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物理九年級部分概念總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的物理九年級部分概念總結(jié),希望能夠幫助到大家。
一、宇宙從大到小的順序:
宇宙→銀河系→太陽系→地球納米科技:(1nm=10m),納米尺度:(0.1-100nm)。
二、質(zhì)量:物體含有物質(zhì)的多少。
1、質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與形狀、狀態(tài)、位置、溫度等無關(guān)。
2、天平使用:
。1)把天平放在水平臺上;
。2)把游碼放到標(biāo)尺放到左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡(指針指向分度盤的中線或左右擺動幅度相等)。
。3)把物體放到左盤,右盤放砝碼,增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡。
(4)讀數(shù):砝碼的總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值。
注:失重時(如:宇航船)不能用天平稱量質(zhì)量。
三、密度
密度是物質(zhì)的一種特性;同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比,質(zhì)量跟體積的比值是定值。密度:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),受到溫度的影響,與質(zhì)量、體積無關(guān)。公式:
四、測量物質(zhì)的密度
測固體(密度比水大)的密度:步驟:
1、用天平稱出固體的質(zhì)量m;
2、在量筒里倒入適量(能浸沒物體,又不超過最大刻度)的水,讀出水的體積V1;
3、用細(xì)線拴好物體,浸沒在量筒的水中,讀出總體積V2。
4、計算物體密度
注:若固體的密度比水小,可采用針壓法和重物下墜法。測量液體的密度步驟:
1、用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;
2、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分,讀出液體的體積V2;
3、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2。
4、計算物體密度
五、運(yùn)動
1、機(jī)械運(yùn)動:物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。
2、參照物:在研究物體機(jī)械運(yùn)動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.
3、速度物理意義:描述物體運(yùn)動的快慢。
4、速度等于運(yùn)動物體在單位時間通過的路程。
5、公式:
速度的單位是:m/s;km/h。
勻速直線運(yùn)動:快慢不變、沿著直線的運(yùn)動。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。變速運(yùn)動:物體運(yùn)動速度是變化的運(yùn)動。
平均速度:在變速運(yùn)動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。
六、力
1、力的概念:力是物體對物體的作用。
2、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。
3、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
4、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生彈力。
5、力的測量:
、艤y力計:測量力的大小的工具。
⑵分類:彈簧測力計、握力計。
、菑椈蓽y力計:
A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。(或者說:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。)
B、使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。彈簧測力計的具體使用方法使用前
。1)認(rèn)清測力計的量程及分度值
(2)觀察指針是否在零位置,若沒有,需校零
。3)沿軸線方向輕輕的來回拉動掛鉤幾次,觀察彈簧是否卡殼使用時
。1)不要超過量程
。2)測量時,拉力的方向應(yīng)沿著彈簧軸線方向
。3)讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度板面垂直
6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點。
7、力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長
8、重力的產(chǎn)生:由于地球的吸引而使物體受到的力。物體只要在地球上就要受此力。
9、重力的方向:總是豎直向下。
10、重力的大。浩浯笮∮肎=mg表示。
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛彈力:物體由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力
七、長度的測量:
1、長度測量的常用的工具是刻度尺。
2、長度估測:黑板的長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm
3、誤差:
(1)定義:測量值和真實值的差異叫誤差。
(2)產(chǎn)生原因:測量工具測量環(huán)境人為因素。
(3)減小誤差的方法:多次測量求平均值。用更精密的儀器
(4)誤差只能減小而不能避免,而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成
八、慣性和慣性定律:
1、伽利略斜面實驗:
、湃螌嶒炐≤嚩紡男泵骓敹嘶碌哪康氖牵罕WC小車開始沿著平面運(yùn)動的速度相同。
⑵實驗得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。
、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。
2、牛頓第一定律:
、排nD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。
3、慣性:
、哦x:物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
、茟T性是物體的屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等皆無關(guān)。
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