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疫情期間寫給同學(xué)的一封信范文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的疫情期間寫給同學(xué)的一封信范文，歡迎大家分享。
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇1
各位老師、各位同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們：
xx月xx日我縣發(fā)生1例新冠病毒無(wú)癥狀感染者疫情以來(lái)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。為做好疫情防控工作，守護(hù)校園的一方凈土，請(qǐng)各位老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們共同做好以下工作：
一、非必要不外出。
不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不到臨時(shí)管控區(qū)，要遵守疫情防控規(guī)定，積極配合所在地防控指揮部落實(shí)防控措施，主動(dòng)做好核酸檢測(cè)工作。目前尚在隆江鎮(zhèn)、溪西鎮(zhèn)高、中、低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及臨時(shí)管控區(qū)的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，做好居家學(xué)習(xí)活動(dòng)，家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。
二、非必要不聚集。
要積極響應(yīng)號(hào)召，盡量避免前往人員密集和封閉場(chǎng)所，不聚集、不扎堆。前往商場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所或乘坐公共交通工具時(shí)，要遵循疫情防控規(guī)則，主動(dòng)配合測(cè)溫、掃“場(chǎng)所碼”、堅(jiān)持全程佩戴口罩，保持社交距離，并注意做好個(gè)人防護(hù)。
三、倡導(dǎo)在外親友非必要不返鄉(xiāng)。
疫情尚未結(jié)束，風(fēng)險(xiǎn)尚未解除，為了身邊人的'健康安全，倡導(dǎo)在外親友中秋節(jié)盡量留在所在地。如確需返鄉(xiāng)的，7日內(nèi)發(fā)生本土疫情的地級(jí)市旅居史人員，特別是從深圳、廣州等重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)的，請(qǐng)?zhí)崆?8小時(shí)向所在村（社區(qū)）預(yù)約報(bào)備，了解返鄉(xiāng)疫情防控政策，盡可能錯(cuò)峰出行。
四、做好個(gè)人健康防護(hù)。
樹(shù)立個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的意識(shí)，注重個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉、味（嗅）覺(jué)減退等癥狀，及時(shí)到就近的發(fā)熱門診就診，就醫(yī)過(guò)程中要佩戴好口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并如實(shí)告知過(guò)去7天旅居史和接觸史，不得隱瞞。
各位老師、各位同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，共同筑牢防控堡壘，為家鄉(xiāng)抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、全體師生：
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，我省部分市縣近期出現(xiàn)多例新冠肺炎病例疫，疫情防控形勢(shì)極為嚴(yán)峻。隨著開(kāi)學(xué)后人員大量流動(dòng)、聚集，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)不斷增大。為鞏固疫情防控成果，確保廣大師生身體健康和生命安全，建議家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后做到以下幾點(diǎn)：
一、注重自我防護(hù)。
保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。時(shí)刻謹(jǐn)記“自己是健康的第一責(zé)任人”，牢記“口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開(kāi)”防護(hù)“五還要”，如出現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱不退、鼻塞、流涕、咽痛、乏力、嗅覺(jué)減退等新冠肺炎相關(guān)表現(xiàn)，第一時(shí)間佩戴口罩到就近的具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，并主動(dòng)告知相關(guān)情況。
二、及時(shí)報(bào)告信息。
為了您和孩子的`身體健康，請(qǐng)各位家長(zhǎng)、師生自覺(jué)遵守雙橋區(qū)疫情防控相關(guān)規(guī)定，配合雙橋區(qū)和校園防控工作。倡導(dǎo)“非必要不外出”，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及陽(yáng)性病例所在縣區(qū)，不到外省市旅游和探親訪友，盡量在居住地范圍內(nèi)活動(dòng)，做到不聚集、不扎堆。如需來(lái)承返承要向所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村（社區(qū)）、單位報(bào)備，如實(shí)向工作人員告知旅居史、接觸史以及核酸檢測(cè)等情況，切勿瞞報(bào)個(gè)人信息，如故意隱瞞造成疫情傳播或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，要承擔(dān)法律責(zé)任。
三、堅(jiān)持科學(xué)防疫。
密切關(guān)注政府官方渠道發(fā)布的疫情通報(bào)，自覺(jué)遵守相關(guān)部門各項(xiàng)疫情防控措施，相信科學(xué)、理性看待疫情，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)不確定信息，不輕信傳言，不過(guò)度解讀，不在網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，共同營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的社會(huì)氛圍。
四、加快疫苗接種。
共同筑牢校園免疫屏障，“應(yīng)接盡接”是黨和國(guó)家結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)、防控工作需要作出的總體部署。“我接種，我安全，我不接種，大家不安全”為了國(guó)家安全、公共安全、個(gè)人安全，為了全社會(huì)的安全，請(qǐng)您響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，帶領(lǐng)孩子主動(dòng)、積極接種疫苗。
