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班級工作計劃

時間:2024-08-12 04:32:31 計劃 我要投稿

班級工作計劃(15篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

班級工作計劃(15篇)

班級工作計劃1

  "凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",作為一個班集體,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃,認(rèn)真工作。我們xx廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務(wù)的計劃與開展。本學(xué)期,我們首先對各班委進(jìn)行了工作分配,明確每個崗位的職責(zé),這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用,而且有利于班級事務(wù)全面而有序的開展。

  本學(xué)期的工作重點是:班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)、凝聚力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。針對各班委工作的不同分配,我們計劃在這學(xué)期內(nèi)開展以下工作:

  1、每兩星期開一次班會,傳達(dá)院系文件,對同學(xué)們進(jìn)行安全教育,宣傳愛國主義精神,加強班級凝聚力建設(shè)。

  2、每一星期開一次班委會,就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,安排各項事務(wù),做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。

  3、加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,組織學(xué)習(xí)競賽,形成濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué),提高班集體的整體成績,為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。

  4、加強各宿舍成員的集體生活意識,爭創(chuàng)"宿舍"。

  5、加強紀(jì)律管理,促進(jìn)考勤情況的根本轉(zhuǎn)變,每星期公布一次考勤情況。

  6、加強班費使用的透明度,生活委員每月公布一次班費的使用情況。

  7、積極響應(yīng)院、系開展的各項活動。

  本學(xué)期班委會將以"公平、公正、公開"的原則開展工作和進(jìn)行建設(shè),班委會也會投入更多的精力去做好每件事,同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進(jìn)班級發(fā)展,能為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

班級工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以德育處計劃為指導(dǎo)。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。根據(jù)德育處的工作計劃制定本學(xué)期的工作重點如下:

  二、主要工作:

  1.組建班委,立規(guī)矩,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  2.樹立良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),布置溫馨的教室。

  3.提高學(xué)習(xí)自覺性,和班干的執(zhí)行力。

  三.目的要求:

  1. 通過班會和學(xué)校的各項活動使本班學(xué)生在高三繼續(xù)養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立正確的人生目標(biāo)。

  2.激發(fā)學(xué)生自信,樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3.建立一個團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體。

  四、教育內(nèi)容:

  1.集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,利用好班會,午自修。

  2.共同制訂班規(guī),商定德育評分細(xì)則,和懲罰措施。

  3.開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

  4.讓學(xué)生相信自己,做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個,但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,做到最好)。

  5.團(tuán)結(jié)、向上,學(xué)會做人。

  五、主要措施:

  1、加強班團(tuán)委成員,形成一個穩(wěn)定的班團(tuán)委班子,樹立良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  (1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí),心里共同成長。

  (2) 制訂班級德育評分細(xì)則,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范

  (3) 利用班會課,強調(diào)樹立“集體意識”、“團(tuán)隊意識”。

  (4)激發(fā)學(xué)生斗志,樹立信心,確立并培養(yǎng)本班臨界生,課上,課下幫助他們提高成績。

  (5) 抓好衛(wèi)生,一日兩操,凈化校園環(huán)境,努力建設(shè)溫馨的教室。

 。6)組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),大眾運動會,足球賽,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

 。7)開好每次的月考分析會,發(fā)現(xiàn)問題,找差距,落實措施。

  六、具體工作:

  九月份

  1.暑假里家訪特殊學(xué)生群體,檢查假期學(xué)生作業(yè),社區(qū)活動表。準(zhǔn)備月考。

  2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。

  3. 開學(xué)準(zhǔn)備工作,做好收費、衛(wèi)生、住宿,文明禮儀,就餐等。第一次會議確定工作內(nèi)容。

  4. 入學(xué)報道,分班的穩(wěn)定工作,高二形勢分析。

  5. 布置第一期黑板報,預(yù)防手、足、 口病 堅持晨檢上報。

  6. 布置月考,做好成績分析和開好第一次家長會。

  十月份

  1.整理材料檔案,班主任工作計劃上交

  2.班級各種暑假材料家庭教育論文,社區(qū)反饋表,家訪記錄。

  3. 嚴(yán)格出勤,遲到,衛(wèi)生,紀(jì)律。盒飯的監(jiān)督檢查。

  4.利用班會課,宣讀校規(guī),班規(guī),住宿生要求,嚴(yán)格請假制度。

  5.積極組織好校藍(lán)球賽,注意安全第一。針對體訓(xùn)生,差生利用課余時間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。

