- 沒寫作業(yè)檢討書 推薦度:
- 借別人抄作業(yè)檢討書 推薦度:
- 作業(yè)不寫檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
作業(yè)檢討書(精選25篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的作業(yè)檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作業(yè)檢討書 1
尊敬的xx老師:
您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們,目是為了讓我們更好理解與記憶所要學(xué)習(xí)課程,但是我卻沒有理解老師一份苦心,對此向老師表示深深歉意。
因此,懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤決心。
已經(jīng)深刻認識到此事重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我一片苦心。
檢討人:
作業(yè)檢討書 2
尊敬的老師:
您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是大家的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。 為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的`錯誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強與同學(xué)加強溝通,努力上進,認真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 3
尊敬的老師:
我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學(xué)們的影響也不好,這樣我學(xué)不到知識,同學(xué)們也會被我不交作業(yè)的'習(xí)慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負老師、家長的期望,考個好中學(xué)報答父母,報答老師。
敬愛的老師原諒我吧!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 4
您好!
我知道抄別人的是不對的,我也知道抄別人作業(yè)是一件欺騙人的事情,不僅欺騙了,更是欺騙了。學(xué)習(xí)是自己的事情,并不是為了給別人看,所以在這一點上,我就犯了最低級的錯誤,也正是因為我自己沒有認識到這樣的一個問題,才讓我犯了錯誤。所以老師,我要向您道個歉,也想通過這次自我檢討向您尋求一次諒解,可以嗎?
其實這次抄作業(yè)也是因為自己太懶惰了,不想自己去想問題,想著騰出一些時間來玩,抄一下別人的作業(yè)就可以了,可是我沒有想到的是,這次抄作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了,而且還給我一次非常嚴重的警告。我聽到您批評我的'時候,我很羞愧,感到很可恥,或許這就是做錯事必須接受的懲罰吧。
我當(dāng)時及后悔又不知道該怎么面對您,更是覺得在班上丟光了面子。后來您把我叫到辦公室的時候,您對我說您知道我已經(jīng)好幾次抄作業(yè)了,只是沒有批評我,平時也稍微提醒了我,但是我自己卻一直沒有發(fā)覺。這次您當(dāng)著同學(xué)們的面批評我是因為抄作業(yè)抄的太過分了,一些最簡單的題目都要去抄襲,自己完全不動腦筋。我聽完后心里頭不是滋味,我不知道該怎么去表達自己,所以只是默不作聲。后來您讓我寫檢討,我也覺得自己或許是應(yīng)該好好的反思自己一次了。所以這篇檢討里全是我的真心話,也是我自己所想所感。
開學(xué)以來,我就總是一副什么都不在意的樣子,對自己的學(xué)習(xí)不在意,對老師的眼光不在意,也不在意同學(xué)們對我的評價,所以我做什么事情都沒有怎么上心。直到這次您教育了我之后,我慢慢的明白了一個人要有一個正確的態(tài)度,一個正確的思想。就算我再怎么懶惰,也不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上懶惰。老師您告訴我,如果當(dāng)我再想懶惰的時候,就去想一想此時此刻的父母會在做什么,他們的辛苦是為什么。
聽到這里,我的心里也酸溜溜的,因為我的家庭并不富裕,父母工作都非常辛苦,再想想自己這段日子的所作所為,我確實不能算上一個很好的孩子,更算不上一個體諒父母的孩子。反省了很久,我也終于下定決心,就算是為了我的父母,我也應(yīng)該戒掉懶惰的毛病,但更多的是為了自己,因為我所做的一切皆是為己。我會改正的老師,請您再給我一次重新塑造的機會,我會一步步證明給您看。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 5
尊敬的老師:
您好!
