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體檢中心健康管理方案

時間:2022-12-16 20:06:08 方案 我要投稿

體檢中心健康管理方案(通用5篇)

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的體檢中心健康管理方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

體檢中心健康管理方案(通用5篇)

體檢中心健康管理方案(通用5篇)1

  為促進公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好的實施老年人健康管理服務(wù)項目,為老年人提供疾病預(yù)防,自我保健及傷害預(yù)防的指導(dǎo), 減少健康危險因素,有效預(yù)防和控制慢性病。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》(第三版)中的老年人健康管理服務(wù)規(guī)范的要求,結(jié)合我場實際情況,制定本實施方案。

  一、組織管理

  1、成立老年人健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組 為保證健康檢查工作順利進行,成立健康檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、合理安排體檢,各科室各負其責(zé) 中心制定便捷的健康檢查流程,營造人性化的健康檢查環(huán)境,嚴(yán)格按照健康檢查方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求,高效率、高質(zhì)量地開展健康檢查工作。合理科學(xué)的安排體檢時間,場直地區(qū)將原來的集中式體檢改為分散式體檢,分場仍以巡回、預(yù)約集中體檢式為主,各科室、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)積極配合體檢工作,按要求抽調(diào)相關(guān)工作人員完成體檢任務(wù)。

  二、服務(wù)對象

  轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住老年人。

  三、服務(wù)目標(biāo)

  1、通過實施老年人健康管理服務(wù)項目,對全場老年人進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo),減少主要健康危險因素,有效預(yù)防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

  2、掌握轄區(qū)內(nèi)老年人基本情況,并登記管理。20xx年老年人健康管理率達75%以上。

  3、 每年為老年人免費進行一次體格檢查,20xx年老年人體檢率達75%以上。發(fā)現(xiàn)慢病患者納入慢性病管理。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  對全場老年人登記管理,進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。

  1、每年進行1次老年人健康管理,根據(jù)體檢掌握新情況并認真、仔細登記,規(guī)范填寫健康體檢表,并針對發(fā)現(xiàn)問題的老年人進行健康咨詢指導(dǎo)和干預(yù)等。

  2、生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

  3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

  4、輔助檢查:血常規(guī)、尿常規(guī)、血糖、血脂、肝腎功能、心電圖、B超檢查以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

  5、告知居民健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)干預(yù)。

  (1)對在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者,要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理。

  (2)對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年人建議定期復(fù)查。

  (3)對可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者,轉(zhuǎn)上級醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)院確診,并及時隨訪掌握診斷結(jié)果;對已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的,須及時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院。

  6、對所有老年人進行慢性病危險因素、疫苗接種知識、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

  五、服務(wù)方式及要求

  1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要加強與各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化,建立轄區(qū)內(nèi)老年人管理花名冊并及時更新。

  2、加強宣傳,制作宣傳資料,告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年居民愿意接受服務(wù)。

  3、預(yù)約老年人到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)接受健康管理,對行動不便、臥床居民可提供預(yù)約上門健康檢查。

  4、每次健康檢查后及時將《老年人健康體檢年檢表》歸入個人健康檔案并錄入省公共衛(wèi)生網(wǎng),未建立個人健康檔案的,為其建立,并將資料歸入個人健康檔案。

  5、做好老年人健康管理服務(wù)方案、計劃、總結(jié)及相關(guān)資料。

  6、做好管理人員培訓(xùn)記錄、課件等資料,認真落實上級培訓(xùn)和自身培訓(xùn)工作。

  六、參加體檢工作人員的工作要求

  1、居民健康體檢工作量大、任務(wù)重,全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強學(xué)習(xí),提高對居民健康體檢的認識,強化體檢責(zé)任,把好體檢質(zhì)量,保證體檢的嚴(yán)肅認真,切忌走過場。