  5. 布置期中考,作好動員工作。

  十一月份

  1.結(jié)合學(xué)校要求,搞好陋習(xí)自查,和改進(jìn)措施。

  2.加強3課,2操2活動的管理。主要加強課間操出勤,和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。

  3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí),和教學(xué)月。

  十二月份

  1.組織安排好期末復(fù)習(xí)(區(qū)統(tǒng)考)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

  2.開好班會,個別生談話,布置下階段任務(wù)。

  3.組織開好家長會,和試卷分析,成績分析。

  一月份

  1. 各類材料上交,學(xué)籍,評語,登分等。

  說明:以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時,將以學(xué)校的工作為主,可部分修改計劃。

班級工作計劃3

  一、班情分析

  經(jīng)過兩年的班級管理,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級集體榮譽感強,有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn),作風(fēng)散漫,缺乏自律?傮w上來說可以大致分為以下三大類。

  1、品學(xué)兼優(yōu)型

  此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好,自覺性高,有很強的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確,求知欲望強烈,刻苦務(wù)實。為人講文明,有禮貌。有較強的是非分辨能力,是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

  2、積極進(jìn)取型

  此類學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,但是他們的上進(jìn)心極為強烈,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強的自覺性,能夠嚴(yán)格要求自己,各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較明顯。

  3、調(diào)皮搗蛋型

  此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎(chǔ)太差而對學(xué)習(xí)失去信心,或因為從小養(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中,無法自撥。其共同特點是作風(fēng)散漫,自我約束能力差,視違反紀(jì)律為家常便飯。對班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

  二、工作目標(biāo)

  通過教育教學(xué)管理,全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì),使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng),提升其個人素養(yǎng)和道德情操,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。

  通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理,實現(xiàn)以下兩個目標(biāo):

  1、期末檢測:

 、賰(yōu)秀率達(dá)到25%

 、诤细衤蔬_(dá)到75%

  2、班級評比:一等獎

  三、工作措施

  1、作好班級管理工作計劃,成立強有力的班委會,狠抓班級日常管理,以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的`班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合,達(dá)到事事有人管,事事有記錄;凡事有據(jù)可依,有章可循。

  2、精心組織,認(rèn)真設(shè)計主題班會,從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的道德情操。

  3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組,樹立正面典型,以帶動全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的心理動態(tài),并及時對癥下藥,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙,以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生,鼓勵中等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的,從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。

  4、廣泛征求學(xué)生的意見和建議,開展民主、和諧的班級管理方式,在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,號召其他學(xué)生攜起手來,共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,大家齊心協(xié)力,共同搞好班級建設(shè)。

  四、活動安排

  此項略。

班級工作計劃4

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生49名,其中男生28人,女生21人。該班學(xué)生已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;大多數(shù)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。

  二、指導(dǎo)思想:

  以川小德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合本三(1)班學(xué)生的實際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的各種習(xí)慣及各種能力和素質(zhì),并增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。爭取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。

  三、班級具體目標(biāo):

  1、行為習(xí)慣目標(biāo):班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級的崗位:如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機、圖書管理等。大型活動要求全班學(xué)生穿校服,每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險游戲,不打鬧,聽到上課鈴準(zhǔn)時進(jìn)教室。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo):

  樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,課前做好準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動學(xué)習(xí),做到不懂就問。積極競爭,在班級里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、班級活動目標(biāo):

