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副班主任崗位職責(zé)及考核制度（通用14篇）
在現(xiàn)實社會中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的副班主任崗位職責(zé)及考核制度，希望能夠幫助到大家。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 1
班主任考核要求：
1.德育任務(wù)，按時完成。
�。�1）認真完成各項德育任務(wù)，及時上交各種德育材料。
（2）認真上好談話課、班隊課等德育陣地課，較好地發(fā)揮陣地課作用。
認真落實好早自修、課間活動、大課間等管理時段職責(zé)，較好地完成管理任務(wù)。
�。�3）按時參加班主任學(xué)習(xí)、會議，遵守會議紀律，不遲到，不早退。
2.德育競賽，卓有成效。
�。�1）積極參加“禾風(fēng)”爭創(chuàng)活動，成效顯著。
�。�2）積極參加各級德育比賽，取得一定成績。
�。�3）組織學(xué)生開展形式多樣的德育競賽，增強班級凝集力，使學(xué)生立足不同起點，獲得成功。
3.班風(fēng)優(yōu)良，安全衛(wèi)生。
�。�1）班級組織健全，班干部自理能力強，學(xué)生遵守紀律，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。
（2）班級管理有序，室內(nèi)外陳設(shè)、布置整齊、規(guī)范。學(xué)生堅持一日三掃，教室及包干區(qū)干凈、整潔。學(xué)生能愛護班級和學(xué)校的.公物。
（3）注重安全教育，學(xué)生舉止文明，無安全事故。
4.活動積極，支持社團。
�。�1）學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項德育活動，有一定的質(zhì)量。
�。�2）積極開展班隊活動，通過各種途徑培養(yǎng)“禾風(fēng)”少年。
�。�3）支持社團活動，積極為學(xué)校輸送各類優(yōu)秀人才。
5.健康教育，全面發(fā)展。
�。�1）關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，善于采用有效的方式、方法進行教育。
（2）關(guān)心學(xué)生體質(zhì)體能水平，有疾病防范意識，認真完成各項體育、健康工作。
�。�3）關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，積極開展家訪活動，及時溝通聯(lián)系。
副班主任考核要求：
1.班級管理，認真負責(zé)。
�。�1）在班主任不在崗期間，全面履行班主任工作。
�。�2）做好班級管理工作，如課間活動、大課間、午餐、談話、各種外出活動等。
�。�3）做好學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心。
2.主動協(xié)助，善于合作。
（1）協(xié)助班主任做好各種突發(fā)性、臨時性工作，處理班級偶發(fā)事件。
（2）按《正副班主任工作細則》協(xié)助班主任做好教室布置、出黑板報等日常工作以及德育活動的籌備、組織、落實等工作。
�。�3）按《正副班主任工作細則》協(xié)助班主任做好表冊填寫、學(xué)籍管理工作。
3.富有責(zé)任，自覺履職。
（1）具有責(zé)任意識，善于和班主任進行合作。
�。�2）關(guān)心學(xué)生成長，通過各種途徑及時與家長交流、溝通。
�。�3）以班級發(fā)展為己任，與班主任共同努力，實現(xiàn)班級目標。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 2
安全：班級因班主任管理或教育不到位發(fā)生安全事故，班主任評優(yōu)評先一票否決。
一、行為規(guī)范養(yǎng)成（40分）
通過流動紅旗班級評比執(zhí)行。
二、期中、期末常規(guī)檢查（20分）
三、材料（10分）
1、中隊活動：8節(jié)班隊會記錄。
2、家校聯(lián)系。2分
按時上交《家訪記錄》，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次。（1分）；按時上交家長會材料、記錄（1分）
3、特色工作（3分）用材料自我申報，酌情給分。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：（20分）
1、班級文化建設(shè)10分
�、侔嗉売兄嘘牻恰⒄故九_。（1分），每學(xué)期至少展示4次。（6分）
�、谡J真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出（6分）
2、各級評議10分
�、傩�(wù)期末評議（5分）
②班主任期末評議（3分）
�、廴握n教師期末評議（2分）
五、學(xué)校工作落實情況：10分
學(xué)校布置的要檢查的'重點工作一次未完成扣2分，效果不佳扣1分。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 3
為加強和改進我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，加強班主任工作的規(guī)范性，提高實效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核，總分為200分，班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核各為100分。（不含加分）
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核（100分）
1、大課間、課外文體活動管理。班主任要現(xiàn)場督促指導(dǎo)學(xué)生參加大課間、課外問題活動，確�；顒又刃蛘�。（10分）
2、班會課。班會課要按規(guī)定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實際問題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。（10分）
4、班主任會議。按時參加班主任例會或班主任培訓(xùn)活動，及時落實會議精神，安排、改進班級工作。（10分）
5、學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯(lián)系。組織開好學(xué)生家長會，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）
7、大型學(xué)生活動管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動，班主任必須到場，維持好學(xué)生秩序。（10分）
8、學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求，做好平時、期中和期末的學(xué)生考評工作，學(xué)生成績冊等填寫規(guī)范。（10分）
9、出勤。按照學(xué)校要求，每天按時到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。（10分）
10、認真完成學(xué)校的其他即時性工作。（10分）
（二）班級每日常規(guī)考核（100分）
包括自行車停放、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、紀律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛護公物等。詳見《xx中學(xué)常規(guī)管理考核要求》。
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1、班主任撰寫有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或?qū)W生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表揚或記錄一次獎1分。
5、學(xué)生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學(xué)生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動會等）
