班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案(通用6篇)
只有深思熟慮之后,才能寫好工作方案。當(dāng)公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,為了上級(jí)更好的決策,我們需要準(zhǔn)備多份工作方案,你知道寫工作方案需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編為大家整理的班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案1
一、活動(dòng)主旨
我校全體師生深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、全教會(huì)精神,始終堅(jiān)持育人為本、五育并舉,扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策,積極落實(shí)“五育并舉”的教育方針!拔逵⑴e”是全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容,是全面落實(shí)素質(zhì)教育的主要目標(biāo),是全體教育者必須堅(jiān)定的教育理念。2022年的寒假也是落實(shí)“雙減”政策后的第一個(gè)寒假,我校在科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期規(guī)劃好每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),圍繞身心兩健目標(biāo),設(shè)計(jì)假期特色作業(yè)助力“雙減”,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體育、美育、閱讀、勞動(dòng)能力等方面的訓(xùn)練提升。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、活動(dòng)時(shí)間
充分利用202X-202X學(xué)年度寒假時(shí)間,我們?cè)O(shè)置了三周的活動(dòng)安排,第一周1月24日-30日,第二周1月31日-2月6日,第三周2月7日-2月13日。
四、活動(dòng)形式
“繽紛冬日助雙減,家校共育促成長(zhǎng)”特色任務(wù)打卡活動(dòng)、微信上傳活動(dòng)照片
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、鍛煉強(qiáng)體魄。生命在于運(yùn)動(dòng),根據(jù)國(guó)省市文件要求,每天校外體育活動(dòng)不少于1小時(shí),我校體育組根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),提前謀劃設(shè)計(jì),幫助學(xué)生計(jì)劃好寒假每天的體育打卡任務(wù),明確體育作業(yè)的達(dá)成目標(biāo)。作業(yè)設(shè)計(jì)考慮到內(nèi)容的趣味性、鍛煉的有效性、場(chǎng)地的可操作性等因素,也加入一定的親子互動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)寒假期間的持恒鍛煉,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我校體育老師可組織小測(cè)試,了解學(xué)生假期體育鍛煉的情況,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,讓體育健身成為魯小學(xué)子成長(zhǎng)的美好經(jīng)歷,成為魯小學(xué)子全面發(fā)展的不懈追求。
2、勞動(dòng)傳美德。寒假期間,學(xué)校結(jié)合勞動(dòng)教育方案,針對(duì)各年齡段應(yīng)具備的生活自理技能的掌握情況,布置每天、每周的勞動(dòng)打卡作業(yè),逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。從每天的按時(shí)起床、內(nèi)務(wù)整理到自己做簡(jiǎn)單的早餐、洗衣曬被等,引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從偶爾去做到每天落實(shí),讓魯小學(xué)子在勞動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,提高生活自理能力。同時(shí),學(xué)?山Y(jié)合寒假期間的傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗,組織開(kāi)展“勞動(dòng)感恩”教育,讓學(xué)生在體驗(yàn)中懂得生活的不易,體諒父母長(zhǎng)輩的辛勞,激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情,更好的和諧家庭親子關(guān)系。
3、閱讀助成長(zhǎng)。寒假期間,結(jié)合“五個(gè)一百”閱讀工程、“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”等活動(dòng),繼續(xù)推進(jìn)對(duì)學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。我校各年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)老師都布置適量的必讀書目和自選書目供學(xué)生閱讀打卡任務(wù)。同時(shí),剛剛過(guò)去的2021年是黨的歷史學(xué)習(xí)教育的大年,2022年我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,為更好的了解中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的發(fā)展歷程,進(jìn)一步感悟“大國(guó)之大,大國(guó)之重”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),我校也安排了一定的黨史或團(tuán)史學(xué)習(xí)任務(wù),優(yōu)秀的紅色教育電影、電視劇,通過(guò)閱讀和觀看,引導(dǎo)廣大青少年在人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期從黨史、團(tuán)史的學(xué)習(xí)教育中,汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)、智慧和力量,更好地健康成長(zhǎng)。
4、賀歲習(xí)民俗。寒假期間,在做好個(gè)人防疫措施的同時(shí),結(jié)合中國(guó)人喜迎新春的習(xí)俗,我校分年級(jí)步驟家庭親子活動(dòng)打卡任務(wù),一二年級(jí)的拜年送祝福,三四年級(jí)的貼春聯(lián),五六年級(jí)的寫春聯(lián)。通過(guò)開(kāi)展民間掃塵、貼春聯(lián)、拜年送祝福等習(xí)俗體驗(yàn),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬老人、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)。
5、文明攜手行。今冬,疫情防控形勢(shì)依舊嚴(yán)峻,我校在放假前期,面向全體師生及家長(zhǎng)做一次疫情防控知識(shí)宣傳,結(jié)合“揚(yáng)州文明有禮二十四條”“長(zhǎng)者先動(dòng)筷夾菜用公筷”“垃圾分類”等文明禮儀、健康行為習(xí)慣方面的要求,通過(guò)“小手拉大手”的形式,設(shè)計(jì)親子特色作業(yè)打卡任務(wù),進(jìn)一步提醒大家假期里加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保生活方式,做文明市民,強(qiáng)調(diào)人人都是疫情防控、文明規(guī)范的責(zé)任人,為家鄉(xiāng)的文明城市創(chuàng)建、疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
六、活動(dòng)要求
