資源學(xué)院科研立項(xiàng)動(dòng)員大會(huì)策劃書 -策劃
活動(dòng)名稱：資源學(xué)院學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員會(huì)
活動(dòng)背景：根據(jù)學(xué)生科技工作指導(dǎo)辦公室本年度工作安排，第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目的申報(bào)工作于2009年12月開展，
資源學(xué)院科研立項(xiàng)動(dòng)員大會(huì)策劃書
。為了在各二級(jí)學(xué)院充分挖掘研究性人才，經(jīng)學(xué)生科技工作指導(dǎo)辦公室和校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席團(tuán)商議，并報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，計(jì)劃于近期在各二級(jí)學(xué)院開展學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員活動(dòng)。資源學(xué)院作為我校科研項(xiàng)目以及各項(xiàng)研究的重要單位，十分重視學(xué)生科研活動(dòng)的開展，歷年來，有多項(xiàng)老師科研獲得成功，為更好培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和科研能力，今年特別召開資源學(xué)院學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員會(huì)。提高學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的重視程度及豐富學(xué)生的科研理論知識(shí)，更好指導(dǎo)學(xué)生開展科研學(xué)習(xí)工作。
活動(dòng)意義：
1.· 在資源學(xué)院充分挖掘培養(yǎng)研究性人才。
2.· 培養(yǎng)學(xué)生科研興趣，提高相應(yīng)技能。
3.· 發(fā)展學(xué)生科研思維，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4.· 加強(qiáng)于兄弟學(xué)院的溝通和聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
主辦單位：�？茀f(xié)、資源學(xué)院科技實(shí)踐部
活動(dòng)時(shí)間：12月1日晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：電教102教室
參與人員：科協(xié)培訓(xùn)人員，資源學(xué)院教師1—2名，資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部，資源學(xué)院大一、大二、大三部分學(xué)生
邀請嘉賓：資源學(xué)院黨委書記胡勝軍老師，我院學(xué)生科技工作負(fù)責(zé)人高永豐老師，輔導(dǎo)員王祥老師，科協(xié)指導(dǎo)老師呂柯健，科協(xié)主席李松澤，寶石學(xué)院、勘技學(xué)院、工程學(xué)院科技組織相關(guān)負(fù)責(zé)人。
前期工作：
1.· 邀請主講老師
2.· 邀請嘉賓
3.· 申請教室
4.· 邀請主持人一名，禮儀四名
5.· 條幅制作
6.· 宣傳板、海報(bào)宣傳
7.· 借用話筒
8.· 茶葉、熱水、紙杯等必備品的準(zhǔn)備
9.· 組織學(xué)生，做好宣傳、調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)工作
活動(dòng)流程：
1.· 組織學(xué)生6：30入場
2.· 嘉賓及主講人員6：50入場
3.· 7：00會(huì)議正式開始
4.· 由主持人致開幕詞，介紹到場人員及與會(huì)嘉賓
5.· 由資源學(xué)院黨委書記胡勝軍老師做學(xué)生科研立項(xiàng)思想動(dòng)員報(bào)告
6.· 由�？茀f(xié)所派主講人講解本次科研立項(xiàng)具體事宜，及其申報(bào)流程、相關(guān)工作事宜
7.· 有請資源學(xué)院老師就本學(xué)院科研立項(xiàng)具體事宜做詳細(xì)介紹講解，指導(dǎo)同學(xué)做好前期工作準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)心態(tài)，積極參加
8.· 由資源學(xué)院大三李斌學(xué)長介紹自己參與科研立項(xiàng)的所得和感受
9.· 由科技實(shí)踐部介紹我院報(bào)名方式及時(shí)間等相關(guān)具體事宜
10. 由主持人作結(jié)束語
11. 有請各位嘉賓老師退場
12. 組織同學(xué)退場
13. 由科技實(shí)踐部及學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好會(huì)場清理工作
14. 做活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)
