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學生月考總結(jié)與反思

時間:2022-11-19 09:19:56 總結(jié) 我要投稿

學生月考總結(jié)與反思

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的學生月考總結(jié)與反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生月考總結(jié)與反思

學生月考總結(jié)與反思1

  第一次月考結(jié)束了,成績也公布了,本以為心情會輕松一些,但是反而更緊張了。

  這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來了,毫無保留的。14名,這個名次可從來都不是我想要的,以前不是,現(xiàn)在不是,以后更不會是。步入初中第一次,我嘗到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。

  知道成績的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺,一顆心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微顫抖,可又能怎么樣呢,自找的。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰呢?

  同老師和爸爸媽媽說的一樣,我太自負了,好像根本沒有把這次月考放在眼里,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來沒有記住失敗。

  自以為青春尚多,便隨意揮霍。可是,不努力拿什么回報父母,不努力對的起誰?生活不是童話故事,好成績不會從天而降。你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。

  要把優(yōu)秀當做一種習慣,這樣才能穩(wěn)步向前沖,要知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力啊!以前聽課還有些不認真,沒關系,從今天開始,努力學好每節(jié)課。不專注,那就從每一件小事開始培養(yǎng)專注力。

  對我來說,語文,仍需要多讀些書,要有選擇,有目的的讀;數(shù)學,每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開始發(fā)昏;英語,基礎不太好,語法知識點理不清楚,筆記,錯題在周末的時候要全部過一遍,不然月考的時候太著急;物理,新開始的一門,每個人都站在那條起跑線上,一開始,我還處在領先位置,可是,什么時候我開始松懈了呢,不知不覺,家作作業(yè)上就有了好多80幾,這絕對是不應該的,想要保持一個好成績,就絕對不可以掉以輕心了!

  的確,學習是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來的時候的。

學生月考總結(jié)與反思2

  眼間又過了一個星期,我的第一次月考成績出來了,考了班里第九名,盡管這個成績不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

  首先說一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數(shù)學考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯的一題是最簡單的題目,實在不該錯。英語考了八十六,原來是九十分的,但是監(jiān)考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。

  我爸爸說我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這么低。我覺得,物理與數(shù)學相同,學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣,細節(jié)絕不放松。語文和英語在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒對了,在不注意間就沒了十幾分。

  我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

  我最擅長數(shù)學,數(shù)學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學的原因。這次月考我對數(shù)學的成績不太滿意,應該考得再好一些!皵(shù)學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

  從這次考試中,我也有一點收獲。

  第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。

  下次考試就是期中考試了,我一定要揚長避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。

學生月考總結(jié)與反思3

  經(jīng)過一個月的學習,通過月考的洗禮,然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……

  通過月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠,作為副班長應該要是做到班級的表率,還好有點安慰數(shù)學考了126分,班級最高的是145分,數(shù)學算是班級的前4名的樣子,這是唯一的安慰,面子上還是過的去。

  化學是班主任在教,肯定很專心的,但是不知道是自己的知識點沒過關還是考試的失誤,但是有句話說的好,不要為失敗找借口,要為成功找原因,還是說的很對的,失敗就是失敗,但是要為失敗找原因嗎?問自己這次考試為什么失敗,是什么原因,做化學試卷的時候我很自信的,解題速度很快的,但是結(jié)果不理想,是什么原因呢?是解題的過程中太粗心了嗎?還是知識點沒過關?我想兩者都是吧。

  化學有個很形象的說話,叫“背多分”,化學是文科中的理科,只要背的多分數(shù)就會有多的分數(shù),化學的分數(shù)居然只考了82分,雖然是及格了,但是我并不滿足,應該那么簡單是試卷居然才考那么一點,沒達到我的目標,我認識我還是又潛力的,是個潛力股。

  物理這里考的痛哭流涕的,考的傷痕累累的,居然沒及格,作為理科實驗班的小白鼠,居然沒及格,我還是個副班長的,只能說是個很大的恥辱,知道是恥辱,證明的還沒有完全喪失良心,所謂的實驗班這次真的考的真的很差的。

