實(shí)用的競賽方案4篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的競賽方案4篇,歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
一、競賽日期、地點(diǎn)
4月28日-4月29日(初定)在學(xué)校田徑場舉行
二、組隊(duì)形式及參加人數(shù)
1、以班組隊(duì)、以年級(jí)段為競賽層次。
2、參加人數(shù):
競技類項(xiàng)目:一、二、三年級(jí)8--12男8--12女、
四、五、六年級(jí)10--15男10--15女
家庭類項(xiàng)目:每班限報(bào)5戶家庭
趣味類項(xiàng)目:各班可選派除參加競技類和家庭類項(xiàng)目的任何同學(xué)參加。
三、項(xiàng)目設(shè)置
1、競技類項(xiàng)目:
一、二、三年級(jí):50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球后拋
四、五、六年級(jí):60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、
跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球前拋
2、家庭類項(xiàng)目:
投籃入圈、運(yùn)球接力
3、集體趣味項(xiàng)目:
兩人三足接力(8男4女)、傳球比快(3男3女一、二、三年級(jí))
運(yùn)球接力(3男3女四、五、六年級(jí))
四、報(bào)項(xiàng)
1、參加競技類項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員:每人限報(bào)二項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)四人。
(接力除外)
2、參加家庭類項(xiàng)目:每戶家庭限報(bào)一項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)3戶。
3、每位同學(xué)只能報(bào)名參加競技類或家庭、趣味類,不能兼項(xiàng)。(個(gè)別班級(jí)除外)
五、競賽辦法
1、比賽采用國家體委審定的xxxx田徑規(guī)則及國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)驗(yàn)辦法、家庭類及趣味類比賽詳見附件。
2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年級(jí)外)均采用蹲踞式起跑。
3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時(shí)(除沖刺同學(xué))禁穿釘鞋。
六、計(jì)分、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各單項(xiàng)均取前六名,分別以7、5、4、3、2、1計(jì)入團(tuán)體總分,接力、家庭組和趣味組加倍計(jì)分,不足六名減一錄取。
2、設(shè)團(tuán)體總分,以三類比賽各班的得分總和排列。
3、設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng):按各班的團(tuán)體總分按50%的比例錄取,發(fā)給獎(jiǎng)狀。
4、個(gè)人前三名分別獎(jiǎng)3元、1元、0.5元的獎(jiǎng)品(家庭組加倍)
5、如兩班積分相同,則按第一名多者名次列前,如再相同則以第二名,依次類推。
七、各班號(hào)碼編排方法及報(bào)名
1、各班參加競技類項(xiàng)目的.同學(xué)均采用01—30號(hào),然后在01—30號(hào)前加各班代號(hào)如:501班代碼為51301班為31以此類推一⑽班代碼為10)
2、男同學(xué)號(hào)碼列前,均為01—15號(hào),女同為16—24號(hào)。
3、各班參加家庭類項(xiàng)目的同學(xué)號(hào)碼均采用31—33號(hào),同時(shí)加班級(jí)代號(hào)和A、B、c代表學(xué)生、母親、父親。如:501班一位學(xué)生的號(hào)碼為5131A(孩子)5131B(母親)5131c(父親)。
4、各班參加集體趣味類項(xiàng)目的同學(xué)、接力項(xiàng)目最后一位沖刺同學(xué)均在胸前別上班級(jí)號(hào)。
5、各班號(hào)碼薄自備,大小為32開(25×18cm),號(hào)碼均采用白底黑字。班級(jí)號(hào)均采用白底紅字。
6、報(bào)名單見:網(wǎng)上鄰居---體育組共享文檔---運(yùn)動(dòng)會(huì)文件夾。按班級(jí)直接填寫在報(bào)名單上。各班務(wù)必在4月22日前填寫完畢,并做好留底。通過電腦上報(bào)到交體育室。逾期一天扣團(tuán)體總分10分。
八、其它
1、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將舉行開幕式、開幕式的具體安排另行通知。
2、違反競賽紀(jì)律:如發(fā)現(xiàn)參賽運(yùn)動(dòng)員資格不符,扣除該運(yùn)動(dòng)員所得分?jǐn)?shù),同時(shí)扣團(tuán)體總分15分。
3、規(guī)程解釋權(quán)屬學(xué)校體育組。
競賽方案 篇2
為了激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維朝健康成熟的道路上發(fā)展,我數(shù)學(xué)教研組特定于第十四周(12月4日星期三課外活動(dòng)期間)在全校初二、初三級(jí)中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
競賽組織教師:
初二年級(jí):劉艷群(出卷人:劉艷群;監(jiān)考人:劉艷群;改卷人:劉艷群)