  結(jié)合學(xué)校大課間活動的開展,讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生課間玩有益的游戲。爭取“玩”出名堂,并出佳績,為三一添光彩。

  四、具體工作方案:

  行為規(guī)范方面:

  1、每天晨會由一管四小組長檢查學(xué)生個人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

  2、養(yǎng)成天天佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。

  3、食堂進(jìn)餐排隊、做到吃飯時不說話,不亂走動。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。

  4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,由清潔委員檢查。

  5、值日生負(fù)責(zé)制,完成班級當(dāng)天的所有工作,由大組長檢查。

  6、每天放學(xué)把第二天的注意事項和所需用品寫在黑板上,讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。

  五、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  1、每天早晨各組組長及時檢查作業(yè)完成情況,沒有完成的當(dāng)天補做完畢。并及時反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。

  2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況,并及時反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。

  3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況,掌握學(xué)生信息,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

  4、與后進(jìn)生談心,做好輔導(dǎo)工作。

  五、目標(biāo)落實情況的方法:

  1行為規(guī)范方面的`目標(biāo)看“正”字的多少或流動紅旗的得到次數(shù);記載情況等。

  2學(xué)習(xí)情況由任課老師的評價、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看;

  3各方面的表現(xiàn)主要看競爭平臺上的記錄情況。

  六、各月份的工作安排:

  三月份:

  1、寒假作業(yè)檢查以及假期評比

  2、制定班務(wù)工作計劃。

  3、請家長購置學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品。

  4、學(xué)習(xí)常規(guī),選舉新一屆班委會成員。

  5、出一期黑板報。

  6、開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”系列活動。

  7、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

  四月份:

  1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、清明前夕,組織學(xué)生祭掃烈士活動,觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會。

  3、開展校園潔凈我有責(zé)的活動

  4、社會實踐活動:要求學(xué)生在家長的監(jiān)護(hù)下,獨立去超市購物。

  五月份:

  1、舉行“勞動最光榮”主題班隊會,開展勞動體驗活動。

  2、開展“三節(jié)一愛”主題教育。

  3、個人衛(wèi)生抽查,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  六月份:

  1、慶“六、一”系列活動。

  2、根據(jù)個別教育計劃,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動,進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。

  4、復(fù)習(xí)迎考。

  5、期末考試。

  6、雅行之星、班級之星、三好學(xué)生評比。

班級工作計劃5

  在X總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在20xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務(wù),當(dāng)然這其中肯定還有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在去年的`工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚公司群狼博虎,無堅不摧的理念,全面開展XXX年度的工作,F(xiàn)制定工作計劃如下:

  1、進(jìn)一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程,多參與多走動,對于每個項目按時結(jié)案,做到少出差錯。

  2、全面負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事宜。

  3、完善公司各項管理規(guī)章制度,定期或不定期對各部門的制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,保證公司的管理規(guī)章制度切實可行。

  4、根據(jù)今年的具體實際情況,進(jìn)一步完善考評制度,對員工業(yè)績考評,及時匯報上級,將結(jié)果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強員工的工作積極性。

  5、根據(jù)實際情況,加強公司人員的培訓(xùn)工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強趣味性。

  6、及時按實登好各類臺賬,做好各項目的成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節(jié)約各項開支。

  7、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應(yīng)收、應(yīng)付款項的工作。

班級工作計劃6

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八年級一班班主任,經(jīng)過上學(xué)期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期,我們班取得了一些成績,但由于我經(jīng)驗不足,在一些方面還存在著不足之處,為此,本學(xué)期,我會查漏補缺,特制定工作計劃如下

  一、班級情景分析

 。ㄒ唬┛傮w情景分析

  從總體看,經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),本班構(gòu)成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),整體紀(jì)律較好,能夠及時完成各項活動,積極參加各種學(xué)校組織的活動,并取得必須成績,但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自我,存在必須問題,還需要進(jìn)一步加強管理。