  語文考了考了100分,分數(shù)還算過的去的,班級最高的110分。至少保證了我語文分數(shù)及格了,我們班級上100分的占班級的三分之一以上的,我考100只能說算一般。

  數(shù)學雖然考了126分,但是還是覺得不滿足,不得不得承認這次數(shù)學的試卷很簡單,下次月考肯定不會遇見這么簡單的試卷了,還是需要不斷的努力,其實我們配套資料上面有很多題目還是不會做的,還是有很多不足的,還需要不斷的努力。

  外語嘛,不好說,一直是這樣,才考了三十幾分,談起了就是一個很丑事情,但是不得不承認外語實在是太差了,現(xiàn)在很迷茫,我們班級才2個人及格,雖然說外語不及格是常事,但是要努力盡量讓自己的分數(shù)多一點。

  文科嘛,地理和歷史都沒及格,看來我不得不選擇理科了,文科我也沒用太多的時間上在上面,就上課的時間學習,課余沒這么學的,還有資料上面的習題都沒這么做,進班的時候班主任就說我班級是我們班級是理科實驗班,所以就文科沒怎么重視,反正我是選擇理科的。

  總結(jié)那么多,還是努力,腳踏實地,堅持不懈,刻骨學習。目標瞄準下次考試,考好點。

學生月考總結(jié)與反思4

  隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。

  語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡單的閱讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎弱的表現(xiàn)。還有,要多加強作文素材積累。

  數(shù)學:開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過,一個問題很嚴重,除了最后的9分,其他的我都會,這些分怎么都失了呢,細節(jié)!

  英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說,英語練習分學校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀,得閱讀者得天下!

  物理:這次月考,第一道大題第一問就數(shù)學計算錯誤,然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯,跟著老師,管飯!

  化學:開學主攻科目之一,無奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了N分,都是復習得不牢固不夠細的結(jié)果。多背多思考多問!

  生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對你來說學起來沒什么興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規(guī)范。

  在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。

  希望經(jīng)過經(jīng)驗總結(jié)了以后,我的成績能夠變得越來越好!

學生月考總結(jié)與反思5

  天空終于放晴,陽光終于明媚。只是心卻好像被風刮,搖搖欲墜。

  上學七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮(zhèn)定,無法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。

  這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

  一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。

  發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。

  這次的語文題不算太難,沒有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴大在日常的過關,自己的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題,老師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過?墒悄菚r的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個像樣的短句。發(fā)下成績,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?

  數(shù)學,所有科目中最砸的一科。平時做數(shù)學題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數(shù)學作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太復雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進行外,就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的,怎么這個學期就墮落了呢?

  英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反復提醒的東西卻又繁復的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

  史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時發(fā)下成績還沾沾自喜,但是這點優(yōu)勢終于無法彌補自己在數(shù)學和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數(shù)學的慘敗嗎?

  答案,無法。

  考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復習,沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。

  語文,之后要向張亞欽學習(語文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的'過關都不低于95分。

  數(shù)學,之后要向張棟學習(思維快)。學會聯(lián)想,除了背好書上的基本定義之外,還要學會思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習,找些卷子寫寫,培養(yǎng)一下自己的思考速度?煲稽c想出出路,不會哽在那里無法下筆。

  英語,之后要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過,造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語思英語》。

  史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復出現(xiàn),多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。

  語畢,斷章。

  這次的考試已經(jīng)過去了,我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗去考好下一次大考——期中!