二、考核辦法
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核辦法。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規(guī)工作逐條進行考核。有下列情形之一者，當月班主任常規(guī)工作考核扣5—20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。
1、因班主任管理不當而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學(xué)生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。
4、向家長索要錢物等。
5、向?qū)W生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的。
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ�(guī)考核辦法。
1、由德育處組織學(xué)生文明監(jiān)督崗負責(zé)檢查，采用每天抽查一個項目的辦法，開展班級爭星競賽。即當天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當月班級每日常規(guī)考核中扣2分。
2、班級中發(fā)生學(xué)生嚴重違紀事件受到全校通報批評以上處理的在當月的.班級每日常規(guī)考核中扣2—5分。
（三）加分項目的考核由德育處負責(zé)，按月考核。
（四）班主任的貼津以當月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個人考核得分。（人均津貼每月400元。）
�。ㄎ澹┖罴侔嘀魅喂ぷ饔傻掠幜硇兄贫ǚ桨缚己恕�
�。┌嘀魅蔚目己私Y(jié)果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權(quán)進行崗位調(diào)整。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 4
為強化班級管理，保持校園環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)校秩序，提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性，依據(jù)《中學(xué)生德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分。
2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分與扣分相結(jié)合的方法。
3、班主任成績的總評為各部門考核后的成績相加。
二、考核內(nèi)容：
�。ㄒ唬⒏鞣N材料
1、班主任工作計劃和總結(jié)
能及時制訂本學(xué)期班主任工作計劃，并且能夠遵照學(xué)校及年部的工作要求和部署，結(jié)合本班實際來制定，并按時上交者得1分，遲交者扣1分，不交者扣3分；學(xué)期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，總結(jié)要實事求是，并按時上交者得1分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2、家訪記錄
經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期必須對班級50%以上的學(xué)生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次，完成家訪數(shù)量的得1分，沒完成的扣3分。（以上交的家訪記錄為依據(jù)）
3、學(xué)生思想教育轉(zhuǎn)化記錄
每學(xué)期要對班內(nèi)特殊學(xué)生做好思想教育轉(zhuǎn)化工作，并做好教育轉(zhuǎn)化記錄，教育人數(shù)應(yīng)在全班人數(shù)的25%以上，完成教育人數(shù)的得1分，沒完成的扣3分。（以學(xué)生教育轉(zhuǎn)化記錄為依據(jù)）
4、班、團會記錄
能認真組織好每周一次的班、團會活動課，每學(xué)期不得少于14次（特殊情況除外），班、團會活動課時間不得少于30分鐘，要求班、團會活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄，要布置黑板。滿分14分，組織一次得1分，不組織扣3分。班會由學(xué)校負責(zé)檢查記錄，團會由團委負責(zé)檢查記錄（以學(xué)校、團委檢查記錄為依據(jù)）。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊
各班主任在學(xué)期末務(wù)必按學(xué)校要求將學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊填寫完成，并按時上交學(xué)校者得1分，書寫不規(guī)范、不按時上交者扣1分，不交者扣3分。
6、班級日記的填寫一定要規(guī)范認真
要有教師評語，學(xué)校每兩周檢查一次，規(guī)范班級得1分，不規(guī)范班級扣1分。
7、其他臨時性材料
其他臨時性材料根據(jù)學(xué)校當時實際情況，具體問題具體處理。
�。ǘ⑽锲饭芾�
1、桌椅的使用與保管
學(xué)期初，各班要清查一次班級桌椅數(shù)量和質(zhì)量，學(xué)期末，按總務(wù)處本學(xué)期對各班修理桌椅數(shù)量為依據(jù)進行考核，各班一學(xué)期修桌椅基礎(chǔ)數(shù)為5套，桌椅完好班級得2分，修桌椅5套以內(nèi)班級得1分，修桌椅5套以上班級扣3分。班級內(nèi)所有學(xué)生桌必須配帶桌套，政教處不定期抽查有不帶桌套的每人次扣1分。（以后勤維修記錄、政教處檢查記錄為依據(jù)）
2、電教器材的使用與保管
各班要加強對電教器材的使用與保管，學(xué)期末，按微機辦公室對各班電教維修記錄為依據(jù)進行考核，使用完好班級得1分，人為原因造成班級電教器材損害則扣班級3分。（以微機室維修記錄為依據(jù)）
3、燈具與廣播的使用與保管
燈具與廣播要求表面沒有灰塵、灰網(wǎng)，同時各班注意點燈情況，如天氣晴朗班級點燈或拉窗簾點燈每檢查一次扣班級2分。（以政教、總務(wù)處、年部檢查記錄為依據(jù)）
4、其他備品的使用與保管
班內(nèi)其他物品按學(xué)校當年要求串動，如有私自串動者扣班級5分。（以政教、年部檢查記錄為依據(jù)）
�。ㄈW(xué)生教育
1、學(xué)生打仗傷害事件
凡涉及到學(xué)生打仗的班級每人次扣5分，如果是同班同學(xué)每人次扣班級5分，對打仗事件班主任不能及時妥善處理的或不能積極配合學(xué)校及年部工作造成嚴重影響的加扣班級2-5分，一學(xué)期無打仗事件的班級加10分。（以年部、政教處處理記錄為依據(jù)）
2、小學(xué)科課堂教育
學(xué)期末，對各班要進行小學(xué)科老師的問卷調(diào)查，如在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)本班小學(xué)科教師對本班級教學(xué)秩序不滿意超過半數(shù)則扣班級3分，半數(shù)以內(nèi)班級得1分，全滿意的班級得3分。
3、學(xué)生上交的作業(yè)和材料
對學(xué)校布置的課外作業(yè)，及時上交的班級得1分，不能按時按量上交的班級扣1分，不交的班級扣3分。
�。ㄋ模�、常規(guī)管理工作
1、班干部會議
能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于4次，要求有會議記錄，每組織一次得1分。（以班干部會議記錄為依據(jù)，會議記錄在當月最后一天交德育校長室）
2、班主任會議
能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，每參加一次得1分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以會議簽到記錄為依據(jù)）
3、集體活動
能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動，并到場參與管理，每參加一次得1分，不參加扣2分。
4、撰寫論文