高度重視、精心組織。各位老師應(yīng)積極探索“雙減”背景下要“增”什么、怎么“增”的問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)到體育、勞動(dòng)、藝術(shù)、閱讀、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容的重要性和必要性。在做好安全保障的前提下,精心組織各位學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)全班學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與完成。通過(guò)組織活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自主、健康成長(zhǎng)、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)。
班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案2
為深入推進(jìn)家校共育工作,加強(qiáng)對(duì)“家校共育活動(dòng)周”工作的指導(dǎo),營(yíng)造家校協(xié)同育人良好氛圍,根據(jù)《市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)<關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)施意見(jiàn)>的通知》(合教組[202x]6號(hào))要求,決定在202x年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前集中組織開(kāi)展“家校共育活動(dòng)周”。經(jīng)學(xué)校研究,特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
為了積極響應(yīng)上級(jí)各部門的號(hào)召,構(gòu)建“家校聯(lián)系”的教育平臺(tái),促進(jìn)教育多元化,深入推動(dòng)家校聯(lián)系工作的開(kāi)展,進(jìn)一步探究素質(zhì)教育背景下德育工作的新模式,深入了解學(xué)生在家、在校的實(shí)際情況,做好家長(zhǎng)和教師之間的溝通交流,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
家校協(xié)同讓孩子健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展家校共建共育系列活動(dòng),進(jìn)一步完善家委會(huì)建設(shè),暢通家校聯(lián)系渠道,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢(shì)力量。
2、充分利用家庭、社會(huì)教育資源,提升家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育的能力和水平,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展動(dòng)力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),初步形成家校共建共育強(qiáng)大合力,有效提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度。
3、通過(guò)教師與家長(zhǎng),教師與學(xué)生之間的溝通,使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟,追求成為“孩子心目中理想的教師”。
四、家校共育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XXX、
副組長(zhǎng):XXX、XXX、
組員:XXX及全體班主任
五、實(shí)施方案:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
1、和班主任個(gè)別交流,并征求班主任的意見(jiàn),了解班主任的想法。
2、召開(kāi)全校教師會(huì),讓大家有所了解,并進(jìn)行分工,制定下一步的工作方案。
(二)實(shí)施階段
1、教師定期家訪
深入開(kāi)展“大家訪”工作。教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是教師的工作內(nèi)容之一,作為家長(zhǎng)應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語(yǔ)言文明,一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn),切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事,而有損教師形象。家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng),與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。每學(xué)期每個(gè)孩子至少家訪一次。
建立教師常態(tài)化家訪和家訪回訪制度,定期組織班主任及任課教師開(kāi)展家訪,并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)走訪貧困家庭、村居(社區(qū))及社會(huì)各界人士,通過(guò)定期走訪,廣泛宣傳教育政策法規(guī)及學(xué)校教育教學(xué)取得的成績(jī),積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校、對(duì)教育工作的`意見(jiàn)和建議。
2、完善家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。家庭教育和社會(huì)教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。我校將不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),科學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)、班級(jí)qq群等新聞媒介和溝通渠道,開(kāi)展不同主題方式靈活多樣的工作。
3、深入推進(jìn)家委會(huì)建設(shè)。
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)由班主任牽頭,由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成,充分體現(xiàn)民主,規(guī)范選舉程序,杜絕出現(xiàn)家委會(huì)成員由學(xué);虬嘀魅沃付ǖ默F(xiàn)象。班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望,對(duì)班級(jí)工作提出意見(jiàn)和建議,還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃,參與班級(jí)教育科研活動(dòng),參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。加強(qiáng)家委會(huì)制度建設(shè),科學(xué)制定家委會(huì)工作章程,規(guī)范家委會(huì)機(jī)構(gòu)及成員職責(zé),明確工作要求和工作流程,解決家委會(huì)工作“干什么”和“怎么干”的問(wèn)題,確保各項(xiàng)工作依法規(guī)范。
4、召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)
在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,我們不定時(shí)的通知家長(zhǎng)進(jìn)行沙龍會(huì)議,這樣按主題進(jìn)行,針對(duì)孩子的問(wèn)題,家長(zhǎng)彼此間交流,能尋找到更好的解決問(wèn)題的途徑。
5、開(kāi)展家校共建活動(dòng)。
