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讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-11-21 14:25:17 藹媚 倡議書(shū) 我要投稿

讀書(shū)倡議書(shū)(精選20篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)倡議書(shū)(精選20篇)

  讀書(shū)倡議書(shū) 1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),也離不開(kāi)閱讀。在書(shū)的海洋里瀏覽思考,在書(shū)的相襯下一展情懷,讓孩子感受知識(shí)的.美妙,感受生命的快樂(lè)。為此,以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),幼兒園將開(kāi)展為期一月的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)陪孩子一起讀書(shū),營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,讓書(shū)香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、請(qǐng)幼兒從家里帶兩本自己喜愛(ài)的圖書(shū),放在班級(jí)圖書(shū)角中進(jìn)行好書(shū)分享,并鼓勵(lì)幼兒將圖書(shū)帶回家,與父母一起閱讀。

  二、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,養(yǎng)成孩子熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,并發(fā)班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行打卡,幫助孩子們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,會(huì)有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀哦!

  三、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)。讀書(shū)月期間我園將開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級(jí)”、“我適事大王”“自制小書(shū)”等豐富多彩的活動(dòng),希望您和孩子積極參與。

  家長(zhǎng)朋友們,讀書(shū)是終身的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助讀書(shū)月活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分,讓我們以書(shū)為媒,已閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天,人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境!蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的'學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

  讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè),選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。 讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!

  我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 3

廣大青少年朋友們:

  天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;

  廣土眾民,毓秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內(nèi)涵深厚,是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù);“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的.浩然正氣;“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想;“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。

  風(fēng)乍起,吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在蓬勃興起,大江南北書(shū)聲朗朗,長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經(jīng)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。為此,我們倡議:

  一、熱愛(ài)國(guó)學(xué),親近經(jīng)典。接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作,包括儒家的四書(shū)五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞、美文名篇,通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解,站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)略“一覽眾山小”的精神境界。

  二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分,堅(jiān)持與同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得,讓它在人生成長(zhǎng)歷程中漸漸醞釀,發(fā)酵,成熟。

  三、儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué),培養(yǎng)文明行為。從自己開(kāi)始講文明話(huà),做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會(huì)扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,傳頌在杭錦大地的每個(gè)角落。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,以圣賢為師,傳播中華文化,打好人生底色,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 4

各位同學(xué):

  你們好!

  在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史,隨著歷史的'演變就成為我們現(xiàn)在的書(shū)。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的確,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)使人快樂(lè),開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望居民能在閑暇時(shí)刻,品一杯香茗,看一本好書(shū),享受閱讀的樂(lè)趣。

  從今天開(kāi)始,讓我們親近書(shū)籍,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的文化伴我們走過(guò)每一天。

  從今天開(kāi)始,把你塵封已久的書(shū)籍從箱底翻出,細(xì)細(xì)品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。

  從今天開(kāi)始,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成自己終身讀書(shū)的習(xí)慣。

  從今天開(kāi)始,讓我們放下手機(jī),多看書(shū),接受健康文化的滋養(yǎng),提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。

  讓我們記住,閱讀使我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開(kāi)始!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  開(kāi)卷有益!“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族!昂脮(shū)不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去!

  放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了,所以為了滿(mǎn)足您孩子的讀書(shū)需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:

  1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。

  給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌,一些有用、有趣的好書(shū),讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。

  2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

  如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書(shū)。每天堅(jiān)持去做,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。

  3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!

  希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的`支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人!

  請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途!

  青島延安二路小學(xué)

  20xx年1月4日

  讀書(shū)倡議書(shū) 6

各位同學(xué):

  你們好!

  讀書(shū)是我們生命之中必然存在的事情,而在小學(xué)階段去多家閱讀,對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是一件有利無(wú)弊的事情。所以親愛(ài)的同學(xué),讀書(shū),就從此刻開(kāi)始。學(xué)習(xí),也從此刻開(kāi)始。就讓我們邁著穩(wěn)健的步子,去追逐書(shū)中的另一個(gè)世界吧!