疫情防控、人人有責(zé)，讓我們每個(gè)人用自己的實(shí)際行動(dòng)，為疫情防控工作貢獻(xiàn)我們的力量！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如晤！春分天暖花漸開(kāi)，疫情雖擾，你們安好。突然反撲的疫情，再次打亂了我們?cè)酒届o的學(xué)習(xí)和生活，本該熱鬧的城市因疫情肆虐而變得寥落冷清，本該在美麗校園暢游書(shū)海的我們，現(xiàn)在只能居家上網(wǎng)課，可是孩子們，疫情當(dāng)前，我們只有耐得住寂寞，才能共赴理想之約！
一要堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝疫情
石以砥焉，化鈍為利。盡管我們這次所面對(duì)的是傳染力和隱匿性都非常強(qiáng)的病毒，但是請(qǐng)堅(jiān)信我們最終一定能夠戰(zhàn)勝它�？v觀歷史，中華民族屢經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，成為世界上唯一文明不曾中斷的.偉大民族。回顧過(guò)往，無(wú)論是1998年抗洪、2003年非典、冰雪災(zāi)害、汶川地震，無(wú)一不是危難促使人民更加團(tuán)結(jié)，無(wú)一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神，充分證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)性，充分彰顯了戰(zhàn)無(wú)不勝的`中國(guó)力量。再看今天，有國(guó)家和省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)支援，有“天使白”、“橄欖綠”、“守護(hù)藍(lán)”、“志愿紅”的溫情守護(hù)......在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，吉林終有吉臨時(shí)，長(zhǎng)春定復(fù)往常春。
二要主動(dòng)配合，科學(xué)防護(hù)
木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。我們要認(rèn)真履行疫情防控法定義務(wù)，做守規(guī)矩、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。要按照防疫要求，配合好社區(qū)叔叔、阿姨們的工作，積極做好核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè)。要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持安全社交距離。要密切關(guān)注各級(jí)政府及衛(wèi)生防疫部門發(fā)布的權(quán)威疫情信息，不信謠、不傳謠，理性對(duì)待，樹(shù)立必勝信心。
三要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)
春分麥起身，一刻值千金。我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)“課堂”、認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、踴躍發(fā)言；保質(zhì)保量完成作業(yè)，不懂的地方及時(shí)與老師溝通，學(xué)有余力后適當(dāng)拓展。在學(xué)習(xí)之余，可以閱讀經(jīng)典，可以彈琴養(yǎng)花、手工剪紙、運(yùn)動(dòng)健身、制作美食、學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能……讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，遇見(jiàn)更好的自己！
冬去春來(lái)，四季轉(zhuǎn)換。沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。讓我們守望相助，共克時(shí)艱；愿我們各自安好，共待春暖花開(kāi)！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
8月24日，我們本該相聚在美麗的校園，但是突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了我們的約定，為這座美麗的康城按下了暫停鍵。這也是自2020年以來(lái)它離我們最近的一次，這也許讓同學(xué)們的內(nèi)心產(chǎn)生了許多擔(dān)憂。疫情雖然可怕，但總有千千萬(wàn)萬(wàn)暖心的人為我們筑起一道道堅(jiān)實(shí)的壁壘，他們組織我們做核酸檢測(cè)、給我們配送生活物資、時(shí)刻關(guān)心著我們……他們是醫(yī)生、是警察、是教師，是各種不同職業(yè)的人，他們是陌生人，也是我們最熟悉的人。老師們放下手中的工作，也積極參與到了志愿者的行列中，為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)自己的力量。
今天是靜態(tài)管理的第5天，我們足不出戶，在家里自行隔離，有幾條建議分享給大家。
一、面對(duì)疫情 不必恐慌
首先，最重要的就是嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定。靜態(tài)管理期間，要自覺(jué)居家生活，非必要不出門。及時(shí)了解官方防疫信息，做到不信謠，不傳謠；積極配合社區(qū)核酸檢測(cè)工作，在待檢過(guò)程中戴好口罩、有序排隊(duì)、保持1米以上的安全距離，避免交談、聚集、玩鬧等情況�；丶液螅皶r(shí)洗手并更換口罩；加強(qiáng)居家環(huán)境清潔、消毒和通風(fēng)。
二、堅(jiān)持做好“五項(xiàng)管理”
在家期間要做好“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理）。要加強(qiáng)居家體育鍛煉，養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣，保證充足睡眠，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。早晨堅(jiān)持晨讀，有利于提高我們的記憶力，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力；下午堅(jiān)持閱讀，提高閱讀能力，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野；多關(guān)注新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解國(guó)家大事，關(guān)注世界動(dòng)態(tài)。
在家期間也是我們學(xué)習(xí)勞動(dòng)的好時(shí)機(jī)，比如幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)、學(xué)會(huì)自己整理內(nèi)務(wù)等等，這些都能讓居家學(xué)習(xí)生活更加健康、充實(shí)。
三、安全第一 防范未然
在家要注意安全。注意用火、用電、用氣的安全，管理好消毒劑、酒精、藥品等危險(xiǎn)物品，還要注意不能攀爬窗戶。
四、保持樂(lè)觀 調(diào)節(jié)心態(tài)