能積極撰寫有關(guān)班主任管理方面的論文，在縣級刊物上發(fā)表的每篇加1分，在市級刊物上發(fā)表的每篇加2分，在省級刊物上發(fā)表的每篇加3分，在國家級刊物上發(fā)表的每篇加4分。
5、學(xué)生各類競賽
能積極組織學(xué)生參加各類競賽，國家級一等獎得6分，國家級二等獎（省級一等獎）得5分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得4分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得3分，市級三等獎（縣級二等獎）得2分，縣級三等獎（校級一等獎）得1分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。（以競賽公布的結(jié)果為準）
6、好人好事
學(xué)生好人好事受到社會相關(guān)組織表彰的每人次得1分。
（五）、班級工作成績考核內(nèi)容：
1、出勤
學(xué)生出勤情況，遲到、早退和曠課情況在班級日記中必須真實的寫好，同時班級黑板右上角為班級學(xué)生的出勤記錄表，填寫必須真實、規(guī)范、認真，政教處、年部不定期抽查，有和班級學(xué)生情況不對應(yīng)時每次扣班級1分。（以政教處抽查和年部檢查結(jié)果為依據(jù)）
2、衛(wèi)生
（1）、室外衛(wèi)生清掃時間為早晨6：50-7：00，中午“五一”之前12：50—13：00，“五一”之后13：10—13：20，政教處負責(zé)室外的衛(wèi)生檢查，檢查時間為早晨7：10，中午“五一”之前13：00，“五一”之后13：20，要求清掃區(qū)內(nèi)平整干凈，無雜草、紙屑、煙頭、果核、果皮、瓜子皮、樹枝、樹葉、石塊、包裝袋、粉筆頭等雜物，無任何死角。清掃不徹底（指全面清掃，但有遺漏）扣1分，清掃走過場或不清掃扣2到3分，清掃不及時扣1到2分）。（以政教處檢查記錄為依據(jù)）。
�。�2）、樓內(nèi)衛(wèi)生檢查以年部檢查為主，上、下午各檢查一次要有記錄，要求：
�、�、教室內(nèi)墻壁、墻圍、天棚、燈具、開關(guān)、插座等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)及明顯臟跡；（每處不合格扣1分）
②、教室內(nèi)窗臺保持干凈，不準擺放雜物；（每處不合格扣1分）
�、邸⒄n桌椅、黑板保持整潔；班級園地等布置美觀、有條理；（每處不合格扣1分）
�、�、教室內(nèi)衛(wèi)生角設(shè)施齊全、美觀、清潔、適用；講臺保持清潔，講桌內(nèi)物品整齊，有條理，講桌下電源線附近不準有灰塵；（每處不合格扣1分）
�、�、暖氣片、暖氣管道清潔，無任何臟跡灰塵，暖氣片后無雜物；（每處不合格扣1分）
�、蕖㈤T窗邊框及內(nèi)外窗臺清潔，無灰塵；玻璃干凈透明，無任何臟跡；（每處不合格扣1分）
⑦、教室內(nèi)地面無雜物,掃拖徹底,見本色；（每處不合格扣1分）
�、�、清掃工具及其它物品擺放位置合理，拖布、臉盆、水桶保持干凈，室內(nèi)垃圾桶早、午各倒一次，同時保持垃圾桶內(nèi)外清潔，室內(nèi)不得存留垃圾；（每處不合格扣1分）
⑨、樓梯表面、立面、側(cè)面、邊角、墻圍、墻裙無灰塵臟跡、正門玻璃、樓梯玻璃干靜透明，掃拖徹底，見本色；（每處不合格扣1分）
（3）、每周政教處必須對樓內(nèi)衛(wèi)生、秩序、安全進行一次抽查，抽查內(nèi)容、抽查時間有政教處自定（以政教處抽查記錄為依據(jù)）。
�。�4）、對所承擔的`公共分擔區(qū)，按學(xué)校臨時安排為主，檢查不合格扣班級2分。
3、升旗、間操及集會
升旗、間操、集會學(xué)生紀律情況的考評，以體育組為主，如當天體育教師對某班級點名批評則扣班級2分，如對某班級某學(xué)生點名批評則扣該班級每人次1分。
4、紀律
�、�、對逃課學(xué)生的處理，學(xué)校每發(fā)現(xiàn)一次扣班級每人次1分。（以政教處、年部檢查結(jié)果為依據(jù)）
�、�、校服必須穿戴整齊，在學(xué)校規(guī)定穿校服的時間內(nèi)有不穿校服的每人次扣班級1分。（以政教處、年部檢查結(jié)果為依據(jù)）
�、邸⒎彩堑轿鱾�(cè)小賣店買東西的，每抓到一次扣每人次2分。（以政教處檢查結(jié)果為依據(jù)）
④、發(fā)現(xiàn)有吸煙的學(xué)生，每人次扣班級2分（以政教處、年部檢查結(jié)果為依據(jù)）
�、�、對不能及時退校留學(xué)生談話、寫作業(yè)等現(xiàn)象造成傷害事故的扣班級5分。
5、參賽
參加各種校內(nèi)競賽活動（含體育、音樂、美術(shù)），獲團體一等獎得3分（取3名），團體二等獎得2分（取6名），團體三等獎得1分（余下班級）。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。（以競賽公布的結(jié)果為準）。
學(xué)生參加縣文藝匯演、運動會、美術(shù)等比賽每人次每次為班級加1分，代表縣參加市以上比賽每人次每次為班級加2分， 學(xué)生獲縣級比賽前6名的分別為班級加6-1分，學(xué)生獲縣以上比賽前6名的分別為班級加12-2分。
6、教學(xué)成績考核：每學(xué)期考核兩次分別為期中考試、期末考試，兩項指標都完成的班級加5分，完成一項指標的班級加3分，兩項指標都未完成的班級0分
三、考核說明：
1、考核由學(xué)校德育校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團委、年部、體音美組、小學(xué)科教師等部門具體實施，每月匯總后由�？己诵〗M綜合評定。
2、考核小組
組長：
副組長：
組員：
3、有下列現(xiàn)象的班級取消評選資格：
�。�1）、拒不接受學(xué)校安排的德育任務(wù)、學(xué)生或家長評價較差的、班級形象差的；
�。�2）、班級出現(xiàn)重大事故，班級學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象；
�。�3）、班主任巧立名目收費或擅自提高收費標準給學(xué)校造成影響的；
（4）、不執(zhí)行上級教育行政部門的規(guī)定或強迫學(xué)生亂訂資料和報刊給學(xué)校造成影響的；
本細則解釋由德育校長室負責(zé)，如有異議，可向?qū)W校提出申訴。每學(xué)期末，根據(jù)成績考核總分將評出“先進班級”、“先進團支部”、“優(yōu)秀班主任”。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 5
學(xué)校的基本單位是班級。班級是學(xué)校為實現(xiàn)教育目標而開展各種教育和教學(xué)活動的主要場所，是學(xué)校工作的中心。
一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律、衛(wèi)生、精神面貌等方面的表現(xiàn)，與班主任的工作密切相關(guān)，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為了調(diào)動廣大班主任的工作積極性，使班級管理再上一個新臺階，特制定我校班主任工作考核制度。
班主任每月津貼＝基礎(chǔ)津貼+考核津貼＝20分×班級學(xué)生人數(shù)
一、基礎(chǔ)津貼部分
班主任每月基礎(chǔ)津貼＝8分×班級學(xué)生人數(shù)
班主任必須認真履行以下職責(zé)：
1、全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
2、認真做好班級的.日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團隊工作。
3、組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。
4、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。
5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。
二、考核津貼部分
班主任每月考核津貼＝12分×班級學(xué)生人數(shù)
年級每月考核津貼總額＝12分×年級學(xué)生人數(shù)
（一）《班級星級管理辦法》考核部分
1、每個班參與此項考核津貼額：300分（民語部200分）
2、年級《班級星級管理辦法》考核津貼額＝300分×年級班級總數(shù)
