個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了一個(gè)非常幼稚的錯(cuò)誤，您后來(lái)把我叫到了辦公室去談話。當(dāng)時(shí)我也在想，我其實(shí)也是因?yàn)樘珱_動(dòng)了所以沒(méi)有顧及到太多，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的，其實(shí)我能夠盡快改正過(guò)來(lái)，只是希望老師您要多給我一次機(jī)會(huì)，給我一些諒解。
經(jīng)過(guò)您耐心的講解和教育，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，進(jìn)入初中也已經(jīng)好幾年了，我應(yīng)該清楚自己要怎么去做事，也應(yīng)該要明白自己的使命是什么。所以這一次，老師，我非常誠(chéng)懇的和您道個(gè)歉，希望您原諒我，也希望您能夠再給予我一次信任，我一定能夠在今后做得更好，保持一個(gè)更好的態(tài)度去學(xué)習(xí)，感謝您！
這個(gè)學(xué)期我正式跨入了初三，一開(kāi)始我覺(jué)得初三和初二也沒(méi)有什么不同，就是考試多了一些，班級(jí)的氛圍也稍微緊張了一些。可能我是一個(gè)比較慢熱的人吧，所以直到現(xiàn)在我還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊張，反而還出現(xiàn)了早戀的情況。我作為一名女生，有些事情理當(dāng)是應(yīng)該去克制的，但是我沒(méi)有選擇克制自己，反而是選擇放縱自己。
老師，現(xiàn)在我明白我錯(cuò)了，我這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該去想的不是各種感情，而是應(yīng)該先讓自己學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大，然后再在一個(gè)正確的時(shí)間點(diǎn)去想這些問(wèn)題。我很抱歉這次給您帶來(lái)了很大的困擾，也希望老師能夠原諒我這一次，我以后絕對(duì)不會(huì)再往那個(gè)方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎？我一定會(huì)拿出行動(dòng)，一步步去向您證明。
這次我早戀也是因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了吧。當(dāng)時(shí)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)喜歡我，我也沒(méi)有去怎么想這些問(wèn)題，就是覺(jué)得這種感覺(jué)很有趣，就試著去和那個(gè)男同學(xué)了解了一段時(shí)間，后來(lái)我才知道這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的想法還很稚嫩，我們不應(yīng)該把精力和時(shí)間花在這些事情上，而是應(yīng)該放到學(xué)習(xí)上去。
我真的很抱歉我因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而給我們的班級(jí)以及整個(gè)校園環(huán)境都帶來(lái)了一些不好的影響，也給老師您帶來(lái)了一些困擾，真的很抱歉。以后我會(huì)和那個(gè)男同學(xué)保持距離，不再?zèng)_動(dòng)行事了。我會(huì)把自己的學(xué)業(yè)放在第一位，不會(huì)再轉(zhuǎn)移自己的注意力，更不會(huì)去給自己、給整個(gè)環(huán)境都造成一定不好的影響了。老師，請(qǐng)您原諒我，請(qǐng)您再次相信我，我一定可以做到的！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于我這次做的這樣一件非常錯(cuò)誤的事情，我感覺(jué)到很抱歉，我給您的工作帶來(lái)了不好的影響，也影響到了公司，我心里是很過(guò)意不去的。我沒(méi)想到自己一個(gè)不起眼的小行為能夠造成這么大的影響，但不管我犯錯(cuò)的原因是怎樣的，總歸是自己做了一件錯(cuò)事�，F(xiàn)在我的心里是非常的后悔，我知道是因?yàn)槲以诠ぷ髦械牟挥眯膶?dǎo)致自己犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤，我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失，但我之后是一定會(huì)努力的工作，用更好的工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。
我心里是很清楚這樣的一個(gè)錯(cuò)誤是能夠避免的，但是自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是沒(méi)有考慮得很全面，才讓自己做出了這樣一件錯(cuò)誤的事情。我在此事發(fā)生之后也反省了很久，若是自己在工作中能夠更加的用心和認(rèn)真，記住什么事情是自己應(yīng)該做又有什么是不應(yīng)該做的，我想是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。自己在工作中是應(yīng)該要多去思考，不能想到了什么就做什么，在完成工作之后也應(yīng)該要花一點(diǎn)時(shí)間去檢查，若是自己能夠檢查的話是一定能夠發(fā)現(xiàn)這么明顯的問(wèn)題，現(xiàn)在心里是非常的后悔，但是不管自己再怎么后悔也是沒(méi)有用的，這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認(rèn)我自己所犯的錯(cuò)誤的，我并不奢求您能夠原諒我這一次犯的錯(cuò)誤，但我想請(qǐng)您再一次的相信我，我之后是絕對(duì)不會(huì)做同樣的事情了。這一次犯錯(cuò)給我的教訓(xùn)是很深刻的，讓我明白了自己的工作能力并不是很好，也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會(huì)繼續(xù)的努力工作，至少是不會(huì)再因?yàn)樽约旱牟患?xì)心犯這樣的錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在心里也是非常的羞愧，我知道一直以來(lái)您都是非常的信任我，相信我有著很好的工作能力，但是此次我卻讓您失望了，是很不應(yīng)該的。
