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老師的感謝信

時(shí)間:2022-11-13 13:16:57 感謝信 我要投稿

關(guān)于老師的感謝信

  在現(xiàn)實(shí)生活中,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔!以下是小編幫大家整理的關(guān)于老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于老師的感謝信

關(guān)于老師的感謝信1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  一位孩子家長(zhǎng)

  20xx-07-01

關(guān)于老師的感謝信2

尊敬的高老師:

  時(shí)間過(guò)的可真的太快,不知不覺(jué)中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),猶如美味佳肴,讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。

  第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng),那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的,是高等代數(shù)中一個(gè)概念,我自己感覺(jué)回答的比較完整。

  事實(shí)證明我真的慘了,只不過(guò)是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問(wèn)題等等,逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì)很?chē)?yán)”的老師不僅課講特別好,板書(shū)寫(xiě)的那叫一個(gè)工整,估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,而且脾氣特好。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說(shuō)話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。 后來(lái)我們開(kāi)始上討論班,剛開(kāi)始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過(guò)程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問(wèn)題的方法。

  說(shuō)實(shí)話,在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。

  再過(guò)幾天,新的一年就要到了,對(duì)老師您三年來(lái)對(duì)我的培育之恩,學(xué)生還無(wú)以為報(bào),至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  學(xué)生:

  20xx年12月27

關(guān)于老師的感謝信3

尊敬的唐老師:

  您好!

  當(dāng)我們從小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們羽翼未豐的老鷹即將離開(kāi)你的懷抱,飛向更高的天空。在這里,我有很多話要告訴你。

  老師,我還記得六年前,落葉的季節(jié),我們興奮的孩子好奇地走進(jìn)了夢(mèng)想的校園。第一次拿著課本的時(shí)候,課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)盡的疑惑。是你親切地給我們講解,生動(dòng)地為我們表演,讓我們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。

  "學(xué)春蠶不停吐絲,做的蠟燭在路上熠熠生輝。"老師,當(dāng)我們迷茫時(shí),你是指路明燈,指引我們?cè)诖蠛V泻叫;?dāng)我們遇到挫折時(shí),你是一個(gè)辛勤的園丁,為我們清除身邊的雜草;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,你是一個(gè)快樂(lè)的天使,分擔(dān)我們的煩惱,解決我們的問(wèn)題。你的愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。

  有一件事我記得很清楚,那是一個(gè)寒冷的冬天,有一天早上我要去上學(xué),大雨一直下。我不能遲到!等不及了!于是我迎著暴風(fēng)雨趕到了學(xué)校。雖然帶了傘,但褲子都濕了。我上早課的時(shí)候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家,用熱水給我擦洗,穿上一條干凈暖和的褲子。那時(shí)候我只覺(jué)得仿佛有一股熱流從心里流過(guò),全身溫暖舒適!

  是你把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂的小女孩教育成了一個(gè)會(huì)寫(xiě)字會(huì)數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生;你把我從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)文明禮貌理想的少年;是你把希望的翅膀放在我的身上,要我飛得更高更遠(yuǎn)!

  老師,你是滋潤(rùn)我們心靈的甘露;你是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;你是航標(biāo),指引著我們的方向。詩(shī)詞歌賦夸不完你;加減乘除,你算不出你的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)你說(shuō):“唐先生,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你!我覺(jué)得這是你最想要的禮物!

  祝你永遠(yuǎn)健康年輕

  xxx

  xx年x月x日

關(guān)于老師的感謝信4

大五班的金老師、張老師、陳老師及所有關(guān)心憨憨的老師們:

  憨憨在幼兒園度過(guò)了愉快的四年時(shí)光,馬上就要畢業(yè)了!在此,我們家長(zhǎng)向各位老師表示深深的感謝!