  在小學(xué)階段里,我們?cè)撊プx一些什么書(shū)呢?我還記得我三年級(jí)的時(shí)候,我的姐姐給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》,第一次接觸這本書(shū)的時(shí)候,我滿(mǎn)是好奇。這本書(shū)中還穿插了一些畫(huà)面,整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后,我就開(kāi)始閱讀起來(lái),我會(huì)利用課后的一些時(shí)間,以及每天放學(xué)回家后的一些休息時(shí)間去閱讀。一開(kāi)始我自己還是有一點(diǎn)浮躁的,讀了一半,小伙伴來(lái)我家找我去玩,我就會(huì)有一點(diǎn)心動(dòng),想立馬放下書(shū)跟著小伙伴出去玩耍。

  可是看到書(shū)中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力之后,我便告訴自己,如果我讀完一本書(shū)的毅力都沒(méi)有,那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當(dāng)中,有一些東西是可以放棄的,而有一些東西就必定要堅(jiān)持的。所以這個(gè)選擇權(quán)也一直在我們的手上,結(jié)果也在我們的手上。所以我也開(kāi)始拒絕一些充滿(mǎn)誘惑的事情,沉下心來(lái)去閱讀了。

  在我開(kāi)始讀書(shū)的半年里,我整個(gè)人變得不再那么浮躁,對(duì)待事情也更加的專(zhuān)一了。不管是在學(xué)習(xí)上,還是平時(shí)的生活中,我更有毅力一些了,也更加的'果斷明理了。這是讀書(shū)教會(huì)我的事情,也是讀書(shū)為我?guī)О⒗锏母淖。所以同學(xué)們,我是提倡大家閱讀的,因?yàn)殚喿x不僅只為我們帶來(lái)思想上的改觀,更是為我們的生活填充了更多有價(jià)值的東西。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,我也已經(jīng)堅(jiān)持每天都閱讀三年了,這三年的閱讀時(shí)間,讓我從班級(jí)的前二十變成了班級(jí)的前三。大家聽(tīng)起來(lái)可能覺(jué)得很是震撼,但實(shí)則上這一些進(jìn)步是我花費(fèi)了莫大的心血換來(lái)的。三年如一日的堅(jiān)持不是每個(gè)人說(shuō)做到就做到的。這需要我們強(qiáng)大的心理,也依賴(lài)于我們每個(gè)人對(duì)這件事情的執(zhí)著和熱愛(ài)。讀書(shū)可能不會(huì)短暫性的改變我們,但是它會(huì)漸漸把我們帶向一個(gè)更加美好的未來(lái),也會(huì)讓我們有一些突破性的成長(zhǎng)。這種娓娓道來(lái)的成功更讓人迷戀,也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書(shū),一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 7

  四月春風(fēng)來(lái),四月柳色彩,四月生萌動(dòng),四月多亮麗。1995年,為紀(jì)念偉大作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞,聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀閱日,倡導(dǎo)人人讀書(shū),走向閱讀社會(huì)。

  書(shū),傳承文明,播撒智慧,描繪未來(lái),指點(diǎn)現(xiàn)實(shí),只有讀書(shū)才能曉理,才會(huì)博采,才可開(kāi)智;讀書(shū)才是天下第一好事,讀本好書(shū)才是最大興事。

  在世界文明的進(jìn)程中,中國(guó)龍?jiān)宦奉I(lǐng)先,讓五千年文化震撼世界,影響著全球。熱愛(ài)讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”;蘇秦、孫敬為讀書(shū)“頭懸梁,錐刺骨”;匡衡為讀書(shū)“鑿壁偷光”;李密的“牛角掛書(shū)”,這些經(jīng)典故事感染著中華民族的.一代又一代,才會(huì)有古賢讀破萬(wàn)卷書(shū),新人讀書(shū)勝先哲。

  齊魯大地,歷史悠久,圣賢輩出,文化昌明,無(wú)數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識(shí)海洋,只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典,才會(huì)啟迪智慧,陶冶靈魂,感悟人生,修身立德,豐富涵養(yǎng),高瞻遠(yuǎn)矚。為此,我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議:

  一、熱愛(ài)國(guó)學(xué),親近經(jīng)典,在四月里每人讀一本以上國(guó)學(xué)書(shū)籍,背誦一篇喜愛(ài)的優(yōu)秀經(jīng)典,寫(xiě)一篇讀后感。

  二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典,背經(jīng)典;每天關(guān)閉電視一小時(shí),關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí),與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。

  三、營(yíng)造“書(shū)香校園”,積極參加“讀國(guó)學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬尊老師。營(yíng)造“高雅家庭”,孝敬父母長(zhǎng)輩;友善兄弟姐妹;尊重友鄰四舍。

  四、講文明話(huà),做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

  最后讓我們時(shí)常背記:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎? 

