教師感謝信15篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們?cè)絹碓浇?jīng)常使用感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的教師感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師感謝信1
尊敬的xxxxxx的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，此時(shí)請(qǐng)?jiān)试Sxx同學(xué)向xxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最衷心的感謝！
短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，指導(dǎo)老師和班主任的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，深厚的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及誨人不倦的教學(xué)態(tài)度都給我們留下了深刻的印象。老師們的每一份友好鼓勵(lì)，每一個(gè)善意微笑，每一次細(xì)心指導(dǎo)，都讓我們深深感動(dòng)，讓我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。將永遠(yuǎn)銘記尊師的教誨，將心中的感激化為以后工作積極進(jìn)取的源動(dòng)力！
短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多基本技能，為將來的教學(xué)之路奠定了基礎(chǔ)。從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是你們攙著我們?cè)谕ㄍ逃牡牡缆飞线~出了至關(guān)重要的`一步，給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們成長；是你們無私地傳授各種教學(xué)方法和寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走彎路；是你們從工作到生活給予我們無微不至的關(guān)懷。太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永遠(yuǎn)銘記————xxxxxx全體教育工作者刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷。
短暫而又寶貴的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此，我們?cè)僖淮胃兄x
xxxxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺小Ｗ詈笞xxxxx全體領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，家庭幸福。也祝xxxxxx的教育事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
教師感謝信2
敬愛的李老師：
您好！
您每天不辭辛勞地為我們傳播知識(shí)，您像媽媽一樣愛我們，您給了我另一個(gè)家——課堂。您的愛是無私的，您的愛是>溫暖的，您的愛是寬廣的。您的'心能裝下一只船，因?yàn)槟鷱牟挥?jì)較那些小事。
記得那次，我的腿被王志凌重重地踢了一下，疼極了。我走進(jìn)您的辦公室，把事情的經(jīng)過跟您清清楚楚地講了一遍。您像媽媽一樣溫柔地摸著我的那只被踢的腿對(duì)我說："疼不？不要緊，等會(huì)兒就會(huì)好的。你去把王志凌叫來吧。"真奇妙，您摸過的腿不那么疼了！我馬上去叫王志凌，心想，您一定會(huì)狠狠地罰他，我心里頭不知怎么有點(diǎn)喜滋滋的。"王志凌，你知不知道這樣是很危險(xiǎn)的，下次不能再這么做了"我在窗外認(rèn)真地聽完了您的訓(xùn)話，我自言自語道："這也太便宜他了吧，什么懲罰也沒有罰？"過了一會(huì)兒王志凌低著頭走出來，好像很委屈。我心想：老師才說你幾句，你就成這樣？我不信！我連忙追過去問了一下，可他什么也不說，不好意思地跑開了，我有點(diǎn)疑惑不解。后來我才明白，您不像別的老師那樣吼學(xué)生，打?qū)W生，而是用溫和的話語諄諄教導(dǎo)，用溫和的雙手撫摸
還記得那個(gè)星期一的早晨，我們照例到操場(chǎng)站隊(duì)升旗。想到升旗是件光榮的事，我精神抖擻，直挺挺地站在那兒�？墒俏业念^卻跟我唱反調(diào)，又疼又暈，真難受！沒過一會(huì)兒，您發(fā)現(xiàn)了我的臉色不對(duì)，急切地問我怎么了，您用手摸摸我的額頭，然后馬上派同學(xué)送我回家休息，您那關(guān)切的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
上午放學(xué)，您第一時(shí)間就到我家關(guān)切地詢問我的病情，還囑咐我要多吃飯，要注意加強(qiáng)營養(yǎng)。您那關(guān)切的話語我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
祝：身體健康！
xx年xx月xx日
教師感謝信3
尊敬的黃老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)你帶領(lǐng)我到高二（16）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的.教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對(duì)我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師感謝信4
