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考試心得體會

時間:2024-05-14 21:49:27 心得 我要投稿

考試心得體會

  我們心里有一些收獲后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的考試心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試心得體會

考試心得體會1

  時光過得很快,一個學期就過去了,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己,F(xiàn)將我上一學年的總結如下:

  一、在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的.成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、群眾榮譽感強的好學生。

  二、在學習。學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

  三、在實踐中:

  (1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

  (2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往潛力與工作協(xié)調潛力。

  (3)用心參與校園組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

  四、利用剩余時間在校外做義工,透過兼職義工我明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是透過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

考試心得體會2

  距離考試還有17天,在這些日子里我要好好復習,爭取考3A,所以,我制定里以下計劃:

  語文應當以背和記為主:我先把課文要背的段落做上記號,先熟讀,再背得滾瓜爛熟,檢驗時,讓同學抽查到哪一段我背哪一段,這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正,這樣才能鞏固所學。最終,是在讀背的基礎上進行閱讀和理解,這樣才能記住了。

  在數(shù)學方面,應當注意基本概念,基本理論的重新記憶和深化理解,以及對類型題目的整理和加強訓練。接下來的17天中,要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新復習一下,并在復習的過程中,將類型題歸納是在一齊。這項工作我決定每一天至少歸納兩個類型題,每道類型題都要鞏固。

  英語復習方面,本冊書的詞法重點是一般過去式,反身代詞、物主代詞、以及名詞變復數(shù)。我決定從單詞復習入手,每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎上,熟練掌握每一課的`句型,做到不只讀書本上的句型,還要多拓展,盡力做到熟練背誦,尤其是能夠自我運用這些句型來寫出自我想要表達的意思。

  以上計劃我必須會認真執(zhí)行爭取期末考個好成績。

考試心得體會3

  我這次國家公務員行政能力考了高分,同事都說這個分數(shù)蠻高,來問意見,所以把自己的心得寫出來,希望能對大家有一點幫助。首先,復習時間的安排上,我因為并不想當公務員,所以沒有認真去準備,就做了030405年的三套真題而已,這方面不是很有發(fā)言權,但是考完下來,還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。個人覺得時間不應該平均分配,象數(shù)列題,圖形題,邏輯題,可以多花一些時間復習,因為題目的類型決定了這些題目花樣不多,象數(shù)列題就那幾種類型,多做些題應該可以做到熟能生巧,節(jié)省時間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學計算、常識題等,個人認為做過兩次真題知道出題的模式就可以了,這些能力很難一段時間的復習能有多大的提高的,不用花費時間在做練習、看教材上。

  其次呢,我主要還是說說一些考試時候節(jié)省時間的技巧吧。這次考試出來后我同學基本上說有20題左右沒有時間做,我基本上做完了,差兩題,還是有點經(jīng)驗和教訓的。有些東西大家應該都知道的了,比如發(fā)試卷時就開始作答,比如填涂答案的時候做十題一填五題一填什么的,我主要說做題時候的一些感覺吧。

  1、數(shù)字序列題一定不要花太多時間,非做出來不可的想法,因為這種題有時候是要看運氣的,一開始想對頭了幾秒種就搞定,象得不對路可能一直都做不出來,所以換了一兩種方法還沒弄出來,建議直接放棄了,我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時間,做完前35道題好象就花了40分鐘,直接導致后面時間不夠用。當然放棄也不是完全放棄,從答案里面有時候是可以猜出比較象的一兩個備選項的,這個建議復習做題時自己總結了,比如數(shù)字依次遞增遞減的題,根據(jù)增減的幅度很多時候是可以排除掉一兩個選項的。

  2、數(shù)學計算題強烈建議大家不要去找巧方法,任何題目都直接列方程死算!我考之前這樣跟同學說我的想法,他們都笑話我。不過結果證明我的想法是對的。因為幾乎所有的題都可以用二元一次方程做出來,這樣的方程很好列也很好解,只是計算量有的題會有點大,比如這次那個什么兩條路種樹的題,但是,如果你去想巧方法的話,很多時候不一定能想出來,這個時間就白費了,但是列方程是一看題目應該人人都會列的,再說,就算想出來,花的時間也未必比死算少多少,總之不劃算就是。資料分析題也是,每道題就死算就是了,實在你覺得自己算數(shù)的速度有點慢,這個應該好練習的(聲明:我是文科生,對數(shù)字并不特別敏感)