 。ǘ┚唧w情景分析

  第一層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強,紀(jì)律較好,工作認(rèn)真,善于自主管理,需教師加強引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  第二層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,但缺乏積極性,不善于表現(xiàn)自我,有必須本事但不善于發(fā)揮,需要及時鼓勵,嚴(yán)格要求,培養(yǎng)其自信。

  第三層次,本部分學(xué)生自制力較差,各種問題多而復(fù)雜,影響班級發(fā)展,需加以關(guān)注,嚴(yán)格管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  第四層次,本部分學(xué)生不僅僅自身問題較多,對班級影響較大,需時刻關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,加強與家長的溝通,共同解決問題。

  二、班級工作目標(biāo)

  1、全面了解學(xué)生,幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力構(gòu)成競爭、拼搏、積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。

  4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的.基礎(chǔ),在堅持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,努力提高語數(shù)外三門主科成績,爭取更多同學(xué)進(jìn)入年級前百名。

  三、班級主要工作

  1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強班級凝聚力。

  2、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  3、制定適宜班級實際情景的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  4、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,加強思想道德建設(shè)。

  5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團(tuán)隊主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和夢想教育,利用多種形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫忙學(xué)生提高明辨是非的本事,樹立遠(yuǎn)大的夢想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個人愛祖國,關(guān)心他人,有著強烈社會職責(zé)感的新一代接班人。

班級工作計劃7

  一、教育

  1、根據(jù)托班幼兒的身心特點,采用以游戲為主的教育形式,提倡教育游戲化,把游戲滲透到各項活動中去,從而提高教育效果。

  2、努力創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨的家庭式的環(huán)境,教師對待孩子要像母親一樣、細(xì)心、耐心的關(guān)心每一個孩子。

  3、我們將真對班上幼兒的`實際情況,以幼兒生活活動為切入口,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在新的學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

  二、衛(wèi)生

  本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。

  三、安全

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作。及時的對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

  四、加強與幼兒家長的聯(lián)系,做到"家園"互動

  1、突出為家長服務(wù)的精神,同時根據(jù)家長的要求隨時增加我們托班的服務(wù)內(nèi)容,努力做到讓家長滿意。

  2、利用家園交流本,向家長做好宣傳工作。

  五、其他、

  一切為了孩子,為了孩子一切, 對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。

班級工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化,大三班下學(xué)期家長工作計劃。原來,我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,為此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達(dá)成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,爭取家長的理解、支持和主動參與,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在各項教育活動中走到孩子們生活中來,使活動更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。

  二、家長工作重點:

  1、更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。

  真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分,要把家長和我們教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上,我們要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過我們的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

  2、善于做個別化家長工作。

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異",根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

  3、發(fā)揮家委會的橋梁作用。

  要充分發(fā)揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與班級管理,班級大型共育活動家委會應(yīng)參與制定方案,并一起組織實施。平時,家委會應(yīng)幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合我們做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給老師和園部,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量,工作計劃《大三班下學(xué)期家長工作計劃》。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓(xùn)我們老師。使家園合作更具威力。

  4、家長開放日活動。

  家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參觀,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長注意看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。

  5、家長園地。

  通過"溫馨提示"、"家長反饋"等形式,及時與家長溝通,與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。

  6、認(rèn)真做好幼小銜接中的家長工作。

  幼小銜接并不只是幼兒園和小學(xué)的事情,家庭和社會因素都起重要作用,其中家長的作用尤其不能忽視。因此,在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。針對家長中的認(rèn)識問題,利用家長會等來一起探討"幼小銜接問題",介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和本班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備,還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。同時還要充分發(fā)揮"家長園地"的作用,"家長園地"是幼兒園與家長溝通的.窗口。末期要設(shè)立幼小銜接專欄,根據(jù)目標(biāo)有計劃地選擇和更換內(nèi)容,讓家長在小小的"園地"中,學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)地的教育觀、兒童觀,從而與幼兒園積極配合,為幼兒順利過度到小學(xué)作好全方位的準(zhǔn)備。

