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給尊敬的老師的一封信
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給尊敬的老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給尊敬的老師的一封信1
尊敬的劉老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間就一年了，您還記得我嗎？我是您從前的學生畢安琪。我一直很喜歡您也從來沒忘記您，您還好嗎？
以前每一次上課，您提問時，我總是不敢舉手，生怕回答錯誤，埃您的批評�？墒牵也慌e手時，您總是叫我回答。記得一次上您的譚，您問了個問題，一二三四五……同學們齊刷刷的舉起了手，只有幾個成績不好的同學沒舉手，可我的成績數(shù)一數(shù)二，我卻沒敢舉，可是老師您偏偏點中了我，叫我來回答，我吞吞吐吐地說出了我心中的.答案，您表揚了我。我心想：老師有了第一次就一定會有第二次、第三次，我得時刻準備著防守防守。
這節(jié)課后，您把我叫到辦公室說：安琪，我今天表揚你是鼓勵你，希望你敢于表達自己，你是一個聰明的孩子，就算失敗了也不要放棄，請你記住失敗是成功之母。從此以后，我上課都積極發(fā)言，老師們也越來越喜歡我，不久我就當上了學習委員。
我永遠不會忘記您的教導，更不會忘記您的那句：失敗是成功之母，它將激勵著我永往直前。
祝您工作愉快，起來越美麗！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給尊敬的老師的一封信2
尊敬的毛老師;
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們在一起了五年。五年，多么漫長的日子��！五年中，您教會了我們許許多多，感謝您教給我們那么多的知識:感謝您教給我們做人的道理;感謝您把原來那年幼無知的我們培養(yǎng)成大孩子;五年中，我對你有億億萬萬個感謝，說也說不完��！
您最近身體還好嗎？還在每天熬夜嗎？我們快要畢業(yè)了，做的'題也多了，您要批的作業(yè)也多了，如果您太累，就不要太逞強去批了，讓我們這幾個班干部去幫您批吧！我們很愿意！如果，您有什么不高興的事，那就跟我說一說吧！說出來心里會痛快一些，不要憋在心里那樣會憋出病的。對了，這些日子還總生氣嗎？千萬別總生氣，那樣也不好，俗話說得好"笑口常開，青春常在。''你一定要開開心心的度過每一天�。�
您還幾得二年級發(fā)生的那件事嗎？有一天，我沒有完成作業(yè)，您把我狠狠的訓了一頓，那是我第一次被您訓，也是第一次在學校里哭了，從那以后，我就非常恨您，覺得您一點也不通情達理，但是，現(xiàn)在我早已改變那種幼稚的想法，現(xiàn)在，我特別特別的崇拜您。
毛老師，我真誠的祝福您，身體健康，笑口常開，青春永在。雖然我們還有幾個月就要分開了，但是，我無論到了天涯海角也不會忘記您，您永遠都是我最好的老師。
此致
敬禮
愛您的學生:孫紅梅
給尊敬的老師的一封信3
尊敬的孔老師：
您好！
好久不見，十分想念！記得是五年級下學期，我離開了您，離開了我生活了五年的母校，離開了關(guān)心我的同學們。然而，您的教誨，同學們的關(guān)心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時候，我們剛剛開始學習寫作文。在寫作文的時候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒有什么可寫。所以，我們多少非常害怕寫作文，一寫作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著我們?nèi)ソ加巍４禾鞎r，我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風拂柳、百花齊放；夏天時，我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時，我們細聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞；冬天時，我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍xxx游戲xxx、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下，我們的作文充滿了生機，我們的作文里，有的開滿鮮艷的桃花，有的歡快的.游著魚兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，還叫我們怎么去發(fā)現(xiàn)。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦佑腥�。
我還記得，有一次奧數(shù)考試，一道題我怎么也做不出來，沒有辦法了，向數(shù)學第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號，可是他沒有回復，我在啃筆桿中度過考試。考試后他主動找到我，“那樣不能提高你的水平�？桌蠋熞辉僦v，考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了，讓我講給你吧？”他的語言是那么誠懇，態(tài)度是那么認真，講解是那么詳細，那一次深深折服了我。
老師，在此我向您問好，也想同學們問好！
祝您：
工作順利，身體健康，萬事如意！
您的學生
20xx年XX月XX日
