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心胸外科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的心胸外科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、具體目標(biāo)：
1、熟知分級護(hù)理、查對、交接班、危重患者搶救、危急值報(bào)告等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，能主動(dòng)協(xié)助危重、生活不能自理及介入治療術(shù)后的患者實(shí)施生活護(hù)理。
3、能準(zhǔn)確敘述冠心病、高血壓病、心衰等常見病的定義、病因、癥狀及護(hù)理要點(diǎn)。掌握心導(dǎo)管介入治療術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
4、能說出心內(nèi)科常見藥物的藥理作用、常用劑量與副作用。
5、能正確使用常用的儀器（輸液泵、心電圖機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、除顫器）。
6、能獨(dú)立完成護(hù)理病歷的書寫。
7、能針對性的對病人健康指導(dǎo)。
8、具有職業(yè)防護(hù)意識，實(shí)施安全醫(yī)療和護(hù)理，預(yù)防醫(yī)院感染。
9、能運(yùn)用搶救程序配合醫(yī)生進(jìn)行危重病人的搶救。具備高度責(zé)任心、及時(shí)觀察病情變化的能力。
10、積極參與醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)，能夠順利通過醫(yī)院組織的各項(xiàng)考核。
二．指導(dǎo)原則：
理論緊密與臨床相結(jié)合，從新職工個(gè)人實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，以便能盡早勝任心內(nèi)科的日常工作。
三、培訓(xùn)參考教材
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作以李秀云主編《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)》及網(wǎng)上下載的50項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作視頻為指導(dǎo)。
2.基礎(chǔ)護(hù)理理論以范湘鴻、王桂蘭主編《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》知識問答、李小寒主編《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》
3.�？苹A(chǔ)知識：以尤黎明吳瑛主編《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》（第四版本科教材）為指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年12月至20xx年3月
五、培訓(xùn)方法
1.科室培訓(xùn)：操作采用觀看視頻、示范、督導(dǎo)、自學(xué)自練的方法進(jìn)行培訓(xùn)，理論采取科室集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式。組織科室一批高年資護(hù)士集中授課，每周培訓(xùn)1-2次課（見具體培訓(xùn)計(jì)劃）�；A(chǔ)理論以自學(xué)為主。建立個(gè)人考核成績檔案。
2.護(hù)理部培訓(xùn)：參與護(hù)理部組織的培訓(xùn)和考核。
六、考核內(nèi)容及方法
（一）考核方式
采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，每次考核內(nèi)容見具體安排。滿分為100分
�。�1）基礎(chǔ)理論：由護(hù)理部統(tǒng)一命題，分次進(jìn)行閉卷理論筆試，時(shí)間臨時(shí)決定。
�。�2）基本護(hù)理操作技能：先由科室考核規(guī)定的操作項(xiàng)目，分5個(gè)星期完成，輔以護(hù)理部抽考。
�。�3）�？评碚摷捌渌河煽剖医y(tǒng)一安排考試，每周考試一次。
(二)考核標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）每次理論考試成績不得低于70分（基礎(chǔ)、�？评碚摚�。
�。�2）基礎(chǔ)操作及�？撇僮骺荚嚦煽儾坏玫陀�80分�？剖铱荚嚾绮贿_(dá)標(biāo)增加考試次數(shù)，直到達(dá)標(biāo)為止。
20xx年心內(nèi)科新護(hù)士強(qiáng)化培訓(xùn)具體細(xì)則（第1月）