我是荷花班千里小朋友的媽媽，好媽媽勝過好老師，但好的老師就如同媽媽一般，會(huì)得到孩子的深愛。這點(diǎn)在駿景灣幼兒園荷花班的老師們身上得到了很好的體現(xiàn)。
為了能讓千里更早的適應(yīng)集體生活，我送他在一家幼兒園上過差不多一個(gè)月，二十多天里，每天哭，每天晚上做夢(mèng)，白天不上學(xué)的時(shí)候也會(huì)牢牢的纏在我身邊，嚴(yán)重缺乏安全感。他說再也不想上學(xué)了。在家休息了一個(gè)多月后，經(jīng)過多方面的考察，決定送到駿景灣幼兒園試試。因?yàn)橛辛说谝淮尾挥淇斓膶W(xué)校經(jīng)歷，第一天送他到教室是哭著去的，讓我很心疼但又不得不狠心的把他交給老師，然后在家擔(dān)心了一整天，接他的時(shí)候問他在學(xué)校開不開心，他說很開心明天還要繼續(xù)上，雖然第二天仍然是哭著去的。但很神奇的是當(dāng)他第三天去學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)不再是哭著去了，我驚訝他的改變，懸著的心也踏實(shí)了下來，千里的適應(yīng)能力很強(qiáng)，但這樣快的改變，我相信是因?yàn)閷W(xué)校的生活和老師的細(xì)心關(guān)懷。孩子眼里只有黑和白，你怎么對(duì)他，他就會(huì)怎么回報(bào)你，你愛他，他會(huì)更愛你。千里是我一個(gè)人親自帶大的，眼里從來都只有媽媽，有一天我陪著他玩，他突然說一句，我愛媽媽，我也愛windy，那一瞬間，我震驚得說不出話來，老師這么“輕易”的走進(jìn)了我兒子的心。驚訝之余，也知道這個(gè)“輕易”是多么不容易
Windy是我見過最溫和的老師，輕聲細(xì)語的和孩子們溝通，被孩子們折騰一整天，每次放學(xué)還是會(huì)不厭其煩的回答家長的每一個(gè)問題，還會(huì)找家長說一下寶貝們的情況，我是一個(gè)比較冷的家長，很少找老師溝通，每次都是windy找我，這一點(diǎn)讓我很是慚愧！上月秋游的時(shí)候，windy一上車，所有的孩子爭(zhēng)先恐后的沖過去叫著，原來這個(gè)老師讓所有的孩子都愛上了她，在整個(gè)旅程中老師們是最累的，在回程的車上，千里居然拋棄我和windy坐在一起，足可見windy在他心目中的位置。車上大家都累得睡著了，只有windy陪著幾個(gè)孩子在座位上唱歌一直到下車，我真的很感動(dòng)，也很感謝她，讓我的孩子在學(xué)校里得到足夠的關(guān)愛。謝謝你！windy老師！
Hailee老師更像是一個(gè)活潑可愛的孩子，是孩子們的大朋友。Hailee老師唱歌跳舞好厲害，千里也好喜歡Hailee老師，他都不喜歡我給他放的歌了，說老師放的好聽，老師跳的好棒，駿景灣社區(qū)的活動(dòng)他看到了Hailee跳舞好開心。大叫，那是我的`老師，都引起了別人的側(cè)目。。
李老師是個(gè)很細(xì)心的老師，千里有時(shí)候會(huì)不小心尿濕褲子，這也是我很擔(dān)心的。有一次放學(xué)，李老師把一條洗好晾好的褲子給我說千里尿床了，被子也洗好了。讓我不好意思的是這樣的事情也有幾次了，真的讓我很感動(dòng)，有這么好的老師無微不至的照顧，我還有什么不放心的呢。
eva園長是個(gè)很有氣質(zhì)的女士，有愛心，很陽光，每次見到她都會(huì)很熱情的和孩子們和家長們打招呼。外教老師也很優(yōu)秀，每次上課孩子們都好期待好開心，千里最喜歡體育老師的課了，老師會(huì)教他們打籃球。幼兒園里的老師們不管是認(rèn)不認(rèn)識(shí)都是主動(dòng)和孩子們打招呼，都是笑臉迎人，保安叔叔每次放學(xué)都會(huì)微笑著讓家長牽著孩子們的手，早上會(huì)主動(dòng)的在車上接小朋友下車。學(xué)校的教學(xué)理念先進(jìn)，軟硬件設(shè)施都很完善，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境很好，伙食也很好，孩子特別喜歡。
當(dāng)然還有我們活潑可愛的荷花班的小朋友，每次去接千里的時(shí)候，小朋友們就會(huì)叫，千里你媽媽來接你了，在路上碰到都會(huì)很有禮貌的叫千里媽媽，真的都超可愛，還有家長們都超有愛心，經(jīng)常當(dāng)義工給小朋友們講故事，做西餐。感謝幼兒園讓千里能在這么溫馨的大家庭里開心成長！
千言萬語也表達(dá)不了我的感謝，這是我兒子在幼兒園的生活，這只是幼兒園里無數(shù)個(gè)幸福的小朋友其中的一個(gè)小小的縮影，孩子們心目中的老師大抵就是這樣，能給予關(guān)愛，給予照顧，還能讓他自豪。而他們心目中的幼兒園呢，就是每次經(jīng)過的時(shí)候會(huì)告訴身邊的人，這是我們的駿景灣幼兒園，我的幼兒園！
教師感謝信5
尊敬的老師：
你們好！
我是xx的家長，在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，讓我也送上對(duì)三位老師衷心的感謝。感謝你們開啟了孩子熱愛音樂的大門，讓我們聽到了孩子稚嫩但充滿童趣的歌聲。感謝你們培養(yǎng)了孩子畫畫的興趣，讓我們也感受到了孩子涂鴉的快樂。感謝你們把一個(gè)膽小的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)充滿自信的孩子，讓我們家長也感受到了孩子的可喜變化。感謝你們的辛勤付出，讓家長看到了未來的希望。
