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推普周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-06-15 10:36:43 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

推普周活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的推普周活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

推普周活動(dòng)總結(jié)15篇

推普周活動(dòng)總結(jié)1

  今年9月的第三周是全國第20屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,我們開展了形式多樣的“推普”活動(dòng)讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來,使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識(shí)了推廣普通話對增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往的重要作用,同時(shí)也把本次“推普”宣傳周的活動(dòng)推向了成功。真是百花齊放,收到了較好的效果!

  1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

  我們利用開學(xué)第二周的集體晨會(huì),向全班幼兒介紹推普活動(dòng)開展的意義。同時(shí)對教師提出了在園必須說普通話,寫規(guī)范字、杜絕錯(cuò)字、別字的出現(xiàn)的.要求,對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會(huì)則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰,提高了孩子們參與活動(dòng)的積極性。

  2.布置教室環(huán)境,提高語言交流能力。

  積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”“讀書墻”,增加有“請您說普通話”的字樣,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,說準(zhǔn)普通話。

  3.全家總動(dòng)員,樹立榜樣示范作用。

  開展“大家來找茬”活動(dòng),請家長們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯(cuò)字、不規(guī)范字,及時(shí)的用相機(jī)拍攝下來,家長教師一同做到寫規(guī)范字,為幼兒做好良好的榜樣。同時(shí),我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長進(jìn)行宣傳,每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書,提醒每一位家長說普通話。

  4.開展特色活動(dòng)進(jìn)行推廣。

  結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),推廣普通話。中大班每個(gè)班都有幼兒參與,在多功能廳進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,幼兒參與興趣濃厚。

  總之,通過推廣普通話的工作,孩子們的能力提高了,自信心增強(qiáng)了,我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作,需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力,我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話,一如既往的使用普通話,一如既往的推廣普通話。

推普周活動(dòng)總結(jié)2

  我校圍繞推普周“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:

  一、圍繞推普周宣傳主題,營造校園推普氛圍

  在推普周期間,學(xué)校辦公室完成了一期宣傳?罅π麄髡Z言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識(shí);大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;利用電子滾動(dòng)屏加大宣傳動(dòng)員力度,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),在全校上下形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,營造出良好的推普氛圍。

  通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳

  (一)“推普周”活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況

  學(xué)校還不定時(shí)地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,用字規(guī)范化自查活動(dòng),各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)校園使用普通話的力度。

 。ǘ╅_展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動(dòng)

  要求班主任利用班會(huì)和晨會(huì)課舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在星期五下午向全校師生展示表演,從而提高了學(xué)生的語言文字修養(yǎng),提升了學(xué)校語言文字工作水平,大力營造了推廣普通話的'濃厚氛圍。

 。ㄈ┡e行“推廣普通話,使用規(guī)范字”黑板報(bào)評比賽

  各班板報(bào)都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí),同時(shí)又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈,有的含蓄內(nèi)斂,充滿文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿知識(shí)趣味性;有的華麗張揚(yáng),盡現(xiàn)中華風(fēng)采,各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

 。ㄋ模╅_展了以“說好普通話寫好規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)比賽

  全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽,向全校師生進(jìn)行宣傳,號召大家認(rèn)真說好普通話,寫好規(guī)范字。

  (五)開展了“啄木鳥糾錯(cuò)字行動(dòng)”

  高年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下化身為“小啄木鳥”開展了查錯(cuò)別字行動(dòng),對校園內(nèi)各個(gè)角落的標(biāo)語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。全校教師對校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動(dòng)室的用字情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但徹底細(xì)致的自查了校園里各個(gè)角落的不規(guī)范用字。

  推普周里,一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,在全校師生的共同努力下,各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿地成功,一方面進(jìn)行了語言文字規(guī)范化工作的宣傳教育,另一方面為學(xué)生搭建平臺(tái),營造了良好的校園語言環(huán)境。學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí),全面落實(shí)了國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升了全校師生的規(guī)范用字、規(guī)范用語的能力。