  2、各科室要做好相應(yīng)人員落實,精心組織、科學(xué)安排,按時參加體檢,保質(zhì)保量做好體檢工作,讓農(nóng)民切實得到實惠。

  3、體檢服務(wù)人員應(yīng)做到禮貌待人,態(tài)度和藹,對體檢老年人要細心、耐心、精心、虛心。

  4、積極營造良好的體檢環(huán)境,設(shè)計好合理的體檢流程,方便老年人體檢。

  七、監(jiān)督指導(dǎo)與考核評價 根據(jù)每月一次督導(dǎo),對本項目進行考核。

體檢中心健康管理方案(通用5篇)2

  為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,發(fā)揮中醫(yī)藥在基本公共衛(wèi)生服務(wù)中的作用,認真貫徹落實《國家衛(wèi)計委財政部國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于做好20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的通知》精神,根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)技術(shù)規(guī)范》(國衛(wèi)基層發(fā)[20xx]7號)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。

  一、項目目標(biāo)

  通過中醫(yī)藥健康管理服務(wù)及多種形式的健康教育活動,向老年人及兒童家長普及中醫(yī)基本知識與養(yǎng)生保健技術(shù),增強居民的健康意識和自我保健能力,促使人們自覺采納有益于健康的起居、飲食,增強體質(zhì),消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康,提高中醫(yī)藥服務(wù)滿意率和知曉率。

  1、老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率≥90%

  2、0—36月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率≥90%

  二、范圍和對象

  范圍:全鎮(zhèn)22個行政村。

  對象:轄區(qū)內(nèi)居住的所有65歲老年人和0—36月兒童。

  三、項目內(nèi)容

  (一)老年人中醫(yī)健康管理

  每年為轄區(qū)65歲及以上老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù),內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項問題采集信息,根據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進行體質(zhì)辨識,并將辨識結(jié)果告知服務(wù)對象。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo),建議定期進行中醫(yī)復(fù)檢;對所有老年居民告知日常的心理調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健等養(yǎng)生保健方法,并記錄在健康檔案中。

 。ǘ0—36歲兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)

  在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo),具體內(nèi)容包括:向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導(dǎo)。在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

  四、管理措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

  董家營鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院成立“董家營鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及技術(shù)小組。

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在醫(yī)院公衛(wèi)科,由張耿華負責(zé)項目的組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查和評估,確保項目順利實施。

 。2)技術(shù)小組

  組長:xx

  成員:xx

  技術(shù)小組下設(shè)辦公室,由張耿華負責(zé)日常管理工作。要在12月10前完成村級醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),12月底前完成老年人中醫(yī)體質(zhì)辨證和兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)服務(wù)目標(biāo)人群覆蓋率80%的工作任務(wù)。

 。ǘ└骷壜氊(zé)

  1、醫(yī)院職責(zé)

  (1)負責(zé)制定具體的實施方案

 。2)組織村級衛(wèi)生人員開展老年人、兒童中醫(yī)藥健康管理知識技能培訓(xùn),使其基本掌握國家中醫(yī)藥健康管理服務(wù)技術(shù)規(guī)范內(nèi)容、方法和工作流程,確保老年人、兒童中醫(yī)藥保健服務(wù)質(zhì)量。

  (3)采取多種形式,大力開展老年人、兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作宣傳,使老年人和兒童家長能夠及時獲取中醫(yī)藥健康服務(wù)的信息和服務(wù)內(nèi)容,主動接受保健服務(wù)。

  (4)掌握轄區(qū)內(nèi)老年人、0—36月齡兒童信息,告知其中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容,并為其建立中醫(yī)藥健康管理服務(wù)檔案,且醫(yī)院統(tǒng)一管理檔案(納入65歲老年人和0—36月兒童健康檔案中),定期對村醫(yī)進行督導(dǎo)檢查。

  (5)0—36月齡兒童由醫(yī)院兒保門診在進行常規(guī)兒童體檢的同時進行中醫(yī)藥健康管理服務(wù)并將每次保健服務(wù)的信息及結(jié)果準(zhǔn)確、完整的記錄在相應(yīng)的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表中,向體檢兒童家長傳授中醫(yī)藥健康指導(dǎo)。

