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AutoCAD實(shí)訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的AutoCAD實(shí)訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。
AutoCAD實(shí)訓(xùn)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們迎來(lái)了本年度的寒假實(shí)習(xí),此次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是AUTOCAD。這個(gè)軟件對(duì)我們并不陌生,可以說(shuō)是土木工程中必不可少的軟件,是我們專業(yè)和將來(lái)工作的重要工具。上個(gè)學(xué)期在學(xué)校也開設(shè)了這門課程,我個(gè)人對(duì)它很感興趣,因?yàn)閺拇笠晃揖拖矚g畫圖,當(dāng)時(shí)就知道有cad這個(gè)軟件,也知道它將是未來(lái)主宰整個(gè)建筑領(lǐng)域的工具,是我們將要成為未來(lái)的土木工程師的看家本領(lǐng)。那時(shí)就決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我很重視這次的實(shí)習(xí),這也是我對(duì)我一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢查。
周二,老師給我們城市道路橋梁和地下專業(yè)的開了會(huì),在會(huì)上老師詳細(xì)的安排了這一周實(shí)習(xí)的內(nèi)容。這周我們被安排每人用軟件畫一張發(fā)下的圖,每個(gè)人的都不同,我拿到的是一張“A型別墅二層平面”是建筑圖,看上去比別人的簡(jiǎn)單一些,軸號(hào)也少了不少,我還欣喜這圖一下子就能畫好啊,可是在實(shí)際的操作中并不是那么簡(jiǎn)單,我也吃了少虧。
回到宿舍,飯也沒吃開始“畫圖生涯”,最開始的是建立圖層,從軸號(hào)到廚衛(wèi)設(shè)置,完后我習(xí)慣是從整體入手,就是先做出大的框架結(jié)構(gòu),再畫其中的細(xì)節(jié)部分,這張圖也一樣我先看看了整個(gè)建筑構(gòu)架,把最外面的軸號(hào)畫出來(lái),在畫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)如果按圖里標(biāo)的尺寸線會(huì)特別長(zhǎng),于是我就縮小了10倍,按圖例1:10來(lái)畫出,然后逐一偏移得到在整體框架。接下來(lái)是用多線畫墻體,墻寬240,很平常的就按這個(gè)尺寸畫完了全部的外墻,剛要畫內(nèi)墻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)發(fā)給我的圖墻體是不一樣的,外墻都是240可內(nèi)墻不同,有240還有更窄一些的.,可是圖上沒標(biāo),我就觀察,240墻體是在軸號(hào)兩側(cè)的,而這個(gè)是在軸號(hào)一側(cè)的,就是120,于是我從新設(shè)置了墻寬,畫完了內(nèi)墻,F(xiàn)在想想還好我看了圖紙,沒有盲目的按照自己的習(xí)慣來(lái)畫,要不我改的工程可就大了。然后開始畫柱子,柱子很簡(jiǎn)單,在圖外畫一個(gè)正方形,然后填出復(fù)制,就等到很多相應(yīng)的柱子了,我還用到了老師在課上教的鏡像,開始用的時(shí)候總是找不好位置,鏡像完的圖像與原圖承接不上,然后同學(xué)告訴我,要先找中點(diǎn),然后再做就對(duì)了,于是我按照他們說(shuō)的,果然承接的更精確了。
我在畫的時(shí)候覺得旋轉(zhuǎn)樓梯很難畫,我先用的做弧工具,可是總是不夠長(zhǎng),弧線也不夠自然,這個(gè)難壞了,同學(xué)也不會(huì),我在紙上用筆鉆研畫法,我想到用幾個(gè)圓結(jié)一起然后修剪出來(lái)一個(gè)大弧,可是總是結(jié)的不自然,很難看。我嘗試了用直線結(jié)圓,最好也以失敗告終,后來(lái)我想到用直線代替弧,畫個(gè)雛形,然后做幾個(gè)圓與直線相切,然后再次修剪,終于畫出了旋轉(zhuǎn)的樓梯。很快的門窗什么的也畫好了。為了能讓圖更好的展現(xiàn),我打算把圖示中床,沙發(fā),馬桶,浴池也添加到我的圖中,老師在會(huì)上給我們介紹了CAD20xx的插件,而我用的是20xx的版本,我就在工具菜單里“尋摸”,偶然看到有個(gè)“設(shè)計(jì)中心”,里面有很多家具樣式的圖形,然后我用旋轉(zhuǎn)把家具位置設(shè)置好,放到了圖示相應(yīng)的位置。我用的是快速標(biāo)注,選擇好軸線候自動(dòng)標(biāo)出尺寸,這些都做好后,整個(gè)圖都畫完了。我去打的時(shí)候,又有問題了,打出來(lái)的圖有的線標(biāo)準(zhǔn),可是有的線很粗,窗的三線完全揉成了一團(tuán),這張圖就作廢了,我又回來(lái)改,發(fā)現(xiàn)有的線粗細(xì)不均,比標(biāo)準(zhǔn)的線要粗很多,于是我把張圖全選,然后選擇線寬為默認(rèn)值,就改好了,打出了的效果圖和圖示基本一致。