3、嚴格按“班級星級管理辦法”考核。班主任所帶班級每加一顆小星得4分，每摘一顆小星減4分（具體考核內(nèi)容詳見“班級星級管理辦法”）。星級考核要加強過程管理，堅持每天通報，每周公示、匯總。
4、《班級星級管理辦法》考核津貼＝（年級每月考核津貼總額－年級加星總額＋年級減星總額）÷本年級班級數(shù)＋班級加星總額－班級減星總額
�。ǘ鞍嘀魅纬Ｒ�(guī)工作”考核部分
1、年級“班主任常規(guī)工作”考核津貼額＝年級每月考核津貼總額－年級《班級星級管理辦法》考核津貼額。
2、此項考核津貼以不突破班主任本人此項津貼為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數(shù)平均返還給班主任。（重大問題除外）
3、考核內(nèi)容：
�。�1）班主任早上應(yīng)提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查學(xué)生的出勤、紀律、衛(wèi)生等情況，組織學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（按時到位者每月得30分；一次無故未到減30分；遲到一次減10分）。
�。�2）班級課間操、大課間、大掃除的組織與管理。
班主任跟班組織，活動效果好，每月得10分；否則每次減5分。
�。�3）平時班、團隊會召開情況。
按照德育工作計劃或?qū)W校的臨時性要求召開班、團隊會，有教案、有記錄，認真組織，每月得10分；否則每次減10分。
�。�4）計劃、總結(jié)及各類工作資料上交。
保質(zhì)保量按時上交，得20分；否則減20分。
�。�5）發(fā)現(xiàn)并制止（其他班學(xué)生）重大安全事故隱患，每人每次獎勵50分。
�。�6）后進生幫教工作。有措施、有記錄、效果好，每月得10分；否則每次減10分。班主任是后進生的第一責(zé)任人，如轉(zhuǎn)化效果不理想，需要年級組、德育處安排第二責(zé)任人，則需拿出50分參與考核。
�。�7）按時參加班主任會議。（按時參加每月得10分；一次無故不參加減20分；遲到一次減10分）。
�。�8）認真開展家庭教育指導(dǎo)工作。
建立健全“班級家庭教育指導(dǎo)委員會”，每學(xué)期評選一名優(yōu)秀家長；每學(xué)期至少對50%的學(xué)生作一次家訪，至少對另外50%的學(xué)生電話訪談或與家長書面聯(lián)系一次（以上交的家訪記錄或家校聯(lián)系卡為依據(jù)）；每月最少給家長布置一道家庭作業(yè)題。認真完成各項工作，每月得10分；否則每項減10分。
�。�9）學(xué)校、年級安排的臨時性工作完成好，每月得20分，否則每次減10分。
（10）有以下一般德育事故的班級，班主任當月不得考核津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。
B打架斗毆致傷，無等級傷殘。
C班級有非正常學(xué)生社團組織。
D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動。
E班主任體罰學(xué)生事件的。
F班級出現(xiàn)報學(xué)校級安全事故事件。
G其它。
(11)有以下重大德育事故的班級，班主任不得當月津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。
B打架斗毆致傷造成等級傷殘。
C班級出現(xiàn)報中心（局）級安全事故事件。
D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動。
E其它。
三、幾點說明
1、班主任津貼由各年級德育主任匯總考核數(shù)據(jù)，由年級德育干事統(tǒng)計當月考核結(jié)果，經(jīng)德育主任考核計算后公示；如無異議則由德育主任簽字后上報主管校領(lǐng)導(dǎo)，并經(jīng)學(xué)校研究通過后，由主管校領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字報教育局。
2、副班主任每月津貼從班主任當月津貼中支取。
3、每1分值等于1元。
4、本制度解釋權(quán)歸德育處。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 6
一、班主任考核
每周出現(xiàn)下列情況中任何一種，掃教室一次：當眾人面對學(xué)生無緣無故發(fā)火超過一次；在學(xué)生身上發(fā)泄情緒 一次；上課拖堂兩分鐘；上課鈴響后1分鐘內(nèi)未到；錯批評學(xué)生一次；用不文明語言侮辱同學(xué)的人格；未經(jīng)同學(xué)允許占用自習(xí)課語文；執(zhí)行本《班規(guī)》不嚴；上課鈴響后1分鐘內(nèi)未到；全班同學(xué)每月以無記名形式對班主任工作投一次信任票，信任票未獲半數(shù)。
對班主任的懲罰，由班長執(zhí)行，全班監(jiān)督。
二、班干部考核
（一）班干部職責(zé)：
班長：負責(zé)日常管理工作
團委書記：負責(zé)學(xué)生考勤填寫及學(xué)�；顒影才�。
副班長：負責(zé)安全監(jiān)督工作(用電安全，體育安全，活動安全，食品安全，交通安全)文娛干事：負責(zé)板報編排及班級文藝活動。
衛(wèi)生干事：負責(zé)班級衛(wèi)生及學(xué)校環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)干事：負責(zé)教師考勤填寫及學(xué)校會議安排。
體育干事：負責(zé)“兩操”人數(shù)清點，隊伍排列工作。電教干事：負責(zé)多媒體設(shè)備管理工作。
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每人100分，具體加分情況如下：
班長，每周無請假無違紀干好本職工作加5分。副班長，每周無請假無違紀干好本職工作加4分。文娛干事，做好每次活動（如辦板報）加10分。
衛(wèi)生干事，每周無請假無無違紀干好本職工作加4分。
學(xué)習(xí)干事，每周無請假無違紀干好本職工作加3分。
體育干事，每周無請假無違紀學(xué)校無點名批評加4分。
團委書記，每周無請假無違紀干好本職工作加3分，搞好每次活動加5分。電教干事，每周無請假無違紀干好本職工作加3分。
班干部實行值周制度，一周班內(nèi)無學(xué)校點名扣分批評或通報批評者加8分。以上述為依據(jù)，優(yōu)秀班干部每學(xué)期評一次，在期末考試結(jié)束后評出最佳班干部。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 7
為正確評價我班班干部的德才表現(xiàn)和工作實績，規(guī)范班干部考核工作，激勵督促班干部改進工作作風(fēng)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，并為班干部的評先評優(yōu)提供依據(jù)，特制訂本辦法。
一、考核原則：
1、客觀公正、實事求是的原則。根據(jù)考核的條件和標準，實事求是、客觀公正地對被考核人做出恰如其分的評價。對工作的評價應(yīng)注意分清主客觀因素，既要看現(xiàn)實成果，也要看以往的客觀條件和為以后的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。
2、注重工作實績的原則。在對被考核人的“德、能、勤、績”進行全面考核的基礎(chǔ)上，以考核履行崗位職責(zé)的情況和工作實績?yōu)橹鳌?/p>
3、民主公開的原則。班干部考核的范圍、時間、內(nèi)容、方法、程序等事項公布在班級公告欄，并將考核結(jié)果書面通知被考核人。
4、全面考核、綜合評定的原則。個人自評、常委初評和班主任評定相結(jié)合，以定性考核為主、定量考核為輔。
二、考核對象：
全體班級干部
三、考核評分辦法
1、考核評分內(nèi)容：
（1）以身示范：30% 本職工作以內(nèi)的以身示范占20%，本職工作以外的以身示范占10%
�。�2）工作記錄：20% 主要通過檢查干部工作記錄的詳細程度來考察干部的敬業(yè)精神
（3）科學(xué)管理：20% 主要考察干部在工作中是否做到公正、公平、公開，是否做到原則與藝術(shù)的統(tǒng)一
�。�4）工作成效：30%
2、考核評分辦法
�。�1）上述四個單項的評分辦法
按“優(yōu)、良、中、差”四個等次進行考核，依次記100、80、60、0分
（2）綜合考核評分辦法
