護(hù)理競賽實施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的護(hù)理競賽實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)理競賽實施方案1

　　為進(jìn)一步提高我院護(hù)理人員基礎(chǔ)理論、基本知識學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時也為護(hù)理人員提供一個自我展示的平臺，護(hù)理部將以慶祝“5.12國際護(hù)士節(jié)”為契機(jī)，開展護(hù)理知識競賽活動，引導(dǎo)廣大護(hù)理人員強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)、改善護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量。

　　一、活動范圍

　　內(nèi)一、內(nèi)二、內(nèi)三、內(nèi)四、婦產(chǎn)科、外科、手術(shù)室、靜點室，共設(shè)八個臨床科室代表隊。

　　二、競賽內(nèi)容

　　新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理人員“三基”訓(xùn)練叢書，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識。

　　三、活動時間、地點

　　20xx年5月10日13：30，醫(yī)院會議室。

　　四、實施辦法

　　1、成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　分工:策劃、組織、籌備、指揮、協(xié)調(diào)：

　　仲裁組：

　　主持人：

　　監(jiān)督員：

　　記時員：

　　記分員：

　　2、參賽科室護(hù)士長經(jīng)過科室初步選拔后于5月6日16時前上報3名護(hù)理人員參加護(hù)理知識競賽。

　　3、比賽開始前，各代表隊派一人現(xiàn)場抽取競賽臺號，然后按相應(yīng)臺號入座。

　　4、比賽規(guī)則

　�、倜總�參賽隊基礎(chǔ)分為100分，在此基礎(chǔ)上加分減分，按最終得分高低排名次。

　　②所有題目均由選手抽簽獲得，主持人按正常語速讀題完畢，宣布“計時開始”后選手開始答題。

　�、圻x手回答問題時必須站立，在規(guī)定時間內(nèi)作答，答題結(jié)束后必須說“回答完畢”，答題時間到，選手停止答題，時間超過，視同答錯。 ④比賽各環(huán)節(jié)簡介

　　第一環(huán)節(jié)：為選手必答題，按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題，其他人不得提示，答對加10分，答錯不得分，答題時間30秒，共計2輪。

　　第二環(huán)節(jié)：為每隊必答題，每題20分，可由小組成員商量后由一人回答，回答開始后不允許提示，答對加20分，答錯不得分，答題時間60秒，共計2輪。

　　第三環(huán)節(jié)：為每隊風(fēng)險題，分為10分題、20分題，按臺號順序各代表隊派一名選手抽簽選題回答，允許其他隊員補(bǔ)充，答對加對應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯倒扣對應(yīng)分?jǐn)?shù)，10分題答題時間30秒，20分題答題時間60秒。共計2輪。

　　備用環(huán)節(jié)：如出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)無法排名時，增設(shè)加時比賽，采用風(fēng)險題方式。

　　5、頒獎

　　本次競賽設(shè)團(tuán)體一等獎2名，團(tuán)體二等獎3名，團(tuán)體三等獎3名。競賽結(jié)束后現(xiàn)場頒獎。

　　6、活動要求

　�、賲①愡x手必須著裝整齊、儀表端莊、關(guān)閉手機(jī)、遵守紀(jì)律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場，比賽過程不得擅自離場，不得攜帶任何文字資料。

　�、诜灿袪幾h的'答題，由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。 ③個人答題時，其他人不得提示，否則視同答錯。

護(hù)理競賽實施方案2

　　為激發(fā)廣大新生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。決定在護(hù)理專業(yè)15級學(xué)生中開展醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，愛上學(xué)習(xí)，更重要的是為了讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)不再枯燥，快樂學(xué)習(xí)，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺。

　　一、承辦單位：護(hù)理專業(yè)

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責(zé)及分工：

　　1.護(hù)理專業(yè)主任負(fù)責(zé)本次活動的`總體組織及獎勵工作。

　　2.15級護(hù)理專業(yè)新生班班主任負(fù)責(zé)組織、召集、動員學(xué)生積極參與競賽活動。

　　3.解剖學(xué)和免疫學(xué)任課教師負(fù)責(zé)命題及競賽評審工作。

　　三、活動主題：

　　“護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽”以“夯實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，展示護(hù)理專業(yè)特色”為活動主題，注重知識性、趣味性，展示醫(yī)學(xué)文化，激發(fā)護(hù)理專業(yè)學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱情。

　　四、參賽人數(shù)：

　　15級護(hù)理新生班四個班每班通過測試選出10名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽，總?cè)藬?shù)共40人。

　　報名方式：自習(xí)或晚自習(xí)進(jìn)班宣傳;以班級為單位通過測試選拔，班主任及時提交參賽名單(名單于11月30日前交到護(hù)理專業(yè)主任辦公室)。

　　宣傳方式：下發(fā)通知

　　LED字幕(護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識大賽)

　　五、活動地點：實訓(xùn)樓5樓大會議室

　　六、竟賽形式及時間：分為初賽和決賽兩個階段。

　　1、初賽：20xx年11月23日-11月30日各班班主任組織實施。

　　2、決賽: 20xx年12月16，下午15:30—17:00采取筆試方式。

　　七、活動要求：

　　此次競賽以班級為單位，初賽各班班主任通過平時測試，選拔出10名的學(xué)生參加決賽。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀學(xué)生代表班級參加決賽。

　　1.學(xué)生要端正思想，積極參與此項活動。

　　2.競賽內(nèi)容：涉及免疫與微生物學(xué)和解剖學(xué)兩門學(xué)科免疫與微生物學(xué)部分：概述、細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的生長繁殖與代謝、細(xì)菌與外界環(huán)境、細(xì)菌的致病性與感染。解剖學(xué)部分：緒論、運(yùn)動系統(tǒng)骨和骨連結(jié)。

　　3.15級護(hù)理專業(yè)新生班必須組織一隊參賽，每隊由10人組成。

　　4.各班級參加決賽的學(xué)生要遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真做答。

　　八、競賽規(guī)則

　　1.試卷分?jǐn)?shù)總分150分，免疫與微生物學(xué)部分50分，解剖學(xué)部分100分，題型有名詞解釋、填空題和簡答題三種。

　　2.課任老師中隨機(jī)選出監(jiān)考人員。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)考場紀(jì)律。

　　3.不準(zhǔn)攜帶任何與考試相關(guān)的資料;提前10分鐘到場，做好準(zhǔn)備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權(quán)對待。

　　4.考試完畢，收集考卷，統(tǒng)一裝訂，批改。

　　注：為避免作弊現(xiàn)象，將試題分為A,B兩種類型�？纪旰蠼y(tǒng)一密封裝訂。

　　九、獎勵辦法：

　　本次知識競賽，設(shè)班級組織獎一名和個人單項獎。個人單項獎包括一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎6名。

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