我忘記寫家庭作業(yè)了,由于放學(xué)走的匆忙,更是忘記拿課本,回到家中我也早已經(jīng)不記得了,等到今天上課,我看到大家都在交作業(yè),我才知道我忘記寫家庭作業(yè)了。
我原本想要盡快把家庭作業(yè)趕上,又不愿意抄襲其他同學(xué)的作業(yè),所以不能按時交作業(yè),只有在放學(xué)的時候把我的家庭作業(yè)補上。是我自己粗心,放學(xué)時老師您就叮囑過一定好牢記自己的任務(wù),完成作業(yè),可是我那時候只想著盡快的離開學(xué)校,回到家中看自己喜歡的電視劇,所以那時候您說的一些東西我大多數(shù)都沒有記住。
以后我不會在忘記寫作業(yè),在放學(xué)的時候一定會把您要我們完成的作業(yè),拿筆記本記好,避免自己回到家中忘記,而且回家時一定會把自己的課本帶上,就算不需要寫作業(yè),我也可以利用在家的空閑時間復(fù)習(xí)一些知識讓我學(xué)的更多,鞏固過去所學(xué)。對于我忘記寫家庭作業(yè)這件事情,我自己也明白我錯了,作業(yè)本來就是我們必須完成的事情,我卻忘記了,而且還不能按時做好,這是我的.問題,以后不會發(fā)生。
我覺得之所以忘記家庭作業(yè)有原因是我沒有仔細聽老師您所說的話,更沒有把作業(yè)放在心中,雖然知道有作業(yè)任務(wù),還想著盡快回家看電視,我有些過于沉迷電視了,以后我不會這樣了,我不會把所有的時間看電視,只會花一兩個小時看電視,其他時間我都會用來學(xué)習(xí),在家中學(xué)習(xí),我就可以學(xué)到更多有用的知識。不浪費自己在家中的時間。合理利用每一份中,爭取考出好成績。
我打算以后有家庭作業(yè),回到家中第一時間就完成家庭作業(yè),然后復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識學(xué)好之后我才會用一部分時間看電視,早點休息保證第二天上課有精神,能夠?qū)W習(xí)更多的東西。我不會在如果去一樣那么沉迷電視劇,只會利用少部分時間看,不會花大部分時間去看,只會把大量的時間用在學(xué)習(xí)上加快自己的學(xué)習(xí)效率,多思考,勤奮學(xué)習(xí)。
保證今天的學(xué)習(xí)任務(wù)今天完成,不會如這次一樣沒有完成的任務(wù)拖延到明后天,積極的提升自己的學(xué)習(xí)成績主動學(xué)習(xí),不需要老師您提醒,也不需要班干部來催,主動學(xué)習(xí)好做好一天的學(xué)習(xí)工作讓您可以放心的工作。做一個乖巧的學(xué)生,積極完成自身學(xué)習(xí)任務(wù),主動做好每天的復(fù)習(xí)功課。沖刺全校前十,爭做優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 6
老師:
您好!
