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小學美術(shù)一上教學計劃,一年級美術(shù)教學計劃

時間:2024-06-25 10:21:55 計劃 我要投稿
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小學湘教版美術(shù)一上教學計劃,一年級湘教版美術(shù)教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的小學湘教版美術(shù)一上教學計劃,一年級湘教版美術(shù)教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學湘教版美術(shù)一上教學計劃,一年級湘教版美術(shù)教學計劃

小學湘教版美術(shù)一上教學計劃,一年級湘教版美術(shù)教學計劃1

  新的學期已經(jīng)開始,根據(jù)學生已經(jīng)掌握的情況,結(jié)合實際教學中出現(xiàn)的.問題,為做好本學期的教學工作特作如下計劃:

  一、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫專業(yè)知識、基本技能,理解繪畫的基本規(guī)律,掌握科學的觀察方法和表現(xiàn)技法,具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力,能夠在高考中取得良好的成績。

  二、教學目標:

  掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識。能夠熟練掌握其繪畫技能。

  三、教學重點、難點:

  充分認識美術(shù)學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用,結(jié)合具體的理論知識充分發(fā)揮學生的實踐動手能力。

  四、教學內(nèi)容進度:

  學校共開設(shè)素描、色彩、速寫等美術(shù)高考必修課程。本學期開設(shè)素描石膏和素描靜物、色彩靜物、速寫等基礎(chǔ)課程。

  素描:石膏結(jié)構(gòu)與明暗、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課;

  速寫:人物速寫;

  色彩:認識色彩、色彩基礎(chǔ)課、簡單靜物色彩寫生;

  周次日期工作內(nèi)容:

  第一周——第二周:素描靜物

  第三周——第五周:石膏幾何形明暗素描

  第六周——第十周:靜物明暗素描

  第十一周——第十二周:認識色彩

  第十三周——第十八周:色彩靜物

  第十九周隨堂考試

小學湘教版美術(shù)一上教學計劃,一年級湘教版美術(shù)教學計劃2

  一、學生情況分析

  大多學生不能很好的接受美術(shù)基礎(chǔ)知識的教育。美術(shù)基礎(chǔ)知識方面差異較大,學生對美術(shù)的認識較膚淺,體驗美、欣賞美、的能力缺乏。不會學習美術(shù)。認為美術(shù)就是畫畫。沒有學習興趣,大量的時間是亂畫或者印著畫,幾乎沒有獨立的完成一幅完整美術(shù)作品。學生在以前幾乎沒正規(guī)地上過美術(shù)課,對美術(shù)課陌生。

  二、教材分析

  本冊教材分為四大塊

  1、欣賞有意識地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,選擇適當?shù)膬?yōu)秀作品、以繪畫和雕塑等形式,探索不同的藝術(shù)形式,發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的.思想和情感。

  2、造型表現(xiàn)了解主要的設(shè)計類別、功能,運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,利用媒材特性,進行創(chuàng)意和設(shè)計,美化生活,形成初步的設(shè)計意識。

  3、設(shè)計應(yīng)用多角度欣賞和認識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力,比較深入的了解中國美術(shù)發(fā)展概況,尊重人類文化遺產(chǎn),能對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進行簡短評述。

  4、綜合探索調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學科學習,理解共同的主題和共通的原理。

  三、任務(wù)和目標

  1、美育培養(yǎng)學生對美的感受力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,重點是讓學生感覺、體味、把玩世界傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,以提高學生現(xiàn)在和今后的生存質(zhì)量。

  2、智育培養(yǎng)學生的觀察習慣,使學生逐步掌握正確的觀察方法,提高觀察能力,發(fā)展學生的形象記憶、想象能力和動手能力,鼓勵學生思考聯(lián)想。促使他們創(chuàng)造才能的發(fā)展。

  3、技能不是美術(shù)教育的重點,要求學生能用自己的繪畫語言表達思想。

  四、具體措施

  1、讓學生確立新的行為意識和加強主動實踐探索的自覺性,讓學生學會思考,培植獨立實踐的勇氣和意識。

  2、因材施教,杜絕人云亦云或千人一面的美術(shù)教育模式。

  3、完善評價方式過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合定性評價與定量評價相結(jié)合。

  4、通過先進的教學設(shè)備進行教學,提高學習興趣,提高學生的上課效率。

  5、通過繪畫重點培養(yǎng)學生的美術(shù)動手能力。

小學湘教版美術(shù)一上教學計劃,一年級湘教版美術(shù)教學計劃3

  一、主要資料分析:

  本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能資料為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要資料包括:色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等。

  二、教材重點:

  在循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。

  三、教材難點:

  強調(diào)趣味性的美術(shù)學習,設(shè)計資料要貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生美術(shù)學習的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學生充分體會社會的提高與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。

  四、教育教學目標:

  1、知識和本事方面:

  經(jīng)過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達自我的感受;啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的完美事物,從中體驗生活的樂趣;幫忙學生認識和使用常用色和點、線、面;了解基本美術(shù)語言的'表達方式和方法;培養(yǎng)學生表達自我感受或意愿的本事,發(fā)展學生的空間知覺本事、形象記憶本事、形象記憶本事和創(chuàng)造本事。

  2、教學過程與方法:

  引導(dǎo)學生以個人或團體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗;在美術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的美術(shù)學習,教學資料和活動方式要充分研究開放性、立體性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐本事,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

  3、情感態(tài)度價值觀:

  在美術(shù)活動的過程中,經(jīng)過參與美術(shù)實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣;體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣;能夠表達自我的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

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