  3、閱讀理解的題目,語法方面的題目和常識題,第一眼覺得對的,就選它了!不要在兩個相似的答案間反復對比,花不起這個時間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來倒看文章,而且很多時候不用通讀全文,很多時候也可以借助你自己的常識去直接做題。

  4、做任何題目,答案一旦選定,無論如何不花時間去檢查,我這次就是中間趕回了很多時間,在做最后的'資料分析題時覺得時間很充裕,居然每道題做出來后還去檢查。

  5、做邏輯推理題的時候,采用排除法是最快的,一個一個答案來,假設其是對的,看有沒有矛盾之處,如果確定沒有矛盾,不能排除掉,那么就選擇它,不用每個答案都去驗證一次;

  6、如果再讓我考一次,分數(shù)不敢說能提高,但是題目一定能做完的。

  我覺得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時間還是有一定幫助的吧,至少不用象我考試的時候那樣,一會覺得完蛋了做不完了,一會又覺得可以松口氣什么的。

  最后呢,還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問題,不過這些大家都至少是本科畢業(yè)了,身經(jīng)千百戰(zhàn),誰也不比誰少多少~我就不羅嗦了。

考試心得體會4

  到學期末了,期末考試也結束了,對于這次的考試,成績也出來了,但是看著整個成績,我是不太滿意的。當我以為有進步的時候,才發(fā)現(xiàn)其實退步了。成績比之前低是肯定的,但是嚴重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實挺簡單的,但是我卻沒有考上好的成績,這說明我這次考試發(fā)揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學期來的學習是不好的。

  考完試,看到成績后,仔細的檢查了所有的試卷,我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒有得到,很多原因都是因為自己沒有認真做題,所以看錯題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分數(shù)。內心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對整個學期的學習的一個考核,雖然它并不能決定我最終的成績,但是它也是反映我一個學期來的總體學習情況和平時的學習情況,從這就能看出我平時多么不認真,所以在考試的時候那樣的粗心。

  這次考試最大的問題就是在考的過程中,自己特別的不仔細,才會把一些細節(jié)漏掉了,沒有把題目做完,沒有寫全試卷。還有就是一個平時的積累是不夠的,古詩詞的題目我沒有拿到一半的分數(shù),因為很多我都沒有印象,這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因,再有就是寫作文的部分,寫到一半就卡殼了,沒能續(xù)接下去,因而浪費了一些時間去思考,寫著寫著就不知道要怎么寫,這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識素材,所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的'質量是不行的。平時我的作文還能得個中等,這次只拿到了合格,還差點連累語文成績不及格。

  經(jīng)過對自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點了,這次考試雖然考的不好,不過也是給自己一個教訓了,也算是有一點收獲。不過從今以后,我對學習會更加努力和嚴格,平時的學習也會加倍去努力,認真的學好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識庫給豐富了,這樣在之后的學習和考試中,會提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時的學習也很重要,更要很注重對學習習慣的鍛煉,未來我會改正在學習和考試上不好的地方的。

考試心得體會5

各位老師、同學們

  大家好!

  回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載,復習了N遍,考試了N次,也付出了很多,同時也承受了很多的壓力。

  過去考試曾經(jīng)有一年差三分沒過。那一年我準備了兩個月,上班在學習,中午午休,電腦在播放老師的課件,睡眠中輾轉反側的學習。夏天天氣炎熱,腳下放一盆涼水泡腳降溫。經(jīng)常學習到晚上12點,早晨6點多起來再學習。在這一年我?guī)椭^兩個同學,我把視頻復制和教材復印后送給他們,都考過了,自己沒過,心里是何等的不服氣,總結一句話:付出了不一定能得到回報,不付出一定沒有收獲。

  總結過去失敗經(jīng)驗:

  1、主要是自己基礎課太差,拉分。

  2、沒有認真系統(tǒng)學習,缺乏耐心和堅持。

  3、抱有僥幸心理。過去考試我也賣過答案,那一年我自己沒有抄,結果差3分沒過很是懊惱。大家都考試過,試卷是梅花題,答案出來的晚。抄的時候很費勁,要防著巡視和監(jiān)考老師,還要抄對答案的時間很少,還是自己肚里有貨什么都不怕。

  今年在同事的建議下,參加張博士培訓班,一起努力,比著學習。特別是在今年夏天學習復習期間,南陽的曾凡娜同學考助理她把診所關了,吃住在張校長辦公室,經(jīng)常學習到凌晨4.5點。還有棗陽的張鳳燕同學,也非常用功,她年齡比我大,從棗陽坐車來襄陽,天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅持。

