然粉（這是我們的新吃法）“嗯，好香呀！有點(diǎn)像可比克的味道呢！”嘴饞的弟弟邊說(shuō)邊把吃剩的那半片土豆遞給我們，我和哥哥也迫不及待地嘗了一口，你別說(shuō)還真有點(diǎn)可比克的味道呢�！昂昧�，完工了”伴隨著哥哥的一聲“獅子吼”我們就結(jié)束了這次行動(dòng)。
我們把炸好的土豆片留下一部分讓姥姥和媽媽品嘗，她們一致認(rèn)為味道不錯(cuò)，“耶！土豆計(jì)劃成功！”。
計(jì)劃作文16
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入六月了，馬上期末考試完畢以后，就可以迎來(lái)我期盼的暑假了。
我想在暑假來(lái)臨之前，要給自己作出一份計(jì)劃來(lái)。我想首先我在暑假中，最重要的任務(wù)就是要把老師布置的暑假作業(yè)完成，但是一定要保質(zhì)保量，不能為了玩，在一小段時(shí)間內(nèi)突擊寫完。我要在每天都完成一定的量，這樣就可以最大限度的保證作業(yè)完成的質(zhì)量了。
其次我在暑假中，想要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，比如說(shuō)游泳、畫畫之類的，我可以選擇讓媽媽教我，或者讓媽媽給我報(bào)一個(gè)課外輔導(dǎo)班，我一定要好好的利用暑假的時(shí)間。
最后，我想在暑假中，我一定不能忘記鍛煉身體。身體健康才能夠做其他的.事情，我要在每天晚上出去圍繞著小區(qū)的周圍跑步半個(gè)小時(shí)，強(qiáng)健身體。
我一定要時(shí)時(shí)刻刻的督促自己，按照自己的暑假計(jì)劃一步步的完成。過(guò)一個(gè)充實(shí)的、有意義的暑假
計(jì)劃作文17
新學(xué)期,新計(jì)劃。莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期，就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新起點(diǎn)，擁有新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩年的求知磨礪，大三這一學(xué)期，應(yīng)是專業(yè)和各方面素質(zhì)較位成熟的階段。我們就該學(xué)期的學(xué)生特點(diǎn)、對(duì)學(xué)生的要求以及特殊節(jié)慶，將學(xué)期活動(dòng)分為兩大類：月月音樂(lè)會(huì)、節(jié)慶晚會(huì)。
一. 為高漲同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情、加強(qiáng)其舞臺(tái)表現(xiàn)能力、增強(qiáng)其自信心，提供教師與學(xué)生、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間溝通交流的舞臺(tái)，我們?cè)?月——12月每個(gè)月末將于六教301教室進(jìn)行一次音樂(lè)交流會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，9月28日和11月30日的兩次音樂(lè)會(huì)，皆以學(xué)生展示其所學(xué)專業(yè)歌曲的形式來(lái)進(jìn)行，每位同學(xué)唱兩首自己的拿手歌曲。隨后，教師們一起探討教學(xué)問(wèn)題，同學(xué)之間也可各抒己見(jiàn)互相討論在音樂(lè)會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。教師和學(xué)生看問(wèn)題的角度不同，同級(jí)之間的交流顯得尤其重要，這樣可以更加全面的學(xué)習(xí)與總結(jié)。當(dāng)然，最后是要由專業(yè)老師對(duì)自己的學(xué)生就音樂(lè)會(huì)的表現(xiàn)做以更詳細(xì)更深入的指導(dǎo)和建議�！叭荦R下”的'交流程序絕非多余，步步都將有益于學(xué)生及教學(xué)工作。而10月30日和12月28日的兩次音樂(lè)會(huì)內(nèi)容將會(huì)更豐富。當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì)，對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也日益迫切。同學(xué)們?cè)趽碛性鷮?shí)優(yōu)秀的專業(yè)技能的同時(shí)，還要百花齊放。音樂(lè)會(huì)中，同學(xué)們可以唱自己所學(xué)專業(yè)的歌曲，也可以“民、美、通”跨領(lǐng)域演繹，可以表演舞蹈，也可以展示其他器樂(lè)特長(zhǎng)。總之，給同學(xué)們自己想要的自由多彩的舞臺(tái)。
二. 節(jié)慶晚會(huì)對(duì)于音樂(lè)表演專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是理論聯(lián)系實(shí)踐 、專業(yè)踏入社會(huì)的完美體現(xiàn)。本次的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)和建國(guó)六十周年相依相伴，所以我們也雙節(jié)同慶。9月30日，我們將舉辦“金秋中國(guó)”雙節(jié)文藝晚會(huì)。這次大型晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈，如朗誦、歌舞、相聲、小品、音樂(lè)劇、互動(dòng)小游戲、吃月餅話家常等等。與之同樣的大型元旦晚會(huì)也將于12月30日隆重呈現(xiàn)。在辭舊迎新的時(shí)刻，來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹們?cè)诰壏值奶炜障�，在廣院音舞系07級(jí)聲樂(lè)班的大家庭里，鶯歌燕舞，歡聲笑語(yǔ)，相偎相擁，共同期待和聆聽(tīng)新年的鐘聲。這是多么溫馨、感人、美麗的畫卷啊。正如歌中所唱“感謝天，感謝地，感謝緣分讓我們相遇”。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的秋冬，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