  2、村衛(wèi)生室

  根據(jù)醫(yī)院安排,負責(zé)項目的執(zhí)行、宣傳、動員和質(zhì)量控制的具體工作,并承擔(dān)老年人健康體檢中老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項問題信息采集,根據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進行體質(zhì)辨識,并將辨識結(jié)果告知服務(wù)對象,同時給予中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。對于行動不便、臥床居民提供上門服務(wù);開展健康指導(dǎo)、隨訪等工作,同時將每次保健服務(wù)的信息及結(jié)果準(zhǔn)確、完整的記錄在相應(yīng)的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表中;開展兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)宣傳、動員工作,按時參加兒童體檢。每季度上報中醫(yī)藥健康管理服務(wù)進展情況。各村衛(wèi)生室要熟悉服務(wù)項目要求,掌握技術(shù)操作規(guī)范。負責(zé)收集、登記轄區(qū)內(nèi)服務(wù)對象人口信息、告知服務(wù)內(nèi)容、預(yù)約服務(wù)時間,不斷提高中醫(yī)藥服務(wù)水平。

 。ㄈ┍U辖(jīng)費,規(guī)范管理

  中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目所需經(jīng)費納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目整體經(jīng)費統(tǒng)籌安排,并進行績效考核。

  (四)強化督導(dǎo),嚴(yán)格考核

  建立中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目的督導(dǎo)和考核制度,不定期對項目執(zhí)行情況進行督導(dǎo)檢查,及時分析新情況、新問題,積極研究解決辦法,逐步建立中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目的長效管理機制。督導(dǎo)考核主要內(nèi)容:

 。1)老年人和0—36月齡兒童中醫(yī)藥健康管理率;

 。2)老年人和0—36月齡兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表完整率;

  (3)走訪調(diào)查核實中醫(yī)藥健康管理情況。

  對完成工作指標(biāo)的村予以表彰獎勵,對項目執(zhí)行不力、完成情況較差的村,扣減相應(yīng)經(jīng)費。

體檢中心健康管理方案(通用5篇)3

  【輔導(dǎo)背景】

  當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,社會變化日新月異,我們每個人都會感受到壓力。研究表明,人必須有適當(dāng)?shù)膲毫Σ拍苷{(diào)動身體的各項機能,才能更好地適應(yīng)自然和人類社會。沒有壓力就會覺得空虛,進而產(chǎn)生更嚴(yán)重的心理危機,然而壓力過大往往會使人感到恐懼、無助和無力,突如其來的過大壓力和持續(xù)不斷的小壓力可能會使肌體和心理調(diào)節(jié)失常。

  高中生面臨緊張的學(xué)習(xí)、異性交往問題和升學(xué)擇業(yè)的困惑等壓力源,而高中生面對壓力時的心理準(zhǔn)備不足,抗壓力比較弱,也沒有較好的調(diào)試壓力的相關(guān)技能,因此及時地引導(dǎo)他們學(xué)會面對心理壓力并掌握減除壓力的方法,對他們今后的人生發(fā)展具有極其重要的作用。

  本課通過故事啟發(fā)、案例分析、心理游戲活動讓學(xué)生認識到適度的壓力有利人的可持續(xù)發(fā)展,掌握調(diào)節(jié)壓力的方法將會受益終身。

  【輔導(dǎo)目標(biāo)】

  1、認識到適度的壓力有利于人的可持續(xù)發(fā)展。

  2、學(xué)會找出壓力源。

  3、學(xué)會調(diào)試壓力的方法,使壓力和能力相協(xié)調(diào)。

  【重點難點】

  讓學(xué)生認識到適度的`壓力有利于人的可持續(xù)發(fā)展,掌握調(diào)試壓力的方法。

  【適用學(xué)生】高三年級學(xué)生

  【輔導(dǎo)準(zhǔn)備】

  多媒體課件,將全班分組(每組6人左右)

  若干瓶礦泉水(可用自來水代替)。

  【輔導(dǎo)課時】1課時

  【輔導(dǎo)過程】

  一、導(dǎo)入:

  教師提問:同學(xué)們,這瓶礦泉水你能手臂伸直拿多久?(教師手持一瓶礦泉水)

  學(xué)生回答。

  師:小小的一瓶水,拿一分鐘肯定沒有問題;拿一個小時,你的手可能有些酸;拿一天呢?你是不是還受得了?