  今年,我終于考過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師,有幾點經(jīng)驗與大家分享:

  1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃 。計劃要全面,不僅要包括學習的整體安排和進度,還要包括鍛煉身體的時間,充足的睡眠時間,營養(yǎng)等,這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長計劃與短安排相結合。長計劃不能太具體,以留有修改的余地;短安排要分專題,以增強計劃的系統(tǒng)性。

  2、掌握人的記憶生理曲線,一般今天看的,第二天最容易忘記的。所以第二天再溫習一遍,一周后再看一遍。這樣周而復始會記憶的'時間長些;

  3、在書店買一本《增強記憶力的最有效秘訣》,借鑒書中回憶記憶法,卡片記憶法,尤其對于難記憶的知識點,記在本子上,經(jīng)常拿出來看。

  4、夏天天熱人一般心浮氣躁,你可以沖一個涼水澡,會精神一些,有利于提高看書、學習,還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。

  5、想要考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師,首先要有好的心態(tài),正確的學習的方法+好的教材(視頻)堅持學習, 聽老師講課(視頻),然后做試題,對于不懂的反復聽課,爭取理解記憶。然后再做模擬試卷,不會的題再看書,再做模擬試卷。剛開始學習復習時還沒有進入狀態(tài),可以逆向思維,先做書上的試題,帶到問題看視頻、看書。

  最后,感謝張博士、張歡校長,還有一起學習的同學們,以及家人,是你們給了我學習力量和熱情。

  謝謝!

  李霖杰

  20xx年12月8日

考試心得體會6

  立刻期中考試了,辛勤的教師加緊了對我們的訓練;同學們也都進取備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個小兔子,上次月考數(shù)學沒考好的陰影時時出現(xiàn);這位是我中學以來第一次大考,總怕考不好。

  清晨,樹上的.鳥兒歡叫著對我說:“今日考試了,祝你考出好成績!”走進課堂,看見同學們都在緊張的復習著,就像大戰(zhàn)來臨!我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績,但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢

  鈴聲響起,開始發(fā)試卷了;小兔子急促的敲著門。我拿到試卷,一片茫然,幾乎什么也看不見了。我定了定神,揉揉眼;仔細看了看試題;哎呀!原先這些題我們都復習過,我喜出望外。寫好班級姓名,我認真的做著每一道題;先看懂題意,理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。

  時間過了大半,最終一道題難住了我,是關于工資問題的,A公司一年工資一萬元,一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元,半年漲一回工齡工資50元,問按工資職工在哪適宜我反復計算都是A公司多,但總覺得不對。時間不多了,先檢查一遍,果然有道題做錯了,立刻改正過來。鈴聲響起,交上卷子,心境豁然開朗。

  樹上鳥兒笑了,對我說:“考得不錯吧”。

  成績下來了,我迫切的打開試卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;總分126,我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好,不再馬虎了!

  這次語文考的太臭,我要反思。語文是靠日積月累,平時努力才會考出好成績。僅有考出好成績,才能對得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽!努力!加油!

考試心得體會7

  作為一位專業(yè)人員,怎么能少了執(zhí)業(yè)藥師這個本本,20xx年拿到了初級中藥師,20xx年參加執(zhí)業(yè)藥師考試。

  執(zhí)業(yè)藥師考試遲早都會過的,只是一年還是兩年的問題而已。但是該怎么做才能花最少的時間,現(xiàn)分享。

  考試前你必須要有一套完整的課本,這個是必備的,哪怕是往年的課本也行。有個問題是考中藥還是西藥的問題,考中藥的人必須滿足2個條件:

  1.你要認識一點中藥,如果純粹沒接觸中藥你還是考你的西藥去吧;

  2.你要知道化學結構,最起碼你知道苯環(huán),酸堿性,各個官能團。

  不滿足以上2點的都去考西藥。有條件的報個班,書本、視頻、習題都有了,還是很劃算的。也有很多免費的,不建議使用,因為很多題都是重復的。

  想好了考中藥還是西藥,就可以給自己勵志了,第一年一定要考四門,否則你就別考,幻想自己拿到證書的的喜悅。勵志要下多大的努力。

  考試的大軍中有相當多的人員都是護理等其他專業(yè)人員,這一部分人員因為不是本專業(yè),學起來吃力,所以一定要有視頻,聽老師講課是了解一個專業(yè)最快的辦法。你一定要看,不一定要背會,但是起碼你對待某個科目不再害怕和陌生。