計(jì)劃作文18
新的假期開(kāi)始了，我打算寫一份計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我的完美假期，計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)、 假期里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語(yǔ)單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。
2、游戲、 當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的.時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。
3、睡眠、 據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。 23．5％的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22．9％。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過(guò)9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國(guó)約有2／3的小學(xué)生和3／4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。
我要做到以上的事情，充分度過(guò)我的完美假期！
計(jì)劃作文19
鳥(niǎo)兒有夢(mèng)想，它想飛上世界上最高的山峰；花朵有夢(mèng)想，它想向人們綻放出最美的花顏；魚兒有夢(mèng)想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界萬(wàn)物皆有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種作文天賦，每次寫作文我的作文本上永遠(yuǎn)是個(gè)紅艷艷的“A+優(yōu)”，似乎是從小就熱愛(ài)讀書的原因，我慢慢喜歡上了看書，接著就從看書演變成了這個(gè)夢(mèng)想。我想當(dāng)一名作家，寫出一本本讓人感到開(kāi)心、快樂(lè)的書。我想當(dāng)一名作家，讓大家都來(lái)體會(huì)我書中的快樂(lè)音符。我想當(dāng)一名作家，讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。就因?yàn)檫@樣，我想當(dāng)一名作家！
在我的小房間里，書就占了小房間的？，每天睡覺(jué)前，我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時(shí)，我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書，我總是細(xì)心的慢慢看，體會(huì)句子的用意，體會(huì)句子的用意、一會(huì)句子的喜怒哀樂(lè)、體會(huì)詞語(yǔ)的`含義。每看完一本書，我都會(huì)寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作，多多看書、多多學(xué)會(huì)觀察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴，我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的莫言努力！成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)用我的汗水來(lái)證明我的信念。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)用我的實(shí)力來(lái)證明我的實(shí)力、證明我自己！
計(jì)劃作文20
繁重的期末考試終于結(jié)束了，迎來(lái)我們的是一個(gè)炎熱卻又舒逸的暑假。
因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)不太多，所以我整天都懶懶散散的，沒(méi)什么時(shí)間觀念。但時(shí)間不等人，日子一天一天的過(guò)去了，我的作業(yè)卻才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但所為——急中生智。我突然想起了一個(gè)好辦法——制做一個(gè)時(shí)間表。
我拿來(lái)幾張四寸的白紙，一把直尺和一支圓珠筆，開(kāi)始書寫我的計(jì)劃，但寫了幾張卻不如意，便扔了，我心想：這樣下去可不行，到時(shí)候。計(jì)劃沒(méi)完成，到浪費(fèi)了很多紙，太不劃算了。對(duì)了，我扔的這幾張紙中，肯定有我做不到的地方，所以才會(huì)覺(jué)得不滿意，我把我能做到的填上去，不就可以了嗎？
于是我開(kāi)始寫：早上9點(diǎn)到11點(diǎn)寫語(yǔ)文，1點(diǎn)到3點(diǎn)寫數(shù)學(xué)，4點(diǎn)到6點(diǎn)寫英語(yǔ)。我看了看覺(jué)的還不錯(cuò)：早上背書是最好的`，而9點(diǎn)不早也不晚，還可以睡個(gè)懶覺(jué)。3點(diǎn)寫完數(shù)學(xué)之后，到4點(diǎn)之間可以休息一小時(shí)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃表非常完美，既是我能做到的，又可以讓我有足夠的休息時(shí)間，可算是一舉兩得。
聽(tīng)了我的話，你覺(jué)得我的計(jì)劃表完美嗎？
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