最后同學(xué)們要做好自我心理調(diào)節(jié)，保持愉悅的心態(tài)。多與家人交流和溝通，在充分表達(dá)自身的`感受和需要的同時(shí)，也要積極理解支持長(zhǎng)輩，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞皆鲞M(jìn)與長(zhǎng)輩的感情。還可以和家人一起完成一些手工作品，或者一起做家務(wù)，讓我們的居家生活更充實(shí)更有趣。 在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，各行各業(yè)的工作者犧牲了自己的休息時(shí)間，冒著被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在各自的崗位上，默默地守護(hù)著大家的安全。同學(xué)們要學(xué)習(xí)他們眾志成城抗擊疫情的偉大精神，不斷增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的真情實(shí)感，更要懂得生命的意義，珍惜美好生活。讓我們共同期待重回校園的那一天！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇5
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您好！非常感謝您一直以來(lái)對(duì)我校教育工作的大力支持！當(dāng)前，全球疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，國(guó)內(nèi)疫情已經(jīng)迅速波及多個(gè)省市，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為降低疫情輸入傳播風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)您和家人健康，xx中心小學(xué)特向廣大師生和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
非必要不離興
所有學(xué)生和教職工非必要不離興，特殊情況需離興必須向班主任和學(xué)校報(bào)備，盡量不與外來(lái)人員接觸。所有家長(zhǎng)盡量不離興，不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返興的必須按要求落實(shí)防控措施。教師、學(xué)生及同住人員如實(shí)上報(bào)行程，報(bào)備信息真實(shí)、有效、詳細(xì)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。如因未如實(shí)上報(bào)涉疫行程，產(chǎn)生的相關(guān)疫情防控法律責(zé)任由個(gè)人承擔(dān)。
戴口罩
學(xué)生上下學(xué)途中均需正確佩戴口罩（自行準(zhǔn)備每天2個(gè)），做到廢棄口罩不得隨意丟棄，更換丟棄扔入指定垃圾桶；減少人員密集場(chǎng)所滯留時(shí)間，遵守疫情管控措施。
每日健康檢測(cè)
堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)，同時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。有發(fā)熱、咳嗽、咽喉腫痛等癥狀立即到發(fā)熱門診就醫(yī)，并向班主任老師請(qǐng)假，不得進(jìn)入學(xué)校上課。班主任做好記錄并向?qū)W校報(bào)告。學(xué)生病愈后經(jīng)醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明方可返校。
勤洗手
學(xué)生及家長(zhǎng)朋友們要堅(jiān)持勤洗手：在流動(dòng)水下，使用洗手液或肥皂，采用“七步洗手法”認(rèn)真搓洗雙手，時(shí)間不少于15秒。
勤開(kāi)窗
在室內(nèi)，勤開(kāi)窗通風(fēng)，通風(fēng)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到60分鐘。每天開(kāi)窗2—3次，每次不少于1小時(shí)。
不聚集
疫情期間，減少聚集。家長(zhǎng)不要讓孩子前往人群密集或相對(duì)密閉的場(chǎng)所，周六、日居家測(cè)溫，不要帶孩子參加聚集性活動(dòng)。外出就餐注意保持距離，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，提倡使用公筷公勺，做到“私筷不進(jìn)公盤、夾菜使用公筷”。
積極配合
疫情防控，人人有責(zé)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在班級(jí)群主動(dòng)上傳健康碼和行程碼，共同做好疫情防控工作。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員、家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。
主動(dòng)報(bào)備
做好親屬及朋友來(lái)興報(bào)備，特別是來(lái)自涉疫地區(qū)、與病例軌跡有交集的'自駕游和參加旅行社組團(tuán)游人員，主動(dòng)向?qū)W校班主任、村委會(huì)報(bào)備。積極配合做好核酸檢測(cè)、集中隔離居家隔離、健康監(jiān)測(cè)等管控措施，確保疫情不擴(kuò)散、不蔓延。
疫苗接種
接種疫苗仍然是預(yù)防新冠肺炎最直接、最有效的手段。疫苗接種，對(duì)于自己而言是免疫、是健康；對(duì)于孩子而言是呵護(hù)、是關(guān)愛(ài)；對(duì)于社會(huì)而言更是責(zé)任、是義務(wù)。要積極推動(dòng)新冠病毒疫苗加強(qiáng)針和3-11歲人群新冠病毒疫苗接種工作，及早就近，主動(dòng)接種疫苗，做好防范。
加強(qiáng)鍛煉
堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，提高機(jī)體的免疫功能，增強(qiáng)抗病毒的能力。同時(shí)注意保持良好心態(tài)，每天要根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣物，避免著涼。
為了您的孩子健康成長(zhǎng)，共筑家校疫情防控線。衷心感謝您對(duì)學(xué)校疫情防控工作的配合與支持。
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾天本來(lái)應(yīng)該是同學(xué)們返校上課的時(shí)間，但是一場(chǎng)突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)兇猛的疫情，不僅打亂了我們國(guó)慶假期的生活，也打亂了學(xué)校原本的開(kāi)學(xué)安排。雖然經(jīng)過(guò)全省、全市的共同努力，疫情蔓延勢(shì)頭得到了初步遏制，但是我市疫情發(fā)展拐點(diǎn)尚未到來(lái)，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。因此，為了進(jìn)一步做好疫情防控工作，市教育局做出了延期開(kāi)學(xué)的決定，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間目前還無(wú)法確定。所以同學(xué)們可能還要繼續(xù)在家里宅一段時(shí)間，繼續(xù)為抗擊疫情作出自己的一份貢獻(xiàn)。