  接下來就是考試計劃,不是科班的學習順序是中藥綜合知識與技能的前3章節(jié),中藥一,中藥二,綜合知識與技能,法律法規(guī)。科班出身的'順序是藥一,藥二,綜合知識與技能,法律法規(guī)。以上只是建議,你們參考。

  在復習過程中根據(jù)自己的實力很遇到的問題不斷改進,制定學習計劃,逼迫自己學習,尤其中途的時候很煩、浮躁,要學會調整自己的狀態(tài)。

  我每次看書4個小時以上就會有很充實的感覺。

  接下來簡單說說各科的問題:

  中一:這一部分主要包括中藥化學,炮制,制劑等,看書過程中注重總結,理解和記憶各占一半,記不住的就用順口溜。這個科目看的過程還是很有意思的,看往年總結的哪個章節(jié)考試多,著重看;瘜W雖然難,看不懂,但是考試斗考你會的,不亂考。

  中二:硬功夫,中藥功效只能記憶,沒有其他選擇,現(xiàn)在考試都不考你明顯的的特殊的,所以你還是要好好看,記不住就聯(lián)想記憶,比如薄荷2疏2利,結合網(wǎng)上很多總結起來的東西看會減少一些乏味。成藥還好點,可以理解,今年著重考的都是主治,這個模塊也要看。反復看,記憶、背。

  中綜:前3章節(jié)是重點,根據(jù)書本走,很多東西你可以選擇不看的,有的一個章節(jié)才考1到2分。

  法規(guī):因為這個在我平時工作中用的較多,所以我還是看得少,只看了幾天就沒管。

  以上就是我在考試中遇到的問題和經(jīng)驗,不知道能否對大家有幫助。如果你們有更好的建議,可以留言。最后但愿你們都能考出自己的理想成績。所謂功夫不負有心人,你的辛苦和付出會在你未來的某一天有所收獲。

考試心得體會8

  這一次的期末考試成績出來了,我在看到了自己的考試成績排名后,心里都涼了一大半,因為我的成績實在是太不理想了,本來我的成績在班上還算是中規(guī)中矩的,可這一次卻快排到班級的末尾了,各個科目的成績都不太好看,尤其是化學這一門科目,更是不及格,這也是我個人時隔數(shù)年后又一次在化學上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況,不少因為老師們教的不好,也不是因為這次考試題目出的太難了,完全是因為我個人的學習和思想出了問題,所以我必須向您檢討!

  在這次期末考試之前,我是沒有認真地把心思投入到學習中去的,當其他同學都在認真的復習、做著練習題時,我還有心思在上課時走神,甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會去做作業(yè),這就導致了我的知識儲備出現(xiàn)了問題,所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目,遇到難一點的題目時,我基本上就沒辦法正確的作答了。其實,在本次期末考試結束之后,我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了,好多題目我都做不來,就連選擇題都是在靠感覺進行選擇,所以我在考完之后都沒有勇氣去和同學們對答案,一聽到別人在談論什么題應該怎樣做時,我就趕快走開了,生怕影響了自己的心情。

  等到成績出來后,我雖然有點不敢相信自己居然考的這么糟糕,但是我也明白這一切倒也比較合理,誰讓我不好好的`去學習呢,在高中這個階段,要是不迎頭追趕上前面的人的話,那肯定很快就會被后面的人所超越,而且再過不久還得面臨會考、高考了,所以我的壓力也不小啊,要是現(xiàn)在就掉了隊,那就真的很難再追趕上大部隊了。所以,在這個假期里,我要戒掉自己貪玩的毛病,多多寫一些練習題,爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距,等到了下學期開學的時候,我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學學習,多向他們探討一些學習經(jīng)驗,這樣才有利于自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃,先補足自己的短板,然后讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。

  這一次的考試失敗對我而言是一次打擊,但它也警醒了我,讓我體會到了失敗是什么滋味,我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了,所以我要爭一口氣,在接下來的學習中好好地拼一把!

考試心得體會9

  考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。

  是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

  正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。

  由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去。√痤^,仰望天空,明天依舊輝煌。

  試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的'熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

  小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  這次期中考試,我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責罵我!