將四個單項得分分別乘上相應(yīng)權(quán)重以后的.得分相加，得出該干部的最后考核分，并根據(jù)其最后考核分確定考核等次：80分以上為“優(yōu)秀”，60分以上為“良好”，40分以上為“合格”，40分以下為“不合格”。
�。�3）班級干部管理工作實行“一周一小評，一月一匯總，學(xué)期最后評定”的辦法
四、獎懲措施
1、學(xué)期考核為“優(yōu)秀”的干部，其學(xué)期品德等第往上晉升一級，并發(fā)給“優(yōu)秀班干部”榮譽證書。
2、連續(xù)兩個月被考核為“不合格”的干部，將被誡勉談話一次，并根據(jù)情況作出換崗試用的處理。換崗試用后兩個月仍無明顯改觀的，其學(xué)期品德等第下降一級評定。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 8
一、考核目的
為了進一步正確、客觀、全面地評價班主任老師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及工作表現(xiàn)，最大限度地調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，促使班主任老師認真履行各自的工作職責(zé)，提高工作效率，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展。
二、考核辦法
1.完成班級管理工作，未發(fā)生安全責(zé)任事故的，按學(xué)期實際時間每月發(fā)放班主任津貼200元。
2.班主任考核實行量化評分制，根據(jù)量化得分，分年級評定A、B、C三個等次，作為年終綜合考核獎勵的主要依據(jù)。
3.班主任因事因病請假，按工作日平均額扣發(fā)此期間班主任津貼，代理班主任享受此津貼。班主任因公外出期間，年級負責(zé)人指派臨時班主任，每學(xué)期考核時由校長室核發(fā)相關(guān)津貼。
4.發(fā)生安全責(zé)任事故的，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的，視具體情況扣發(fā)當月直至全年的班主任津貼和獎勵性績效工資。
5.存在以下行為的，年終綜合考核不定等次。
�、侔嗉壒芾碇谐霈F(xiàn)安全事故，或因不講究教育方式造成負面影響的；
�、诖嬖趤y收費行為的；
�、鄄荒芡瓿蓪W(xué)校布置相關(guān)工作任務(wù)的'。
三、考核細則
學(xué)生文明守紀（40分）
1.認真執(zhí)行小學(xué)生一日常規(guī)，每天按時到校，有特殊情況及時請假（出具有關(guān)證明）。班主任認真做好晨檢午檢工作。5分
2.主動接受和配合學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查，堅持佩戴隊員標志，做好包干區(qū)保潔工作。5分
3.課間活動文明守紀，無大聲喧嘩、追逐打鬧現(xiàn)象。5分
4.加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺遵守課堂紀律、積極回答問題、認真完成作業(yè)，課堂紀律好。5分
5.積極參加大課間體育活動，廣播操比賽成績好。5分
6.陽光體育活動集隊做到快、靜、齊，班主任按時到場，學(xué)生全員參與。5分
7.放學(xué)排隊秩序優(yōu)良，上下樓道靠右行，路隊管理組織健全，路隊紀律好。5分
8.愛護校產(chǎn)教具等公共財物，保持班級電器、桌凳、門窗、潔具無遺失、損壞。5分
班務(wù)日常管理（40分）
9.班隊工作有計劃有總結(jié)，計劃制定及時、具體、重點突出，總結(jié)能體現(xiàn)班級實際和特點。4分
10.認真做好除其他任課老師上課時間之外的學(xué)生在校教育管理工作。4分
11.認真及時填寫班主任工作手冊，及時上交計劃、總結(jié)、班隊活動方案、家訪記錄以及其他各種表冊。4分
12.按時參加班主任會議或臨時性會議，認真做好會議記錄，不遲到、早退，不無故缺席。4分
13.全力配合學(xué)校工作中心，積極開展各項教育活動，完成相關(guān)工作任務(wù)，做好資料收集、整理、上報工作。4分
14.積極營造班級文化氛圍，教室布置有個性，激勵用語規(guī)范，潔具擺放整齊有條理，教室墻壁、地面清潔。張貼規(guī)范、美觀大方、具有特色。4分
15.能結(jié)合節(jié)日和學(xué)校的教育主題及時更換班級黑板報，做到內(nèi)容豐富，主題突出，形式多樣。4分
16.注重家校聯(lián)系，做好家訪工作，了解每一個學(xué)生的家庭教育狀況，認真做好留守兒童等特殊生的教育工作，使他們在進步的同時，感受到學(xué)校、班級的溫暖。4分
17.積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，用稿率高。4分
18.引導(dǎo)學(xué)生積極參加校級興趣小組活動，參與人數(shù)多，成績優(yōu)。4分
班隊主題活動（15分）
19.班級少先隊組織健全，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的工作能力。5分
20.能根據(jù)本班實際，結(jié)合學(xué)校教育主題，制定好班隊活動計劃。5分
21.定期開展豐富多彩的教育活動，每月上交一篇主題隊會方案，并做好有關(guān)活動的資料積累5分
特色加分（5分）
1．所在班級學(xué)生參加區(qū)級及以上各項競賽、展示或作品在正規(guī)報刊發(fā)表的。區(qū)級每人次加0.2分，市級每人次加0.5分，省級每人次加1分，國家級每人次加2分；
2．所在班級注重班級特色建設(shè)，主動承擔校級及以上班隊會觀摩活動的，每次加1分；
3．注重班級管理研究，撰寫有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)或班級管理論文在區(qū)級以上報刊上發(fā)表的，區(qū)級每篇0.2分，市級每篇0.5分，省級每篇1分，國家級每篇2分。
4．班級出現(xiàn)比較典型的好人好事受學(xué)校表揚的加1分。5分
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 9
為充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。
一、考核辦法
1．班主任考核分班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩部分，各占50分，滿分100分。
2．考核采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法。
二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容（滿分50分）
1．及時制訂學(xué)期班主任工作計劃，撰寫班主任總結(jié)以及完成各類表格材料，并按時上交者得3分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2．認真組織好每周一次的主題班會，每學(xué)期不得少于8次，主題班會課時間不得少于40分鐘。要求主題班會有主題，有內(nèi)容，有教案。滿分5分，少一次扣1分。承擔年級組德育示范課的，每個示范課可加3分。（以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查、年級組的檢查結(jié)果和上交的班會課例為依據(jù)）
3．每天上午7：30和下午2：10，能跟班組織學(xué)生早讀、自習(xí)，檢查學(xué)生校服穿著、校章佩戴及考勤情況并有記錄，滿分6分。一周內(nèi)累計兩次缺崗，扣1分，扣完為止（以學(xué)�？记跈C簽到紀錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%學(xué)生作一次家訪、電訪或與家長書面聯(lián)系一次，并作記錄。滿分8分，達不到要求，每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導(dǎo)致家長投訴的，每投訴一次扣2分，扣完為止。
5．做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、班紀、學(xué)風(fēng)的情況。每月至少能召開1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于5次，要求有會議記錄，有與會者簽名。滿分5分，每組織一次得1分，少開一次扣1分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）。