我想自己之后是需要對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一些，在完成工作之后也要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，這樣一些很明顯的錯(cuò)誤自己是能夠看出來(lái)的，就不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果了。我想這一次的事情您應(yīng)該是要給我一些懲罰，讓我能夠記住自己這一次犯錯(cuò)的教訓(xùn)，讓我之后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的，他們也會(huì)更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的，我既然是犯了錯(cuò)的就一定要承擔(dān)起自己犯錯(cuò)的后果，我內(nèi)心是不會(huì)對(duì)您有怨言的。
我很抱歉因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤給您的工作帶來(lái)的影響，我想自己只能通過(guò)之后更加努力和用心的工作來(lái)彌補(bǔ)自己這一次的錯(cuò)。我也想請(qǐng)您放心，之后我是肯定不會(huì)再做同樣的錯(cuò)事了，若是再犯的話我肯定會(huì)主動(dòng)離職。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這里跟您鄭重的說(shuō)一聲“對(duì)不起”，是學(xué)生做錯(cuò)的，對(duì)自己不在學(xué)校上課，而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打游戲的事情向您認(rèn)錯(cuò)，更是對(duì)自己向您請(qǐng)假撒謊道歉，抱歉辜負(fù)了您的信任。我在認(rèn)真的反省后，我寫下了檢討書，端正自己態(tài)度，上交這份檢討書給您。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入到初中最重要的階段了，也就是初三，這階段剛好是我青春期叛逆的時(shí)期，我不喜歡被學(xué)校給束縛了，總覺(jué)得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情。現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，要加緊復(fù)習(xí)，種種原因加起來(lái)，所以我初三學(xué)生就直接住宿了，除了周日能夠回家休息以外，其他時(shí)間都在學(xué)校呆著，說(shuō)實(shí)話我對(duì)這種制度特別的反感，所以在忍了很久之后，這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來(lái)是想爬墻出去的，可是發(fā)現(xiàn)學(xué)校院墻太高了，而且周邊都是監(jiān)控，所以就只能另找辦法。最后就想出了向您請(qǐng)假，但是又沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛桑拖氤隽艘粋�(gè)生病的理由。我就這樣蒙混過(guò)關(guān)的出校了，當(dāng)時(shí)請(qǐng)完假，我也沒(méi)有打電話給父母說(shuō)，直接就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的情況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學(xué)校。
在這樣的情況下，我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動(dòng)去找我，最后在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當(dāng)時(shí)看見(jiàn)你們找過(guò)來(lái)的時(shí)候，我特別的想逃，但是又沒(méi)有膽子，只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是被父母給訓(xùn)一頓，然后就是被老師您教育一頓。在這之后，我才慢慢的意識(shí)到自己做了什么事情，我竟然利用老師信任做出這樣的事情，這對(duì)您給予的信任是多么的辜負(fù)。已經(jīng)初三了，而且已經(jīng)不是個(gè)小孩了，做一件事情，我不應(yīng)該不想后果，不應(yīng)該不考慮結(jié)果，我這樣做不僅辜負(fù)您信任，更是讓您和父母擔(dān)心了。我都這么大了，還讓大家為我擔(dān)心，這是做的什么事啊。我認(rèn)真的回想了以前您對(duì)我的好，還有爸媽對(duì)我的關(guān)心，我覺(jué)得對(duì)不起你們，我有錯(cuò)，不應(yīng)該管不住自己。初三的階段是多么的重要，學(xué)校和老師都在為我們的中考做準(zhǔn)備，結(jié)果我自己還這樣不關(guān)心，那太混蛋了。
這個(gè)時(shí)期的我太叛逆了，總是喜歡跟你們唱反調(diào)，不服你們的管教，總是想跳出去。其實(shí)我自己也不知道該怎么辦，就是不想每天都在學(xué)校待著，覺(jué)得壓印，因?yàn)檎麄�(gè)氛圍都特別的嚴(yán)肅，讓我覺(jué)得特別的煩躁，所以才有了這次的撒謊和不認(rèn)真上課的事情。說(shuō)到底還是我對(duì)學(xué)習(xí)不重視，所以在這么重要的時(shí)期，還做出這樣不符合情況的事情。認(rèn)真的給您和爸媽認(rèn)這個(gè)錯(cuò)，愿你們?cè)�，以后�?duì)我繼續(xù)監(jiān)督，也希望您能繼續(xù)信任我，經(jīng)過(guò)這一次，我再也不敢了，我一定珍惜您的信任，努力把心思放學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書4
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會(huì)了什么，我成長(zhǎng)了嗎？我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了？這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我把自己?jiǎn)柕沽�。而這次犯錯(cuò)，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間，做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識(shí)。