15. 本次活動(dòng)結(jié)束
會(huì)場安排：
1.· 活動(dòng)開始前即6：10左右科技實(shí)踐部相關(guān)人員提前到場地確認(rèn)相關(guān)準(zhǔn)備工作的完善性，如教室電腦、放映設(shè)備、講解課件的拷貝
2.· 做好學(xué)生提前入場準(zhǔn)備，組織同學(xué)有序入場
3.· 嘉賓老師入場時(shí)組織同學(xué)起立鼓掌歡迎
4.· 會(huì)場秩序維持，保證會(huì)場安靜和諧，
策劃
《資源學(xué)院科研立項(xiàng)動(dòng)員大會(huì)策劃書》(http://www.msguai.com)。（活動(dòng)開始前提醒道場人員將手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)或者靜音狀態(tài)）；會(huì)議中途學(xué)生不得退場，盡量不要走動(dòng)5.· 為各主講人及到場嘉賓及時(shí)續(xù)杯
6.· 如遇有嘉賓因事遲到，主持人在嘉賓到場后第一次上臺(tái)報(bào)幕時(shí)另作介紹
7.· 保持會(huì)場衛(wèi)生狀況，做好資源學(xué)院活動(dòng)形象維護(hù)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅制作（100元人民幣）
請柬、茶葉、紙杯（25元人民幣）
宣傳板及海報(bào)制作（15元人民幣）
活動(dòng)備注：
教室提前申請，如遇教室安排有沖突及時(shí)作調(diào)整
資源學(xué)院主講老師及到場嘉賓經(jīng)輔導(dǎo)員商議決定
會(huì)議時(shí)長初步定為兩個(gè)半小時(shí)，具體時(shí)間隨會(huì)議進(jìn)程安排但不得超于兩個(gè)半小時(shí)
會(huì)場互動(dòng)環(huán)節(jié)暫定為學(xué)生互動(dòng)提問，據(jù)會(huì)議進(jìn)程靈活調(diào)動(dòng)
各部門做好協(xié)調(diào)工作，保證會(huì)議順利進(jìn)行，如遇突發(fā)事件積極靈活應(yīng)對(duì)，由科技實(shí)踐部調(diào)動(dòng)安排以保證會(huì)議成功進(jìn)行
本次活動(dòng)由資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸科技實(shí)踐部所有
【主題】
2009年廈大校運(yùn)會(huì)
【核心價(jià)值】
全面覆蓋校運(yùn)會(huì)的信息，包括大小新聞，各類評(píng)論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的評(píng)價(jià)，學(xué)校外界的聲音和同學(xué)們的感受。
【工作區(qū)間/信息采集對(duì)象】
學(xué)生：包括運(yùn)動(dòng)員，志愿者，學(xué)生干部，及其他同學(xué)。
教職工：所有相關(guān)的教師（含外教），職工，包括運(yùn)動(dòng)場物業(yè)人員，安保人員，和參加安保工作的國防生群體。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層：最好是直接負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
校外人員：每年運(yùn)動(dòng)會(huì)有校外人員如收購汽水瓶者，附近居民前來觀看者。
【版面策劃草案】
第一資訊：分宏觀報(bào)道新聞和局部報(bào)道新聞。前者多人同寫，最后整合；后者以運(yùn)動(dòng)會(huì)中典型報(bào)道為重。該版版面規(guī)劃務(wù)求“簡潔有力，脈絡(luò)清晰”。文章文藝性嚴(yán)格控制在新聞范圍內(nèi)。
深度評(píng)論：改版分通訊稿選摘和事件深度評(píng)論。前者較易，從通訊站的.廣播中篩選即可，占版面三分之一。后者以標(biāo)準(zhǔn)新聞評(píng)論的模板要求，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中重要事件進(jìn)行深度思考，如涉及到的運(yùn)動(dòng)精神奮斗精神等，文章必須有厚重的分量。
八方聲音：登載來自校方，學(xué)生，校外人員（包括外界媒體，社會(huì)人士）的關(guān)于校運(yùn)會(huì)的看法，主要以采訪錄和整合信息的記敘性散文為主。
后運(yùn)動(dòng)會(huì)精神：以《誰是最可愛的人》這種長篇通訊的文章為主，類隨筆的寫法來抒發(fā)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的思考感悟總結(jié)。
【運(yùn)作模式】
校運(yùn)會(huì)的亮點(diǎn)挖掘有突發(fā)性，必須確保強(qiáng)大的信息搜集能力，才能超越其他宣傳機(jī)構(gòu)的報(bào)道。廈青全體人員都處于工作狀態(tài)最好，非報(bào)紙小組在不影響原本工作的前提下也多收集信息，發(fā)回文章構(gòu)思和材料。
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