6．積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項集體活動。滿分5分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查為依據(jù)）。
7．按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，滿分4分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）。
8．積極撰寫有關(guān)德育方面論文，在學(xué)校級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，校級加1分，縣級加2分，地市級加3分，省級以上加4分，國家級加5分。同一篇論文在不同級別的期刊發(fā)表不可累計加分，以最高級別加分。
9．期終能按時按要求填寫學(xué)生相關(guān)檔案，撰寫學(xué)生評語和分發(fā)《家庭報告書》。滿分3分，沒按時上交、沒寫、少寫或沒分發(fā)的扣3分。
10．班級沒有發(fā)生重大違法亂紀現(xiàn)象的，加3分。
11．好人好事受到上級部門或社會組織表彰，加3分。
三、班級工作成績考核內(nèi)容（50分）
1．學(xué)生出勤情況：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課扣1分。點名表丟失或作假，扣5分。（以科任教師點名，值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）
2．衛(wèi)生情況：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等處衛(wèi)生情況，成績每月累總評獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分。（以學(xué)生會衛(wèi)生大檢查和學(xué)校突擊檢查結(jié)果為依據(jù)）
3．“兩操”及集會：升旗、課間操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀律情況，集體遲到每次扣5分，遲到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分，每次做操都能按要求認真完成的班級，并且保持全勤，月加10分（以學(xué)校抽查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．紀律情況：
�、贁y帶手機，上課或夜自修期間聽隨身聽或玩電子游戲的，每人次扣3分，并給予沒收。（以學(xué)校檢查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）。
②沒規(guī)范穿著校服、佩戴校章，或穿拖鞋的.，每人次各扣1分。（以學(xué)校突擊檢查、值日教師檢查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）。
③在校談戀愛，每人扣3分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。
④學(xué)生染頭發(fā)，男生留長頭發(fā)，女生曲發(fā)或涂口紅、染指甲等，學(xué)生配戴裝飾品，每人次扣2分并限期兩天內(nèi)改正。（以學(xué)校檢查和學(xué)�；殛牂z查結(jié)果為依據(jù)）。
�、輰W(xué)生吸煙、喝酒和濫用藥物，每人次扣3分。
⑥學(xué)生參與賭博活動，每人次扣3分。
�、邔W(xué)生進營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧及游戲機室，每人次扣3分。
�、嗫荚囎鞅�，每人扣3分。
�、峁室獯蛉嘶騾⑴c打架的，每人扣3分。
�、怆娊唐脚_嚴重受損或電腦零件失竊，每次扣5分。
�、弦粋�學(xué)期內(nèi)，沒有出現(xiàn)上述10種情形中任何一種，加20分。
5．愛護花草、樹木、環(huán)境、水電設(shè)施等資源情況。攀摘花草樹木，踐踏草坪每人次扣1 分，隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分，放學(xué)后（包括夜自修結(jié)束后）不關(guān)鎖教室門，每次扣2分，有意損壞水電設(shè)施，每人次扣2分。（以學(xué)校檢查、級組檢查和學(xué)�；殛牂z查結(jié)果為依據(jù)）
6．黑板報出版，按規(guī)定每月出版一期黑板報（特殊情況由學(xué)校通知）。根據(jù)評比結(jié)果，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，缺一期扣2分（以學(xué)生會組織評比結(jié)果為依據(jù)）
7．參加各項校內(nèi)活動（如校運會、信息技術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)），班級項目獲一等獎（或第一名）加3分，二等獎（或第二名）加2分，三等獎（或第三名）加1分，（不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計）（以學(xué)校公布競賽結(jié)果為依據(jù)）
四、班主任津貼發(fā)放
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進行：
1．班主任津貼由月固定津貼、學(xué)期考核獎勵兩部分組成。
2．班主任考核津貼：
①月固定津貼：每學(xué)期按五個月計算每月發(fā)給每位班主任200元。
�、趯W(xué)期考核獎勵：以年級為單位，按每學(xué)期五個月考核成績累總，總分從高到低順序排列，每個年級各分為三個等級。一等比例占年級班級數(shù)25%，二等比例占年級班級數(shù)50%，三等比例占年級班數(shù)25%。一等獎勵為750元，二等獎勵為500元，三等獎勵為250元。
五、班主任的獎罰
1．根據(jù)班主任工作考核成績，每學(xué)期將組織一次優(yōu)秀班主任的評比，學(xué)校將對優(yōu)秀班主任給予通報表彰獎勵。
2．班主任如有下列情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎勵：
�、俨荒芙�(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。
�、谝蚴殹^職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)違紀行為教育處理不力者。
③因工作不努力、不負責(zé)任而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法展開者。
④有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
�、莅嗉壋霈F(xiàn)安全事故的。
六、幾點說明：
1．班主任工作考核由政教處具體負責(zé)。
2．班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核獎扣各以50分為最高分。
3．班主任津貼不包括政府發(fā)給的班主任津貼。
4．本細則解釋權(quán)屬校長室。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 10
一、考核目的
對班主任工作實行科學(xué)管理，統(tǒng)一要求；對班主任工作考核實行公平、公正、公開考核；及時總結(jié)班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問題，推廣先進經(jīng)驗，獎勵先進，激勵后進，為教師績效工資的評定與獎懲提供可靠依據(jù)，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責(zé)任感。建設(shè)一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊伍。
二、考核內(nèi)容