  這瓶水這就像我們承受的壓力一樣,如果你一直把它放在身上,最后你肯定會覺得壓力越來越重,無法承擔(dān)。我們可以將這瓶水放下,或者少拿一會兒,也就是說,我們要學(xué)會緩解壓力,那么,我們該如何緩解壓力呢?今天這節(jié)課我們就一起來探索如何緩解壓力--壓力管理。

  二、故事啟發(fā)

  師:老師給同學(xué)們帶來了兩個故事,大家認真思考一下,看看對你有什么啟發(fā)?

  1、“鯰魚效應(yīng)”

  西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時沙丁魚還存活著,賣價就要比死魚高出若干倍。為延長沙丁魚的存活期,漁民想方設(shè)法讓魚活著到達港口。后來,漁民想出一個法子,將沙丁魚的天敵——幾條鯰魚放在運輸容器里。因為鯰魚是食肉魚,放進魚槽后,鯰魚便會四處游動尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚自然加速游動,從而保持了旺盛的生命力。如此一來,沙丁魚就一條條活蹦亂跳地運到漁港。這在經(jīng)濟學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”。

  大家聽了這個故事,有什么感受?

  學(xué)生分享自己的感受。

  教師小結(jié):適當(dāng)?shù)膲毫D(zhuǎn)化為動力。當(dāng)壓力存在時,為了更好地生存發(fā)展下去,人們必然會更用功,而越用功,跑得就越快。適當(dāng)?shù)母偁帾q如催化劑,可以最大限度地激發(fā)人們體內(nèi)的潛力。

  2、一所普通高中女生小芳,高一兩次考試都不是很理想,成績下降比較明顯。她心里非常著急,她的目標(biāo)是考上重點大學(xué),不辜負父母的期望,回家做作業(yè)時,往往做到晚上2點,因為她知道她以前的同學(xué)(省重點高中)晚上都是學(xué)習(xí)到深夜1點,所以她要比她同學(xué)更努力,才能趕上她同學(xué),然而,事與愿違,小芳第二天上課時沒精打采,影響了學(xué)習(xí)效率和做作業(yè)的效率,心里更加著急。有一門課程,是她最好的,結(jié)果考砸了,她很傷心。甚至不想上學(xué)了,認為自己很笨。她感到自己越來越?jīng)]有信心,未來沒有光明。

  大家聽了這個故事,又有什么感受呢?

  學(xué)生分享感受。

  教師小結(jié):過度的壓力不利于人的發(fā)展,我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)壓力。

  三、案例分析

  下面我們來看四個案例,看看這幾位同學(xué)的心理是否有壓力,請說出他們所受壓力的癥狀和產(chǎn)生壓力的原因。

  1、劉智本來是活波開朗的,但近來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他整天無精打采,不與同學(xué)說話,上課注意力不集中,容易生氣,有時會一個人趴在桌上哭泣。后來大家才知道,劉智的父母最近鬧離婚,劉智只能選擇跟父母中的一方生活,必須重新組建新的家庭,而他希望父母能夠復(fù)婚,不愿意跟繼父或繼母一塊生活。

  劉智心理是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:上課注意力不集中、易怒、情緒低落

  壓力來自:父母離婚(突發(fā)事件)

  2、王飛飛今年高三,他的目標(biāo)是考入重點大學(xué),因此學(xué)習(xí)非常用功,每天晚上學(xué)習(xí)到凌晨1點,可是近來他發(fā)現(xiàn)自己記憶力下降,好多剛學(xué)會的知識一下就忘了,新的知識點又很難記住,上課注意力也很難集中,最近的考試成績下降得厲害,他很自責(zé)。