推普周活動(dòng)總結(jié)3

  20xx年9月11日至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市語言文字工作委員會(huì)“關(guān)于認(rèn)真開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知”要求,配合全市推普周活動(dòng)全面廣泛順利開展,市民政局在全局系統(tǒng)開展了推普周活動(dòng)。

  一是全面宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步增強(qiáng)局系統(tǒng)同志的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的語言環(huán)境。 二是各科室和下屬單位圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一活動(dòng)主題,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會(huì)知曉度。特別是結(jié)合“美化城市”專項(xiàng)行動(dòng)、“凈化市場、美化城市、優(yōu)化服務(wù)”行動(dòng),按照《義烏市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2015年)》要求,在全市范圍內(nèi)深入開展地名用字規(guī)范化行動(dòng),確保全市門額牌匾和路牌的標(biāo)準(zhǔn)地名漢字規(guī)范書寫形式,以及標(biāo)準(zhǔn)地名漢語拼音字母規(guī)范拼寫形式。

  三是各下屬單位結(jié)合自身特點(diǎn)組織本次推普周活動(dòng)。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求,不斷豐富宣傳手段,拓展宣傳領(lǐng)域,

  推出宣傳亮點(diǎn),把推普周辦成廣大群眾積極關(guān)注、喜聞樂見、從中受益的關(guān)于語言的節(jié)日,保證推普周活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。每個(gè)單位在推普周期間在宣傳欄和各種醒目處粘貼標(biāo)語或掛橫幅,并以座談會(huì)、研討會(huì)、街頭宣傳咨詢、征文活動(dòng)等活動(dòng)形式,強(qiáng)化學(xué)習(xí),擴(kuò)大宣傳,在我市民政系統(tǒng)中營造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。局機(jī)關(guān)和局屬單位全體干部身體力行、率先垂范、以身作則,積極參與和投身到推普周活動(dòng)當(dāng)中,在生活和工作中主動(dòng)講普通話、推廣普通話,努力提高漢字使用操作能力,不斷提高民政干部的普通話水平和綜合素質(zhì),成為基層干部和群眾學(xué)習(xí)的模范和榜樣。

  開展“推普周”活動(dòng)是推廣普通話的重要舉措之一 ,今年的“推普周”促進(jìn)了推普活動(dòng)的有效開展,取得了一定的.成績。但推廣使用普通話,書寫規(guī)范字,是一項(xiàng)艱巨而又具有重大意義的工作,是一項(xiàng)長期細(xì)致的工作。在今后的工作中,我們將加大力度、擴(kuò)大推廣面,不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平,同時(shí)在今后的推普工作中認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),克服工作不足,不斷促進(jìn)語言文字工作再上新臺(tái)階。為構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二〇一一年九月二十六日

  

推普周活動(dòng)總結(jié)4

  20xx年9月15日—19日是第18屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,取得了良好的效果,F(xiàn)對本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了使“推普活動(dòng)”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由政教處和少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開展。

  二、營造良好宣傳氛圍

  我們利用國旗下講話,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  我校還充分利用校園廣播、班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等平臺(tái),大力宣傳教育,營造了良好的校園語言氛圍。

  三、規(guī)范教師課堂用語

  在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

  四、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng):每個(gè)班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào);各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng),這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的`學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。

  學(xué)校還組織學(xué)生開展“啄木鳥”用字糾錯(cuò)活動(dòng);倡議學(xué)生在校說好普通話,在學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行一次糾錯(cuò)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)反饋

  本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成,這和全校師生的認(rèn)真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動(dòng),師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

推普周活動(dòng)總結(jié)5

  9月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了使“推普活動(dòng)”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開展。

  二、營造良好宣傳氛圍

  我們利用國旗下講話,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái),大力宣傳教育,營造了良好的校園語言氛圍。

  三、規(guī)范教師課堂用語

  在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng),對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級乙等,20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級甲等水平。

  四、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng):每個(gè)班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào);各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng),這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。

  學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯(cuò)活動(dòng);倡議學(xué)生在校說好普通話,在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義,鼓動(dòng)家長參與推普活動(dòng),將推普工作推向社會(huì),從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。