在返校前這段時(shí)間，為減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響，結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，按照市教育局“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的原則，我校將采取以學(xué)�！鞍才艑W(xué)習(xí)內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)支持，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理”的方式組織學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)積極部署，由教務(wù)處負(fù)責(zé)策劃組織，專業(yè)帶頭人及時(shí)制訂詳細(xì)的實(shí)施方案，各教師認(rèn)真實(shí)施，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，通過(guò)視頻、PPT、直播、微信互動(dòng)、慕課等形式開(kāi)展多種網(wǎng)絡(luò)形式下的教學(xué)資源和教學(xué)手段，布置形式多樣的作業(yè)，通過(guò)家�；ネňo密配合，讓學(xué)生們?cè)谘悠陂_(kāi)學(xué)期間感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)的提升。
學(xué)校將實(shí)時(shí)關(guān)注大家的學(xué)習(xí)過(guò)程，每周定期監(jiān)測(cè)、通報(bào)、反饋，將學(xué)生考勤、互動(dòng)、作業(yè)完成情況等計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)，全程保障同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的參與度和完成度。每個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員和班主任也會(huì)及時(shí)收集解決同學(xué)們遇到的各類問(wèn)題，協(xié)助完成在線教學(xué)組織工作，保障良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。期間，我校將根據(jù)市教育局關(guān)于規(guī)范全市中小學(xué)線上教學(xué)工作的`指示精神，合理安排課程，堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，限時(shí)限量合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)。注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。
所有同學(xué)要保持沉穩(wěn)的心態(tài)和熱愛(ài)生活的勇氣，做好份內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作。以向上樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)居家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校課堂的氛圍差異，自覺(jué)調(diào)整作息時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待居家學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；積極與授課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)與交流，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在確保安全的情況下，結(jié)合實(shí)際因地制宜的開(kāi)展體育鍛煉。作為學(xué)生，要合理制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，密切關(guān)注學(xué)校的通知，根據(jù)任課教師的安排，通過(guò)其它在線教育平臺(tái)和各類網(wǎng)絡(luò)媒體，積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成效有提升。
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)由往日的一間間教室、實(shí)訓(xùn)中心搬到了家里，沒(méi)有了老師的時(shí)時(shí)教誨與督促，沒(méi)有了準(zhǔn)時(shí)響起的上課鈴聲，同學(xué)們的自覺(jué)性、自律性難免會(huì)下降，為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，讓我們家校攜手共育，共促學(xué)生成長(zhǎng)。
我校十分在意每一位同學(xué)及家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和積極建議，如有寶貴意見(jiàn)或建議，歡迎大家隨時(shí)反饋。
同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿啊?jiān)持向?qū)W、共克時(shí)艱，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，以更加昂揚(yáng)的精神面貌，迎接陰霾散去后的明媚陽(yáng)光。教學(xué)方式有變，但學(xué)校對(duì)大家的牽掛不變，期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢！
祝大家身體健康、學(xué)業(yè)順利！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇7
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！近期，全國(guó)多地發(fā)生疫情，疫情防控壓力巨大，為阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，全市中小學(xué)暫時(shí)停止線下教學(xué)，啟動(dòng)線上教學(xué)。為了更好地引導(dǎo)同學(xué)們做好疫情防控背景下的心理調(diào)適，合理安排好居家學(xué)習(xí)生活，商丘市示范區(qū)一中特提出以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
第一、保持正常的作息習(xí)慣，保持愉悅的心情，理性平和。
疫情發(fā)生后，商丘市迅速啟動(dòng)了疫情防控機(jī)制，采取了管控措施，同學(xué)們居家線上學(xué)習(xí)，再加上疫情這個(gè)危機(jī)事件的壓力，常有焦慮恐懼、無(wú)助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛(ài)發(fā)脾氣、效能降低、無(wú)法放松等情感以及認(rèn)知、軀體方面的不良反應(yīng)。我們建議大家從現(xiàn)在起都要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，像平時(shí)線下上學(xué)一樣，合理安排好每天的學(xué)習(xí)、生活，保持愉悅的心情，合理表達(dá)自己的情緒。
第二、認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