  王飛飛心理是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:健忘、注意力難集中

  壓力來自:升學(xué)考試

  3、肖仁淑最近不想上學(xué),感覺班上的同學(xué)都不好相處,她們班同學(xué)都不想跟她坐在一起,也不想跟她玩,因為她們說肖仁淑身上有股難聞的氣味,還有人嘲笑她,就連平時跟她最親近的同學(xué)在鬧矛盾時也會嘲笑她,這讓她很傷心。

  肖仁淑心里是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:厭學(xué)、傷心

  壓力來自:同學(xué)關(guān)系不好

  4、王小芬很少和同學(xué)說話,有些好幾年的同班同學(xué)都沒有說過一句話。害怕與人接觸,覺得自己什么也比不上別人,老是擔(dān)心別人會瞧不起自己,總是封閉自己,獨來獨往。因為回避與他人接觸,幾乎沒有什么朋友,每天幾乎都是孤獨中度日。她特別羨慕那些能說會道的同學(xué),特希望自己能多些好朋友。

  王小芬心里是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:

  擔(dān)心、恐懼、孤獨

  壓力來自:自我評價過低

  當(dāng)一個人感到有壓力時,搞清楚壓力的來源是非常重要的,有時候當(dāng)你搞清了壓力的來源也就解決了問題。

  四、心理游戲:一瓶礦泉水的接力——積極思維

  師:我們找到了壓力來源,又該如何去調(diào)適心理壓力呢?下面,我們先來做個心理游戲,或許你會從中找到很多答案和感受。

  游戲規(guī)則:六人一組,依次傳遞一瓶礦泉水,拿礦泉水的同學(xué)扮演凡人,礦泉水左邊的同學(xué)扮演天使,礦泉水右邊的同學(xué)扮演惡魔,大家輪流扮演。擔(dān)任凡人者說出讓自己覺得有壓力的事件;惡魔要讓凡人壓力更大,說出使凡人壓力更大的話;天使則要幫助凡人解除壓力,說出使凡人壓力變小的話。每次由天使先說30秒,然后惡魔說30秒,直到每個人分別扮演過三個角色為止。

  小組討論:

  說說你剛剛扮演不同角色時的感受。在游戲中你感受到自己的壓力變化了嗎?為什么?

  扮演凡人時,面對天使和惡魔說的話,你的感受如何?從這個游戲中你能想到一些什么?

  每個小組派代表分享。

  師:剛才的分享讓我們感受到,在我們承受比較大的壓力時,難受、緊張甚至焦慮等負面情緒就會出現(xiàn);當(dāng)惡魔說話時,不舒服的感覺就會更強烈;而當(dāng)天使說話時,相對來說,會讓你感到舒服、放松。其實緩解壓力的方法有很多,有一種方法就是多聽聽自己的天使說話,讓惡魔閉嘴。那我們怎么做自己的天使呢?

  做自己的天使:積極的思維方式。

  師:大家想想看你們剛才在扮演天使時,都說了些什么話?這些話或觀點有什么特點呢?學(xué)生自由發(fā)言,教師適當(dāng)引導(dǎo)和補充。

  教師小結(jié):改變原有不合理的想法;以一種不同的思維方式思考;肯定自己,接納自己,相信自己;幽默,開懷大笑;……

  師:其實這些就是解決壓力的積極思維方式,希望大家遇到壓力時多用用,每個人都做緩解自己壓力的天使!

  五、解決問題

  師:我們都希望自己是壓力管理中的天使,下面我們就來幫幫前面案例中同學(xué)管理壓力。讓我們一起來討論如何調(diào)節(jié)他們的.壓力。通過小組分享,找出一些解決辦法:

  1、有合理的作息時間和學(xué)習(xí)計劃。

  2、調(diào)整目標(biāo),使目標(biāo)與自己的能力相協(xié)調(diào)。

  3、運用積極的自我暗示,培養(yǎng)積極的心態(tài)。

  4、適當(dāng)?shù)倪\動:每天抽時間做適量的運動,如散步、打籃球、踢足球等。

  5、睡眠減壓:養(yǎng)成午休的習(xí)慣,保證旺盛的精力,勞逸結(jié)合。

  6、食物減壓:吃自己喜歡吃的東西或者其他一些補腦食品。

  7、完善自己的社會支持系統(tǒng):在學(xué)習(xí)之余,可以多和家人、朋友在一起。

  8、學(xué)習(xí)一些緩解壓力的小方法:如呼吸練習(xí)。

  六、總結(jié):

  師:有位心理學(xué)家曾形象的說,壓力就像一根小提琴弦,沒有壓力,就不會產(chǎn)生音樂。但是,如果琴弦繃得太緊,就會斷掉。因此我們每個人都要學(xué)會管理壓力,將壓力控制在適當(dāng)?shù)乃,使壓力的程度與你的能力相協(xié)調(diào)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都找到了適合自己調(diào)節(jié)壓力的方法,希望同學(xué)們今后都能調(diào)節(jié)好自己遇到的壓力,過充實而美滿的生活。

體檢中心健康管理方案(通用5篇)4

  動態(tài)系統(tǒng)是作為國家對全國健康扶貧工作進行督導(dǎo)、考核和評估的重要工具,各單位要高度重視動態(tài)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報工作,確保真實反映全縣健康扶貧工作水平。為做好20xx年度健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)的管理和應(yīng)用,現(xiàn)將攻堅方案安排如下:

  一、目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬叭齻一批”救治進度100%。

 。ǘ┮虿≈仑、因病返貧核準(zhǔn)率100%。

  二、填報要求

  (一)各醫(yī)療機構(gòu)要按照《全國健康扶貧動態(tài)管理業(yè)務(wù)規(guī)范》對信息填報工作內(nèi)容、時限以及發(fā)現(xiàn)一例、管理一例,救治一例、填報一例,治愈一例、銷號一例等要求,對系統(tǒng)中未核準(zhǔn)因病致貧建檔貧困戶進行入戶核準(zhǔn),準(zhǔn)確掌握貧困患者的疾病信息,治療信息和醫(yī)療保障信息等情況。及時將患病信息、“三個一批”分類救治情況、醫(yī)療費用等詳細信息錄入動態(tài)系統(tǒng)。要規(guī)范填報,必填內(nèi)容不得空填,貧困人口基本信息、疾病信息及救治信息(救治時間填報費用結(jié)算的出院時間)要準(zhǔn)確無誤,并做到及時更新,實現(xiàn)動態(tài)填報要求。

  (二)大病、重病住院患者診療信息,需在出院后15日內(nèi)嚴(yán)格按照相關(guān)票據(jù)如實填報。對慢病患者明確簽約服務(wù)對象,做到應(yīng)簽盡簽,對常年外出打工人員、失聯(lián)人員、死亡人員、不愿簽人員等特殊情況,做好登記證明,并在系統(tǒng)中做好備注。四種重點慢病中高血壓、糖尿病、嚴(yán)重精神障礙要求每季度進行一次面對面隨訪,結(jié)核病患者要求在治愈前每月進行一次面對面隨訪。其他慢病的患者,每年最低要求是一次面對面隨訪。

 。ㄈ┏浞掷脗渥⒐δ埽晟苽渥(nèi)容。備注是系統(tǒng)專門為特殊情況,如:貧困人口長期失聯(lián)無法開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、貧困群眾不愿接受治療(拒絕救治)、自愿選擇非集中救治渠道就醫(yī)導(dǎo)致自付比例偏高等設(shè)立的填寫說明的欄目。

  三、工作要求

  各醫(yī)療單位的系統(tǒng)管理員要認真做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報和審核工作,對轄區(qū)內(nèi)數(shù)據(jù)的填報工作要開展自查,對錯填漏填的信息要及時糾正?h衛(wèi)健局將不定期、隨機抽取系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行核查,對發(fā)現(xiàn)填報數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的單位,將在一定范圍內(nèi)進行通報,對不及時糾正錯誤信息的單位,將追究領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員的責(zé)任。希望健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)真正實現(xiàn)規(guī)范管理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、應(yīng)用充分,從而更好的促進健康扶貧的攻堅工作。