  五、 活動(dòng)反饋

  1、校園語言現(xiàn)狀

  近年隨著教師隊(duì)伍不斷更新?lián)Q代,新教師全部同學(xué)考錄進(jìn)入教師隊(duì)伍,教師的整體素質(zhì)在不斷的提高,教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中,老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話,課后講方言的現(xiàn)象,使得學(xué)校的推普工作難度加大,這給學(xué)校的推普工作提出了新的.要求。

  2、活動(dòng)小結(jié)

  本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成,這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動(dòng),師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

  璧山區(qū)八塘初級中學(xué)校

推普周活動(dòng)總結(jié)6

  20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),以“xxxx,xxxx”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營造推普氛圍

  為加強(qiáng)對第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

  (一)、9月xx日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進(jìn)行積極有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內(nèi)容,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),激勵(lì)師生自覺講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  (二)、9月xx日班級制訂推普活動(dòng)計(jì)劃,將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的'教育教學(xué)當(dāng)中。

  (三)、9月xx日——xx日各班開展推普活動(dòng)。

  (四)、9月xx日對本次推普工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

  二、搭建推普平臺(tái),開展各種活動(dòng)

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

  2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì),宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

  3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng),力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

  4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。

  6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。

  三、積累活動(dòng)資料

  做好活動(dòng)周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全,做到了專人專管。

  全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

推普周活動(dòng)總結(jié)7

  今年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動(dòng)內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)突出,F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

  第20屆全國推普宣傳周期間,黃山二中行政會(huì)議就推普宣傳周方案進(jìn)行了專題討論,制定了方案,明確各處室責(zé)任。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

  二、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好

  本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化,并對活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有:

  1.通過國旗下講話,組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第十八屆推普周有關(guān)文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。

  2.開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,學(xué)校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,每個(gè)班級出一期推普周主題黑板報(bào)等多種形式,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的推普熱潮。

  3.開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。由班主任或語文老師利用早讀課組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實(shí)踐中,感受中華經(jīng)典的.魅力,提高記憶力,積累語言,促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

  4.選10名派學(xué)生參加校園用字調(diào)查糾錯(cuò)活動(dòng)。按照活動(dòng)要求,小志愿者們遍了黃山二中校園,細(xì)心查看了學(xué)校的宣傳標(biāo)語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻,對發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進(jìn)行了認(rèn)真記錄、討論和總結(jié)。

  全校在推普周期間各項(xiàng)活動(dòng)開展有序,宣傳有效,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

推普周活動(dòng)總結(jié)8

  根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、做好宣傳工作

  9月12日早晨的國旗下講話上,我校進(jìn)行了“推廣普通話,爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議:堅(jiān)持以城市為中心,以學(xué)校為基礎(chǔ),進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話,并帶動(dòng)學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話,從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說普通話。

  2、抓好活動(dòng)主題

  根據(jù)教育局要求,本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題,我校安排了各個(gè)班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì),圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的`討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  3、搞好活動(dòng)項(xiàng)目

  9月9日,我校制訂了推普周活動(dòng)方案,根據(jù)這一活動(dòng)方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容,并取得一定成效。

  1)為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái),我校舉辦了“爭做主持人”活動(dòng),凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目,到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能,活動(dòng)后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。

  2)充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

  3)發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。

  4)開展推普主題隊(duì)會(huì)。9月15日的班隊(duì)課上,每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  本周的推普周活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。

推普周活動(dòng)總結(jié)9

  一、實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。

  做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直把語言文字工作做為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入教師考核、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)素質(zhì)教育進(jìn)程。

  每年的“推普周”活動(dòng),實(shí)驗(yàn)中學(xué)都本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

  學(xué)校委派語文學(xué)科委專門負(fù)責(zé)此事,顯示出了校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的`重視。語文學(xué)科委員會(huì)具體分工,各負(fù)其責(zé),營造出了全校師生說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。

  2、制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行了積極有效的輿論宣傳

  在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,特別是在學(xué)校大門及慎思樓電子顯示屏上打出了“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳標(biāo)語,渲染了推普氣氛。周五及周日家長接送學(xué)生時(shí),由團(tuán)委組織的青年志愿者給家長發(fā)送了推普周宣傳傳單,進(jìn)一步擴(kuò)大了推普周的影響。在周一的升旗儀式上,八年級十一班的胡笑寒同學(xué)做了“說好普通話圓夢你我他”的國旗下專題演講,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。