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的'無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化!度纸(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話(huà)》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

  比如從書(shū)中我讀到這句話(huà)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多,

  在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě),睿智語(yǔ)言,精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。

  同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

  讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為此,德育處向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)。

  德育處

  20xx年9月17日

  讀書(shū)倡議書(shū) 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,xx小學(xué)積極響應(yīng)“全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召,在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書(shū)節(jié)”!

  本屆讀書(shū)節(jié)我們的活動(dòng)主題是“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀濡養(yǎng)童年”!白呦蜷喿x社會(huì)”,讓我們每個(gè)人都捧起書(shū)籍,實(shí)現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們?cè)陂喿x中開(kāi)拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴(yán)思考、在閱讀中奮發(fā)圖強(qiáng),在閱讀中學(xué)會(huì)創(chuàng)造!

  老師們、同學(xué)們,書(shū)籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類(lèi)智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時(shí)間,但我們的'教育要延伸社會(huì)50年!想積累厚重的人生底蘊(yùn)嗎?想擁有快樂(lè)幸福的童年嗎?那么,讀書(shū)吧!與書(shū)籍為友,與經(jīng)典對(duì)話(huà),與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!

  老師們、同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書(shū)相伴,開(kāi)拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。

  今天,在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)之際,我鄭重提出如下倡議:

  1、堅(jiān)持閱讀讀好書(shū)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向,選擇喜歡的書(shū)籍,每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)本成為我們童年最親密的伙伴。

  2、筆墨留痕多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,多讀書(shū)吧!閱讀書(shū)籍、走近名篇、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣,讓閱讀的快樂(lè)充盈我們純潔的心靈。

  3、牽手閱讀同讀書(shū)。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)帶給我們的濃濃樂(lè)趣!

  “讀書(shū)成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓我們的童年因讀書(shū)而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書(shū)口號(hào)吧:“快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)!”

xx市xx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 10

各位同學(xué):

  你們好!

  書(shū)是采掘不盡的富礦,是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)帶給我們寬廣博大的胸懷,高 瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操,健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌郏砷L(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展。

  無(wú)論是古還是今,歷都有許多愛(ài)讀書(shū)的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。

  在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來(lái)形容。因此,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己,才能始終站在時(shí)代前列,立于不敗之地。

  讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書(shū)店,挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室,閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站,暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的'興趣、專(zhuān)業(yè)與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天讀一小時(shí),每月讀一本,持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。

  讀書(shū)吧!與家人、朋友、老師共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,多要求父母帶你去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和同學(xué)共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈(zèng)好書(shū),一起品評(píng)好書(shū),讓醉人的書(shū)香飄滿(mǎn)長(zhǎng)中校園,讓我們?cè)谧x書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。

  讀書(shū)吧!學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí);在讀書(shū)學(xué)習(xí)中了解并弘揚(yáng)中華的美德;在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我們促使我們掌握知識(shí)。

  全體同學(xué),讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量。

此致

敬禮!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

  為此我們向全院同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,充分享受讀書(shū)的美好時(shí)光,體會(huì)讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  1、建議大家有計(jì)劃地讀書(shū)。大家可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好,制定出行之有效的讀書(shū)計(jì)劃,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí),廣泛涉獵,拓展思維空間。

  2、倡議大家做摘抄和讀書(shū)筆記。在讀書(shū)的同時(shí),學(xué)會(huì)邊讀邊寫(xiě),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的.習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  3、要求大家在暑假至少讀兩本書(shū),在一年內(nèi)至少讀八本書(shū)。在暑假結(jié)束后每個(gè)人需要上交一份假期讀書(shū)讀后感。

  4、倡議大家建立一份“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的讀書(shū)目錄,及時(shí)記錄自己看過(guò)的書(shū)籍及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介,方便以后的理解和感悟。

  站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn)。以書(shū)做墊腳石,我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡牵械耐瑢W(xué)平時(shí)不愛(ài)讀書(shū),回到家打游戲,看電視,玩手機(jī)……其實(shí)多讀書(shū),會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。