體檢中心健康管理方案(通用5篇)5

  0-6歲兒童保健服務(wù)是婦幼保健服務(wù)的重要內(nèi)容,對降低兒童死亡率、促進兒童生長發(fā)育和健康成長起著重要作用。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(年版)》及市衛(wèi)生局、財政局《關(guān)于印發(fā)〈市年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作方案〉的通知》的要求,為保障項目順利實施,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本工作方案。

  一、項目目標(biāo)

  免費向全區(qū)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù),提高兒童健康水平,兒童保健系統(tǒng)管理率明顯提高,年全區(qū)兒童保健覆蓋率達到90%。

  二、項目范圍與職責(zé)

 。ㄒ唬╉椖糠秶狠爡^(qū)內(nèi)居住的0-6歲散居兒童及3-6歲托幼機構(gòu)集體兒童

 。ǘ┞氊(zé)

  1、區(qū)衛(wèi)生局

  制定轄區(qū)0-6歲兒童保健項目工作方案和考核評估標(biāo)準(zhǔn),并進行發(fā)動、組織實施和定期督導(dǎo);組織參加市衛(wèi)生局組織的師資培訓(xùn);組織區(qū)婦幼保健所對轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行培訓(xùn)、指導(dǎo);組織購買、發(fā)放相關(guān)宣傳材料等資料,定期收集匯總相關(guān)工作信息。

  2、區(qū)婦幼保健所:

 。1)加強兒童系統(tǒng)保健管理,對社區(qū)保健及信息管理工作進行質(zhì)量控制,并協(xié)助區(qū)衛(wèi)生局做好社區(qū)兒童保健工作督導(dǎo)和考核。

 。2)對各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  (3)協(xié)助區(qū)衛(wèi)生局組織購買、發(fā)放相關(guān)宣傳材料及開展知識講座和宣傳活動。

  (4)開展0-6歲兒童保健服務(wù)項目。

 。5)做好轄區(qū)高危兒網(wǎng)絡(luò)管理工作,接收并管理社區(qū)轉(zhuǎn)診的高危兒,并落實逐級轉(zhuǎn)診制度。

  3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:

  (1)與區(qū)婦幼保健所、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生站建立工作聯(lián)系,配合區(qū)婦幼保健所按照婦幼信息管理要求上報兒童保健信息。

 。2)開展0-6歲兒童基本健康體檢項目,并為轄區(qū)內(nèi)新出生兒童進行訪視,做好工作信息登記、上報、錄入和分析工作。

  (3)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站兒童保健工作人員進行技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

 。4)針對兒童保健相關(guān)問題,開展兒童保健心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、常見疾病防治等知識的宣傳并設(shè)有宣傳欄。

 。5)協(xié)助區(qū)婦幼保健所開展兒童疾病調(diào)查、死亡調(diào)查工作、質(zhì)量控制等工作。

 。6)指導(dǎo)相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站協(xié)助開展兒童健康管理項目工作。

  三、服務(wù)項目及服務(wù)內(nèi)容

  (一)新生兒訪視項目

  1、承擔(dān)機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所

  2、服務(wù)內(nèi)容:

  (1)新生兒家庭訪視:新生兒出院后1周內(nèi),由居住地所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員到新生兒家中進行,按照《0-6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》對新生兒進行體格檢查、保健指導(dǎo)及咨詢,將訪視信息記錄在《新生兒家庭訪視記錄表》中,并告知家長下次訪視的時間、地點、方式和要求。對于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的高危新生兒酌情增加訪視次數(shù)。