家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng),其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:
①親子閱讀
、谏除垼涣骷彝ソ逃(jīng)驗(yàn)
、劾L本故事
、芙加危ㄟh(yuǎn)足)……家校共建融教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性,達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。
6、建“家長(zhǎng)信箱”。
為了提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校必須面向社會(huì)、面向廣大家長(zhǎng),隨時(shí)接受他們的監(jiān)督,學(xué)校在大門外面掛一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”便于及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的反映,對(duì)本校教師教育教學(xué)工作的反映。德育處對(duì)家長(zhǎng)反映的情況進(jìn)行整理,會(huì)同相關(guān)部門及老師共同解決,爭(zhēng)取做到公正、求實(shí)、快捷、有效。
班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案3
一、指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家校互通互動(dòng)平臺(tái),讓家長(zhǎng)走進(jìn)高小,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展,同時(shí)也將顯示學(xué)校嶄新的一面,
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)施與落實(shí),經(jīng)校委會(huì)研究決定成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXX、XXX、XXX
組員:各班主任和副班主任
四、具體家校共建措施
1、翼校通,家校聯(lián)系的一個(gè)主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長(zhǎng)在家里的時(shí)候也可以對(duì)孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
組織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)一下班中的主要情況。在家長(zhǎng)會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩
子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。
3、定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流。
老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長(zhǎng)溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí),作為教師要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn),而家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng),與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
4、開(kāi)放校長(zhǎng)電子信箱
向家長(zhǎng)公開(kāi)校長(zhǎng)的電子信箱,便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見(jiàn)及時(shí)與校方取得聯(lián)系。
5、適度開(kāi)放教育設(shè)施
在不影響教學(xué)的情況下,開(kāi)放圖書室、會(huì)議室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
6、建立家長(zhǎng)駐校制度
家長(zhǎng)駐校辦公,要求查看一次校園情況;聽(tīng)教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進(jìn)一次午餐;提一條合理化建議。
班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案4
根據(jù)XX縣教體局《關(guān)于做好202X年秋季開(kāi)學(xué)工作》、《XX縣上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校家校共育周活動(dòng)方案》的`通知精神,切實(shí)落實(shí)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)施意見(jiàn)》(合教組(202X)6號(hào))文件精神,高度重視學(xué)生心理健康教育,特別是做好受疫情影響較大學(xué)生的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作。開(kāi)學(xué)前一周要按要求開(kāi)展“家校共育活動(dòng)周”、上好“家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課”,與家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期;召開(kāi)一次次線上班會(huì)課,將調(diào)整學(xué)生身心狀志作為重要內(nèi)容,介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,重點(diǎn)關(guān)愛(ài)建立臺(tái)賬的特殊群體學(xué)生,幫助其知曉心理障礙求助方式,切實(shí)減輕心理壓力,F(xiàn)結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況,就開(kāi)展“家校共有活動(dòng)周”特制定如下方案:
指導(dǎo)思想
落實(shí)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)體意見(jiàn)》(合教組(202X)6號(hào))文件精神,做好新學(xué)年新學(xué)期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作,緩解家長(zhǎng)的焦慮心理,調(diào)整學(xué)生的心理狀況,與家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生盡快度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,從而得到全面發(fā)展。
開(kāi)展時(shí)間
開(kāi)學(xué)前一周:8月25-30日。
開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容
1、利用線教學(xué)渠道,組織召開(kāi)一次線上班會(huì)課(一年級(jí)新生另行安排),將調(diào)整學(xué)生身心狀態(tài)作為重安中容,介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,重點(diǎn)關(guān)愛(ài)建立臺(tái)賬的特殊群體學(xué)生,幫助其知曉心理障礙求助方式,切實(shí)減輕心理壓力。(8月30日下午,以班級(jí)為單位)
2、面向全學(xué)區(qū)家長(zhǎng),以學(xué)區(qū)中心校組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校線上課程,采用線上視頻推送(或掃碼進(jìn)入視頻直播)的方式。擬邀請(qǐng)專家分學(xué)段提供家長(zhǎng)學(xué)校課程,幫助加提高家庭教育水平,緩解家長(zhǎng)的焦慮度和關(guān)注度,盡量以一個(gè)平和的心態(tài)看待孩子的發(fā)展。(8月27日班級(jí)推送)