  三、具體工作安排:

  1、制定本學(xué)期家長工作計劃。

  2、召開班級家長會。

  3、五一親子運動會活動

  4、家長半日開放日活動。

  5、學(xué)期末家長問卷

  6、大班幼兒畢業(yè)典禮、向家長匯報活動。

 。ㄒ唬┙巧螒

  1、鼓勵幼兒積極參與各種角色游戲活動,使之對角色游戲形成濃厚的興趣。

  2、讓幼兒學(xué)會通過大膽地進(jìn)行假想、模仿和扮演社會角色,使游戲情節(jié)更加豐富。

  3、讓幼兒學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色,學(xué)會分工合作,與同伴友好交往,分享游戲的快樂,初步學(xué)會解決在游戲中出現(xiàn)的問題。

  4、在游戲中培養(yǎng)幼兒熱愛生活、關(guān)愛他人、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。

  5、培養(yǎng)幼兒自覺的按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識和能力。

 。ǘ┙Y(jié)構(gòu)游戲

  1、讓幼兒主動參與結(jié)構(gòu)游戲活動,發(fā)展幼兒的小手肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、讓幼兒學(xué)會運用排列、組合、連接、拼插等技能,搭建較復(fù)雜的物體或進(jìn)行主題建構(gòu)。

  3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識,培養(yǎng)其合作意識,學(xué)會與同伴共同使用游戲材料合作做游戲。

  4、能大膽介紹自己的作品,體驗活動的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。

  6、在游戲結(jié)束后學(xué)會有條理地歸類收拾自己玩的游戲材料。

 。ㄈ┍硌萦螒

  1、激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣。

  2、讓幼兒學(xué)會與同伴協(xié)商,輪流扮演角色,合作做游戲。

  3、能積極、大膽地參與游戲,并根據(jù)角色創(chuàng)編動作,表現(xiàn)角色的心理變化。

  4、讓幼兒根據(jù)自己對文學(xué)作品的理解,在語言、動作、表情等方面大膽表現(xiàn)角色的性格特征,以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表演能力和口頭表達(dá)能力。

  5、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)游戲材料的意識,讓幼兒學(xué)會正確收拾和整理游戲材料。

  四、家長工作

  1、通過家訪、電話聯(lián)系或紙條通等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識。

  2、對于較特殊(如孤僻、偏食、膽怯等)的兒童進(jìn)行重點訪問,并做好記錄,與家長共同尋求教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3、辦好“家園聯(lián)系欄”,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使“家園聯(lián)系欄”成為教師和家長之間溝通的橋梁。

  4、鼓勵家長參與主題活動,踴躍參加親子活動,推薦家長加入家委會,成為家委會成員。

  5、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平,并定期進(jìn)行階段性評價。填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》,密切家園聯(lián)系。

班級工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展符合初中生心理生理特點的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級基本情況和目標(biāo):

  班級的學(xué)生守紀(jì)律,懂禮貌,活潑乖巧,熱愛勞動,大都有著較強的上進(jìn)心。但班級中也有部分學(xué)生自制力差,特別是男生,對于學(xué)校的各種規(guī)章制度和要求不能很好的遵守,學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于這部分學(xué)生需要進(jìn)一步教育、幫助,使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  三、具體措施:

  針對班級情況我牽手14名學(xué)生,其中有品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、有一般學(xué)生、有學(xué)困生等。交友一人:唐飛。這個學(xué)生學(xué)習(xí)上欠缺方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,調(diào)皮愛動,但熱愛勞動,積極參加班級活動。通過這個交友活動,希望能在他的學(xué)習(xí)方面給予方法上的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)成績,另外,增強自控力,使其在遵守紀(jì)律方面有所改進(jìn)。