 。2)新生兒滿月健康管理:新生兒滿月或出生后42天,在區(qū)婦幼保健所進行隨訪,同時為兒童建立保健檔案(包括登記冊、《兒童健康檢查記錄表》、《兒童保健手冊》),分社區(qū)進行登記編號,對嬰兒進行體格檢查、營養(yǎng)評價、發(fā)育評估等,提供母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、常見疾病防治及健康咨詢指導(dǎo)等。并告知并分診到所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受系統(tǒng)保健體檢,納入到社區(qū)基本兒童保健系統(tǒng)管理!秲和=∈謨浴酚杉议L攜帶保管。

  (二)0-6歲散居兒童免費基本健康體檢項目

  1、承擔(dān)機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所。

  2、服務(wù)內(nèi)容:

 。1)散居兒童健康體檢時間分別在3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月、4歲、5歲、6歲時,共11次。

 。2)6-8個月、18個月、30個月時分別進行1次血常規(guī)檢測,在6、12、24、36月齡時使用聽性行為觀察法分別進行1次聽力篩查。

 。3)按照市區(qū)相關(guān)要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉(zhuǎn)診制度。

 。ㄈ3-6歲集體兒童基本健康體檢項目

  1、承擔(dān)機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所。

  2、服務(wù)內(nèi)容:

 。1)為3~6歲集體兒童每年提供一次健康管理服務(wù)。

 。2)服務(wù)內(nèi)容包括體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估,血常規(guī)或血紅蛋白檢測和視力篩查,進行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。

 。3)按照市區(qū)相關(guān)要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉(zhuǎn)診制度。

  四、服務(wù)要求

  1、開展兒童健康管理的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)具備所需的基本設(shè)備和條件。

  2、從事兒童健康管理工作的人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格,并接受過兒童保健專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),按照國家兒童保健有關(guān)規(guī)范的要求進行兒童健康管理。

  3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)應(yīng)通過婦幼衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防接種系統(tǒng)以及日常醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等多種途徑掌握轄區(qū)中的適齡兒童數(shù),并加強與托幼機構(gòu)的聯(lián)系,取得配合,做好兒童的健康管理。

  4、加強宣傳,向兒童監(jiān)護人告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的兒童家長愿意接受服務(wù)。

  5、兒童健康管理服務(wù)在時間上應(yīng)與預(yù)防接種時間相結(jié)合。鼓勵在兒童每次接受免疫規(guī)劃范圍內(nèi)的預(yù)防接種時,對其進行體重、身長(高)測量,并提供健康指導(dǎo)服務(wù)。

  6、每次服務(wù)后及時記錄相關(guān)信息,納入兒童健康檔案。

  7、積極應(yīng)用中醫(yī)藥方法,為兒童提供生長發(fā)育與疾病預(yù)防等健康指導(dǎo)。

  五、項目執(zhí)行時間

  20xx年1月1日至20xx年12月31日

  六、項目督導(dǎo)與考核

  1、區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科負責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)和管理,負責(zé)制定實施方案、經(jīng)費管理、監(jiān)督檢查、工作考核等。

  2、區(qū)婦幼保健所負責(zé)項目的實施,包括人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、信息管理等,按照標(biāo)準(zhǔn)對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作落實情況組織開展半年和全年督導(dǎo)檢查,采取抽樣方式開展考核評估,定期通報工作情況,并將檢查情況上報區(qū)衛(wèi)生行政部門,考核結(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。

  3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心定期對項目進展情況進行自查和評估服務(wù)狀況。

  4、區(qū)衛(wèi)生局于11月上旬組織區(qū)婦幼保健所對項目服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿意度等開展居民評估調(diào)查。

  5、考核評估主要內(nèi)容和指標(biāo)

 、判律鷥涸L視率=年度轄區(qū)內(nèi)接受1次及以上訪視的新生兒人數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的活產(chǎn)數(shù)×100%。

 、苾和】倒芾砺剩侥甓容爡^(qū)內(nèi)接受1次及以上隨訪的0~6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應(yīng)管理的0~6歲兒童數(shù)×100%。

  ⑶兒童系統(tǒng)管理率=年度轄區(qū)中按相應(yīng)頻次要求管理的0~6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應(yīng)管理的0~6歲兒童數(shù)×100%。

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