  讀書(shū)可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度,讀書(shū)可以讓你掌握很多的知識(shí),讀書(shū)在某種程度上,可以讓你獲得優(yōu)越感,還可以使我們變得更加的自信。讀書(shū)可以保持大腦的活躍,防止它失去能力。讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)事件和文化多樣性有更豐富的認(rèn)知,讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)展。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),也是人類(lèi)智慧的源泉。毛主席曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。但隨著電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等電子產(chǎn)品的出現(xiàn),產(chǎn)品的出現(xiàn)!伴喿x”似乎早已泯滅了這種“電子潮流”,越來(lái)越多的人選擇手機(jī),在電子世界中無(wú)法自拔,其中兒童的人數(shù)頗多,據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降態(tài)勢(shì),并首次跌破50%,全國(guó)沒(méi)人每年平均閱讀量只有4、5本,并且經(jīng)有關(guān)部門(mén)走訪調(diào)查,我國(guó)中小學(xué)生每天的閱讀時(shí)間大多在半小時(shí)以下,半小時(shí)至一小時(shí)和一小時(shí)至兩小時(shí)的人數(shù)很少,兩小時(shí)以上的最少。假如一個(gè)班里有70人那么閱讀時(shí)間在半小時(shí)以下的.人數(shù)大約是40人,半小時(shí)至一小時(shí)的人數(shù)大約是15人,一小時(shí)至兩小時(shí)的大約是10人,兩小時(shí)以上的大約是5人。這是多么令人震驚的數(shù)字。榇,我們向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū),讀好書(shū)的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  一、每天放學(xué)及時(shí)回家做作業(yè),以保證有時(shí)間來(lái)閱讀。

  二、每天盡量閱讀一小時(shí)左右。

  三、多讀些有感染力、正能量的書(shū)籍,也可以適當(dāng)讀一些課外書(shū)。

  就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)。走出電子世界,跨入書(shū)籍的大門(mén),在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明事理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的理解能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們每個(gè)班級(jí)成績(jī)好的同學(xué)大多都是讀書(shū)多的孩子。我們的語(yǔ)文試卷很多分值的題都是考查課外知識(shí)、閱讀理解能力以及書(shū)面表達(dá)能力,所以?xún)H是課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想學(xué)好語(yǔ)文,必須多看書(shū),增加積累,“厚積”才能“薄發(fā)”!原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的.學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。我們新民街小學(xué)一直在號(hào)召同學(xué)們讀課外書(shū)。今天,我們?cè)俅伟l(fā)出“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香浸潤(rùn)校園”課外閱讀倡議,號(hào)召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營(yíng)造書(shū)香校園。倡議內(nèi)容如下:

  1、根據(jù)老師的推薦,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū),供自己閱讀;捐書(shū)到圖書(shū)角與同學(xué)共享,并經(jīng)常借閱班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍,建議每個(gè)同學(xué)每月閱讀一本好書(shū)。

  2、堅(jiān)持“一日三讀”活動(dòng),“晨讀”、“午讀”和放學(xué)之后的“晚讀”。來(lái)校入班即讀,讓朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)校園;回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū),讓知識(shí)源源不斷地進(jìn)入你的腦中。

  3、經(jīng)常做讀書(shū)筆記。將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片斷,好詞好句,名人名言等記錄下來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的心得體會(huì)記錄下來(lái)。

  4、堅(jiān)持讀書(shū),持之以恒。讓家長(zhǎng)真實(shí)地記錄你每天的讀書(shū)情況,并填寫(xiě)好閱讀記錄表,兩周上交一次(今天各班老師會(huì)下發(fā)課外閱讀記錄表和對(duì)家長(zhǎng)發(fā)起的倡議書(shū))。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧,讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng),伴我們成功,伴我們成就夢(mèng)想。  

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 14

各位同學(xué):

  你們好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享,好書(shū)共賞”的`理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:

  1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍,內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書(shū)籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。

  2、收集讀書(shū)名言五條以上,并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上,并張貼在房間,激勵(lì)自己。

  3、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜,并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店,添幾本好書(shū)。

  4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書(shū)!