我是xx班的xx同學(xué)作為一名,完成是我們的本職。對這次未完成寒假作業(yè),我感到一0分的抱歉。今天我懷著慚愧和后悔的心情寫下了這份檢討書。以表我的悔改之意。對未完成寒假作業(yè),我感到一0分的后悔。而且認識到這次事件的嚴重性。作為一名學(xué)生我應(yīng)當(dāng)明確的目的。應(yīng)當(dāng)依照和學(xué)校的要求去做應(yīng)當(dāng)做的.事。時時刻刻明確自己學(xué)生的身份。老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我把讓我們把學(xué)到的知識掌握的更加熟練。讓我們有一技之長。也是為我們好。而且老師不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。而我卻為圖一時的痛快,沒有完成寒假作業(yè),不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)。還對班上的其他同學(xué)學(xué)習(xí)不負責(zé)。不但望老師費心。還讓父母失望。所以我已充分認識到自己所出錯誤的嚴重性。
事實上未完成寒假作業(yè)實際上是我的本性在作怪。
就是由于懶。所以我才及時完成作業(yè)。我總想著時間還有很多,過一天算一天。這類思想是毛病的、不可取的失敗的。
不過人總是會出錯誤的。固然我也知道,不能以此為借口。我們還是要避免這類毛病的產(chǎn)生。希望老師可以相信我的悔改之心,相信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深入的悔改之意。學(xué)習(xí)要有目的性的。你得知道自己哪不會才去學(xué)的。
犯了這樣的毛病。對家長對我的期望也是一種打擊。家長辛苦賺錢。是為了讓我們的生活過得更好。這樣就能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去?墒俏覅s背背了家長的情意。我犯了這樣的毛病。對此我也是感到非常的抱歉。我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度,讓我感到非常的慚愧。我真實的發(fā)現(xiàn)了我自己的毛病和缺點。我這類行動對學(xué)校學(xué)生有不良影響。學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互增進的。而我這樣的表現(xiàn)給學(xué)生帶了個壞頭。我在這里懇切的給老師和同學(xué)們道歉。
我現(xiàn)在已深入認識到了自己的毛病。希望你能夠再給我一次機會。我一定會好好努力,不讓老師和父母失望。爭當(dāng)一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀風(fēng)格良好的學(xué)生。為我校我班爭得光榮。請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 7
尊敬的老師:
昨天,因為我作業(yè)沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的.形象會變好。
周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 8
尊敬的xx老師:
教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?
一、學(xué)生會因此更懶散;
二、學(xué)生的成績會更差;
三、班級紀律會更差。總而言之,抄作業(yè)百害而無一利。所以,對我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。
以前,每次有同學(xué)來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因為我想,抄作業(yè)是因為他們不想做,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時候也是抄,早抄,晚抄,一個樣,所以我也就不拒絕。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。我有一個親戚,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后,一個杭高,一個十三中,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個特殊的例子,導(dǎo)致一個錯誤的想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候,我有些明白抄作業(yè)的'壞處。抄作業(yè),導(dǎo)致父母的希望落空,導(dǎo)致父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再給人抄作業(yè)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 9
尊敬的老師:
您好!