學生月考總結(jié)與反思6

  這次考試考得太差了,沒有達到目標,也沒有擠進年級前一百,下個階段一定好好聽課,認真復習,端正態(tài)度,認真做拓展,遠離電子產(chǎn)品,好好學習。

  這次語文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎的課外閱讀扣了一般的分,實屬不該。下個階段,我應該多讀些課外書,把規(guī)定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。

  這次的數(shù)學考試也不太滿意,一些基礎知識都沒記住,錯失了幾分,考試時太慌,將兩個答案弄反,大題中的分析過程寫得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時太急沒分析出來,下次考試要認真仔細,不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。

  這次的英語考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分數(shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有達到滿分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。

  這次物理考試雖然分數(shù)達到了95分,但是一些該掌握的還沒掌握好,上課一定要認真聽講,不開小差,不懂的及時去問老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識見識多種題型。

  小四門一直都是我的死穴,下階段認真聽課,及時將相應的作業(yè)完成,每個星期將所學知識溫習一遍,上課沒聽懂得及時問老師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。

  下個階段我要記住以下幾點:

  1、明確個人目標,制訂學習計劃。

  2、心動不如行動。

  3、我想我能行,決不輕言放棄。

  4、養(yǎng)成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養(yǎng)。

  期中考試我一定要擠進年級前50。

學生月考總結(jié)與反思7

  第三次月考成績下來了,我的成績退了許多。剛開學立志要努力用功的一腔熱血頓時冷卻下來。

  月考前,我總是很努力的在學。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績單,沒有說什么,只是告訴我走了她初中時的老路。

  媽媽說她初中時學習很用功。到了初三,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴重。反思后,她找到了自己失敗的原因。她說,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。于是我聽話了,照著媽媽的話做下去。月考總結(jié)反思。

  于是,我又開始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當我坐在書桌前學習的時候,她已掛上圍巾站在廚房里為我準備早飯。我很感動,更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支持我,不管我考的怎么樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。

  到了學校,我努力地克制自己,不去理會班里的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我?guī)籽,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個細節(jié)。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的'同學討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,

  在詢問一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監(jiān)視之下,還是悄悄地溜走了;貞浤且粋月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮斗,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……

  花壇里的花開得正艷,在柔和的陽光下,在和煦的微風里,它們快樂地笑著。過去的雨點,黑暗,寒冷已經(jīng)被它們驅(qū)趕走,它們在土壤里曾經(jīng)共同奮斗,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!

學生月考總結(jié)與反思8

  期末考試終于結(jié)束了。我反思自己,感覺從考前到考后我都做得很好?记埃易隽顺浞值臏蕚,將知識牢牢地記在了心里。考試時,我認真審題,仔細檢查,盡力做到最好。考后,我總結(jié)經(jīng)驗,提高自己。對于這次考試,我可以問心無愧地說——我盡力了。

  通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗:

  首先,要做好充分的準備。"平時不燒香,臨時抱佛腳"。有些同學就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的,學好、學不好都沒關系。他們想錯了,學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。

  知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子。沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。小學階段的課程不難,但是,它都是基礎知識,所以,我們必須掌握任一科目中的所有知識。

  有些同學在復習時沒有章法,這兒復習一點,那兒復習一點,結(jié)果弄得連最重要的部分都沒有復習到,造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗,她早就料到會有這種情況,所以抽空給我們制作了一份語文知識要點,上面詳細地總結(jié)出了書本中的精華。我們只要看一看它,就相當于看遍了整本書。但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時,我們就要學會將書本中重復的部分去掉,保留精華,并將它作為資料來復習,這是每個人都應該學會的。

  其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了,把復習過的知識忘了個一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

  作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經(jīng)看過一本書,上面詳細地描述了一個小學生考試作弊的經(jīng)過:"在考試時,趁老師不注意,我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片,上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點,我把它塞到草稿紙里,抄下了幾行。"這一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數(shù)的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了?傆幸惶欤銜鎸σ环N更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。

  千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數(shù)很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結(jié)果中,這一次成功也算不了什么。把考試當成一次作業(yè)吧。只要做到準備充分、心態(tài)良好,就一定能獲得一個滿意的收獲。至于考試成績是否理想,我認為判定的標準只有一個,那就是,每次考試后,能不能問心無愧地說——我盡力了。