  本學(xué)期我將:

  1.積極參加班級的`重大活動,在活動中發(fā)揮自己的作用。

  2.主持一次主題班會。做好一星期一天的值周班主任,利用課余時間抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

  3.配合班教組長圍繞:

  (1)培養(yǎng)良好習(xí)慣;

  (2)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作;

 。3)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育;

 。4)狠抓班集體建設(shè)等幾個方面全面教育學(xué)生,努力達(dá)到我班的目標(biāo)—守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)。

班級工作計劃10

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  1、特2班現(xiàn)有學(xué)生6人,2女4男,其中自閉癥學(xué)生4人,發(fā)育遲緩2人,4名自閉癥學(xué)生情緒不穩(wěn)定,語言交流較好。6名學(xué)生注意力較差,有效注意力時間2----5分鐘,不能正常上課,自理能力較強,能夠自我管理簡單的日常生活中的事情。

  2、學(xué)生對班級榮譽感較差,不知道為班級爭得榮譽。自我控制和規(guī)范自我行為的能力較差,自我控制情緒、行為、語言等的能力較差。

  二、班級教育目標(biāo):

 。、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  3、開展不形式的班隊會活動,充分利用好班隊課,為學(xué)生設(shè)立一個規(guī)范自己的目標(biāo),增強學(xué)生的自我調(diào)控能力。

  三、具體安排:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的規(guī)定,帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要加強對學(xué)生的日常管理,在班級要開展自評、家長評、師評等活動,并規(guī)范學(xué)生的行為舉止。

  2、增強學(xué)生的集體榮譽感。

  這是我們班級這學(xué)期最重要的班級目標(biāo)之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)、榮譽的活動。

  3、重視家校聯(lián)系。

  做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的`效果,堅持寫家校聯(lián)系本。

  6、提高自身素質(zhì)。

  在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決簡單問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  7、衛(wèi)生工作落實到人,人人有事,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  我愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要學(xué)生都能夠有不同程度的進(jìn)步,我做出什么努力都是值得的。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

班級工作計劃11

  九月份:

  1、訂好班、科計劃,迎接新科學(xué)的到來。

  2、改選班干部,做好各部門登記工作及勞動輪直工作。

  3、組織學(xué)生出好第一期墻報,主題以教師節(jié)為主,做好尊師重師活動,同時組織好"表心意,動手做"的尊師手工藝品的制作比賽。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》

  5、向同學(xué)們提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。

  6、搞好報刊的征訂工作。

  十月份:

  1、利用國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育,配合學(xué)習(xí)組織好"百花爭艷迎國慶"活動。

  2、出好第二期墻報,主題以國慶節(jié)為主。

  3、小結(jié)本月的各方面情況,做好《家庭聯(lián)系手冊》。

  4、做好隊活動常規(guī)評比工作,對學(xué)生進(jìn)行"十不行為規(guī)范"的教育,教育學(xué)生做個合格的公民。

  5、做好召開家長會的工作,向家長匯報開學(xué)以來的各方面情況,向家長提出要求,使他們與老師配合,共同教育好學(xué)生。

  十一月份:

  1、進(jìn)行大面積普訪工作。

  2、做好雛鷹假日小隊的開展工作。

  3、搞好興趣小組的`組織工作。

  4、進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生小結(jié),表揚做得好的同學(xué),并提出新要求。

  十二月份:

  1、繼續(xù)進(jìn)行普訪工作。

  2、完成《家庭聯(lián)系手冊》。

  3、配合學(xué)校大隊部,做好雛鷹假日小隊的活動記錄。

  4、開展環(huán)保征文活動。

  5、評選出環(huán)保小天使。

  一月份:

  1、制定復(fù)習(xí)計劃,認(rèn)真好復(fù)習(xí)課,對學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的動員。