時(shí)間內(nèi)容授課人第一月
第一周理論護(hù)士職業(yè)道德、素質(zhì)要求及禮儀、科室環(huán)境及工作特點(diǎn)、各班職責(zé)、培訓(xùn)計(jì)劃；核心制度及崗位職責(zé)、循環(huán)理系統(tǒng)基礎(chǔ)知識操作鋪床、臥床病人更換床單、測生命體征、口腔護(hù)理無菌技術(shù)、吸氧、手衛(wèi)生備注：
1.入科舉行摸底理論考試（護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)）、登記個(gè)人信息、建立成績檔案
2.操作考試要求樣樣過關(guān)，請各位自行與操作老師約定考試時(shí)間，期間護(hù)士長每周抽考操作。每周舉行一次理論考試。
3.本周掌握的制度有分級護(hù)理、查對、交接班、危重患者搶救、危急值報(bào)告、使用腕帶識別標(biāo)示制度與措施、醫(yī)囑制度、口頭醫(yī)囑的使用與執(zhí)行制度。
第二周各種注射法，各種儀器（血心內(nèi)科常見靜脈用藥藥理作用、糖儀、遙測及床邊心電監(jiān)護(hù)、常規(guī)劑量及不良反應(yīng)輸液泵、微量泵）的使用和維護(hù)、
第三周循環(huán)系統(tǒng)疾病的護(hù)理常規(guī)心肺復(fù)蘇、電除顫急救車的使用；心電圖機(jī)的使用、
第四周能準(zhǔn)確敘述冠心病、高血壓病心力衰竭，主動(dòng)脈夾層的定義、臨床表現(xiàn)、病因、護(hù)理要點(diǎn)軸線翻身法、患者搬運(yùn)法、霧化吸入法、膀胱沖洗法、物理降溫法、約束法、壓瘡的預(yù)防及護(hù)理
20xx年心內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)方案（第2~3月）
時(shí)間內(nèi)容授課人第2月
第一周常見口服藥藥理作用、常規(guī)導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、鼻飼、，吸痰、劑量及不良反應(yīng)、口服給藥知尸體料理、了解各種穿刺的配合識、各種常見檢查的意義及注意事項(xiàng)、標(biāo)本采集知識注:心內(nèi)科各種常見檢查（食道電生理、各項(xiàng)生化檢查、彩超、心電圖、長程心電圖、CT掃描）
第二周能正確書寫護(hù)理病歷（6種）。準(zhǔn)確記錄出入量。心律失常的基礎(chǔ)知識、心電圖基礎(chǔ)知識、能說出心電圖各波形名稱、正常值，能準(zhǔn)確描述心梗的心電圖特征及確定部位的相關(guān)知識；
第三周心臟性猝死、心包疾病、感染性心內(nèi)膜炎、心瓣膜病、心肌病的定義、病因、臨床表現(xiàn)、護(hù)理要點(diǎn)
第四周心血管常見合并癥（糖尿病、腎功能不全、腦血管意外、血脂異常）能對常見藥物反應(yīng)進(jìn)行分析并及時(shí)給予相應(yīng)處理；
第3月
第一周學(xué)習(xí)溝通技巧，針對不同的病人進(jìn)行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)。了解優(yōu)質(zhì)護(hù)理與人文關(guān)懷，能說出管床病人“十知道”。了解護(hù)理質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)。知曉法律知識及糾紛處理；學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》和《20xx年度患者安全目標(biāo)》
第二周介入治療（冠脈造影、支架、起搏器、射頻消融術(shù)）相關(guān)知識；
第三周急危重病人的收治、搶救配合、病情觀察各種應(yīng)急預(yù)案備注：應(yīng)急預(yù)案包括猝死、誤吸、過敏性休克、自殺、外出不歸、突遇斷電、輸血輸液反應(yīng)、化療藥物外滲、發(fā)生躁動(dòng)、出現(xiàn)精神癥狀、發(fā)生空氣栓塞、腦疝、驚厥、急性白血病致顱內(nèi)出血、急性喉梗塞等第四周各種醫(yī)�；颊叩南嚓P(guān)知識病區(qū)細(xì)節(jié)管理、安全事件討論、部分護(hù)理工作制度計(jì)算機(jī)操作、備注：部分護(hù)理工作制度包含：護(hù)理安全事件性質(zhì)評定標(biāo)準(zhǔn)、壓瘡管理制度、跌倒管理制度、管道脫落管理制度、病人走失管理制度、危重病人安全管理制度、搶救及特殊事件報(bào)告制度
第四月
第一周院感知識
第二周在老師指導(dǎo)下對中護(hù)生進(jìn)行小講課1次；完成護(hù)理查房1次；完成健康教育溝通技巧個(gè)案1篇；
注：
1、授課時(shí)間：一般為6:30pm;授課地點(diǎn)：心內(nèi)宣教室；考核時(shí)間：一般每1周考核1次。
2、培訓(xùn)期間每位新護(hù)士每4周交一篇培訓(xùn)感想（在最后一個(gè)星期五交）。
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