  好不容易聽完了老師講評試卷,終于放學了。我懷著忐忑不安的心情剛進家門,媽媽就問我考試的情況怎么樣?我不好意思的低著頭,把試卷遞給媽媽,眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒,媽媽才說話,責怪了我?guī)拙。后來,就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”!要是我好好聽老師講課時講的點點滴滴,就不會考得這么差了!記得老師還說了:“只差一分就進入年級前二十五名了!本瓦@重要的一分,把我拋在了年級第二十五名之外。

  語文教師叫我放學后到寫字部去一趟,我以為老師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學后,一個人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而,老師不但沒有罵我,還語重心長地講解試卷,讓我把做不出來的題目說了一遍,并問我到底是不會做,還是太馬虎了?臨走的時候,老師送給我一幅字畫,上面寫著“萬般皆下品,惟有讀書高”,還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

  種瓜得瓜,種豆得豆。我平時學習不認真,結果這次考試考了個差成績!亡羊補牢,為時未晚。我一定要記住這次的教訓,認真聽講,好好學習,爭取下一次考得更好的成績!

考試心得體會10

  聽力:我用的是新東方的內部聽力教材,注意是內部教材,市面上能買到的新東方聽力純粹胡編亂造之作,和正式考試相去甚遠,千萬不要上當。內部教材雖然也是東拼西湊,但至少選的材料還不錯,和正式考試頗為相似。這些題目做下來,應該對考試有個不錯的了解。同時我覺得日常積累是很重要的'。不要指望光靠聽這本書就可以過關,平常訓練可以用北外的中級聽力,一課一課認真的去做,不要貪快。(要知道這本書英語專業(yè)二年級要用一年呢)。同時空的時候可以聽聽Crazy English,注意先聽磁帶/CD,再看那本書。我的建議是每天聽一個小時的中級聽力,一定要聽懂弄懂。每周做新東方一套(如果你還有2個月考試)或者兩套(如果你只剩1個月)。

  閱讀:我認為比較好的是劍橋的兩本書,這套書的唯一缺點就是題目的難易差別比較大。新東方的內部閱讀教材也是抄襲之作,翻了一下,好象還行。不過我的很多雅友在閱讀方面的問題是時間不夠。要提高閱讀速度,說實話不可能立桿見影的,唯一的辦法就是多讀。可以讀的材料很多,比如原版的雜志,還有新概念第四冊?梢栽囍谂龅缴~時不查詞典,只做標記,硬著頭皮往下讀,試圖抓住文章的核心意思,基本能懂就行。必要時把那些生詞查一下?赡苓^一兩個月,感覺會好一點。建議每天花一個小時讀書看報,每周做1~2套閱讀題目。

考試心得體會11

  一次次的失敗,一次次的總結,但每次結果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉,說明我自己在思想上存在問題,所以當務之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關系到我一生的命運。成績問題的確很讓人頭疼,不過路是自己選的,問題也應由自己來承擔,針對單科存在的問題還是應該系統(tǒng)的分析。

  這次考試語文試卷得了104分,放在高一高二的確是個高分,但對于高三來說,語文110分以下的成績都是低分。漢語作為母語,每個人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實有點困難。語文卷總的來看,影響成績的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎知識,基礎知識丟分,我個人認為還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數(shù)學自古以來就是文科生的弱科,但這個社會又是一個弱肉強食的社會,如果你不強,就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學成績,針對此次考試,數(shù)學卷子綜合來說還是比較簡單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學考試,就我個人看來124分是正常分數(shù),因為這124分都是基礎分,最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學成績一直是班級里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒有令數(shù)學老師失望,下次月考,我會拿回本屬于我的東西。

  英語常被中國人看作第二種語言,但在經(jīng)濟發(fā)達、國際交流日益頻繁的今天,英語早已成為了中國的第二種母語。漢語、英語不過關,很難在社會上生存,此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學的面試更是以英語為交流方式,由此可見,英語對于我們這些90后來說非常重要,必須無條件的學好英語。

  政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來,政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿。可我現(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格… 首先在基礎上我就很不過關,所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎上的問題是最好解決的,只要付出時間與努力就應得到相應的收獲,但事實證明,并沒我想得那么簡單。上高中以來,欠下了太多的債,現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實。現(xiàn)在我所能做的就是堅持,不放棄。正如政治說的.那樣“做好量的積累,抓住時機,促成之變”。

  已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時所說的話。是否還記得當初許下的承諾,是否還記得當初夸下的?。做人應做到“無悔”,已經(jīng)到了這步田地,結果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過程,我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出,是否敢對自己說“我無悔”,如果能,那就沒有對不起這三年的努力,就不會給自己的人生留下遺憾。