下面給老師交流一下xx的情況：xx是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小姑娘，一歲多我就給她買各種各樣的書籍，給她講故事，讓她背詩歌，培養(yǎng)她對(duì)書籍的熱愛。她記憶力很好，一個(gè)故事講幾遍，她就會(huì)背誦了。三歲時(shí)教她的詩歌：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西陵千秋雪，門泊東吳萬里船。”我以為她早都忘完了，誰知她記得清清楚楚的�，F(xiàn)在放學(xué)回來，就進(jìn)屋拿出她的`一摞書，一個(gè)人看得津津有味，如果有問題，她會(huì)跑出來問我。好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)慢慢的過程，讀書對(duì)孩子來說是受益一輩子的事，愿xx越做越好。
xx以前不愛喝稀飯，這是我們?nèi)叶碱^疼的事情，有時(shí)候因?yàn)橐活D飯，全家人都鬧得不高興。在小班的時(shí)候，老師也經(jīng)常勸她喝稀飯，效果時(shí)好時(shí)壞。但進(jìn)入中_班以后，每天回來問她，她都說她喝了兩碗，不知是不是真的，但我們也很高興。早上，我們一直都是喝豆?jié){，她暑假在家一口都不喝，把我們都?xì)鈮牧�，本來希望她喝豆�(jié){增加一些鈣的。但是自打她開學(xué)以后，早上一碗豆?jié){她幾分鐘就喝完了。她爺爺奶奶看在眼里，可高興了！說“孩子一上學(xué)一天一個(gè)樣”。在這里媽媽希望xx_以后多吃飯，把身體養(yǎng)的棒棒的，只有身體棒了，學(xué)習(xí)才有勁頭！
xx每一學(xué)期都有新的變化，這和老師的付出是分不開的。但是她也有一些小毛病，需要改正：什么事干不好的時(shí)候，她就發(fā)脾氣，又蹦又跳，希望老師以后多磨練一下她的性子。
再次感謝中班的三位老師的無私的奉獻(xiàn)和付出。
此致
敬禮！
xx的家長
20xx年xx月xx日
教師感謝信6
林老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)蔡主任領(lǐng)我到高二（5）班的情景，當(dāng)時(shí)的'我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對(duì)我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
實(shí)習(xí)生：楊xx
教師感謝信7
尊敬的園長及老師們：
您好！
我是朵朵三班王璽翔的媽媽，值此教師節(jié)來臨之際，我代表王璽翔小朋友的家人們向幼兒園園長及全體教職員工道一聲辛苦和感謝，并致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子是去年十一轉(zhuǎn)入貴園的，今年五歲。在這近一年的時(shí)間里，朵朵三班的summer、cherry、lisa老師及臧媽媽給予了孩子無盡的關(guān)愛，在她們辛勤培養(yǎng)與備至呵護(hù)中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，備感欣慰，喜不自禁。
剛?cè)雸@時(shí)，孩子吃飯不太好，慢，還經(jīng)常會(huì)嘔吐，但老師們從來不嫌棄，悉心照料，經(jīng)常主動(dòng)跟我們家長溝通，積極的幫我們?cè)�、尋找解決的辦法；剛?cè)雸@時(shí)，鵬鵬跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，不讓孩子有一點(diǎn)掉隊(duì)的自卑感；剛?cè)雸@時(shí)，鵬鵬的自理能力也不太好，老師們更是細(xì)心指導(dǎo)，手把手的教……正是因?yàn)槔蠋焸兊年P(guān)愛和不松懈努力，孩子很快適應(yīng)了新幼兒園的生活，又有了新的好朋友，一天比一天健康、自信、陽光！
還記得，孩子入園才三天的時(shí)候，就高興地對(duì)我說：“媽媽，我覺得這個(gè)幼兒園的老師太慣孩子了！”那一刻，看著孩子純真而滿足的笑臉，我知道這次轉(zhuǎn)園成功了。還記得，有一次老師因?yàn)檎`會(huì)冤枉了孩子，鵬鵬很是難過，在家長說明真相后，老師在全體小朋友面前公開給鵬鵬賠禮道歉，那天鵬鵬的笑臉就象陽光一樣燦爛。為此，我萬分慶幸對(duì)幼兒園的選擇，因?yàn)槲蚁嘈�，這樣的`老師才能帶給孩子一生受益的高貴品質(zhì)！還記得，有一次我?guī)i鵬參加婚禮，他跑到臺(tái)上去表演節(jié)目，結(jié)束后，主持人逗他，鵬鵬竟然自豪地說“因?yàn)槲沂切呛Ｈ思矣變簣@的小朋友，是我cherry老師教我的！”那一刻，我真的是很震驚，是什么樣的愛才能讓一個(gè)當(dāng)時(shí)還不到5歲的孩子有這么強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感！
老師們?cè)邬i鵬的眼里是善良的、溫柔的、漂亮的，是回家批評(píng)媽媽時(shí)候的參照物。為此，鵬鵬越來越喜歡幼兒園了，每天高高興興地來，戀戀不舍地走，再?zèng)]有了對(duì)幼兒園的抵觸情緒。我欣喜地看著我的兒子長高了，長胖了；會(huì)唱好聽的歌了，會(huì)流利的背古詩和規(guī)了；自己收拾玩具，自己刷牙洗臉了；懂得謙讓、合作、幫助、寬容了；當(dāng)然也越來越調(diào)皮，越來越有挑戰(zhàn)性了……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝幼兒園的園長和老師們對(duì)王璽翔成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝我們的幼兒園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
xxx媽媽
20xx年x月x日
教師感謝信8
高三的全體教師：