自從上了高中，一路走來(lái)，我一直沒(méi)有反省自己，總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò)，我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)自己犯的錯(cuò)，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是代表著我們高于中學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退，那他一定會(huì)是沒(méi)有作為，或是碌碌無(wú)為，毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對(duì)未來(lái)的一種期望。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生，成為祖國(guó)的驕傲。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破�？傊椰F(xiàn)在想來(lái)，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤，這次，我想在這封檢討書里一一認(rèn)錯(cuò)，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機(jī)會(huì)，讓我得到改正和成長(zhǎng)。
首先對(duì)這次的問(wèn)題而言，上課玩手機(jī)，首先是蔑視了紀(jì)律，其次是不尊重老師，再次是對(duì)自己毫無(wú)要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎？不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí)，重新提高自己的紀(jì)律意識(shí)，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天安穩(wěn)度日，毫無(wú)思想。這是我對(duì)自己最大的告誡，希望自己能夠執(zhí)行，也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督。
其次是這段時(shí)間里，我對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情，不應(yīng)該去做的事情。每天沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)別呢？因此，我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，搞好自己的成績(jī)，不讓老師和家長(zhǎng)失望，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師，感謝您對(duì)我的不放棄，對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。
總之，這是我的學(xué)習(xí)，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo)，也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我希望在今后的'生活中，學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長(zhǎng)生氣，我一定會(huì)做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書5
親愛(ài)的xx：
你好！
首先我為我這一次犯的錯(cuò)誤向你道歉，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，希望你可以原諒我這一次，我保證之后是一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。現(xiàn)在我也反思過(guò)自己的行為了，讓你生氣了是我的不對(duì)，我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣，我現(xiàn)在真的是非常的后悔的，不知道我應(yīng)該怎樣做才能夠讓你原諒我，所以我寫下了這封檢討書，向你承認(rèn)我犯的錯(cuò)，希望能夠得到你的原諒。
我現(xiàn)在是真的很后悔，但現(xiàn)在錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了，后悔也沒(méi)有什么用了，只能改變自己的行為，讓自己之后絕對(duì)不要犯這樣的錯(cuò)誤，用自己的行為來(lái)做出保證。我是不該這樣做的，你雖然一直都很包容我但我也不該覺(jué)得不管我做什么、犯什么樣的錯(cuò)誤你都會(huì)原諒我的，不管再好脾氣的人都會(huì)有生氣的時(shí)候，所以我是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的，我是很了解你的。我不應(yīng)該做這樣的事情讓你生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了，看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好，也主動(dòng)的寫了這一封檢討書的份上，你就原諒我吧。
我好好的反省了一下自己的行為，我應(yīng)該在你還沒(méi)有生氣的時(shí)候見(jiàn)好就收的，而不是等到你生氣了之后才不這樣做，你也跟我說(shuō)了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了，但我還是沒(méi)有停止自己的行為，直到我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生氣了才停下來(lái)�，F(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的，你是很少對(duì)我發(fā)脾氣的，這次我肯定是讓你感到非常的生氣了，也一定是我太過(guò)分了，所以你才會(huì)對(duì)我發(fā)火。我真的是很后悔的，現(xiàn)在真想打幾下當(dāng)時(shí)的自己，太得寸進(jìn)尺了，太不知道輕重了。
用這封檢討書當(dāng)做證據(jù)，若是我下次還犯這樣的錯(cuò)誤，你盡管懲罰我，不管是什么懲罰我都是會(huì)接受的。在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的問(wèn)題了，我保證下一次自己絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度是非常的誠(chéng)懇的，之后我一定會(huì)去改變自己的行為，不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺(jué)非常的抱歉，若是你還生氣的話就來(lái)懲罰我好了，不要自己一個(gè)人生悶氣。你罵我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道錯(cuò)了，之后再犯這樣的錯(cuò)誤我就是豬。請(qǐng)我的小可愛(ài)原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書6