  知識沒能學會,但做人我們還總是要學會的。所以說思維方式很重要。

  我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財富,不要放過每次學習的機會,知識無處不在,我們應該懂得探索。每個人都應有自己的追求,不然這真是一個失敗的人生,鎖定目標,專注重復,永不言敗。

  人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點點滴滴,將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導,影片的劇情由自己決定,因為我不想做那無知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導演自己的人生,拍好這部電影,因為我不想給自己留下遺憾,因為我要做到真正的無悔。

考試心得體會12

  雅思考試中,口語往往是很讓同學們頭痛的一項,它考試所需的詞匯量大約為4000,這個數(shù)字與一般大學四級的詞匯量相當,于是很多學生便掉以輕心,認為4000的詞匯很容易便背完了,可殊不知要做到熟練掌握還需下苦功。而國內的應試教育讓學生們學出來大多都是聽不懂,張不開口的聾啞英語。要想提高口語,建議大家平時生活中要多積累大量的詞匯。

  經(jīng)常有學生考完雅思說,有一個單詞我明明記得的,結果聽力中一緊張卻怎么也想不起來?梢姡~匯的'溫故知新也是夯實基礎的重要環(huán)節(jié),在記憶的同時也要不斷的回顧以前的詞匯,這樣才能保持高正確率,避免不必要的失分。

  要多做多聽

  在初期,要多做聽寫!往往一篇聽力需要反復聽上五到六遍,這樣的訓練雖然很費時間,但幫助會很大。

  要精聽材料后做題

  英語學習過程中,我們常會聽到語感這個詞,什么是語感?簡言之,就是對語言的感覺。

  如何培養(yǎng)語感呢?首先要堅持聽英文材料。要想聽力拿到8分以上,至少每天要保持2個小時的聽力練習,累計100小時的聽力時間再去考試,對于取得高分才更有把握。在閑暇時候,考生還可以多與外國朋友交流練習口語,一般在學校附近可以找到留學生朋友,通過聽說結合來提高聽力水平也是十分有效的。

  另外在復習時不要急于做題。雅思考試的復習材料只有兩本教材,學生在復習時先要反復精聽材料。聽力訓練的最好方法是堅持不懈地聽,與各種雅思聽力材料親密接觸。反復聽,就會越聽越順耳。

  通過看電影提高聽力

  除了接受專業(yè)培訓,在英語學習中,原版電影的作用也同樣不可小覷。那么要怎樣看電影才能讓其作用最大化呢?

  對此,在看電影時,首先要抱著學習的態(tài)度,不能單純關注情節(jié)的發(fā)展,所以我建議學生在觀看時選擇不看字幕或者只看英文字幕,試著聽懂電影中的每一個單詞,每一句話,由于電影中經(jīng)常會出現(xiàn)一些俚語,學生遇到不明白的語句時還要適時調出中英文字幕對照學習,加以鞏固。

  在生活中去積累雅思詞匯,持之以恒就會有收獲。

考試心得體會13

  月考結果出來了,讓我大吃一驚。我原以為差得太差,看到成績單卻知道又破了記錄,成了班里第二名。

  要知道,從高一下學期到高二下學期,這一年多的時間里,第一第二名的位置從來就沒被撼動過,卻在今天被我打破了。

  再一次感覺到破天荒的不可思議,不是我考得好,而且全年級的集體同學都考的太差,我只是差的不太明顯。

  英語和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科,這讓我和我最愛的人情何以堪?他說很慚愧,因為沒把我教好。其實我覺得還是在我自己,如果我真的把知識點都很牢固地掌握了,那么即使走神即使談戀愛我也應該都能做對。沒有做對,而且錯了那么多的題,扣了那么多的分,歸根結底還是因為我學的不扎實。

  其實談戀愛和學習并不沖突。之所以家長老師反對談戀愛,都是因為談戀愛會分心,影響學習。其實,只要處理好了學習和愛情之間的關系,還是有利于成長的。

  當然,這并非在宣揚早戀。要知道,我今年已經(jīng)十八歲,屬于成人了。在我的家鄉(xiāng),像我這么大的小女孩,沒有考上學的,都已經(jīng)相親結婚生孩子了,我不愿意過那樣的生活,我要走遠,走的更遠,去看更遠的遠方,用我的腳去丈量更長的路。而不是碌碌無為,年紀輕輕就為人父母,過早的體會人世辛酸。我還要去看看,不能枉活一場。

