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秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式1
一、活動(dòng)意義
20農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的。傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽(yáng)"。重陽(yáng)節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱(chēng)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的'培養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備：
1、標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書(shū)包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備
1、提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。
2、根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3、在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
2、小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時(shí)有》
5、全體合唱《感恩的心》
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式2
活動(dòng)意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中，體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
活動(dòng)形式：
(1)舉舉手
a、每班選一個(gè)旗手，手執(zhí)環(huán)保口號(hào)，制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。
、20x班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，手執(zhí)隊(duì)旗，體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。
(2)彎彎腰在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn)，將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名，并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡，同時(shí)，請(qǐng)學(xué)校為其照相，進(jìn)行張貼，號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3)動(dòng)動(dòng)口
a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。
、齊念口號(hào)：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園，從我做起。
到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書(shū)。(由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀)
尊敬的各位隊(duì)員：
我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員，大家都知道，地球似一個(gè)玻璃球，一不小心，就會(huì)破碎�，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類(lèi)造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：
1、不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋。
5、節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
(4)動(dòng)動(dòng)手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風(fēng)鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風(fēng)鈴等
活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái)，四人小組為一團(tuán)隊(duì)，合作制作一份作品。
收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案，并寫(xiě)上自己喜歡的`標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
明確秋游目的：親近自然，走進(jìn)環(huán)保
↓
強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，明了“彎彎腰”活動(dòng)
↓
齊唱隊(duì)歌
↓
齊聽(tīng)倡議書(shū)
↓
齊念口號(hào)
↓
自由活動(dòng)：親近自然，介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)
上交作品：
(1)倡議書(shū)、口號(hào)
(2)變廢為寶小制作
(3)標(biāo)語(yǔ)簽
(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項(xiàng)：
1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準(zhǔn)備一些零食和白開(kāi)水用書(shū)包裝好。
2、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
�、倌�、女生各一排，手拉手出發(fā)，強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì)，方便安全出行，清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
②不帶雨傘，以免傘刺傷到同學(xué)。
�、矍昂缶嚯x別拉太遠(yuǎn)，不踩同學(xué)的腳后跟，不故意停頓。
④如鞋帶脫了，出列系好再走。
⑤出發(fā)的路上，不損壞群眾的財(cái)產(chǎn)，如不把石頭扔進(jìn)田里。
⑥不大聲喧嘩，路上不吃零食。
�、叻峙浜眯〗M成員，方便活動(dòng)的開(kāi)展，定好組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安全。
�、嗷氐臅r(shí)候要清點(diǎn)人數(shù)，不得由家長(zhǎng)半路帶回。
3、正班主任在前，副班主任在后(帶隊(duì))，清理學(xué)生身上的刀具等危險(xiǎn)品。
4、級(jí)長(zhǎng)帶好相關(guān)的衛(wèi)生用品，如止血膠布、風(fēng)油精等。
5、道松老師騎摩托車(chē)，如有人員受傷，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并盡快送往最近的醫(yī)院搶救。
6、學(xué)生必須小組開(kāi)展活動(dòng)，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，帶隊(duì)老師始終與學(xué)生為伍。
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的.彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15號(hào)(星期五)早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。
2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二：集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。
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