居家學(xué)習(xí)期間，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃，保持適度緊張的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)習(xí)筆記，如有學(xué)習(xí)問(wèn)題選擇合適時(shí)間和學(xué)科老師溝通交流。居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生有可能出現(xiàn)“有學(xué)習(xí)的形式，沒(méi)有學(xué)習(xí)的效果”。建議家長(zhǎng)朋友要在老師指導(dǎo)下，協(xié)助孩子做好自我教育，安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃，如有問(wèn)題及時(shí)和老師做好溝通，提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
第三、家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒，營(yíng)造和諧的居家學(xué)習(xí)生活氛圍。
居家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)一方面要積極配合學(xué)校開(kāi)展好線上教學(xué)，一方面要落實(shí)家庭教育。既要對(duì)孩子給予鼓勵(lì)和期待，又不隨意指導(dǎo)、過(guò)度指導(dǎo)、無(wú)序指導(dǎo)學(xué)生，避免影響學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效果。家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒，保持良好的親子關(guān)系，凡事多從自身找原因，適度控制自我不良情緒，要學(xué)會(huì)反思和整理自己的負(fù)面情緒。
第四、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思，做好表率。
著名心理學(xué)家科胡特說(shuō)，“父母是什么人比父母怎么說(shuō)更重要。”家長(zhǎng)要反思自己的行為與思維模式，不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇，要多閱讀，多學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子實(shí)際情況共同協(xié)商家庭條約，比如手機(jī)如何使用等等。家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)、積極向上的狀態(tài)，將會(huì)使孩子獲得滿滿的正能量，更好地助力孩子健康成長(zhǎng)與成才。
家長(zhǎng)、同學(xué)們，這場(chǎng)疫災(zāi)是一堂震撼人心的“人生大課”，我們要把疫情當(dāng)教材，把困難當(dāng)磨礪，做到在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難，學(xué)會(huì)感恩、敬畏、珍惜，在疫情防控過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)態(tài)勢(shì)，省內(nèi)也發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情形勢(shì)異常嚴(yán)峻。學(xué)院黨委高度重視和關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，提早著手，嚴(yán)陣以待，在防控預(yù)案、住宿區(qū)管理、核酸檢測(cè)、物資儲(chǔ)備、教學(xué)運(yùn)行、后勤保障等方面，以最快速度、最嚴(yán)措施、最果斷的行動(dòng)做了充足準(zhǔn)備，希望同學(xué)們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，齊心協(xié)力、眾志成城扎實(shí)做好校園疫情防控工作。為堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障大家身體健康和生命安全，希望全體同學(xué)：
一、認(rèn)清疫情防控形勢(shì)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)疫情防控專題會(huì)議，研判目前疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，建立疫情應(yīng)急機(jī)制，壓實(shí)防控責(zé)任。日前，學(xué)院也為各住宿區(qū)同學(xué)提供了口罩、酒精等防疫物資，以滿足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學(xué)務(wù)必重視疫情防控要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)通知規(guī)定，不要抱有僥幸心理，違規(guī)違紀(jì)。
二、營(yíng)造良好防疫氛圍。
面對(duì)疫情，作為醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)理性看待。學(xué)院將通過(guò)班級(jí)群、新媒體平臺(tái)等及時(shí)發(fā)布的疫情進(jìn)展信息和防控要求，請(qǐng)同學(xué)們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，共同營(yíng)造科學(xué)防控、理性應(yīng)對(duì)的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。每一位同學(xué)在這個(gè)特殊時(shí)期的自律、自覺(jué)、自強(qiáng)都是對(duì)自己的負(fù)責(zé)、他人的負(fù)責(zé)、學(xué)校的負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。
三、注意個(gè)人健康防護(hù)。
學(xué)院按照上級(jí)要求實(shí)時(shí)排查所有學(xué)生的行程和身體狀況，并實(shí)施日?qǐng)?bào)告制度，請(qǐng)所有同學(xué)全力配合、認(rèn)真反饋、及時(shí)上報(bào)。要積極對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，全力配合完成核酸檢測(cè)工作。有疫區(qū)旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調(diào)電話或發(fā)熱伴呼吸道癥狀的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告，服從安排，關(guān)注自身身體狀況，出現(xiàn)相應(yīng)癥狀時(shí)按照防控要求及時(shí)就醫(yī)。
四、堅(jiān)決服從防疫管理。
暫停規(guī)培、校外科研等工作，校園一律不舉辦大型聚集活動(dòng)。不要參加聚集性活動(dòng)，服從安排，非必要不聚集。堅(jiān)持非必要不外出，確需外出要嚴(yán)格履行批假手續(xù)，返鄭適時(shí)按屬地要求報(bào)備并執(zhí)行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的，要主動(dòng)盡早接種，在接種完新冠疫苗兩針滿6個(gè)月后，要及時(shí)接種加強(qiáng)針，共筑免疫屏障。