今天您把我叫來了辦公室,首先問我今年幾歲了,我跟您說今年十一歲了。您看著我沒有說話,只是嘴角微微帶著一點笑意。我當(dāng)時知道您把我叫過來是因為我作業(yè)沒有完成,但是我不知道您問我年齡是為什么。過了一會您看我也沒有做聲就開始說話了,您說十一歲的孩子已經(jīng)是一個能夠為大人分擔(dān)事情的小大人了,能夠自己穿衣睡覺吃飯,那么作業(yè)是不是也應(yīng)該自己好好完成呢?
我聽了之后覺得很有道理。后來您又繼續(xù)和我說,以前您知道我的很多作業(yè)都是抄的,您也沒有多加批評我,只是希望我可以做好自己的事情,不要去依賴別人。您給我一次次的`諒解和包容我都沒有放在心上,更過分的是這次竟然選擇不做作業(yè)了。您說您對我失望了,但是還是對我有那么一些希望的。
我當(dāng)時心里突然就涼透了,但是聽到了您說的那一句希望之后,我整個人又振奮了起來。我就開始認真的和您道歉,我向您說明了我沒有寫完作業(yè)的原因,就是因為昨天下午回去的時候,奶奶帶著我去山里鋤草了,所以回來才忘記寫的。您當(dāng)時表揚了我的孝心,但是也批評了我的不負責(zé)任。所以在您的批評和獎勵之下,我也突然明白了老師您對我的用苦良心。此刻我也感到非常的羞愧不已了。
老師,其實我知道您對我一直都很好,現(xiàn)在我五年級了,還是會惹一些事情讓你煩惱,但是你都沒有怎么生氣過,就把我當(dāng)做您的孩子一樣照顧,告訴我做正確的事情,改正那些不好的習(xí)慣。有時候我就覺得你是我的另一個媽媽,是我人生路上一位像媽媽的導(dǎo)師。所以有時候我也會調(diào)皮不聽您的話,但是您一定要相信,我是尊重您的,有時候調(diào)皮不是因為想跟您作對,而是因為自己太懶了,所以才會出現(xiàn)一些這樣的問題。這次我也向老師您說了很多心里話,我也想您一定是可以明白。
在這里,我依舊想對老師您之前對我的包容和諒解表示感謝,我也想對您承諾,以后我一定會把握好自己的行為,不再做這樣讓您感到生氣和郁悶的事情了。我也不會再分散您的精力,讓您為了我的麻煩事焦慮。請您原諒這一次犯錯的我,下次絕不會再有此類的現(xiàn)象了,請您諒解。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 10
老師:
我錯了,我不應(yīng)該抄同班同學(xué)的作業(yè),這樣對我不好也對那個同班同學(xué)不好,這樣我學(xué)不到知識,那個同班同學(xué)也會被我交作業(yè)的時間,我因為貪玩所以不做作業(yè)卻抄同班同學(xué)的,這次我錯了,真的.錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負老師、家長的期望,考個好中學(xué)報答父母,報答老師。
敬愛的老師原諒我吧!
檢討人
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 11
尊敬的XX:
今天,我因為沒有訂正所以被您打下來罰寫檢討。在此我深感歉意的.同時承認我的錯誤,請你原諒。
現(xiàn)在回想起來,真是無比慚愧。幾乎每天,我都不用良好的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),經(jīng)常應(yīng)付了事。您也因此經(jīng)?嗫谄判牡亟逃、指導(dǎo)我。所以這次被罰抄題重做10遍是應(yīng)該的,因為您希望我知恥而后勇。
我一定要做一個讓老師您少操心的學(xué)生,加強自我約束。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 12
尊敬的老師:
這天由于作業(yè)錯誤沒改正而受到老師您的教導(dǎo)。在這做下自己的檢討:我的行為是錯誤的,看見自己的作業(yè)錯了又不改正是對學(xué)習(xí)不認真的行為。還是對老師的不尊敬。因為老師這么辛苦批改我們的作業(yè)是要我們發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的.錯誤而增加學(xué)習(xí)。我而這樣對待老師對我們的勤勞用心。老師,對不起,我錯了。我保證下不為例。謝謝老師對我錯誤的教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 13
尊敬的老師:
今天下午,我的同學(xué)來我家玩。
我早上做作業(yè)的時候,有幾題不明白,就打電話請教爸爸。后來爸爸因為工作忙,最后一題沒來得及教我,就叫我自身思考。剛好,我同學(xué)來到了我家門口,進來后,我叫同學(xué)幫我做作業(yè),做完后,就一起出去玩了。
晚上,媽媽幫我檢查作業(yè)的時候,媽媽對我說:“小豬豬,這字有點不像你寫的哦!蔽艺f:“今天,有同學(xué)到我家玩!眿寢尳又鴨枺骸斑@是不是你同學(xué)幫你做的?”我不作聲,心想,被媽媽猜對了,怎么辦?媽媽見我不答話,于是要求我寫一份檢討書,認識自身的'錯誤。
在寫這份檢討書的時候,我知道自身做錯了,我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方,要主動請教同學(xué)或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 14
尊敬的老師:
你好,我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了!