  2、繼續(xù)加強思想教育,對雙差生進(jìn)行補漏補缺的工作。

  3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。

  4、寫好學(xué)生評語。

班級工作計劃12

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,轉(zhuǎn)眼間寒假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學(xué)期,新的征程,面對新的挑戰(zhàn),我對我定下了新的要求,也定下了新的計劃。

  眾所周知,在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當(dāng)代大學(xué)中,這似乎已成為通病。在這樣一個班級中,濃烈的學(xué)習(xí)氣氛、積極的社會活動等又從何起?正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計劃:

  目標(biāo)

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進(jìn)班級。

  工作計劃

 。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委會與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

 。ǘ┮獙嵭邪鄤(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  (三)要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),鼓勵學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn),為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。

 。ㄋ模┮辛己玫募o(jì)檢制度。我始終認(rèn)為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進(jìn)性與否。我班的紀(jì)檢工作可以說一直做得相對良好,而大部分同學(xué)的自律性亦都很強。不過新學(xué)期伊始,有部分同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題,紀(jì)檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用,并多督促身邊同學(xué),讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

  (五)要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績,無論好壞都已是過去式,關(guān)鍵在于大家意識到:在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對此,在這學(xué)期我會在班上開展一系列有助于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動:

  1、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心

  a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心旨在加強同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)提高自身的學(xué)習(xí)水平;

  b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名,其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;

  c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴},可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;

  d、在必要的情況下,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實行“一幫一”的.措施;

  e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況,不定期組織集體自習(xí),集中討論和答疑。

  2、開展學(xué)習(xí)情況評比活動

  a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評比活動;

  b、評比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;

  c、評委由各寢室寢室長組成。

  3、建立學(xué)習(xí)自我評價制度

  a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評價活動;

  b、在活動期間,每位同學(xué)需對上一階段學(xué)習(xí)情況以書面形式進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評價,并提出改進(jìn)措施;

  c、學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。

 。┰趧趧、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動、“宿舍杯”籃球賽等活動。本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

 。ㄆ撸l(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  以上就是我作為班長在新學(xué)期工作計劃?偠灾,在這個學(xué)期,我一定會更嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)各班干,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)我會盡我所能,,使我們的班級更加優(yōu)秀.

班級工作計劃13

  一、考試總結(jié)

  1.偏科情況比較嚴(yán)重,瘸腿現(xiàn)象較普遍,部分學(xué)生成績不穩(wěn)定,與上學(xué)期末考試成績比較,波動較大。

  2.部分同學(xué)學(xué)習(xí)動力不足。如鄭曉東等,退步較大,這對班級的發(fā)展與管理帶來了較大的困難。

  3.部分同學(xué)有很大壓力,比如王玉珍、張清華等同學(xué),對考試存在很大的心理壓力,對退步難以接受,甚至認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。

  4.后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,上次考好的同學(xué)放松警惕,考差的同學(xué)破罐子破摔。

  5.學(xué)生學(xué)習(xí)、考試的品質(zhì)有待進(jìn)一步優(yōu)化,在審題及答題過程中有些不細(xì)心,不仔細(xì)等問題,制約了分?jǐn)?shù)的提高。

  6.部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度等都不同程度地存在一些問題,還需要進(jìn)一步引導(dǎo)。一些學(xué)生自信心不足,對學(xué)習(xí)效果也產(chǎn)生了不良影響。

  二、期中考試備考措施

  1、多與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的情緒及心理狀態(tài),及時做好疏導(dǎo)工作。部分學(xué)生在考試后表現(xiàn)出許多浮躁情緒,每次考試都有學(xué)生的成績出現(xiàn)明顯的波動,對于這些學(xué)生都要認(rèn)真分析他們考試成績,對他們的成績變化狀況做到心中有數(shù)。同時時常要關(guān)注這些學(xué)生,研討其成績發(fā)生波動的'原因,并采取切實有效的措施教育轉(zhuǎn)化他們。