尊敬的媽媽：
您好！
我錯(cuò)了，我不該貪玩，而不去作業(yè)做好，還是老師告訴您，您才發(fā)現(xiàn)了我的事情，我這樣做也是對(duì)不起您一直在外面努力的工作，來(lái)照顧我，來(lái)關(guān)心我的，我也是要對(duì)這次我沒(méi)有做好作業(yè)，貪玩的事情來(lái)做好檢討。
向您認(rèn)錯(cuò)，我這次真的不該這樣，也是自己在學(xué)校開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間，自己和同學(xué)見(jiàn)面也是特別的高興，在家里也是憋了很久的時(shí)間，所以也是玩的很開(kāi)心，回到家里之后，您去忙廚房幫我做晚飯了，而我也是在房間里面和同學(xué)聊天，視頻，而沒(méi)有認(rèn)真的做好作業(yè)，然后您也是有事情要出去，所以沒(méi)有檢查我的作業(yè)，而我也是松懈了，就繼續(xù)的和同學(xué)去聊天，作業(yè)也是丟在一邊了，回到學(xué)校之后，老師也是發(fā)現(xiàn)我是沒(méi)有做作業(yè)，再和您一說(shuō)，您才知道，我自己卻是沒(méi)有做作業(yè)，只顧著去玩了，您也是生氣了，說(shuō)了我很多，我雖然有些委屈，但是我也是意識(shí)到是自己的問(wèn)題，讓您生氣了，讓您也是操心了，平時(shí)您對(duì)于我的學(xué)習(xí)也是認(rèn)真的監(jiān)督，希望我學(xué)好，可是一次的沒(méi)檢查，卻是讓我就直接松懈，我也是覺(jué)得這樣是很不應(yīng)該的。
學(xué)習(xí)其實(shí)也是我自己要去做的事情，這次沒(méi)做好，我也是對(duì)不起媽媽您給予我的信任，其實(shí)晚上回來(lái)完全可以再來(lái)檢查我的作業(yè)，但是卻是相信我已經(jīng)做了，可是我卻并沒(méi)有珍惜這份信任，也是讓您丟臉，讓您操心了，學(xué)習(xí)并不是為了誰(shuí)學(xué)，而是為了自己的，如果自己都是不去認(rèn)真，其實(shí)再怎么監(jiān)督也是會(huì)形式化的，媽媽您說(shuō)了我，我也是清楚自己的問(wèn)題所在，我會(huì)認(rèn)真的在以后把學(xué)業(yè)做好，和同學(xué)玩，利用課余的時(shí)間，或者作業(yè)做完之后再聊天再視頻也是沒(méi)關(guān)系的，媽媽也是允許的，而不是像我這樣寫作業(yè)都不管了，那樣是非常不好，我雖然小，但是更是應(yīng)該要把這個(gè)習(xí)慣給養(yǎng)成，而不是貪玩，而讓學(xué)習(xí)的事情拋之腦后了，這樣也是非常的不好的。
媽媽，錯(cuò)誤我也是已經(jīng)意識(shí)到了，我會(huì)認(rèn)真的去把這次的錯(cuò)誤記在心里，以后也是不會(huì)再犯了，會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，和同學(xué)也是盡量的多探討學(xué)習(xí)方面的東西，而不能再只顧著玩了，也是不要再惹你生氣，自己也是該對(duì)自己要去負(fù)責(zé)，學(xué)好知識(shí)，以后也是才能有能力來(lái)報(bào)答您。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書7
尊敬的老師：
您好！
仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業(yè)，錄入學(xué)校，烈日里，在教學(xué)樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級(jí)�；秀遍g，目光回到了今天，已然兩年過(guò)去，我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了，面對(duì)時(shí)間的逝去除了感傷再無(wú)其他，而面對(duì)今天的自己，我又是說(shuō)不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對(duì)得起老師，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起自己呢？我陷入了深思。
高三了，我仍然成績(jī)提不上去了，還在這段時(shí)間里經(jīng)常遲到，我已經(jīng)想不清楚自己到底問(wèn)題出在了何處。也許很多人覺(jué)得我這樣的差生肯定心態(tài)很好，其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會(huì)想，我的明天會(huì)是怎樣的？我會(huì)考上什么樣的學(xué)校？我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我！我會(huì)想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落，在人前依然開(kāi)朗無(wú)憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說(shuō)，越是這樣與當(dāng)時(shí)環(huán)境相反的現(xiàn)象，就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依然風(fēng)平浪靜，我的心里到底裝著一個(gè)怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導(dǎo)致的心理問(wèn)題。這段時(shí)間老師遲到，也是因?yàn)樽约旱男睦頃r(shí)常頹喪，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有期望，從而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情，主動(dòng)放棄對(duì)自己的管束。我知道這樣會(huì)違反紀(jì)律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無(wú)謂的掙扎，就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢(mèng)里醒來(lái)，我忽然明白了很多事情。一個(gè)人怎么可以沒(méi)有準(zhǔn)則呢？那會(huì)是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份，我是一名學(xué)生，至少我不能自動(dòng)放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過(guò)，這次想跟老師您說(shuō)，是因?yàn)槲艺娴男盐蛄耍蚁胱x書，我想提升自己的成績(jī)，我想有一個(gè)更好的未來(lái)，我不想未來(lái)的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請(qǐng)您再給我一些援助，讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白，一個(gè)人的一生，無(wú)論是上進(jìn)還是頹廢，終究會(huì)逝去。自己的人生，除了自己決定，沒(méi)有人可以幫忙，只有讓自己振作起來(lái)，才會(huì)看見(jiàn)更亮的光啊，才會(huì)嘗到真的甘甜啊！所以老師，請(qǐng)求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書8