  5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣,一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句,三至六年級(jí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。

  6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦詩(shī)、詞名一首或古典美文一段。

  7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

  8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣:學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。

  親愛(ài)同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì),溫馨和愛(ài)的閱讀家庭,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。 

倡議人

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 15

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。在全球都彌漫著墨香的讀書(shū)氛圍中,培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛(ài)上閱讀,在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,五家巷小學(xué)將開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)。特此我校向全體家長(zhǎng)們發(fā)出倡議:

  1、在這一天,父母給孩子買(mǎi)一本新書(shū),給孩子一個(gè)美好的祝愿。

  2、本周五xxx4月24日下午2:30---4:00xxx學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加“好書(shū)跳蚤市場(chǎng)”師生愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  3、“親子讀書(shū)日——一個(gè)有意義的周末晚上”,倡導(dǎo)周末晚上家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的.環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。家長(zhǎng)將親子讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況拍照片發(fā)給各班班主任。

  4、暑假期間,學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成親子閱讀小報(bào),開(kāi)學(xué)進(jìn)行評(píng)比。

  5、發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)積極借閱圖書(shū),一起撰寫(xiě)讀書(shū)心得,學(xué)校將在10月份評(píng)出“家庭閱讀之星”。

  6、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子去讀經(jīng)典故事,在國(guó)慶放假期間,動(dòng)員孩子們將讀過(guò)的經(jīng)典故事選擇一個(gè)畫(huà)下來(lái),完成一個(gè)畫(huà)作,畫(huà)作可以形式多樣。

  家長(zhǎng)朋友們,孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁,讓我們齊攜手同努力,為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍吧!我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才的。各位家長(zhǎng),讓我們共同努力,讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,愿您的孩子成為我們大家的驕傲。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

  讀書(shū)倡議書(shū) 16

親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  沐浴春雨的土地,催生參天大樹(shù);崇尚閱讀的校園,造就棟梁人才。

  一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們文明優(yōu)雅;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們積極向上;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。四月天,讀書(shū)天,為此學(xué)校特地舉行“面朝書(shū)海春暖花開(kāi)”的讀書(shū)月活動(dòng),讓師生和家長(zhǎng)朋友們?cè)谧x書(shū)月中愛(ài)上讀書(shū),善于讀書(shū),感受文學(xué)經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,提高自己的文學(xué)欣賞水平,攜手共創(chuàng)書(shū)香校園。

  在此,學(xué)校特向大家發(fā)出如下倡議:

  一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味,成長(zhǎng)成才。

  二、品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,從經(jīng)典名著中汲取精華,在傳統(tǒng)文化中感悟真理。讓我們一起閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

  三、博覽群書(shū),通過(guò)師生共讀,班級(jí)共讀,親子共讀、課外閱讀等多種方式培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓閱讀成為我們學(xué)習(xí)生活的`一部分。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能具備扎實(shí)的知識(shí)去駕馭我們未來(lái)的人生。

  四、積極參加讀書(shū)月各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)閱讀興趣,獲得正確有效的閱讀方法。

  五、終身讀書(shū),借讀書(shū)月點(diǎn)燃我們一生讀書(shū)的火焰。多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗,從而實(shí)現(xiàn)改變自我,全面發(fā)展的目的。

  老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們!在春暖花開(kāi)的人間四月天,讓我們捧起書(shū)本,用自己的閱讀習(xí)慣營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們重拾經(jīng)典,用自己的朗朗書(shū)聲構(gòu)建有特色的書(shū)香校園。讓讀書(shū)成為每一位老師、同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香,讓書(shū)香在每一個(gè)家庭里蕩漾,讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)!

倡議人

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 17

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好! 春暖花開(kāi),春回人間,在這一年中最美好的季節(jié)里,結(jié)合我園實(shí)際,我園將四月定為"大手拉小手,牽手共閱讀"讀書(shū)月。我們能在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的`閱讀之旅,訴說(shuō)春天的故事。讓書(shū)香浸潤(rùn)童心,讓好書(shū)陪伴成長(zhǎng)!本次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,讓孩子在悅讀中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

  (一)倡議孩子們:

  1.積極參加"圖書(shū)漂流"、"圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)"等讀書(shū)月系列活動(dòng)。