  2、要培養(yǎng)學(xué)困生的自信心,只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才會找到起點。對學(xué)困生要多關(guān)心,多鼓勵,少批評。也要求學(xué)生加強自律,班委

  加強管理監(jiān)督。

  3、加強學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)把方法指導(dǎo)、強制管理與教育疏導(dǎo)結(jié)合,突出學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)生心理疏導(dǎo),把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)、常規(guī)紀(jì)律作為工作的重心。

  4、樹立“教學(xué)成功在課堂、質(zhì)量在課后、關(guān)鍵在管理”的質(zhì)量意識觀,注重落實。布置作業(yè)一定檢查;印了題目,一定完成;考試結(jié)束,一定講評;抓學(xué)生知識點掌握中的疑點、難點、反復(fù)點。

  5、作為班主任,與任課老師要多交流,商討,共同抓好本班的學(xué)科成績,一起幫助學(xué)生確定一個目標(biāo),找到最佳發(fā)展區(qū)。教育學(xué)生,與科任教師多溝通多反饋,盡可能多輔導(dǎo)多交流,同學(xué)中組成學(xué)習(xí)小組,取長補短。

  6、要利用家校、電話、家訪等各種手段與家長多溝通,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。放眼高考,積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以平和的心態(tài)教學(xué),踏實走好每一步。

班級工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,讓學(xué)校的生活豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  本班共有44名學(xué)生,22名女生,22名男生。

  大部分孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,求知欲強。沒有品德特殊的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較積極,作業(yè)也比較整潔。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

  三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強安全意識,形成一定的.能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“絢爛如花”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎,學(xué)生每得到20獎,就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。

  另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎,不好的適當(dāng)減獎。

 。2)定期對學(xué)生進(jìn)行教育。

 。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。

 。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  4、安全教育

 。1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  (2)每天早晨7:30準(zhǔn)時進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午12:00準(zhǔn)時進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

 。3)課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

  五、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  六、各月活動安排

  二月份:

  1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。

  2、班級大掃除

  3、班級桌椅等級

  4、換座位、換值日

  三月份:

  1、制定班級工作計劃

  2、“花香滿園”活動

  3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動

  4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動

  5、50米障礙接力賽

  班隊主題:預(yù)防近視和傳染病

  板報主題:預(yù)防近視和傳染病

  四月份:

  1、春游

  2、語文知識競賽

  3、踢毽子達(dá)標(biāo)賽

  4、大掃除

  班隊及板報主題:法制前線

  五月份

  1、“花香滿園”活動

  2、英語周活動

  3、“三人制”籃球賽

  4、大掃除

  班隊主題:光輝的旗幟

  板報主題:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品

  六月份

  1、“花香滿園”活動

  2、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題月活動

  3、評選品德規(guī)范達(dá)標(biāo)生、達(dá)標(biāo)班

  4、評選優(yōu)秀學(xué)生干部

  5、大掃除

  班隊及板報主題:珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品

班級工作計劃15

  一、班級狀況分析

  通過近段時間的觀看,我發(fā)覺幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語,會關(guān)懷關(guān)心別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的進(jìn)展目標(biāo)卻還有肯定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面

  1。連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培育。仔細(xì)備課,并依據(jù)我班孩子的年齡特點、喜歡喜歡、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野。

  2。在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供應(yīng)我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。

  3。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立能力,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  三、老師專業(yè)成長方面

  老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里ヒ連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思索,不斷的'追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境ヒ慘為孩子制造珍貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人。關(guān)心有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。

  五、保教方面

  1。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2。運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。

  3。合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如Ψ棺饋叭凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

  4。在日常生活中,加強平安教育,提高幼兒自我愛護(hù)及平安意識,并以角色飾演的形式進(jìn)行平安教育。

  5;丶摇⑼獬鲋,準(zhǔn)時檢查書包、褲子狀況。

  六、家園共育方面

  1。充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,主動主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

  2。利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

  3。了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

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