  感謝大家對(duì)孩子的包容!憨憨是個(gè)特殊的孩子,患有輕度的孤獨(dú)癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,行為自控能力差,我們家長(zhǎng)心里清楚,托班、小班、中班、大班一路走來(lái),與照看正常小朋友比,老師們要付出幾倍的心血與汗水!有時(shí)候,看到孩子添了太多麻煩,我們真的不好意思,可老師們反而鼓勵(lì)說(shuō),只要我們共同努力,孩子會(huì)有希望的!有時(shí)候,治療效果不理想,孩子在幼兒園退步了,老師們比我們還急,將四處打聽(tīng)到的治療方法及時(shí)提供給我們;可只要孩子有一點(diǎn)閃光的表現(xiàn),如,說(shuō)了一句表達(dá)完整的話、參加了集體活動(dòng)、課堂作業(yè)做得好,老師們都會(huì)一遍遍地講給我們聽(tīng)!正因?yàn)榇,憨憨從完全不說(shuō)話到可以正常對(duì)話,從不與小朋友玩到能參加集體活動(dòng),從什么都不會(huì)到學(xué)完了數(shù)學(xué)、拼音等課程,雖然他與正常小朋友比還有很大差距,但與他自己比,已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡!連醫(yī)生都難于置信他能在重點(diǎn)幼兒園堅(jiān)持讀完四年!每當(dāng)他自豪地說(shuō):"我在三保幼兒園上學(xué)!"時(shí),我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)老師們的感激,真是難以言表!

  感謝大家對(duì)孩子的尊重!四年來(lái),憨憨一直熱愛(ài)幼兒園、一直喜歡幼兒園的生活,無(wú)論誰(shuí)問(wèn)他,他都會(huì)認(rèn)真地說(shuō):"我最喜歡金老師、張老師和陳老師",有時(shí)候還把金老師喊做"金媽媽"!正因?yàn)槔蠋煹难詡魃斫,憨憨的同學(xué)們也都是有愛(ài)心、有同情心的好孩子,上中班時(shí),有位男同學(xué)有一次在醫(yī)院看到憨憨做針灸,扎了滿頭的針,驚奇地說(shuō):"你好勇敢呀!";上大班時(shí),有位小女孩告訴我,"憨憨說(shuō)話不清楚,我聽(tīng)不懂,我就要他大聲說(shuō)、慢慢說(shuō),后來(lái)就聽(tīng)懂了!"真的是謝謝你們這些好孩子了,雖然他有缺陷,但因?yàn)槟銈兊陌菖c尊重,他的心靈沒(méi)有受傷,他的性格非常陽(yáng)光,憨憨能成長(zhǎng)在這樣充滿愛(ài)與尊重的環(huán)境里,真是我們?nèi)抑?

  就要上小學(xué)了,憨憨將面臨更多的困難、更大的挑戰(zhàn)!但有了幼兒園老師和同學(xué)們這么多好心人的幫助與鼓勵(lì),我們家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)陪憨憨去探索出屬于他自己的生存之路!請(qǐng)相信,雖然憨憨不可能成為三保幼兒園培養(yǎng)的孩子中優(yōu)秀杰出的一個(gè),但通過(guò)努力他將來(lái)也會(huì)自立于社會(huì),決不辜負(fù)大家四年來(lái)的.心血!

  好人一生平安,再次衷心感謝關(guān)心幫助憨憨的老師和同學(xué)們!祝你們幸福!

  憨憨的家長(zhǎng)

關(guān)于老師的感謝信5

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來(lái)的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說(shuō):“歡迎新同學(xué)!”

  感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。

  在您的教育下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,不懂的問(wèn)題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說(shuō):“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵(lì)我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。

  祝您:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

關(guān)于老師的感謝信6

各位老師:

  您好!田地老師在鶴崗分校帶班過(guò)程中對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé),處處為學(xué)員著想;當(dāng)學(xué)員有任何不會(huì)的問(wèn)題時(shí),田地老師都能第一時(shí)間解決。他的默默付出贏得了學(xué)員和鶴崗分校的一致好評(píng),現(xiàn)向田地老師致以最由衷地感謝!