尊敬的校團(tuán)委：
您好！
一天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向校團(tuán)委做出深刻檢討，并將我一天來(lái)的思想反思結(jié)果向校團(tuán)委匯報(bào)如下：
通過(guò)本次考試，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一天的反思，我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。兩年來(lái)，由于自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。在黨課培訓(xùn)的最后一節(jié)課，老師的諄諄教誨我卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，就是在這樣重要的課上，我卻在和同學(xué)聊天，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把課堂重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)進(jìn)入怎樣的學(xué)習(xí)誤區(qū)。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向校團(tuán)委做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好，并且把學(xué)習(xí)學(xué)好呢。
同時(shí)，如果在我們這個(gè)學(xué)校中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們的學(xué)習(xí)提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求校團(tuán)委對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我們學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)校團(tuán)委相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
由于我自身原因，致使個(gè)人工作失誤，造成了嚴(yán)重不良影響，在此，我首先做出誠(chéng)懇的檢討。
領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)后，我進(jìn)行了深刻的自我反思，對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，認(rèn)為自身主要存在以下問(wèn)題：
1、思想懈怠，職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻痹大意，認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作重視不夠，有時(shí)存在“得過(guò)且過(guò)”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)、散漫松懈，工作安排不具體、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，不是一馬當(dāng)先，而是左顧右盼，沒(méi)有立即落實(shí)，甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。
3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中，對(duì)下屬要求太松，監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問(wèn)題時(shí)，總是覺(jué)得給下屬留點(diǎn)面子，沒(méi)有給予立即糾正，實(shí)際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問(wèn)題，我向您做出深刻保證：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繃緊思想這根弦，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度，立足職能職責(zé)，不斷提高執(zhí)行力，提升服務(wù)水平；二是堅(jiān)持工作上親力親為，嚴(yán)格要求自我，端正工作態(tài)度，構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)，抓好管理制度的督促落實(shí)，制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理方法；三是在以身作則的前提下，嚴(yán)格要求下屬，決不放松對(duì)他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開(kāi)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，也有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會(huì)，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠(chéng)的歉意，并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在工作之中，沒(méi)有認(rèn)真的去把職責(zé)履行好，還犯了錯(cuò)誤，此次的錯(cuò)誤也是讓領(lǐng)導(dǎo)特別的失望，我也是意識(shí)到自己的問(wèn)題，在此也是深刻的進(jìn)行檢討反省，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
