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二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)1
一、通假字
1、窺谷忘反“反”通“返”，返回
2、蟬則千轉(zhuǎn)不窮“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥(niǎo)叫聲。
二、詞類活用
1、任意東西東西名作動(dòng)，往東往西
2、負(fù)勢(shì)競(jìng)上上名作動(dòng)，向上
3、橫柯上蔽上名作狀，在上面
4、互相軒邈軒邈形作動(dòng)，軒，往高處伸展；邈，往遠(yuǎn)處伸展
5、猛浪若奔奔動(dòng)作名，飛奔的馬
6、望峰息心息使動(dòng)用法，使xx停止，平息
7、風(fēng)煙俱凈敬形作動(dòng)，潔凈，消失
三、一詞多義
1、息：望峰息心（平息）奄奄一息（氣息）生生不息（停止）
2、直：直視無(wú)礙（一直）爭(zhēng)高直指（筆直）
3、上：橫柯上蔽（在上面）負(fù)勢(shì)競(jìng)上（向上）
4、絕：沿溯阻絕（斷絕）猿則百叫無(wú)絕/哀轉(zhuǎn)久絕（消失）絕山獻(xiàn)多生怪柏（極）
天下獨(dú)絕（絕妙）
四、古今異義
1、許：一百許里（古：表約數(shù)，相當(dāng)于“光景，左右，上下”。今：或許，可能，應(yīng)允）
2、從：從流飄蕩（古：順、隨今：順從）
3、奔：猛浪若奔/雖乘奔御風(fēng)不以疾也（古：飛奔的'馬今：奔跑）
4、經(jīng)綸：經(jīng)綸世務(wù)者（古：籌劃今：才能、學(xué)問(wèn)）
5、負(fù)：負(fù)勢(shì)競(jìng)上（古：憑借今：背小于零的）
6、戾：鳶飛戾天者（古：至今：罪過(guò)，乖張）
二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)2
戲（京戲）細(xì)（仔細(xì)）
饑（饑餓）雞（小雞）
及（及格）極（極點(diǎn)）
實(shí)（其實(shí)）食（糧食）
至（至于）幟（旗幟）
治（治�。┣啵ㄇ嗖耍�
輕（輕輕）清（清水）
申（申請(qǐng)）伸（伸手）身（身體）
尤（尤其）由（由于）游（游泳）
園（公園）元（元旦）員（隊(duì)員）
互（互相）戶（戶口）護(hù)（保護(hù)）
歷（日歷）麗（美麗）粒（米粒）
夕（夕陽(yáng)）吸（吸氣）息（休息）
之（總之）枝（樹(shù)枝）織（紡織）
科（科學(xué)）棵（一棵樹(shù)）顆（顆粒）
京（北京）經(jīng)（經(jīng)過(guò)）驚（驚奇）睛（眼睛）
勞（勞動(dòng)）牢（牢記）
牽（牽掛）鉛（鉛筆）
州（神州）舟（小舟）周（周圍）洲（亞洲）
住（居�。┲◣椭┳ⅲㄗ⒁簦┳＃☉c祝）
其（其它）奇（奇怪）棋（下棋）旗（旗幟）
計(jì)（計(jì)算）記（日記）技（科技）際（國(guó)際）
克（克服）刻（立刻）客（客人）課（上課）
市（市民）示（表示）事（事情）室（教室）
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