  二、開展了形式多樣的推普活動(dòng)。

  1、進(jìn)行了教師專業(yè)素養(yǎng)之—普通話及硬筆書法比賽活動(dòng)

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)合教師素養(yǎng)養(yǎng)成、規(guī)范漢字書寫及推普周相關(guān)要求,開展了教師專業(yè)素養(yǎng)之普通話、硬筆書法比賽活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行的專項(xiàng)評比,納入教師的綜合評價(jià)中,進(jìn)一步激發(fā)了教師、學(xué)生講好普通話,寫好規(guī)范字的積極性。

  2、舉行“說普通話,從我做起”主題班會(huì)

  利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  3、開展了實(shí)驗(yàn)中學(xué)“校園啄木鳥”行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了漢字的書寫

  利用課余,學(xué)生行動(dòng)起來,查找校園內(nèi)的不規(guī)范用字及書寫錯(cuò)誤的字,進(jìn)一步規(guī)范了校園用字。

  4、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,把校園“啄木鳥活動(dòng)”推廣到了校外。

  總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,實(shí)驗(yàn)中學(xué)將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動(dòng)總結(jié)10

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,XX鎮(zhèn)第二小學(xué)在第二十一屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng),使師生們在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  本屆推普周活動(dòng)突出體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)特色:

  首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。為使活動(dòng)有序開展,學(xué)校德育處組織討論,制定了推普周活動(dòng)方案。

  其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)。為使“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,并向全體師生、家長發(fā)出倡議書,以“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  緊接著,學(xué)校圍繞主題,開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。主要開展了以下的活動(dòng):

  1.做好推普周宣傳工作。⑴在校園電子屏展示各種推普宣傳標(biāo)語,在校園各處張貼推普宣傳畫等,營造推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。

  2.開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中,三、四年級各班在班級內(nèi)組織了一次“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫比賽,比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書寫,一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動(dòng)中,讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實(shí)際意義,強(qiáng)化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識(shí)。

  3.在一、二年級中開展了“我是中國娃,愛說普通話”講故事比賽。

  4.開展推普周主題班會(huì)活動(dòng)。全校各班利用周五下午班會(huì)課組織一次以“我是中國娃,愛說普通話”(一、二、三年級)和“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”(四——六年級)為主題的主題班會(huì)。各班的主題班隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的`效果。

  5.全校開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全校利用每天的晨讀、午讀時(shí)段開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng),要求全校參與,人人誦讀,加強(qiáng)了學(xué)生的意識(shí),落實(shí)學(xué)生說好普通話。

  6.一次主題手抄報(bào)制作活動(dòng)。

  7.開展“啄木鳥行動(dòng)”活動(dòng)。

  四——六年級班主任組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò),利用拍照的形式進(jìn)行記錄。

  總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

推普周活動(dòng)總結(jié)11

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第XX屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  現(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)的高度重視。

  其次,利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,

  樹立全員推普的意識(shí)為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的'進(jìn)程。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

  2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

  3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。

  4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

  5、開展推廣普通話系列活動(dòng)(主題班會(huì)、查字典比賽、錯(cuò)字更改比賽等活動(dòng))。

  通過本屆推普周工作的開展,我校的師生在聽、說、用普通話的意識(shí)增強(qiáng)了,普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。

推普周活動(dòng)總結(jié)12

  在剛剛過去的9月12日到9月18日全國推普周期間,穿城小學(xué)以此為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)中華文字規(guī)范的魅力,讓學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華文化的精髓,使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、多種渠道,做好推普宣傳工作。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

  首先,學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,行政會(huì)上討論并通過了關(guān)于本次推普活動(dòng)的方案,安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事。及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。其次,學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員,由學(xué)校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

  2、在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍

  我校加大宣傳力度,使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話、寫好規(guī)范字的重要意義,督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。

 。1)在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語。使整個(gè)校園處處沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