  田地老師所帶的優(yōu)學(xué)領(lǐng)航一階段課程時(shí)長(zhǎng)為六天,班級(jí)學(xué)員基礎(chǔ)非常較弱,每句話都得翻譯。田地老師在這六天的課程中為學(xué)員詳細(xì)地講解,每天都會(huì)為學(xué)員延課時(shí)講題,原本六點(diǎn)下課的課程,田地老師每次都在七點(diǎn)半左右才會(huì)下課,為每一位學(xué)員做的題詳盡的講解和提出建議等。雖然課后需要備課、為其他班級(jí)的模考學(xué)員批改試卷,但是田地老師對(duì)工作并沒(méi)有怠慢,課上依舊激情滿滿,學(xué)員對(duì)田地老師都予以高度的好評(píng),強(qiáng)烈要求以后的申論課程都由田地老師講解。在省級(jí)客服老師做學(xué)員回訪時(shí),學(xué)員也強(qiáng)烈要求下階段由田地老師講授。

  田地老師在進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)授課時(shí),中午會(huì)為每一位學(xué)員看題,經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃飯。由于連續(xù)上課嗓子說(shuō)話都已經(jīng)沙啞了,但是田地老師還會(huì)為每一位學(xué)員講題。課上,老師風(fēng)趣幽默調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)員上課積極性暴漲。由于田地老師排了鶴崗的三個(gè)班級(jí)的課程,95%以上田地老師帶過(guò)的班級(jí)都對(duì)老師贊不絕口,都夸田地老師講解細(xì)致、清晰,以后還想讓田地老師講課。

  田地老師辛勤地付出、憑良心授課,無(wú)不彰顯著“真心對(duì)學(xué)員好”的企業(yè)文化。簡(jiǎn)單直白的話語(yǔ)表達(dá)不了太多我們對(duì)于田地老師得感謝,但是感動(dòng)卻是發(fā)自內(nèi)心深處,期待再次合作,歡迎再來(lái)鶴崗!

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于老師的感謝信7

尊敬的陳先生:

  您好!

  時(shí)間如水,不知不覺(jué)中,六年級(jí)小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。走在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上,看著窗戶通透的教室,看著綠草如茵的操場(chǎng),看著藝術(shù)氣息濃郁的美術(shù)館,讓我想起了你——陳老師。

  我還清楚地記得,有一次生病,是春天。休息了四天就去上學(xué)了,很失落:學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏,缺課很多,看著每天都在進(jìn)步的同學(xué),卻還是站著不動(dòng)。我像熱鍋上的螞蟻,焦慮不安。那段時(shí)間,我好像陷入了人生的低谷。這一刻,你不厭其煩的給我補(bǔ)課,讓我像海綿一樣繼續(xù)吸知識(shí)的雨。你,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)指點(diǎn)。陳先生,你就像一盞路燈,讓我在黑暗中不再孤獨(dú);你就像蠟燭,你讓自己發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)別人在你的啟發(fā)下開(kāi)始散發(fā)自己的光和熱;你就像一個(gè)園丁,用那雙寫(xiě)著無(wú)數(shù)粉筆字的手修剪著我們的心。陳先生,你是我心中“人類(lèi)靈魂的工程師”。沒(méi)有你,我心中的每一座摩天大樓都會(huì)坍塌。

  六年級(jí)小學(xué)時(shí)間很短,無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述自己的心情,現(xiàn)在心里只有放棄眼前的一切。天真的同學(xué),可親的老師,廣闊的操場(chǎng)…這里的一切都將是對(duì)我的告別…七月的風(fēng)叫醒了我們,中學(xué)的生活期待著我們,新的集體向往著我們。我們像鳥(niǎo)兒一樣展開(kāi)翅膀,繼續(xù)朝著理想飛翔......再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)母校!