現(xiàn)在是20xx年6月25日凌晨2時(shí)，懷著內(nèi)疚與喜悅的心情，請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人名義表達(dá)對(duì)你們的歉意與祝賀！回想三年前，由于我工作的失誤，導(dǎo)致宣城二中僅招收了20xx年全區(qū)中考600分以上620名學(xué)生中的37名（宣城市八所重點(diǎn)學(xué)校600分以上學(xué)生數(shù)最少的一所學(xué)校），給你們?nèi)甑木衽c工作帶來了巨大的壓力和困難，在此我深表愧疚！但這三年來，你們沒有放棄一個(gè)學(xué)生，將二流生源打造出了一流精品。20xx年高考你們?yōu)槎腥〉脴s譽(yù)：高考650分以上4人（最高分664分），600分以上25人。特別是高三（8）班的50名學(xué)生二本達(dá)線47名，600分以上12人，這個(gè)班學(xué)生入學(xué)成績的平均分比其他學(xué)校普通班都低的學(xué)生能取得如此成績，不能不說是一個(gè)奇跡；取得這些成績所付出的'勞動(dòng)不是常人所能為，是你們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神所致，是你們心系學(xué)校發(fā)展、無私奉獻(xiàn)精神的結(jié)果，讓我深情的、由衷的向你們祝賀與感謝！宣城二中全體教師會(huì)以你們?yōu)榘駱樱谑�、區(qū)兩級(jí)政府與兩級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)更加出色的工作，為二中取得更大業(yè)績而努力奮斗！
宣城二中校長余名奇敬賀
二○xx年六月二十五日
教師感謝信9
尊敬的老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的.情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任老師的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對(duì)我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
此致
敬禮！
實(shí)習(xí)生
20xx年12月3日
教師感謝信10
尊敬的老師：
您們好！因?yàn)槟鷤兊膼�，我懂得了感恩�?/p>
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對(duì)了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負(fù)您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯(cuò)了，該怎么做才完美您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個(gè)1，其他的再好，也只是0�！笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊！您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的`是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？
回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您！”
20xx年x月x日
教師感謝信11
尊敬的教師：
新年好！
新年的鐘聲即將送走充滿回憶的一年，在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向你們——長期理解支持、默默奉獻(xiàn)的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！同時(shí)真誠地道一聲：你們辛苦了！
"百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。"長期以來，我校全體教師忠誠黨的基礎(chǔ)教育事業(yè)，以校為家，立足本職，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，他們承載著家庭的重托，寄情于祖國的未來，創(chuàng)造了我校教育教學(xué)的一次次新輝煌！
我們深知：一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的取得，離不開您大力的理解和支持，"軍功章有他（她）的一半，也有你的一半！"感謝您！感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后，用愛情、親情、尊重、寬容和理解與中老師們共同承擔(dān)風(fēng)雨的親人們！因?yàn)橛心銈�，他們忙碌得再晚也安心；因�(yàn)橛心銈�，他們�(cè)倨v也感到溫馨。你們是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們是心靈的港灣！是你們的任勞任怨、鼎力支持，是你們的深明大義、無私奉獻(xiàn)才成就了教師的'偉大，才鑄就了教育的輝煌！因?yàn)槟銈�，我們的老師才笑容燦爛，我們的學(xué)校才蒸蒸日上！
目前，在您的關(guān)心支持和教師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)下，我校的各項(xiàng)工作井然有序，教師敬業(yè)愛生，學(xué)生勤奮好學(xué)，校園文化怡人，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信：有廣大師生的團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)取，有廣大家屬的大力支持、理解寬容，中的明天一定會(huì)更加美好，基礎(chǔ)教育的未來一定會(huì)更加燦爛！
嶄新的一年即將到來！衷心希望您在新的一年里，一如既往地關(guān)心、理解、支持我校的各項(xiàng)工作，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，共商師生未來！