3、開(kāi)展一年級(jí)新生入學(xué)教育。(已制定專門的方案)
4、開(kāi)展線上家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享。邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生家長(zhǎng)或在校學(xué)生家長(zhǎng),暢談?dòng)齼撼晒?jīng)驗(yàn),分享有兒體會(huì),制作視頻(時(shí)間在15-20分鐘左右),利用線上教學(xué)渠道予以推送,供全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí),要以班級(jí)予以簽到。
5、各校進(jìn)行新時(shí)代好少年風(fēng)采展示(以視頻展示的方式推送)。
有關(guān)要求
高度重視“家校共育活動(dòng)周”活動(dòng)的開(kāi)展,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分工校長(zhǎng)具體抓,相關(guān)部門密切配合,及時(shí)制定相關(guān)工作方案,落實(shí)具體措施,做到活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處,取得良好效果。
班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案5
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“家校共建和諧校園”為主題的活動(dòng),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家校互通互動(dòng)平臺(tái),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
組織家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)一次。
2、定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動(dòng),老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長(zhǎng)溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn),使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、舉辦學(xué)校開(kāi)放日。
每月確定一個(gè)班級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放,供家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)觀摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。原則上一學(xué)期對(duì)學(xué)校評(píng)議一次。
4、適度開(kāi)放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開(kāi)放圖書室、微機(jī)室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
5、創(chuàng)建學(xué)生成長(zhǎng)檔案。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,講學(xué)平時(shí)在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助孩子收錄成長(zhǎng)中的痕跡。
6、共同實(shí)施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校共同策劃、組織國(guó)防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識(shí)教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開(kāi)展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召?gòu)V大師生和家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來(lái),積極參與家校共建活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)施工作。
2、落實(shí)機(jī)制,務(wù)求實(shí)效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報(bào),做到扎實(shí)有效,不走過(guò)場(chǎng)。
班級(jí)家校聯(lián)動(dòng)工作方案6
指導(dǎo)精神
站在“為黨育人、為國(guó)育才”的高度,學(xué)校重新審視在家校協(xié)作、協(xié)同育人中的責(zé)任和功能,厘清邊界,主動(dòng)作為,真正打造學(xué)校、家庭和社會(huì)教育緊密結(jié)合的“育人共同體”,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
家校共育相關(guān)工作制度
出臺(tái)《英才學(xué)校家委會(huì)章程》、《英才學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《英才學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》、《英才學(xué)校家庭教育教師評(píng)價(jià)考核辦法》、《英才學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家庭評(píng)選表彰制度》。
家委會(huì)1234工作法
一個(gè)方向要把握,一切為了孩子的健康成長(zhǎng)。兩個(gè)誤區(qū)要避免,一是和學(xué)校對(duì)立,二是成為學(xué)校的工具。三個(gè)關(guān)系要和諧,與家長(zhǎng)的關(guān)系,堅(jiān)持自愿參與原則;與學(xué)校的關(guān)系,堅(jiān)持協(xié)作共商原則;與學(xué)生的關(guān)系,堅(jiān)持全面發(fā)展原則。四項(xiàng)工作要落實(shí),監(jiān)督學(xué)校建設(shè),參與學(xué)校管理,解決學(xué)校難題,發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)。
根據(jù)不同家長(zhǎng)擁有的資源和能力,力所能及地為教職工和學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供特色服務(wù)。
成立家庭教育指導(dǎo)中心
組建一支以班主任、家庭教育骨干指導(dǎo)教師和心理健康專職教師為主體,有關(guān)專家和優(yōu)秀家長(zhǎng)代表共同參與,專兼職相結(jié)合的家長(zhǎng)學(xué)校教師工作隊(duì)伍,專門從事家庭教育理論研究、家庭教育實(shí)踐活動(dòng)和家庭教育培訓(xùn)等相關(guān)工作。
家庭教育專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用
每年不少于8萬(wàn)元,主要用于東安英才學(xué)校本土家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)以及家庭教育相關(guān)校本課程和材料,為家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化,常態(tài)化建設(shè)提供充足的物質(zhì)條件與保障。
培訓(xùn)原則和核心
本著“先專業(yè)培訓(xùn),后考核上崗”的原則,形成科學(xué)完整的師資培訓(xùn)體系。核心在于家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育能力。
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