五、做好接收郵件、快遞、外賣疫情防控。
疫情期間不提倡網(wǎng)購(gòu)、接收郵件等，龍子湖及東明校區(qū)不允許訂購(gòu)?fù)赓u。確需拿取快遞及校外住宿區(qū)領(lǐng)取外賣時(shí)，要正確佩戴口罩，最好戴一次性手套，避免直接接觸。拆件時(shí)先對(duì)外包裝消毒，處理完快遞及外賣要及時(shí)摘下手套，徹底清洗雙手，快遞包裝不要帶回宿舍，及時(shí)按生活垃圾清理。在拆拿快遞時(shí)不要用手觸碰口、眼、鼻。
六、堅(jiān)持做到春季多病預(yù)防。
春季是呼吸道傳染病的高發(fā)期，傳播方式主要通過(guò)空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以通過(guò)直接接觸和間接接觸傳播。預(yù)防呼吸道傳染病，同學(xué)們要做到注意通風(fēng)，保持空氣流通；加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合，保持正常的生活規(guī)律；注意多飲水，均衡飲食；注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)前疫情防控相關(guān)措施，可能將會(huì)對(duì)很多同學(xué)，尤其是面臨就業(yè)和畢業(yè)論文提交等工作的.畢業(yè)班同學(xué)產(chǎn)生一些影響，但是請(qǐng)大家相信困難是暫時(shí)的，任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與導(dǎo)師、輔導(dǎo)員聯(lián)系，老師們一定盡心竭力幫助大家。堅(jiān)持就是勝利，我們始終堅(jiān)信，在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起迎難而上，共同防控疫情，共同維護(hù)健康，共同筑牢生命健康的銅墻鐵壁，維護(hù)校園安寧和諧。感謝同學(xué)們的理解與配合！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(zhǎng)假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國(guó)家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長(zhǎng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的.計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí)，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢，可以通過(guò)線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的等娛樂(lè)方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長(zhǎng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè)！
許飛
20年1月31日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇10
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！近期國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā)，多個(gè)省份出現(xiàn)師生感染，有的'地區(qū)還發(fā)生了校園聚集性疫情。近日，漳州、廈門、泉州都先后發(fā)現(xiàn)新冠病毒本土確診病例，當(dāng)前疫情近在咫尺，校園防控迫在眉睫。為切實(shí)保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康，阻斷病毒在校園內(nèi)傳播，在此向全校同學(xué)關(guān)于疫情防控作如下幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
一、非必要不外出
在校學(xué)生非必要不出校，非必要不離開(kāi)漳州開(kāi)發(fā)區(qū)，嚴(yán)禁到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣、區(qū)（直轄市的街道）和重點(diǎn)監(jiān)測(cè)地區(qū)；確實(shí)必要外出，須認(rèn)真做好行程登記、嚴(yán)格履行審批手續(xù)，并按要求提交核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
二、配合防疫管理
配合完成疫情防控信息摸底排查，如實(shí)報(bào)告?zhèn)�人旅居史、接觸史、健康史，不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)；若有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封控區(qū)旅居史的，聽(tīng)從學(xué)校安排，聽(tīng)從屬地管理，積極配合做好情況排查、核酸檢測(cè)、隔離觀察等措施。
三、規(guī)范佩戴口罩
科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病最有效的防范措施之一，請(qǐng)全體同學(xué)要牢固樹(shù)立個(gè)人是疫情防控第一責(zé)任人意識(shí)，在校內(nèi)自覺(jué)規(guī)范佩戴口罩，保護(hù)自己，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
四、嚴(yán)禁扎堆聚集
即日起，校內(nèi)暫停聚集性活動(dòng)，請(qǐng)全體同學(xué)不要在校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、園區(qū)宿舍等公共區(qū)域扎堆、聚集。
五、安全收取快遞
疫情防控期間，請(qǐng)盡量減少網(wǎng)購(gòu)和使用快遞服務(wù)，避免接觸傳播風(fēng)險(xiǎn)；如網(wǎng)購(gòu)確保發(fā)貨地區(qū)和途經(jīng)地區(qū)不為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，接受快遞時(shí)做好佩戴口罩手套、手消毒等個(gè)人防護(hù)；盡量選擇使用校內(nèi)現(xiàn)有各快遞點(diǎn)收取服務(wù)，共同阻止通過(guò)物件渠道將疫情傳入校園。
六、堅(jiān)持健康習(xí)慣
做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持每日“健康打卡”，養(yǎng)成勤洗手、勤換洗、常通風(fēng)、“一米線”、規(guī)律作息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
七、食堂錯(cuò)峰就餐
就近、分區(qū)、分時(shí)段錯(cuò)峰用餐，進(jìn)入食堂餐廳佩戴口罩，有序排隊(duì)，保持間隔，鼓勵(lì)打包外帶、自帶餐具；出于個(gè)人和他人健康安全考慮，自覺(jué)杜絕點(diǎn)叫外賣。