工作中難免犯錯(cuò)，這個(gè)自己也是清楚，但此次的錯(cuò)誤卻是不該犯的，也是自己的疏忽導(dǎo)致了，如果自己工作再認(rèn)真一些，完全可以避免掉，之前這種錯(cuò)誤在剛開(kāi)始工作的時(shí)候其實(shí)我也是犯過(guò)，但是也是糾正了過(guò)來(lái)，想不到而今又是犯了，我也是有些懊惱自己怎么就不能把問(wèn)題解決，還重復(fù)的犯錯(cuò)，自己的態(tài)度也是有些問(wèn)題，我也是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考，清楚自己的確是松懈了，如果認(rèn)真，完全可以避免的事情，還是要去避免，工作是屬于自己的也是自己的一個(gè)生存需求，如果自己都不去認(rèn)真的對(duì)待，那么怎么可能會(huì)做得好，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)也是希望我們能把工作都做好，這不但是公司對(duì)于我們的要求，同時(shí)也是通過(guò)認(rèn)真的做好工作來(lái)讓自己積累到經(jīng)驗(yàn)，得到成長(zhǎng)。
來(lái)公司其實(shí)時(shí)間也是不短了，自己一直沒(méi)有太多的提升，而今反思也是知道是自己的問(wèn)題，看到其他同事去晉升，得到肯定，而自己卻不夠努力，雖然平時(shí)工作做得還可以，但是其實(shí)是不夠的，如果不去進(jìn)步，其實(shí)還是容易被淘汰的。而這次自己還那么的松懈，犯了錯(cuò)誤也是平時(shí)對(duì)待工作的態(tài)度不夠，導(dǎo)致了最后出了這個(gè)狀況，以后如果想要改變，不再犯錯(cuò)也是自己要改變工作的態(tài)度，改變自己在工作里頭的一個(gè)狀態(tài)，必須要去上心，來(lái)讓自己能更好的去面對(duì)問(wèn)題，不能再犯這些錯(cuò)誤了，不斷的去積累一些經(jīng)驗(yàn)，并且積極的學(xué)習(xí)，讓自己變得更好一些，從而能在崗位上做出更多的成績(jī)來(lái)。其實(shí)進(jìn)入公司來(lái)，自己還是被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的，但是隨著時(shí)間的推進(jìn)，自己卻滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有去進(jìn)步，也是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)我?guī)状瘟�，只是自己卻沒(méi)有重視起來(lái)。
而今犯錯(cuò)，也是讓我驚醒了過(guò)來(lái)，是要作出改變的時(shí)候了，而且這個(gè)錯(cuò)誤也是讓我意識(shí)到，再不去進(jìn)步，只會(huì)被淘汰的，以后也是要讓自己工作里頭做的更好，認(rèn)真盡責(zé)的來(lái)處理好崗位的事情。也是以后要記得此次的教訓(xùn)，不再犯錯(cuò)，時(shí)刻都是要以認(rèn)真的狀態(tài)去面對(duì)工作里頭的事情，做好，盡責(zé)來(lái)讓自己得到成長(zhǎng)和收獲。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書11
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，在工作中，我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。
但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。
眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好，做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。
因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書12
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)。這次小學(xué)六年級(jí)的考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾�，�?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：
一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。
二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。
三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書13
尊敬的老師：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，
我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討書：__
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個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書14
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我因?yàn)槟承┰�，沒(méi)有請(qǐng)假就離開(kāi)了工作崗位，我明白是我不對(duì)，我沒(méi)有遵守公司的規(guī)定，給同事樹立一個(gè)不好的榜樣，我為自我的行為趕得到很愧疚，我覺(jué)得自我的行為很自私，沒(méi)有研究到大家，給大家造成了困擾，很抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。所以，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)必須要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，可我卻沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)打招呼就自行給自我放假，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的工作做得更好，也沒(méi)給自我注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是公司同事及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。所以，經(jīng)過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，感到了自我覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折，此外，這件事的惡劣影響我也看到了，大家如果在工作中都像我一樣自由散漫，態(tài)度懶散，怎樣能把公司的工作及時(shí)做好呢，如果一個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們的又怎樣能工作提高呢為公司服務(wù)也只是紙上談兵了。所以，我已經(jīng)深深意識(shí)到這件事對(duì)公司員工的影響是惡劣的、后果十分嚴(yán)重。