最后，恭祝您及家人：新春快樂！身體健康！闔家幸福！萬事如意！
此致
敬禮！
20xx年X月X日
教師感謝信12
尊敬的xx三園園長及老師：
你們好！我是小班xx的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表xx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的'教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對(duì)xx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
教師感謝信13
我是櫻花班小豐的媽媽，在此我謹(jǐn)代表櫻花班全體家長對(duì)駿景灣幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和櫻花班的全體老師表示最真誠的感謝！
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了，不知不覺中，櫻花班的小朋友已經(jīng)升上中班了。在此對(duì)老師們表示深深的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的'起跑線。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們的小朋友還是不懂事的小娃娃，這幾年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們無私的愛中快樂成長，使得每一個(gè)都那么正直善良，這將令孩子們受用終生。
當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長都有過我一樣的憂慮，孩子會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)鬧？會(huì)不會(huì)尿褲子？會(huì)不會(huì)吃不飽飯？會(huì)不會(huì)和小朋友吵架？時(shí)光荏苒，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流，把孩子的照片放到家長群里。還有每學(xué)期的家長會(huì)，日常的溝通，在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁。讓作為家長的我們，及時(shí)了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。他們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘，對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
在這里，再向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了！”
教師感謝信14
尊敬的老師：
您們好!
在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，在我們的孩子結(jié)束四年快樂的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際，我謹(jǐn)代表我全家，對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)，表示衷心的感謝!
20xx年我們的孩子入園小小班，我至今仍清晰記得，第一天開學(xué)，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片，此起彼伏，弄得我們家長不知所措，我們用求救的眼神望著您，是您果斷地告知家長：明天所有家長將小孩送到教室門口，馬上離開，相信老師，相信孩子。就是借著這股相信的力量，我們的孩子快樂地渡過了屬于他的1460天幼兒園階段生活。
曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠懇給出您的.培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫、中國武術(shù)。
在這四年里，您秉承著“授人之魚不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛和知識(shí)滲透到他幼小的心里，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。
今天您放飛了這群希望之鴿，我相信在不久的將來，這群理想之鴿，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為，待他日，孩子和您的再次聚會(huì)，您得到的》發(fā)給我們。當(dāng)晚，女兒打開《早期閱讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬�，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開。
平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問，馬老師更是打來電話關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。
隨著興趣班的開設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開心快樂，真正實(shí)現(xiàn)了開發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。也每在此時(shí)，就想給您寫封信。只因自己一拖再拖，直到今天，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!