對(duì)于不遵守上述疫情特殊時(shí)期管理措施者，將反饋給相關(guān)院系，給予勸誡教育，經(jīng)教育無(wú)效者，給予全校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，不斷進(jìn)展變化，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)上級(jí)、屬地的防疫政策和學(xué)校的防疫安排，給予更多的理解、重視和支持，學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，做好后勤保障，優(yōu)化、強(qiáng)化疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)。特殊時(shí)期，同學(xué)們?nèi)粲龅嚼щy，請(qǐng)及時(shí)與院系輔導(dǎo)員溝通，我們一起平心靜氣，合力化解，共克時(shí)艱。
時(shí)隔半年，再次與疫情近距離“遭遇”，但我們依然相信：全“嘉”齊努力，疫情定可防！
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20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇11
勇敢的孩子們：
我們正處在一個(gè)非常的時(shí)期，這是我們每一個(gè)人都不曾經(jīng)歷的時(shí)期。但是我們一直都要相信，所有的一切都終將過(guò)去，這段時(shí)光將會(huì)成為我們?nèi)松凶铍y忘的一段人生經(jīng)歷。
我們是幸福的一代人，我們大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的波折，當(dāng)疫情來(lái)臨的時(shí)候，一切聽(tīng)從政府和學(xué)校的指示。配合給我們所做出的所有的安排，這樣才能盡快度過(guò)這段難挨的時(shí)光。疫情是一份考驗(yàn)，它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的勇毅和擔(dān)當(dāng)。相信大家一定會(huì)交出一份令老師和家長(zhǎng)都滿意的答卷。
面對(duì)的未知，我們或許會(huì)有少許的不安和緊張，但是要相信我們目前所經(jīng)歷的一切，是對(duì)我們生命的一份磨礪，歷事煉心。經(jīng)歷這次的疫情，我們的心性會(huì)更加的堅(jiān)定。在今后無(wú)論遇到什么樣的情況，我們都能夠鎮(zhèn)定自如地面對(duì)。保持一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。只有自己不慌亂，那么才不會(huì)給疫情防控添亂。只有我們每個(gè)人自己鎮(zhèn)定了，才會(huì)讓疫情的防控慢慢地穩(wěn)定。作為中國(guó)少年，要有家國(guó)的情懷，我們時(shí)刻要記住，我們是什么樣子，我們的國(guó)家就是什么樣子，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。希望你們能夠表現(xiàn)出少年的堅(jiān)毅和勇敢，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與疫情相抗?fàn)�，和祖�?guó)共成長(zhǎng)。
每個(gè)人面對(duì)疫情感受和反應(yīng)有所不同，對(duì)于有的同學(xué)可以說(shuō)是鎮(zhèn)定自如，從容面對(duì)，一切如常。而對(duì)于有的同學(xué)會(huì)有一些的擔(dān)憂和害怕，老師告訴你，你所面對(duì)的一切都無(wú)法預(yù)演，當(dāng)疫情來(lái)臨，學(xué)著讓自己成長(zhǎng)，學(xué)著讓自己面對(duì)，這是你人生的磨礪，也是你人生成長(zhǎng)的契機(jī)。沒(méi)有人能夠代替，沒(méi)有人能夠逃避，堅(jiān)持過(guò)去了，你就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。或許，在你面對(duì)疫情的時(shí)候，會(huì)想家，會(huì)想朋友，請(qǐng)你相信，家人，老師，學(xué)校一直都和你在一起，我們一起經(jīng)歷著人生的考驗(yàn)。
如果你真的有什么想不開(kāi)，看不明白的話，你可以把你心里的話寫下來(lái)，我們雖然不能面對(duì)面地談話，但是我們卻可以通過(guò)文字來(lái)談心。老師一直認(rèn)為文字是調(diào)劑我們心情的一貼良藥。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你可以通過(guò)文字的書(shū)寫，內(nèi)心的表達(dá)，梳理自己的心緒，抒發(fā)自己的情感，從而達(dá)到平衡心理，調(diào)節(jié)內(nèi)心的目的。真的，文字具有治愈功能，相信文字的力量，他在你能量低落的`時(shí)候會(huì)補(bǔ)充你的能量，調(diào)節(jié)你的心情�；蛘吣憧梢越o老師寫信，把你的困惑告訴老師，我們一起探討癥結(jié)所在，找到解決問(wèn)題的辦法。
無(wú)論如何不要把自己封閉起來(lái)，渾渾噩噩地度日。我知道，在這特殊時(shí)期，最好的相處的方式就是互不打擾，各自為安。我們誰(shuí)也不能到誰(shuí)的身邊，但是我們還有文字可以溝通交流。老師不怕打擾，其實(shí)你們的打擾消卻了老師的擔(dān)心和牽掛。能夠收到你們的文字，也期盼收到你們的文字，這是老師的一種心愿，因?yàn)槲淖炙休d的情感在我們師生之間流動(dòng)。但愿能夠以這樣的一封信，架起一座橋，連接你我他，讓我們的心在一起，共同抗疫，共渡難關(guān)！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外新冠疫情加速流行，海南省本土散發(fā)病例及局部聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，本輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜、防控形勢(shì)嚴(yán)峻。為確保廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的身體健康和生命安全，特提醒廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)在疫情防控期間，注意以下事項(xiàng)：
一、清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)前，疫情傳播仍存在很多不確定因素，廣大實(shí)習(xí)學(xué)生切勿麻痹大意，要時(shí)刻緊繃疫情防控之弦，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）和學(xué)校疫情防控的'各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)好用好防控知識(shí)，主動(dòng)配合實(shí)習(xí)單位、學(xué)校做好防控工作。請(qǐng)密切關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的疫情信息與防疫政策，不信謠、不傳謠，理性應(yīng)對(duì)疫情形勢(shì)。
二、增強(qiáng)科學(xué)防控意識(shí)，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請(qǐng)一定及時(shí)前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，盡量杜絕自行購(gòu)藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。