  希望你工作很順利,嘴巴一直張著!

  你的學(xué)生:xx

  您好!

關(guān)于老師的感謝信8

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這XX即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入XX即將過(guò)去這其間您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

  要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

關(guān)于老師的感謝信9

敬愛(ài)戚老師:

  您好,您身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有笑容呢

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟,給老師感謝信。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想呢?是跟我有同樣感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊,感謝信《給老師感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中極小部分,您對(duì)我關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)比喻啊!您把您一生精華毫無(wú)保留送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我老師!我們心中太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  您學(xué)生:

  xx年5月16日

關(guān)于老師的感謝信10

京翰教育重慶區(qū)、南坪部各位老師:

  你們好!

  我是貴校學(xué)生程同學(xué)的爸爸,我的女兒于20xx年10月開(kāi)始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科。在這近兩年的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)班主任王珊珊、科任肖婷老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,孩子數(shù)學(xué)成績(jī)都有了明顯的提高,有學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和自信心了。女兒感到特別高興,她覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。在貴校補(bǔ)習(xí)期間班主任王姍姍老師悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé),總是抽出寶貴的休息時(shí)間為孩子抽背英語(yǔ)及輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)學(xué)科以外學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),每周還會(huì)主動(dòng)與孩子溝通生活上、學(xué)習(xí)上的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,她總是不斷地鼓勵(lì)孩子、關(guān)心孩子,幫助孩子一起成長(zhǎng)。在此衷心感謝王珊珊老師辛勤的付出。

  孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過(guò)科任肖婷老師熱情、耐心、細(xì)致的講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的補(bǔ)習(xí),孩子數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,數(shù)學(xué)從到校的30分左右進(jìn)步到高二上半期期末考試105分的可喜成績(jī)。孩子在學(xué)校弄不懂的數(shù)學(xué)題經(jīng)常在QQ和電話上與肖婷老師交流(不在補(bǔ)習(xí)課上),肖婷老師總是不厭其煩,耐心細(xì)致講解直到孩子弄懂為止。

  作為家長(zhǎng)我們懷著一顆感恩的心,衷心感謝王珊珊老師和肖婷老師為孩子所做的一切!您們的辛勤勞動(dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校王珊珊老師和肖婷老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),是我們孩子的幸運(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。也感謝京翰教育重慶區(qū)南坪部的各位領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師。作為家長(zhǎng)我們會(huì)盡力配合貴校工作,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的習(xí)慣,繼續(xù)努力!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還較大,有學(xué)校王珊珊老師和肖婷老師辛勤勞動(dòng),作為家長(zhǎng)我們有信心,一起努力,讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  最后,我們?cè)俅沃孕母兄x王珊珊老師、肖婷老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝京翰教育南坪部培育出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

  祝京翰教育重慶區(qū)、南坪部所有老師們工作順利,也希望貴部能夠越辦越好,在今后的歲月中再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于老師的感謝信11

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您這幾年對(duì)我的教誨,對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)!

  記得每次上課我講話,搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí),您總是走到我的身邊,輕聲地提醒我;也記得每次考試考差時(shí),您總是先批評(píng)我,再和藹地鼓勵(lì)我下次要努力;更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你總是一個(gè)個(gè)地回答我,并耐心地教導(dǎo)我……這一份份恩情,我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。只能用在今天,通過(guò)這一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。

  每當(dāng)我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí),我知道,您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了;每當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí),我知道,您又在為同學(xué)們的事繁忙了;每當(dāng)我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí),我知道,我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴,已匯江河,這份師恩,我們無(wú)以回報(bào),也只能輕輕地說(shuō)聲:“謝謝您!”