我抄襲作業(yè)的'原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 15
尊敬的:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準(zhǔn).com確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的`、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細心,要學(xué)會負責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 16
尊敬的老師:
對不起!我下次再也不敢。我以后會頭懸梁,錐刺股,力求您的.信任放心吧,我不會再犯這種錯誤。老師,我知道這樣是錯的,這樣對我一點好處也沒有,只會害我我。我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不會在有這種可恥的行為。
我一定會從這件事上看到我的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監(jiān)督我,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進步,用正確的方法對待學(xué)習(xí),做一個學(xué)生應(yīng)該做的事。
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 17
敬愛的老師:
上星期,老師布置了活動手冊13頁的作業(yè),雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我并沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了,沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業(yè)時,我才幡然悔悟,恨我當(dāng)時為什么不深明大義及時完成作業(yè)。但為時已晚,當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。
今天正值中秋佳節(jié),當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事,我深刻的認識到了作業(yè)要及時完成的必要性;不及時完成作業(yè)后果的`嚴重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。
基于以上幾點性質(zhì),我決定以后每天老師布置的作業(yè),無論語、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 18
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
沒寫作業(yè),對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的.否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣不寫作業(yè),這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 19
敬愛的老師:
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,因此就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自身的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應(yīng)該的。
其次,這樣做不但自身沒有進步,還會讓自身以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
因此,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改善的`地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!
檢討人:xxxx
xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 20
敬愛的xx老師:
在xx老師的xx節(jié)課上,我做了其他課的作業(yè),我感到十分的愧疚。我知道現(xiàn)在后悔也來不及了,但還是要誠懇的道歉,因為這是對xx老師的不尊重,我不應(yīng)該在xx老師辛勤的教導(dǎo)我們的時候做這些事情,應(yīng)該好好認真聽講。
現(xiàn)在造成了在上課做其他作業(yè)的錯誤行為,老師對我進行的批評教育是十分正確的,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的`幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
檢討人:
20xx年X月X日
作業(yè)檢討書 21
敬愛的顧老師:
你好!
您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀,認真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的.,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的.....
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 22
尊敬的.老師:
事情經(jīng)過:語文老師這個周末布置了寫一篇作文的作業(yè),我忘記寫了,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
請老師原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 23
敬愛老師:
您好!
我今年剛上初二,下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大事,我已經(jīng)很難過了,相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話。
今天我真是很深刻認識到了我錯誤,知道老師說話就要聽從,老師說話也絕對會實現(xiàn)她諾言,老師所要管一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來話產(chǎn)生不聽從想法,我們學(xué)生唯一可以做事情就是好好聽從老師話,好好學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。
犯了這樣錯誤,對于家長對我期望也是一種很大打擊,家長辛苦賺錢,讓我們孩子可以生活好一點,讓我們可以全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長心意,我犯了這樣錯誤,簡直是對于家長心血否定,我對此也感到很慚愧,家長勞累是我們所不知道,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大壓力,這一切一切都是我們所不能夠了解,我們唯一可以做就是做他們乖孩子,聽從家長話,家長是我們最親人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任人,所以我們就要盡量避免家長生氣,不給他們帶來不必要煩惱。而我們作為他們最親人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互,當(dāng)我們傷害到他們心時,也是對于自己心傷害,因為我們是最親人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 24
尊敬的老師:
您好!
我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的緣由是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這類方式應(yīng)付,我錯了!
我抄襲作業(yè)的緣由是由于我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假設(shè)為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假設(shè)學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的`這類想法,實在根本不是,我們不造作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想孤負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件,我熟悉到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業(yè)檢討書 25
尊敬的老師:
今天我犯了一個錯誤,身為學(xué)生的我抄了別人的作業(yè),我是一個學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習(xí)慣,而且也是對同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習(xí)慣,也可能會破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認識的`更清楚了。
通過這次的事情,我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為心,同時和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負責(zé),也是對同學(xué)的一種尊重。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【作業(yè)檢討書】相關(guān)文章:
作業(yè)檢討書02-08
違章作業(yè)檢討書12-16
沒帶作業(yè)的檢討書08-11
沒交作業(yè)檢討書03-08
英語作業(yè)檢討書02-26
作業(yè)沒寫檢討書04-11
作業(yè)沒寫檢討書04-15
抄作業(yè)檢討書06-09
不交作業(yè)檢討書01-05
抄作業(yè)的檢討書06-29