給尊敬的老師的一封信4
尊敬的王老師：
我是你的一個初中學生，在上課時總愛和同學做一些小動作，愛說一些話，但是我很愛上張老師的數(shù)學課。在數(shù)學課上，我認真的坐在座位上聽老師講課，在上完課時，我認真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)。
突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見一個同學打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進來了，我看見了你向我走過來了，我知道您會批評我，我低下了頭，等待您的批評，但是你走過來卻沒有批評我，和藹的和我交談，我這時感覺到了古人常說的一句話，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的。
在經(jīng)過這件是后，我每次下課的時候就坐在那里反省，我為什么要罵那個同學？我終于知道了，我以后不會在說一句臟話，不罵人，不打人，聽老師的話，上課認真的學習，當我考上大學的.時候就是報答老師的時候了！
尊敬的王老師，等待我考上大學的好消息吧。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給尊敬的老師的一封信5
敬愛的郭老師：
您好！
“您是一位好老師”，真的，不需要更多華麗的語言來修飾，因為這是發(fā)自心靈深處最真實的呼喚。
還記得那個夜晚嗎？我在前面崎嶇不平的道路上緩緩前行，夜色漸漸吞噬了西方那一抹凄艷的晚霞，濃郁的黯淡裹住了大地，心中那一份對黑夜的恐懼感油然而生。在我孤單無援的時候，一束如琉璃般透明的光亮，越過我的車尾，擦過我的肩膀，穿透我孤獨的心靈，照亮我茫然的目光，如陽光般普照在路上，照亮前面的路
不知名的感動涌上心頭，霎時間，心扉就像是被浸潤過的玫瑰花一樣，絲潤，柔滑……那黑暗就不再是黑暗了，而像是被微風喚醒的清晨，有了一個更寬厚，更堅實的肩膀來依靠。
老師，我想，您用車燈給我照路，也是表達師生之情的一種方式吧，“愛可以使枯木逢春，愛可以使冰雪消融……”
老師，您是櫛風沐雨的路燈，總是守望在最易跌跤的路段，將光明灑進學生的心田；
老師，您是無言的`黑板擦，擦去了多少年輕的錯誤，卻擦老了自己的容顏；
你甘愿扎根在海盜的瓦礫堆，為培花育果，你耗盡心血，卻不求回報；
您是奉獻光明的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，永遠抱著“蠟炬成灰淚始干”的心態(tài)。
謝謝您在這段時間里對我的教育以及培養(yǎng)，我將終身受益。
此致
敬禮
您的學生：xx
陡溝小學六年級：xx
給尊敬的老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
老師，您為我們付出了許多汗水。
今天我在這里和您談談心里話。您是一位關(guān)心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的.上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：
假如我們是一只小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態(tài)度有所改變。敬愛的老師，因時間的關(guān)系，下次再談了！
祝您：
身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給尊敬的老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
今天，我要給您寫一封信，和您說說悄悄話。
記得在我一年級的時候，我非常淘氣，經(jīng)常和男生們在一起嬉戲打鬧，在樓道里跑來跑去，連您都管不住我。下課時第一個飛奔出教室的肯定是我，上課時最后一個回教室的人也是我。同學們就給我取了一個外號——淘氣包，我當初不以為然，以為這是個榮譽的'稱號，變得更加調(diào)皮了。
不幸的一天到了，我由于跑的太快，沒有看清路，一不小心被某個東西絆住了，就摔到在地上，情景十分狼狽。我的褲子磨破了，膝蓋上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼淚。在旁邊玩的同學們聽到我的哭聲，急忙去叫您。
沒過兩分鐘，您就急匆匆的趕過來了，我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的聲音。您關(guān)心地問我：“孩子，你怎么了？沒有事吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您：“老師……老師我……我膝蓋摔破了，很疼……很疼……”
您二話不說，背起我，直奔醫(yī)務室。您心急如焚的對校醫(yī)說：“校醫(yī)，您給看一看這孩子，他膝蓋摔破了，看看有沒有事，求您了�！毙ａt(yī)給我仔仔細細檢查了一番，說：“他沒事�！蹦牭竭@句話后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終于舒了一口氣——放心了。
老師，您對我的關(guān)心，我永遠都忘不了。您如同我的第二個母親一樣，對我處處關(guān)愛；您如同我的燈塔一樣，給了我前進的方向；您如同蠟燭一樣，給我光明和溫暖……
老師，我會好好學習，以此來回報您對我的恩情。謝謝您！
祝：
身體健康！
您的學生
20xx年XX月XX日
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