學生月考總結(jié)與反思9

  高二新學年的第一個月,分到新班級,雖然有被降級的“失落”感,但是不少新同學更激發(fā)了我的好奇心,既然好奇,那么就有玩的心?v然班里幾乎所有女生讀得天旋地轉(zhuǎn)的讀書氛圍讓我感到讀書的迫切性,但下課鈴聲就是我玩的號召,沒有誰會在課間休息時看到我坐在自己的位置上。

  不知老師,同學們怎么看,只要老師在臺上廛,我一般都聽得很認真,當然,只是一般情況下,上課睡覺的次數(shù)了,這樣的學習態(tài)度和方式必然是失敗的。

  先說好一點的吧,英語課也許我是最積極的,很多時候,英語課上只有兩種聲音,一個是老師的,別一個是我的,幾乎老師每一個問題,我都能搶先第一個回答出來?v然英語水平是班里算好的,但是并沒有考出現(xiàn)在的和以前的英語老師滿意的成績,我想了想,除了英語,我根本沒有任何時間去好好復習英語,哪怕只是隨便看看,那么我應該在當日計劃把英語新學的內(nèi)容好好復習復習。

  語文是班主任教的,自然也不會混得很差小學生作文,就是字寫得不太好看了,尤其是寫作文時,心情總緊張而又害怕,我認為我應該,克服這種畏懼心理,不要害怕在還剩一個半小時的時間里寫不完八百個字,因為平時起來,我每分鐘只需寫八個字。

  數(shù)學是學得最刻苦的一門課,所謂刻苦是每天有數(shù)學課,數(shù)學作業(yè),每星期還有數(shù)學考試,數(shù)學課我應該很認真,可是數(shù)學作業(yè)總會上交的前半個小時才風忙急火地開始,而且數(shù)學容易的題目題總會不覺中寫錯一個符號,代錯一個數(shù)字,然后任第二遍檢查中竟然怎么也檢查不出來。

  物理和生物成一直在努力向八十分進軍,可是物理太有難度,生物知識面太廣,我不是這里丟分就是那里丟分,化學我很有興趣,上課很活躍,一做題目就犯難。我認為我應該多做一些這些理科基礎題目,打好了基礎,才能向上攀登。

  所以我在此制定了一個學習計劃。

學生月考總結(jié)與反思10

  第三次月考的成績已經(jīng)出來,與上次月考成績相比,總體上有所提升。為了使自己今后的學生更有方向性,也為了力爭在下次考試中取得更優(yōu)異的成績,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、成績浮動情況

  這次月考總成績比上次月考提高了23分。其中,數(shù)學提高了18分,英語提高了15分,但是語文下降了10分。

  二、成績浮動原因

  1、數(shù)學和英語一直是我的弱項,所以在平時的學習中,我都把大量的時間和精力花費在這兩個科目上。

  2、語文是我的強項,尤其是作文對提分產(chǎn)生了關鍵性作用。但是最近幾個月的學習中,我卻自以為語文成績好,就忽略了新知識的鞏固,導致自己在基礎知識方面有所落后。

  三、提分經(jīng)驗

  1、最近一個月內(nèi),每次上數(shù)學課,我都認真聽老師講課。課后也及時復習相關知識點,并按老師要求做習題集。碰到不懂的地方,我就向同學和老師請教,力求徹底弄懂每一個知識點,再利用習題加以強化。

  2、在學習英語的過程中,我同樣要求自己要認真請老師講課,弄懂老師講過的每一個語法點。課下,我認真地背單詞,背課文,并把其中好的表達方式記錄下來。因此,這次月考中,我的英語作文成績大大提升。

  四、教訓

  這次一直被我視為強項的語文竟然成了我的拉分科目,實屬不該。因此,在以后的學習中,我一定不能因為其他科目就忽略了語文的學習。

  五、解決對策

  1、新的學習方法幫助我在英語和數(shù)學方面取得了進步,所以以后要堅持這些方法,再接再厲。

  2、重視語文的學習,打好基礎,鞏固作文。

  總而言之,這次考試有失有得。今后,我一定要繼續(xù)堅持有的方法,統(tǒng)籌各科的學習,爭取在各個方面都取得更好的成績!