總算一天的辛苦沒白費(fèi),看著自己的勞動(dòng)成果,很是感動(dòng),我真的收獲了不少,我鞏固了很多以前沒學(xué)扎實(shí)的知識(shí),也同舍友們一起探討了很多問題,學(xué)會(huì)了很多并不知道的東西,真的很好,這次的CAD實(shí)習(xí)到這里就算畫下了一個(gè)完美的句號(hào),可是我知道這只是未來(lái)職業(yè)生涯的第一步,今后我要更加注重CAD的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并在每次實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
AutoCAD實(shí)訓(xùn)總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的CAD實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,使我對(duì)CAD這門實(shí)用性很強(qiáng)的科目有了很多新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)本周CAD實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。
一、實(shí)訓(xùn)的目的
本周實(shí)訓(xùn)的目的是通過(guò)實(shí)物三視圖的繪制,加強(qiáng)我們CAD的繪圖能力,提高實(shí)踐應(yīng)用水平。繼續(xù)增強(qiáng)機(jī)械制圖的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的理解和記憶,并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具,達(dá)到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好素質(zhì)。作圖要求:
(1)、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。
。2)、圖形的圖線連接正確,三視圖,不多線漏線,符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
。3)、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理。
。4)、圖面的整潔美觀。
二、實(shí)訓(xùn)心得
首先實(shí)訓(xùn)給人的最深感受就是很忙,很充實(shí)也很累。從早上八點(diǎn)半到十一點(diǎn)五十分一直在教室里忙著CAD制圖,下午兩點(diǎn)半又繼續(xù)忙碌;一天下來(lái)眼睛很累很痛,可謂"心神疲憊"!其次,實(shí)訓(xùn)雖然整天忙著畫圖,但覺得很充實(shí),在復(fù)習(xí)的同時(shí)學(xué)習(xí)到不少新的知識(shí)。尤其是在停課一周后,再接觸顯得有點(diǎn)生疏。很多常用的知識(shí)和關(guān)鍵的命令都忘了,不得不翻翻書或者問問同學(xué),這無(wú)形中就復(fù)習(xí)了以前的知識(shí),遇到新的`問題向老師或同學(xué)請(qǐng)教時(shí),又學(xué)到了未尚學(xué)到的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)一周的制圖實(shí)訓(xùn),我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件,在機(jī)械、建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對(duì)手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn),在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是機(jī)械方面的知識(shí),在今后進(jìn)入社會(huì)后,大多數(shù)同學(xué)都從事機(jī)械行業(yè),因此,機(jī)械制圖對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一門最基礎(chǔ)的課程,學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對(duì)我們今后的工作很是實(shí)用,當(dāng)然,如果僅僅只是手繪,可能會(huì)對(duì)施工有影響,對(duì)比來(lái)看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。
此次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足。例如:一、圖層設(shè)置不正確。二、線型和線寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì)搞混。三、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正確。四、實(shí)物圖與視圖的比例選擇不符。五、邊框的線型選擇不正確。以上錯(cuò)誤在老師的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對(duì)機(jī)械制圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能,爭(zhēng)取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。
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