這件事雖然公司并沒(méi)有深究，但這說(shuō)明了公司的寬容，博大，我深感不安，為鞭策自我，我必須書面檢討，忘老板及各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的悔改之心，以后我決不再犯，并保證好好工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書15
尊敬的老師：
您好！
前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時(shí)候不小心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了，鑒于設(shè)備比較昂貴的原因，因此我一直在小心地隱瞞這件事情，但是時(shí)間久了以后我的內(nèi)心總會(huì)感到一絲內(nèi)疚與不安，于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后，我打算向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還希望老師不要因?yàn)槲业碾[瞞而感到失望。
檢驗(yàn)一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績(jī)，而是根據(jù)學(xué)生的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的，也就是說(shuō)學(xué)生最基本的要求應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話即便是老師想要拉我一把，或許也會(huì)因?yàn)槲业碾[瞞從而對(duì)事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，所以我在經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮以后打算對(duì)老師認(rèn)錯(cuò)。從一名學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題，這件事情之中損壞設(shè)備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默，這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn)，而且這也是一種變相的欺騙，如果我早一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的話，那么事情可能還有緩和一些的余地。
如果說(shuō)我一直不認(rèn)錯(cuò)的話，首先是會(huì)影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了，這樣的話會(huì)一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級(jí)的管理者與責(zé)任人，出了這樣的事以后老師也會(huì)受到一定的懲罰的，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會(huì)造成一定的誤會(huì)，畢竟我才是這件事情的罪魁禍?zhǔn)祝绻也徽J(rèn)錯(cuò)的話，可能在以后會(huì)有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”，我不希望班上有哪位同學(xué)會(huì)因我產(chǎn)生不好的遭遇。
既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認(rèn)錯(cuò)，那么我就得要保證自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。以后的課間我一定不會(huì)在課間追逐打鬧了，畢竟這是一件比較危險(xiǎn)的事情，現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果，就像多媒體設(shè)備的損壞一般，如果因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話，那么我也會(huì)感到深深的自責(zé)的。另外我應(yīng)該謹(jǐn)記自己學(xué)生的身份，學(xué)生犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要向老師認(rèn)錯(cuò)，畢竟學(xué)校不應(yīng)該培養(yǎng)不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，我應(yīng)該明白犯錯(cuò)以后必須認(rèn)錯(cuò)。
這只是我學(xué)習(xí)生涯中的一段小插曲，但是我也應(yīng)該明白這個(gè)教訓(xùn)，及時(shí)制止自己不再繼續(xù)墮落下去，沉默便是對(duì)他人造成的危害，犯錯(cuò)以后不要企圖以沉默來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，更不要不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，作為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心得學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任，這樣的話我才能夠掃清內(nèi)心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中，將來(lái)學(xué)校也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我這般能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生而感到自豪，因此在這件事情告一段落以后，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情，我會(huì)主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
此致
敬禮
檢討書：
20xx年xx月xx日
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