  跑遠了,還是繼續(xù)說成績。

  每次考試,都是因為英語太差,拉我的`后腿。對于我來說,英語就是短板。像木桶效應,只要英語提不上去,我就永遠無法拔尖。數(shù)學是我的優(yōu)勢,可畢竟只是半邊天,要想打天下,我絕對不能太偏科。這段時間,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重點,找清提分點,比如聽力和完形填空,平時做完作業(yè)集中練習,多練習,多鞏固,多背多記。

  歷史實在太差,選擇題錯了一半,要知道,若是高考,一道選擇題4分,多錯一道題都是要命的差距,而這類題都是細節(jié)的考察,要找準思路,多細心一點。

  至于地理和政治,則多在于平時。地理更偏向于理科思維,地圖是地理的心臟,平時要多看地圖多記,多分析。不要抓細枝末節(jié),不要刻意鉆牛角尖,要從大的方面去學習,最好與實際聯(lián)系在一起。其實我們所學的東西,都是為生活服務的。那些看似空虛蒼白的東西,都是將來我們搶奪社會資源的依靠和資本。

  百分之二十的人占有世界百分之八十的資源,百分之八十的人要去搶奪那百分之二十的資源。而我,恰恰屬于這百分之八十的人之一。

  所以,為了將來能生活得好,現(xiàn)在要更加努力。什么時候都不該動搖這個學習的想法。

  學習,與你,地老天荒。

  好好學習,便能天天相愛。

考試心得體會14

  一、基本情況:

  本次期中考試運用的是我校獨立命題的檢測試卷,本次期中檢測試卷是以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),較好地把握了本冊教材已學過的基本要求。檢測知識以分數(shù)的加減法、長方體和正方體、可能性(設計方案)、分數(shù)乘法、分數(shù)除法的部分內容(分數(shù)除法的意義和計算)為考查內容。重視基礎知識和基本技能的考查,突出了教學的重點和難點;加大了對數(shù)學思考和解決問題的能力的考查力度,體現(xiàn)了數(shù)學課程標準的理念,有利于培養(yǎng)學生的思維能力和探索精神。命題貼近學生生活實際,基本上以學生比較熟悉的實際生活為背景,體現(xiàn)了數(shù)學知識生活化的理念。本次試卷中有個別題目超出了基本的教學要求。從總體情況來看,這次考試是不理想的。這其中有部分是試卷難度和考試范圍帶來的,但也反映出老師平時教學也存在一些問題。

  二、突出的成績

  1、基礎知識的掌握、基本技能的形成較好,書寫規(guī)范、卷面整潔。

  從學生的做題情況看:體積單位表象的建立、單位之間的換算、長方體和正方體的表面積及體積的計算、分數(shù)的加減乘除四則計算和求一個數(shù)的幾分之幾是多少的簡單問題,失分較少?傮w上看,卷面整潔,書寫規(guī)范,平時單元測驗時,書寫潦草,亂涂亂畫的情況無一出現(xiàn)。

  2、計算能力方面掌握較為扎實。

  學生對分數(shù)的四則計算,掌握較好,“第四大題認真算一算”的得分率為88。61%,多數(shù)學生具有較強的簡算意識,能簡算的混合運算,孩子們都能根據(jù)數(shù)據(jù)的特點,依據(jù)運算律進行簡算。

  3、學生能夠靈活地選擇題中的信息解決問題,解題的靈活性較強,解決問題的策略多樣化。如,“只列式,不計算”的第3小題和“完整解答”的第3、5小題,都出現(xiàn)了不同的解題方法。

  三、、存在的問題

  1、綜合運用知識解決問題的能力和空間想象能力都較弱。

  表現(xiàn)在填空題、判斷題、選擇題和解決問題上,如:“填空題”的第9、10小題,錯誤率較高,還有部分學生空下沒有填;“判斷題”的第3、5小題錯誤率較高;“選擇題”的第2小題錯誤率較高,學生對分數(shù)的兩個含義相混淆。出現(xiàn)以上錯誤的主要原因是學生在學習過程中對于新知識體驗不深,對于相近的知識分辨不明,頭腦中建立的概念不清晰、不完整。

  2、沒有攻破算理這一難點,算理和算法相脫節(jié)。

  表現(xiàn)在“選擇題”的第1小題。

  右圖表示的是()。

 、佗冖

  不少學生選擇①

  表現(xiàn)在簡便計算,如+(+),很多學生這樣算:

  +(+)

  =(+)—

  =1—

  =

  3、沒有形成良好的學習習慣。表現(xiàn)在稍復雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習慣較差的學生造成一定的影響。如,卷面上有不少單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)等低級錯誤。