初三年級(jí):楊衍倫、楊小建(出卷人:楊衍倫;監(jiān)考人:楊小建;
改卷人:楊衍倫)
參賽學(xué)生:
由初二、初三各數(shù)學(xué)教師從各班選送數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生(5名)參加競賽。
活動(dòng)要求:
出題原則:試題內(nèi)容選自本學(xué)期所學(xué)知識(shí)及應(yīng)用。
比賽規(guī)則:學(xué)生現(xiàn)場答題
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初二級(jí):
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):3名
三等獎(jiǎng):5名
初三級(jí):
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):4名
三等獎(jiǎng):6名
獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
競賽時(shí)間:20xx年12月4日(星期三)下午課外活動(dòng)時(shí)間(5:00—7:00)
考場安排:
地點(diǎn):階梯教室六中分部功能教室
六、監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象,改卷教師務(wù)必做到公平公正。
七、12月5日前各評(píng)卷教師將學(xué)生獲獎(jiǎng)名單交于劉艷群老師手,再統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處,以便安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。
八、活動(dòng)細(xì)則:
(1)、各出卷老師在比賽前一周周三(11月26日)之前把試卷拿到打印室印好,于周五之前交于劉艷群老師保管。
。2)第十四周(12月4日)課外活動(dòng)期間(下午5:00——7:00)前監(jiān)考老師到達(dá)考場監(jiān)考。學(xué)生按時(shí)到達(dá)考場考試。
(4)、考試后組織評(píng)卷評(píng)獎(jiǎng)并公布。
競賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了培植學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,培養(yǎng)學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的'能力,激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性,使學(xué)生在誦讀實(shí)踐中增加積累,發(fā)展語感,加深體驗(yàn)與感悟,根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。學(xué)校教導(dǎo)處準(zhǔn)備于第十一周舉行朗讀比賽。
二、賽前準(zhǔn)備
教導(dǎo)處制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選定抽選篇目;各班語文教師在教學(xué)中加強(qiáng)朗讀指導(dǎo),并在各班選拔優(yōu)秀學(xué)生精心指導(dǎo)。
三、活動(dòng)具體安排
1、時(shí)間:第十一周,星期三 12:10開始
2、地點(diǎn):多媒體教室
3、參加對(duì)象:二年級(jí)每班推選4名學(xué)生
4、比賽順序:抽簽決定
5、活動(dòng)形式:在規(guī)定的篇目中個(gè)人抽簽朗誦
6、比賽內(nèi)容:將課外的一篇注音文章作為朗讀內(nèi)容,比賽前給即將參賽選手看內(nèi)容5分鐘
四、朗誦比賽評(píng)分細(xì)則(總計(jì)100分)
正確(60分):朗誦過程中無讀錯(cuò)的字音,否則將酌情扣分;
流利(25分):朗誦語句流暢,不斷斷續(xù)續(xù),不回讀;
有感情(15分):能根據(jù)文章內(nèi)容把握好感情基調(diào),表達(dá)感情自然,不做作;選手上、下舞臺(tái)從容大方,彬彬有禮。
五、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)方式:
評(píng)委:負(fù)責(zé)參賽學(xué)生在場外等待
評(píng)委當(dāng)場打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出成績,評(píng)出一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)六名。
競賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),開闊學(xué)生視野,同時(shí)為客觀評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
二.活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.17
三、活動(dòng)地點(diǎn):
八年級(jí)三班教室
四、活動(dòng)對(duì)象:
每班五人
五、比賽規(guī)則:
1.三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時(shí)間控制在1.5小時(shí)。
2.各年級(jí)交換監(jiān)考。
3.以年級(jí)為單位集體閱卷.
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級(jí)評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。其中一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)二人,三等獎(jiǎng)三人。