  謝謝您,我的老師,謝謝您對(duì)我的教誨,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里,我都永遠(yuǎn)銘記在心。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年XX月XX日

關(guān)于老師的感謝信12

  寫(xiě)給老師的感謝信(一):

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁,如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝許老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

   此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

  年 月 日

  寫(xiě)給老師的感謝信(二):

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

  從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。

  難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  陳老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

   此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:許露

  20xx年7月20日

  寫(xiě)給老師的感謝信(三):

敬愛(ài)的歐陽(yáng)老師:

  您好!

  這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,最后把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您明白嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興。±蠋,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學(xué)生:

  xx年5月9日

  寫(xiě)給老師的感謝信(四):

敬愛(ài)的李老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。。±蠋煟鸀槲覀兏冻龅奶嗔,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年9月10日

  寫(xiě)給老師的感謝信(五):

敬愛(ài)的王老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見(jiàn),老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

  說(shuō)到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。

您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

  您的學(xué)生:XXX

  年 月 日

  寫(xiě)給老師的感謝信(六):

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案,

  昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。”

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

   此致

  敬禮

  您的學(xué)生:XXX

  寫(xiě)給老師的感謝信(七):

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次考試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  師風(fēng)永存

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月16日

關(guān)于老師的感謝信13

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是XX年XX班XXX的家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任X老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。

  孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),X老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。

  由于X老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。X老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,X老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于老師的感謝信14

  6月16日,為感念師恩,我和孩子王學(xué)首來(lái)到金華中學(xué),將一面錦旗送于班主任xx老師!敖虝(shū)育人,師恩難忘,愛(ài)生如子,德才兼?zhèn)洹保兄xxx老師三年來(lái)對(duì)孩子的照顧和幫助,沒(méi)有xx老師無(wú)微不至的關(guān)懷,也不會(huì)有孩子的今天。

  xx老師任政治學(xué)科,擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)主任,同時(shí)還是20班的班主任。作為一名教育工作者,她能低下頭來(lái)、彎下腰來(lái)、沉下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)研究,有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),深受學(xué)生愛(ài)戴。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等實(shí)際情況,注重探索普遍性、大眾化的教學(xué)藝術(shù),力圖尋找適合大面積提升素養(yǎng)的課堂教學(xué)途徑,使富有個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心中。xx老師還經(jīng)常出去學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,吸收其精華,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,提煉出自己的教學(xué)方式。

  xx老師,能以充分的時(shí)間思考教學(xué),能以豐沛的精力聚焦研究,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索,沉淀了較為厚實(shí)的經(jīng)驗(yàn),并逐步轉(zhuǎn)化為多種成果形式。學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,名列前茅;

  賽課評(píng)比,出類(lèi)拔萃;

  多篇論文,見(jiàn)諸報(bào)端;

  專(zhuān)項(xiàng)課題,促進(jìn)廣度和深度的拓展。

  作為班主任,xx老師有自己獨(dú)特的思路,特征顯著,效果突出。任職期間,堅(jiān)持下大功夫?qū)W(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),長(zhǎng)期、立體、多側(cè)面、多方位地開(kāi)展各種活動(dòng)。如每周進(jìn)行一次德育活動(dòng),每月進(jìn)行一次班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),每季進(jìn)行一次演講活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行競(jìng)選活動(dòng)等等。如此,長(zhǎng)期堅(jiān)持,常抓不懈,既有循序漸進(jìn)的指導(dǎo),又有腳踏實(shí)地的積累,使所有學(xué)生深受其益。每次活動(dòng),都精心策劃,用心籌辦,真心付出,在活動(dòng)中解決一些較為突出的問(wèn)題,倡導(dǎo)一種精神風(fēng)貌,于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲處教化了學(xué)生。每次活動(dòng),都做好記錄和總結(jié),活動(dòng)結(jié)束后和學(xué)生交流,總結(jié)出其中的亮點(diǎn)和功能,讓學(xué)生十分受益。

  高中三年,非常感謝金華中學(xué),感謝xx老師,對(duì)孩子嚴(yán)格的管理!

關(guān)于老師的感謝信15

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓您失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:

  xx年5月16日

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