  4、學生整體分析數(shù)學試題的能力弱。

  表現(xiàn)在學生不能通覽整道題,把一道題分解解答,如“填空題”的第6小題:()=()=6()=()=1。習慣較差的學生這樣思考:()=;()=6;6()=

  5、審題不細,不按要求作答。

  表現(xiàn)在:“填空題”中的單位換算的最后一題不少學生這樣做8。5dm3=(8)L=(500)ml,出錯的原因是把單名數(shù)間的換算看成了單名數(shù)化復名數(shù)!爸涣惺,不計算”有些學生進行了計算,勞時無功;“完整解答”的第5小題,很多學生沒有統(tǒng)一單位就列式解答。

  四、反思及改進措施:

  1、加強新課標的學習,更新教學觀念,重視學生知識的獲得過程。教學中讓學生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知,使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產生和形成過程中,獲取知識、形成能力。進而達到舉一反三、靈活應用的`水平。

  2、重視基礎知識的教學,強化知識的運用和延伸。大部分學生雖然對基礎知識掌握得比較扎實,但在對有關概念、法則、性質、公式的綜合運用時,總是含糊不清,因為他們對定義只是機械地記憶,并沒有理解領會知識的聯(lián)系,也就談不上靈活運用了。因此,在今后的教學中,在學生已掌握理解的前提下,要強化所學知識點與其他知識點的聯(lián)系,讓學生從不同角度去分析、理解、運用,對所學知識能夠得到進一步的延伸拓展。

  3、改變課堂教學方式,養(yǎng)成學生自主合作的學習讓學生在自主合作探究中體驗成功的喜悅,享受學習的快樂,樹立學習的信心,不斷提高自主合作學習的能力。

  4、應加強學生的日常養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習態(tài)度。注重培養(yǎng)學生審題意識,培養(yǎng)學生良好的解題習慣。

  5、堅持認真寫好教學反思。自我反思是教師專業(yè)成長的必由之路。數(shù)學教師要經(jīng)常對自己教學中的得與失進行自我反思,分析失敗的原因,尋求改進的措施和對策,總結成功的經(jīng)驗,寫教學反思不是長篇大論,可以是三言兩語,把好的方面總結出來,不足之處,進行剖析,以求更快地提高自身課堂教學的素質和水平。

考試心得體會15

  1、多選題要十拿九穩(wěn),譬如講應該有4個正確的選項,你已確實認準了3個,第4個沒把握,你就應該放棄,

  2、案例體要盡量多寫,書寫要工整,案例是由人工閱卷的,老師一看卷面整潔,書寫工整,形式上條理清晰,幾題都不錯,即使某一題你答的不著邊際,閱讀老師一高興也會給你些個印象分,

  3、不要亂涂亂畫,在標清題號,每題的演算過程集中在一個地方,方便檢查核對。最后強調一下,多選題一定要堅持含糊就不選的原則,

  4、計算題一定要寫計算公式(原理公式),寫出公式,哪怕你計算錯誤,也會得一些分。而不寫公式,上來就一串數(shù)字加減乘除計算一通,最后給了一個答案的,往往要被扣一些分,很殘酷啊!

  5、分析題,例如索賠,應該對有任何疑點的地方都指出來,指錯了地方不扣分,而少指了就扣分

  6、一定要寫結論,例如三個方案比選,結果你都計算出來了,a方案最優(yōu)。但在最后一行這個“所以,依據(jù)……a方案最優(yōu)”這句話必須寫,不寫就扣分。

  7、對于各種題型,你已經(jīng)作了一些有針對性的訓練;對參加考試,你已經(jīng)在心理上作好準備?荚嚨那耙惶欤阌执笾碌胤朔荚嚱滩,復習了一下你自己寫的學習筆記和重要內容摘要。

  8、參加考試時,你已經(jīng)帶好了各種考試證件和必要的考試用具(如筆、尺、計算器、涂改液等)。

  9、迅速測覽一下試卷,計劃考試時間。依次回答各題,一時確實難以作答的`題就跳過,繼續(xù)答下面的題,不要在某些難題上花過多的時間。對于確實不能解答的問題,如試題注明不倒扣分,應果斷而合理地進行猜測。

  10、答完全卷以后,不要忘憶回過頭來重新考慮你最初沒有確定答案的那些題。盡量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某個問題或發(fā)覺某個問題有錯誤,你會非常遺憾的。一次考試機會很難得,應該珍惜。

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