 。2)學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國旗下講話,主題為“推廣普通話,書寫規(guī)范字,爭做文明人”,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排,號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”,以身作則,積極行動(dòng)起來。

  二、豐富多彩,開展系列活動(dòng)

  1、利用學(xué)校廣播對師生推普周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  2、以班級為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會(huì),推選一名“小小朗誦家”,成為校主持人、播音員的后備人員,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,用普通話表達(dá)自己的.愛國之情,以祖國語言文字規(guī)范化為榮。

  3、各個(gè)中隊(duì)出好一期以推普為主題的黑板報(bào)。

  4、組織四至六年級學(xué)生出一期推普手抄報(bào)專刊。

  5、組織三、四、五年級學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng),在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  6、讓所有教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流使用普通話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為,形成良好的語言交際環(huán)境

  三、家校聯(lián)系,共同為推普出力。

  開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生教會(huì)父母使用準(zhǔn)確的普通話,督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話,并要求家長在家與孩子用普通話交流,督促孩子堅(jiān)持講普通話,講好普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境。

  通過本次宣傳活動(dòng),全校師生用語用字的規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了,不管課內(nèi)課外,都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V,學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校,不管他們遇到哪位老師,總能甜甜地問聲“老師好”。在家里,有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話交流,杜絕了說臟話的現(xiàn)象!捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經(jīng)深入人心,推普周已經(jīng)過去,然而,我們的推普工作還在繼續(xù)。我們將一如繼往,做好普通話的推廣工作,爭取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

推普周活動(dòng)總結(jié)13

  我校一向把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

  本次“推普周”活動(dòng),我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

  一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行用心有效的輿論宣傳。

  在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。個(gè)性是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每一天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,資料包括推普周和我校語言文字規(guī)范化狀況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

  在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的好處,并布置推普周活動(dòng)安排

  二、開展形式多樣的推普活動(dòng)

  1。進(jìn)行“說普通話從我做起”版手抄報(bào)比賽

  我校政教處、大隊(duì)部共同組織全校4—6年級各班進(jìn)行“說普通話從我做起”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的用心性。

  2。舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)

  利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間,以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  3。開展教師普通話比賽。

  結(jié)合九月份師德教育月活動(dòng)開展教師詩歌朗誦比賽,共評選出一等獎(jiǎng)10名,進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

  4。開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。

 。1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

  (2)全體教師上課務(wù)必講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

 。3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談務(wù)必講普通話。提倡回家

  也講普通話,以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  (4)結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

  三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

  1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

  2、教師上課務(wù)必使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

  3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的`寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。

  4、開展“社會(huì)不規(guī)范用字狀況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位,組織3—6年級學(xué)生開展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化狀況,然后走出校園,走向社會(huì),開展調(diào)查活動(dòng)。并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

  5、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),透過語文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的辨析活動(dòng),增強(qiáng)語言文字訓(xùn)練的趣味性。

  總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),用心工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動(dòng)總結(jié)14

  20xx年是第XX屆全國推普周,我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動(dòng)。利用周一升國旗的時(shí)機(jī),由黃校長以推普周為主題進(jìn)行國旗下的講話,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的`塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  二、開展主題黑板報(bào)評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。

  三、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課間和周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并以建議書的形式向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

  四、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

推普周活動(dòng)總結(jié)15

  我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體師生的努力下,本著務(wù)實(shí)的精神,開展了豐富多彩的活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地做好了第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng),取得了很好的.教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用,促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

  二、宣傳主題

  提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  三、活動(dòng)日期

  9月11日至17日

  四、活動(dòng)安排

  1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動(dòng)的開幕式,加強(qiáng)推普宣傳。

  2、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報(bào),并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等,強(qiáng)化宣傳氛圍。

  3、開展“啄木鳥”行動(dòng)。聘請學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊(duì),每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任推普員,進(jìn)行推普活動(dòng)。在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,檢查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時(shí)間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

  4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,70余名學(xué)生參加了本次比賽,經(jīng)評委老師評定,分別評出譚丹妮、許嘉清等16位同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

  5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“20xx年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。

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