  2.每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘,讀好書(shū)。

  3.愛(ài)護(hù)圖書(shū),喜歡讀書(shū),和圖書(shū)交好朋友。

  (二)倡議老師們:

  1.營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,各班創(chuàng)設(shè)圖書(shū)角,組織好"圖書(shū)漂流"活動(dòng) 。

  2.積極參加"好書(shū)大家讀"幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍推薦活動(dòng)及閱讀活動(dòng)。

  3.配合幼兒園積極開(kāi)展讀書(shū)月系列活動(dòng),讓孩子們?cè)趷傋x中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  (三)倡議家長(zhǎng)們:

  1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。

  2.堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。

  3.配合幼兒園和孩子做好"圖書(shū)漂流"、"圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)"等讀書(shū)月系列活動(dòng)。

  為了孩子們的"悅讀",倡議大家熱情地投入到讀書(shū)月系列活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!

倡議人

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 18

全區(qū)讀者朋友們:

  書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人思想插上翅膀,情感綻開(kāi)花蕾。讀書(shū)不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn),還能夠改變一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),讀書(shū)能使國(guó)家富強(qiáng)、民族進(jìn)步、人民幸福、社會(huì)安康。為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香北辰全民閱讀”活動(dòng)的開(kāi)展,北辰區(qū)讀者協(xié)會(huì)向全區(qū)廣大讀者朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、每一位讀者都行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。積極參與到各項(xiàng)閱讀活動(dòng)中,使閱讀成為日常生活不可缺少的一部分,讓閱讀伴隨我們的生活,改變我們的人生。讓讀書(shū)為榮成為我們的'價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式。

  二、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),讓家家有“書(shū)香”。家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,與孩子共同分享閱讀的快樂(lè)。積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪,讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的享受。

  三、社會(huì)各界都行動(dòng)起來(lái),采取多種形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)人們的閱讀熱情,為全民閱讀營(yíng)造良好的環(huán)境,讓閱讀走進(jìn)全區(qū)的每一個(gè)角落。

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!弊屛覀兎e極參與到“書(shū)香北辰全民閱讀”各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),品文化盛宴;讓我們與好書(shū)為伴,讓書(shū)香溢滿(mǎn)沽北大地!

倡議人

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 19

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好,書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的`情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆讀書(shū)月活動(dòng)將于本周拉開(kāi)序幕,并以“愛(ài)﹒閱讀”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  現(xiàn)特向家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議和邀請(qǐng):

  1.請(qǐng)寶貝帶2本最喜歡的圖書(shū),參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(完成的寶貝可集一枚印章)。

  2.請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持20—30分鐘的課外閱讀,并用相片記錄下這溫馨的一刻,堅(jiān)持21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成,(完成的寶貝可集一枚印章)。

  3.開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”、“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。在每周一下午,幼兒可以從班級(jí)挑選一本自己喜歡的圖書(shū)回家與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,借閱期限為一周,要求借閱人要保護(hù)好所借圖書(shū),做到誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

  4.在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事、心得、以圖文并茂的方式記錄下來(lái),制作成一本親子圖書(shū)(完成的寶貝可集一枚印章)。

  5.熱心參加“故事爸爸”“故事媽媽”進(jìn)課堂活動(dòng),時(shí)間為(每周五下午15:30),每周每班限2名家長(zhǎng)。

  6.鼓勵(lì)幼兒參加讀書(shū)月成果展示活動(dòng),家長(zhǎng)可以提前報(bào)名和寶寶、老師一起選定故事進(jìn)行排練。

倡議人

  20xx年xx月xx日

  讀書(shū)倡議書(shū) 20

親愛(ài)的朋友們:

  春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀,詩(shī)意棲居。在第21個(gè)世界讀書(shū)日、第二個(gè)江蘇全民閱讀日到來(lái)之際,開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:

  讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,從忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng),在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智,在讀書(shū)中感悟人生、提升境界,讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。

  讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的`細(xì)胞,是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光,讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū),成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài),讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚,讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

  讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái),結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀,采取多種形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。

  讀書(shū)吧,我們?cè)跁?shū)中探尋知識(shí)就是力量的真理,徜徉于書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意境。讀書(shū)吧,我們倡導(dǎo)讀書(shū),去豐富自己,去壯大自己,以堅(jiān)不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!

倡議人

  20xx年xx月xx日

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