考核包括考勤、考績、考評等三個方面。考勤主要是平時工作的.執(zhí)行情況，每學(xué)期總結(jié)一次；考績主要是根據(jù)班主任目標管理的要求，結(jié)合值日總評分，對班級進行各方面的綜合考察；考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況（總結(jié)考核）、學(xué)生代表評價、科任教師評價、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的各項考核指標進行綜合審議和評價等組成，作為對班主任獎懲的重要依據(jù)。
三、考核辦法
1、學(xué)核教導(dǎo)處期末召開學(xué)生代表座談會，發(fā)放、填寫有關(guān)評價表。
2、在教師大會上發(fā)放填寫有關(guān)科任教師評價表。
3、班主任本人實事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績逐項作定性分析進行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進行，總分100分，其中考勤占20%；考績占20%；考評占60%（班主任總結(jié)10%、學(xué)生代表評價10%、科任教師評價10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價10%）。
5、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)材料、記錄，進行統(tǒng)計，將結(jié)果上報校長，行政會議評定。
6、學(xué)校依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎金和證書。
四、評選數(shù)量：一等獎1名；二等獎2名。
五、考核標準及要求
1、考勤（20%）
考勤主要包括早操、升旗（集會）自習(xí)等時段，每月出滿勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領(lǐng)導(dǎo)（升旗或集會由辦公室主任登記）負責(zé)檢查登記，學(xué)期結(jié)束累計。
出勤時間和要求：
早操：全過程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。
升旗（集會）：全過程在班級當中指揮及維持秩序。
就餐：全過程在場。
自習(xí)：在教室維持學(xué)生紀律。
2、考績（20%）
根據(jù)“先進班集體”項目量化評比最后得分確定，分數(shù)從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績分數(shù)。
3、考評（60%）
�、�、班主任工作總結(jié)及綜合評價（10%）：自評與學(xué)校評結(jié)合。
�、凇W(xué)生代表評價班主任工作狀況（10%）：紀律（學(xué)習(xí)）好、中、差、內(nèi)（外）宿、男、女學(xué)生的綜合評價。
�、邸⒖迫谓處熢u價班主任工作狀況（10%）：
�、堋嘀魅瓮瓿善渌ぷ髑闆r（10%）：班主任應(yīng)依時上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗等。
�、荨嗉壏懒骺剌z工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內(nèi)；初中畢業(yè)班控制在5%內(nèi)；非畢業(yè)班控制在3%內(nèi)；按規(guī)定內(nèi)得10分，否則每超一人扣1分。
�、�、學(xué)校綜合評價（10%）：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作進行綜合考評。
六、獎勵辦法
�、�、對每一學(xué)期被評為先進班主任的，學(xué)校給予張榜表揚、頒發(fā)獎金、證書。
�、凇⑾冗M班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱評定或考核的重要依據(jù)之一。
七、凡有下列情形之一者，實行一票否決
�、佟乐剡`反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德修養(yǎng)差，造成不良影響者。
�、凇⒊Ｒ�(guī)管理不力，造成不良影響者。
說明：有關(guān)表格由教導(dǎo)處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫，每學(xué)期放假前上交。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 11
為發(fā)揮副班主任在學(xué)生思想道德教育、班級管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動副班主任工作的.積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細則。
一、考核內(nèi)容及評分標準
1、能密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，在學(xué)科教學(xué)中有機滲透德育。10分
2、學(xué)校、級部組或班級組織學(xué)生社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，與班主任一起共同組織管理。專用教室物品保管無損壞。10分
3、能與班主任共同負責(zé)本班的早操鍛煉、升旗集會活動。每次做操和升旗儀式時副班主任必須在班級隊伍的后面進行指導(dǎo)、管理。10分
4、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認真履行班主任職責(zé)。（三天以內(nèi)無私奉獻）課堂教學(xué)過程中沒有發(fā)生安全事故。10分
5、認真配合班主任每天堅持護送路隊。(中、晚各一次)10分
6、積極協(xié)助班主任完成開學(xué)等各項準備工作。10分
7、做好教師值日工作，按時到崗，關(guān)注學(xué)生的課間安全，確保所在崗位無安全事故。10分
8、協(xié)助班主任做好新公民養(yǎng)成教育工作。10分
9、抓好個別教育。經(jīng)常與學(xué)生家長進行溝通，配合做好家校溝通工作。抓好個別教育。每月走訪一個家庭。10分
10、協(xié)助班主任做好市區(qū)新公民養(yǎng)成教育常規(guī)檢查工作，認真完成謄寫任課教師寄語，協(xié)助班主任完成學(xué)籍卡的謄寫。10分
二、考評方法
1、平時考核由德育辦、教導(dǎo)處、年級組、班主任具體實施，考核采用考分制，共100分，違規(guī)一次扣10分,每月匯總后由考核小組綜合評定。
2、期末總評由年級組、德育辦、教導(dǎo)處評出，校考核小組核定。每學(xué)期匯總考核總分，按分值高低確定優(yōu)秀、良好、合格等次。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 12
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)校班主任隊伍的后備力量，使學(xué)校德育工作系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，同時也為了解決部分教師需要班主任工作經(jīng)歷但又欠缺班主任工作平臺的矛盾，學(xué)校決定推行副班主任制度，讓一批有志于做班主任的同志先從做副班主任開始。
二、副班主任條件
1、本校教師中年齡在三十五周歲以下（含三十五周歲），未擔任班主任的，根據(jù)實際情況安排做副班主任工作；特殊情況的，年齡可適當放寬。
2、副班主任原則上自主聯(lián)系自己所任教班級的班主任做指導(dǎo)教師，特殊情況也可由學(xué)校指定。
3、所教班級發(fā)生變化時，指導(dǎo)教師要做相應(yīng)調(diào)整。一般每學(xué)年調(diào)整一次。
三、副班主任職責(zé)
1、認真學(xué)習(xí)了解我校有關(guān)班級管理、學(xué)生工作的規(guī)章制度，虛心向指導(dǎo)教師和校內(nèi)其他班主任學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗、方法和管理藝術(shù)。自覺通過各種載體學(xué)習(xí)班主任工作的智慧、方法和技巧。
2、積極參加學(xué)校班主任會議；根據(jù)學(xué)校安排參加特定的校內(nèi)、校外培訓(xùn)。