家長：xxx
20xx年x月x日
教師感謝信15
我是蘋果班朗朗的媽媽，朗朗8月份剛滿兩歲半，我們就“狠心”地把他送上幼兒園。周邊許多人都說小孩最好滿三周歲才上幼兒園，等他自身免疫力提高了，上園后會(huì)少點(diǎn)生病�？墒俏覍�(duì)駿景灣幼兒園充滿信心！
因?yàn)槲遗畠阂呀?jīng)在這里讀了兩年，不得不承認(rèn)，駿景灣幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生比我自己家里要干凈整潔太多！伙食更是無可挑剔！小朋友們愛吃幼兒園的伙食更甚自己媽媽做的！我女兒經(jīng)常跟我說幼兒園的飯菜做得真好吃，叫我打電話問問老師們知不知道怎么做的，讓我學(xué)學(xué)然后在家也做出跟幼兒園一樣好吃的飯菜。
另外朗朗平時(shí)的性格也比較獨(dú)立，基本上我跟他兩人在家時(shí)，我忙我的家務(wù)，他玩他的玩具，各忙各的，和諧共處。比較操心的就是他還沒學(xué)會(huì)主動(dòng)叫拉屎拉尿，所以一天要跟他換好幾次衣服，而且我覺得他正處于學(xué)習(xí)的敏感期，現(xiàn)階段的他對(duì)身邊發(fā)生的事物都表現(xiàn)出了很大的興趣，整天指著這個(gè)那個(gè)問個(gè)不停，而且特別喜歡看書，可是我有時(shí)忙著自己的事情無暇回應(yīng)他，看著他因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)回應(yīng)而發(fā)脾氣時(shí)內(nèi)心很是內(nèi)疚。
基于以上兩點(diǎn)，我都覺得應(yīng)該早點(diǎn)送他上駿景灣幼兒園！我相信幼兒園里老師會(huì)耐心地引導(dǎo)他，他也能在一個(gè)有序的集體環(huán)境中系統(tǒng)化地慢慢學(xué)習(xí)如何遵守公共紀(jì)律及養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣！
開學(xué)的`第一天，朗朗對(duì)上幼兒園這件事表現(xiàn)得新鮮又好奇，每天愉快地跟媽媽再見，我本以為他會(huì)很快適應(yīng)。沒想到新鮮期過后，早上送園時(shí)他開始出現(xiàn)分離焦慮，每天早上都哭著要跟媽媽在一起，還好我們蘋果班的三位老師們都是經(jīng)驗(yàn)很豐富的！對(duì)待這種情況，我和老師相互對(duì)一下眼神，然后我就放心地回家了。我知道，在我轉(zhuǎn)身離開的這幾分鐘，CANDY老師和YOYO老師會(huì)耐心地想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他平靜下來加入其他小伙伴的隊(duì)列中。
現(xiàn)在每天接朗朗放學(xué)時(shí)，看著他快樂的笑臉，我都能感覺他在幼兒園又度過了快樂的一天！CANDY老師每次跟我說朗朗在幼兒園的一些趣事時(shí)，那自豪的神情仿佛在夸自己的孩子那么自在，朗朗的每次進(jìn)步都讓CANDY老師高興不已！
感謝三位老師對(duì)孩子們的耐心引導(dǎo)，朗朗上幼兒園的第二個(gè)星期，完全會(huì)叫拉屎拉尿，在家里也沒尿濕過褲子了，我教了他半年都沒學(xué)會(huì)的事情，老師們一個(gè)星期就讓他學(xué)會(huì)了，專業(yè)的果然不一樣！
另外我也明顯感覺到朗朗的紀(jì)律性和習(xí)慣都比上學(xué)前好多了，現(xiàn)在出外玩遇人多的時(shí)候主動(dòng)排隊(duì)，在家玩完玩具之后也會(huì)主動(dòng)收拾，飯前便后也會(huì)主動(dòng)洗手，說是FION老師教的！平時(shí)在家玩著玩著就會(huì)哼幾句歌曲，說是YOYO老師和CANDY老師教的！
前天上午，朗朗發(fā)燒了，CANDY老師打電話讓我去接他回家。當(dāng)我踏入教室門口時(shí)，眼前的一幕讓我很感動(dòng)！朗朗睡在課室走廊的小沙發(fā)上，身上蓋著被子，CANDY老師靜靜地守在他身旁，用手輕輕地?fù)崮χ世实念~頭，眼神溫柔得如同郊野外的月光。讓我不禁想起那句“你不知道有多少老師正偷偷愛著你的孩子！”
剛開學(xué)那段時(shí)間，我經(jīng)常見到CANDY老師和YOYO老師抱著哭泣鬧情緒的小朋友，耐心地安慰著他們，比我們這些親媽更有耐性更接納孩子的情緒。愛自己的孩子，人人都能做到。愛別人的孩子，只有老師能做到！
再次感謝蘋果班的CANDY老師、YOYO老師、FION老師、WINDY老師！感謝您們的辛勤付出與用心教育，讓孩子們成長得更自信，越來越棒！感謝駿景灣幼兒園孩子提供一個(gè)這么好的成長的環(huán)境！
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