聾啞學校 總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的聾啞學校 總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動時間：03月16日星期三下午

　　活動地點：聾啞學校

　　活動人員：部分愛心社成員

　　20xx年03月16日，我們愛心社一行人去了聾啞學校。一路上我們都充滿著期待，挺遠的車程也不影響我們的熱情。大家都盼望著見到那些孩子們。

　　到了學校，簡簡單單的學校映入我們的眼眸。學校并不大，但是我們都能感受到溫馨與希望。同學們都在操場等著我們了，一張張充滿期待的笑臉。我們與負責的老師進行了溝通了之后，我們此次的活動也正式開始了。

　　我們準備了一些小游戲，還有一些禮物。一開始我們先是準備活動，大家都動手吹氣球，當氣球給到他們手里的時候，同學們都笑得很開心。那是一種真實，美麗。

　　我們的第一個游戲是滾籃球，由我們愛心社的成員和聾啞孩子們共同組成的，分成兩隊來進行比賽。游戲開始了，大家也很快進入了角色，游戲玩的很開心。他們很厲害，跟正常的孩子一樣，當他們贏了以后，那真誠的笑容，我們無一不受到感染。

　　接下來我們還玩了兩人背對背運氣球比賽的游戲，大家都沉浸在其中，玩的很熱鬧，很開心。游戲中，他們時不時還會用手語和同學們進行交流，那一刻手語成了最美麗的風景線。

　　我們還和聾啞孩子們一起跳長繩，他們跳長繩的本領還真不是一般的厲害，大家都跳的很好，孩子們很活潑，很可愛。后來，老師告訴我們接下來是他們學校的陽光活動了，我們可以和他們一起玩，孩子們都在操場玩的很開心，有跳繩的，打籃球的，跑步的..校園廣播里還放了歌，氛圍很好。當唱到“陽光總在風雨后”的時候，聾啞孩子們都跟著唱，用他們并不流暢，動聽的聲音唱著。但是那是一種怎樣動聽的聲音呢！我們都感動極了，他們自信，他們樂觀，他們堅持...是��！陽光總在風雨后，他們終會收獲陽光，獲得幸福的。

　　最后，我們和同學們進行了互動，并分發(fā)了禮物，主動和他們學習手語，和他們進行陽光活動。在我們歡聲笑語的活動中，我們圓滿的結束了我們這次的活動。

　　通過這次活動，我們感受到聾啞孩子們很可愛，也很堅強，還有我們也增強了我們的社會責任感和奉獻精神，受益良多。我們堅信他們會得到幸福。我們也會將愛心延續(xù)......

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