3、積極主動地協(xié)助指導(dǎo)教師對工作班級進行常規(guī)管理和學(xué)生教育，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，承擔相關(guān)的班務(wù)工作：
�。�1）每周帶領(lǐng)學(xué)生跑一次操；每兩周早讀前、午自習(xí)、晚讀前各值一次班；
�。�2）每月聽班會課不少于1節(jié)，每半學(xué)期要在指導(dǎo)班主任的`指導(dǎo)下獨立上好1節(jié)以上班會課。
（3）每半學(xué)期深入學(xué)生宿舍調(diào)研一次；
�。�4）每學(xué)期和班級學(xué)生個別談心一次；
�。�5)每次大考，積極協(xié)助班主任分析成績，在班主任統(tǒng)籌下及時與學(xué)生個別交流；
�。�6）平時，積極關(guān)注班級的各項常規(guī)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并及時和班主任通報交流。
�。�7）指導(dǎo)班主任因故不在崗，代行班主任之職。
4、平時，認真填寫班主任工作手冊；學(xué)期末寫一份工作總結(jié)或班級管理的個案分析及體會交德育處存檔。
5、要加強學(xué)習(xí)，努力實踐，不斷總結(jié)，盡快成長，做好擔任班主任的充分準備。
四、指導(dǎo)教師職責(zé)
1、真誠、耐心、細致、毫無保留地指導(dǎo)、培養(yǎng)副班主任，如：向副班主任傳授班級管理的方法，讓副班主任觀摩本班班會等，切實做好“傳、幫、帶”工作。
2、讓副班主任協(xié)助自己參與班級管理，適當做一些班務(wù)工作，使副班主任能在實踐中不斷成長。
3、與副班主任友好相處，形成合力，使班級工作更加出色。
4、學(xué)期末對副班主任工作做出綜合評價。
五、考核辦法和待遇
1、今后，在每年的職稱評聘中，學(xué)校將嚴格執(zhí)行對班主任工作的條件要求，不符合條件的將一票否決！
2、副班主任考核在學(xué)期結(jié)束時進行，由四部分組成，即德育處考核占30%、年級組考核占20%、指導(dǎo)教師評定占20%、學(xué)生評價占30%。
3、副班主任工作年度考核分“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”三個等第，優(yōu)秀占20％，良好占30％，合格占50％。獲“優(yōu)秀”等第的班主任工齡有一年算一年，“良好”等第的一年折算0.75年，“合格”等第的一年折算半年。
經(jīng)濟待遇：學(xué)期考核“優(yōu)秀”的，每月給予經(jīng)濟報酬300元；“良好”的，每月給予經(jīng)濟報酬200元。
每部副班主任選配原則：原則上不超過班級數(shù)的一半。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 13
為發(fā)揮副班主任在學(xué)生思想道德教育、班級管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動副班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細則。
一、考核內(nèi)容及評分標準
1、能密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，在學(xué)科教學(xué)中有機滲透德育。10分
2、學(xué)校、級部組或班級組織學(xué)生社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，與班主任一起共同組織管理。專用教室物品保管無損壞。10分
3、能與班主任共同負責(zé)本班的.早操鍛煉、升旗集會活動。每次做操和升旗儀式時副班主任必須在班級隊伍的后面進行指導(dǎo)、管理。10分
4、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認真履行班主任職責(zé)。（三天以內(nèi)無私奉獻）課堂教學(xué)過程中沒有發(fā)生安全事故。10分
5、認真配合班主任每天堅持護送路隊。(中、晚各一次)10分
6、積極協(xié)助班主任完成開學(xué)等各項準備工作。10分
7、做好教師值日工作，按時到崗，關(guān)注學(xué)生的課間安全，確保所在崗位無安全事故。10分
8、協(xié)助班主任做好新公民養(yǎng)成教育工作。10分
9、抓好個別教育。經(jīng)常與學(xué)生家長進行溝通，配合做好家校溝通工作。抓好個別教育。每月走訪一個家庭。10分
10、協(xié)助班主任做好市區(qū)新公民養(yǎng)成教育常規(guī)檢查工作，認真完成謄寫任課教師寄語，協(xié)助班主任完成學(xué)籍卡的謄寫。10分
二、考評方法
1、平時考核由德育辦、教導(dǎo)處、年級組、班主任具體實施，考核采用考分制，共100分，違規(guī)一次扣10分,每月匯總后由考核小組綜合評定。
2、期末總評由年級組、德育辦、教導(dǎo)處評出，校考核小組核定。每學(xué)期匯總考核總分，按分值高低確定優(yōu)秀、良好、合格等次。
副班主任崗位職責(zé)及考核制度 14
一、說明
為了培養(yǎng)我校師資力量、加速班主任隊伍建設(shè)，也從一定程度上加強學(xué)校班級管理，依據(jù)《西建中英文學(xué)校教師工作獎勵制度》，針對我�，F(xiàn)狀，制定本制度。
二、班級副班主任配備辦法
1、學(xué)校安排有發(fā)展?jié)摿Φ哪昵嘟處煋胃靼喔卑嘀魅�，該項工作為《西建中英文學(xué)校教師工作獎勵制度》中，教師實際工作安排“1+n”模式中的德育工作。
2、副班主任一般為該班任課教師。原則上副班主任搭配保持穩(wěn)定。學(xué)校在學(xué)期初擬定和公布各班副班主任名單。
3、副班主任一方面向班主任學(xué)習(xí)班級管理的方式方法，從而提高教育工作能力，促使自身發(fā)展;另一方面，協(xié)助班主任管理班級，使我校學(xué)生管理得到進一步加強。
4、班主任要以身作則、耐心細致的做好對副班主任的“傳幫帶”工作，努力使年青教師得到長足的發(fā)展。
5、班主任應(yīng)主動要求副班主任參與班級管理的`全過程。
6、班主任培養(yǎng)副班主任的效果，通過《西建中英文學(xué)校班級管理制度》體現(xiàn)。
7、副班主任參與班級管理的過程中，班主任負管理責(zé)任。
三、副班主任工作職責(zé)
1、協(xié)助班主任對班級實施全方位管理。
2、主動積極的向班主任學(xué)習(xí)和請教班級管理的方式方法。
3、按時參加班主任會議。
4、協(xié)助班主任完成學(xué)生報到工作、各項開學(xué)工作和各項放學(xué)工作。
5、協(xié)助班主任召開班會和班務(wù)會。
6、各種集體活動必須和班主任一起跟班。
7、德育處要求需要班主任或副班主任一人到位跟班時，和班主任協(xié)商，配合班主任到位跟班。
8、協(xié)助班主任完成班級工作周記錄。
9、協(xié)助班主任完成學(xué)生學(xué)籍管理工作。
10、協(xié)助班主任完成學(xué)生素質(zhì)報告單的填寫工作。
11、協(xié)助班主任完成優(yōu)秀學(xué)生和進步學(xué)生資料的準備工作。
12、主動關(guān)心和了解學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、生活狀況，協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作。
13、協(xié)助班主任及時、穩(wěn)妥的處理學(xué)生違紀現(xiàn)象。
14、協(xié)助班主任及時、有效的處理各種意外事故。
15、積極協(xié)助班主任，有效組織學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動。
16、主動幫助班主任做好與任課教師和宿管教師聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
17、主動幫助班主任做好與家長的聯(lián)系工作。
18、班主任臨時離校期間，暫代班主任工作。
19、學(xué)期末，完成一篇副班主任工作總結(jié)，并上交德育處。
20、學(xué)期末，完成一篇題為《淺談班級管理》的教育論文一篇，上交德育處。
四、本制度從20xx年9月1日起試行。
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