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電化教育工作計劃

時間:2019-03-15 18:30:46 計劃 我要投稿

電化教育工作計劃

  一、指導思想和總體思路

電化教育工作計劃

  在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現(xiàn)代教育技術能力培訓;深入開展現(xiàn)代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢,全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展服務,齊心協(xié)力,譜寫夏邑教育技術事業(yè)發(fā)展的新篇章。

  二、工作要點和目標要求

 。ㄒ唬┺r村中小學現(xiàn)代遠程教育

  1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動,把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發(fā)揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規(guī)范。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準,每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。

  2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查?h電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題,總結經(jīng)驗,提出整改辦法。

  3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。

  4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的普及和提高。

  5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

  6、努力探索并建設起縣、鄉(xiāng)、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和服務待遇。

  7、分片分學校召開農遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。

  8、做好上級交辦的有關信息普查數(shù)據(jù)填報工作。

 。ǘ╇娊探滩慕ㄔO

  1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。

  2、建立電教教材建設(基礎教育網(wǎng)絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調,在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內,有計劃地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。

  3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發(fā)展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。

  4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。

  5、啟動縣基礎教育網(wǎng)絡資源中心建設(含現(xiàn)代教育技術培訓功能),為教育信息網(wǎng)絡化打基礎。

 。ㄈ⿲W校電化教學

  1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術應用觀摩研討活動?h館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

  2、做好20xx年度現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網(wǎng)絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網(wǎng)站,引導中小學生健康使用網(wǎng)絡。

  3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內容,倡導多樣化的研究方法;根據(jù)教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化,以草根教研為主體,推動課題研究出現(xiàn)新局面。

  4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。

  5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。

 。ㄋ模┈F(xiàn)代教育技術培訓

  1、配合市館工作安排,搞好農遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。

  2、配合市館工作安排,搞好農遠項目學校技術骨干教師培訓,計劃每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓2人,總計50人。

  3、繼續(xù)搞好中小學教師多媒體教學課件的'制作培訓,計劃培訓100人。

  4、根據(jù)省市安排,做好其他相關教育技術培訓工作。

  5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術培訓基地,實現(xiàn)技術培訓的經(jīng);鸵(guī)范化。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風貌。

  2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《20xx年電化教育工作年歷》

  3、積極介紹推廣適合教育的新產(chǎn)品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網(wǎng)絡產(chǎn)品。

  4、完成縣局和上級交辦的各項任務。

  三、工作措施和考核辦法

 。ㄒ唬└骺h直學校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校要提高認識、加強領導,認真學習傳達電教工作任務和要求,深刻領會上級關于發(fā)展電化教育的精神,從共享優(yōu)質教育資源、均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務教育的高度,全面貫徹發(fā)展電化教育的各項政策。

 。ǘ└叨戎匾暚F(xiàn)代教育技術對改善各類學校辦學條件、發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質量的重要作用和長遠意義,做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。對各項具體工作能夠層層落實,抓出成效。

  (三)電教館要進一步加強內部規(guī)章制度建設,提高管理水平和工作效率;進一步加強職工業(yè)務學習和政治學習,提高隊伍的整體素質,進而提高各項工作的執(zhí)行力。各中小學校也要建立健全電教工作領導組和教研組,做到上傳下達、政令暢通、責有人負,事有人辦,強化責任意識和服務意識,提高工作質量和效率。

  (四)建立電教工作長效考核機制,加強對各項工作的考評?h館將對縣直學校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校的電教工作進行建檔,對各項工作任務的完成情況整理備案,作為年終考評的主要依據(jù)。

 。ㄎ澹┘訌娦kH之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流,形成良好的互動交流學習局面。

 。⿲Ω黜椆ぷ鞯穆鋵嵡闆r,縣館將及時以簡報、簡訊、網(wǎng)絡、會議等形式通報到鄉(xiāng)校,匯報到縣局,增加工作的透明度,以表揚先進,鞭策后進。

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