三、每日?qǐng)?jiān)持零報(bào)告日?qǐng)?bào)告制度，信息溝通不停滯。積極配合學(xué)院和實(shí)習(xí)單位做好疫情排查和防控等工作。及時(shí)報(bào)告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監(jiān)測(cè)，在實(shí)習(xí)期間不僅要與家長(zhǎng)保持信息暢通，而且要定期與輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
四、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，多人合餐時(shí)使用公筷公勺，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)入公共場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)時(shí)，要全程規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測(cè)并出示健康碼。不網(wǎng)購(gòu)境外物品，購(gòu)買冷凍冰鮮產(chǎn)品要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、檢疫信息等，并做好外包裝及個(gè)人手消毒。
五、非必要不外出，有困難及時(shí)反映。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在地和實(shí)習(xí)單位疫情防控規(guī)定，非必要不外出、不前往中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)，盡量減少與他人接觸。確需外出時(shí)，請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假報(bào)備制度，做好安全防護(hù)。對(duì)于家庭實(shí)際居住地為中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)的學(xué)生，可暫時(shí)留在實(shí)習(xí)所在地，期間遇到困難第一時(shí)間與學(xué)院聯(lián)系。
六、做自我健康的“第一責(zé)任人”。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護(hù)作用，對(duì)于符合接種條件的實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)主動(dòng)完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、合理膳食、勞逸結(jié)合、調(diào)適心理，積極樂(lè)觀地面對(duì)實(shí)習(xí)生活。
七、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對(duì)輿情。密切關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情通報(bào)，不在微信群、朋友圈發(fā)布、傳播不可靠信息，不在網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，共同營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的社會(huì)氛圍。
陰霾終將散去，陽(yáng)光依舊溫暖，明天的你們依舊光芒萬(wàn)丈。衷心感謝各位同學(xué)們對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來(lái)，眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
祝同學(xué)們平安健康，實(shí)習(xí)、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間寫給同學(xué)的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果按照往年的時(shí)間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會(huì)變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺(jué)。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，積極響應(yīng)號(hào)召，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，繼續(xù)“宅”在家里，做好個(gè)人及家人防護(hù)工作，希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(zhǎng)和周圍的人都健健康康，在這個(gè)非常時(shí)期，擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí)，希望同學(xué)們能結(jié)合自身實(shí)際，把居家學(xué)習(xí)的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們，當(dāng)我們宅在家里，在感到單調(diào)枯燥和各種不便的時(shí)候，不妨想想那些可敬可愛(ài)的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著“履霜堅(jiān)冰至”的憂患意識(shí)，也有著“汝應(yīng)作先鋒”的強(qiáng)力擔(dān)當(dāng)。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜，在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩，按時(shí)起床、按時(shí)聽(tīng)課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，接受家長(zhǎng)的.監(jiān)督，最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(zhǎng)，建議大家除了學(xué)習(xí)之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情當(dāng)下，自律最為重要，這次疫情過(guò)后，大家的成績(jī)可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會(huì)和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(zhǎng)大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì)遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松械膶氋F的財(cái)富！未來(lái)的旅途中，無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打，希望你們都有堅(jiān)定的信心，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華！
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20xx年xx月xx日
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