學生月考總結(jié)與反思11

  第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。

  這次月考和第一次月考相比,進步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個八月份,我總是在復讀與大學之間想太多問題,情緒有點不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當時成績出來后,自己還不完全有復讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)。現(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。

  第二次月考,語文120分,數(shù)學127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。

  這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達技巧、術語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

  其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經(jīng)心地對待,所以就應了那句"步步驚心"。

  這次數(shù)學127分,在班里不高不低,當然和那些145分的同學相比,自己真的太差了。但是我不難過。

  考數(shù)學的時候,選擇題和填空題我習慣做完后,再認真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數(shù)化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個化簡答案是對的,這時候已經(jīng)四點了,離考試結(jié)束還有一個小時。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個小時里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。

  雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題:①立體幾何還需要加強練習,尤其是自己的空間思維太差,練習強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問題中進行構(gòu)造新函數(shù)并進行第二次求導進行最大、最小值的計算。

  英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文,之前一路靠著"運氣"得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經(jīng)心。

  文科綜合253分。此后的復習,我需要加強各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識體系,多做題,多總結(jié)。

  如果英語還像以前高分,這次的總分應該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實地,最終跌得太低太痛。

  漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。

學生月考總結(jié)與反思12

  九年級的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,與岱莊中學和一二班的成績相比很不理想,無論是特優(yōu)和高分都相差甚多。認真總結(jié)這次月考的經(jīng)驗,吸收經(jīng)驗,改正教學方法,為以后考出理想的成績做準備,F(xiàn)將這次反思認真總結(jié)出來,如下:

  一、在教學過程沒能夠很好的注重細節(jié)問題

  這次月考,從試卷難易程度來分析,屬于中等以下的水平。但就試卷情況來說,選擇題差一點,差距最大的是文言文和古詩名句默寫,涉及到標準答案,很多同學做錯了。關于這一點,我上課的時候并沒有充分的強調(diào),我以為我上完課之后,同學們不管多少都看一點的。可是,事實結(jié)果大出我的以外,很多同學不注重細節(jié)問題,不管是學習非常好的還是后面的同學。對此,從我個人來說,我在思想上沒能夠很好的重視這些細節(jié)問題,只是從自己的角度出發(fā),認為這些細節(jié)太簡單。對于今后的教學過程中,一定要在思想上引起對一些細節(jié)問題的注意,并要引起足夠的重視,才能從總體上提高我的歷史成績。

  二、自己缺乏有效的跟進與檢查

  對于這個問題,我感觸尤深。有些知識即使自己掌握并不代表學生能夠掌握,自己熟知的反復強調(diào),學生并沒有聽進去。這也就是自己在備課時候沒有將學生這一學習主體考慮進去,忽視了他的存在,也就忽視了自己的教學效果。同時學習了還有有效地跟進學生掌握程度的檢查,以此解決問題。

  三、自己缺乏耐心

  無論是在講課的過程中還是在講習題的過程中,對于一些比較簡單的習題,往往說的最多的話語是“這個問題,大家記住就行了”、“同桌間相互檢查一下,把錯誤的改正”、“小組長檢查跟進一下”,一帶而過。事實的結(jié)果是,好的學生是存在,不用講,絕大部分由于沒有學習的主動性與積極性,根本不思考,不認真落實,緊靠同學或小組長的監(jiān)督作用是有限的。所以,至于他們究竟知道不知道這一題目的答案,結(jié)果不得而知。因此還需要在這一方面下功夫。

  總體而言這次月考很不如意,今后要認真貫徹落實以上發(fā)現(xiàn)的問題,爭取讓學生在以后的學習中把知識掌握的更扎實、牢固,取得優(yōu)異的成績。

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