早讀沒讀書檢討書
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編為大家整理的早讀沒讀書檢討書，歡迎大家分享。
早讀沒讀書檢討書1
敬重的教師：
您好！
我在早讀的時(shí)分，沒有仔細(xì)的去讀書，反而是還和同桌去說話，也是影響了同桌的一個(gè)學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我說話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很欠好，教師的批判我也是承受，一同也是在此反省。
早讀原本我也是要愛惜這段時(shí)間去把課背吟誦好的，可是我的確沒有花心思在這上面反而是還找同學(xué)說話，其實(shí)也是影響了他，原本他也是在仔細(xì)的讀書，可是我找他談天，同桌也是欠好回絕，也是和我聊了會(huì)。而這也是被教師發(fā)現(xiàn)，我也是很沮喪，怎樣自己還去影響別人，自己的學(xué)習(xí)原本也是要抓住的，之前教師也是和我溝經(jīng)過要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我相同也是能夠，可是卻自己沒有去很好的注重，導(dǎo)致了自己的狀況也是欠好了，關(guān)于講堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或許早讀其實(shí)也是沒有花費(fèi)太多的心思，教師和我談了稀有，我開端也是有些覺得教師是煩瑣的.，可是后來我也是意識(shí)到，假如教師不關(guān)懷我，那么徹底沒必要和我說那么多，而是教師對(duì)我擔(dān)任，所以才和我講了這些的也是讓我更意識(shí)到自己的過錯(cuò)。
時(shí)間咱們都是相同的，成果有好要壞，除了自己的盡力也是有一些原因的，可是自己的成果差不是自己學(xué)的功率欠好，反而是沒有長(zhǎng)于去用好時(shí)間，該讀書的時(shí)分也是要仔細(xì)的來讀書，該做作業(yè)的時(shí)間也是要去做好，上課要聽好，這樣天然成果不會(huì)那么的糟糕，或許名次的提高不容易，可是分?jǐn)?shù)的改變卻是需求靠自己的盡力才行的，教師，我知道不該在早讀時(shí)不去讀書，還和同學(xué)說話，我今后真的不會(huì)了，該干嘛的時(shí)分才華要干嘛，而不是松懈下來去做其他的工作，也是不能影響別人，自己會(huì)去盡力的，請(qǐng)您信任我，我也是感謝教師給予我的一個(gè)關(guān)懷，讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時(shí)間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對(duì)自己的一個(gè)擔(dān)任。
教師，我也是要給同桌抱歉，耽誤了他的學(xué)習(xí)，今后不會(huì)了，也是會(huì)向他學(xué)習(xí)的，自己的成果欠好，教師組織咱們坐一同，其實(shí)也是遺言我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心曾經(jīng)我是沒有體會(huì)到，可是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會(huì)做好自己該做的，此次的工作也是會(huì)記在心里，讓自己時(shí)間提示自己，要去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我在早讀的時(shí)候，沒有認(rèn)真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個(gè)學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我講話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很不好，老師的批評(píng)我也是接受，同時(shí)也是在此檢討。
早讀本來我也是要珍惜這段時(shí)間去把課背誦讀好的，但是我確實(shí)沒有花心思在這上面反而是還找同學(xué)講話，其實(shí)也是影響了他，本來他也是在認(rèn)真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會(huì)。而這也是被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學(xué)習(xí)本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導(dǎo)致了自己的狀態(tài)也是不好了，對(duì)于課堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或者早讀其實(shí)也是沒有花費(fèi)太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是碌模嗆罄次乙彩且饈兜劍綣鮮Σ還匭奈遙敲賜耆槐匾臀宜的敲炊啵搶鮮Χ暈腋涸穡圓藕臀醫(yī)擦蘇廡┑囊彩僑夢(mèng)腋饈兜階約旱錯(cuò)誤。
時(shí)間大家都是一樣的，成績(jī)有好要壞，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成績(jī)差不是自己學(xué)的效率不好，反而是沒有善于去用好時(shí)間，該讀書的時(shí)候也是要認(rèn)真的來讀書，該做作業(yè)的.時(shí)間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績(jī)不會(huì)那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分?jǐn)?shù)的變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時(shí)不去讀書，還和同學(xué)講話，我以后真的不會(huì)了，該干嘛的時(shí)候就是要干嘛，而不是松懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會(huì)去努力的，請(qǐng)您相信我，我也是感謝老師給予我的一個(gè)關(guān)心，讓我也是明白了自己不能去再浪費(fèi)這些時(shí)間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對(duì)自己的一個(gè)負(fù)責(zé)。
老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學(xué)習(xí)，以后不會(huì)了，也是會(huì)向他學(xué)習(xí)的，自己的成績(jī)不好，老師安排我們坐一起，其實(shí)也是希望我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心以前我是沒有體會(huì)到，但是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會(huì)做好自己該做的，此次的事情也是會(huì)記在心里，讓自己時(shí)刻提醒自己，要去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書3
敬重的教師：
您好！
今日早上早讀的時(shí)分，我一向在做小動(dòng)作，沒有好好的讀書，被教師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認(rèn)。關(guān)于我這個(gè)心情，我現(xiàn)在做了一些反思，關(guān)于我這次早讀課不認(rèn)真的狀況，我也深入的去檢討了自己一遍。在這里，我遺言能夠得到教師您的寬恕，遺言您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)去從頭改動(dòng)，成為一個(gè)更好的人，做您更好的學(xué)生。
今日早上的時(shí)分，我覺得自己的心境很欠好，由于我早上出門的時(shí)分，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們簡(jiǎn)直每天都會(huì)吵架，盡管這段時(shí)刻好了一些，可是今日又開端吵了，當(dāng)我出門的時(shí)分，我聽到有東西砸掉的聲響了，我有點(diǎn)懼怕所以沒有回去看，后邊我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的`時(shí)分，跑出來跟我說沒什么事讓我趕忙去上學(xué)。
就這樣，我有點(diǎn)必定的來上學(xué)了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)愣，別的十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。教師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中仍是有一點(diǎn)怨氣，所以一向否定自己沒有讀書，一向都說自己有在讀書。后來教師也發(fā)現(xiàn)了我的心境有點(diǎn)不太對(duì)，然后問了我的狀況，我其時(shí)也不知道該怎樣去表述，所以也一向默不作聲。
當(dāng)教師說要叫家長(zhǎng)過來的時(shí)分，我慌了，我類似跟您說我樂意寫一封檢討書告訴您我的狀況，由于我用嘴巴的確說不出來。就這樣，你容許了我這一個(gè)懇求，而現(xiàn)在的我，也正在仔仔細(xì)細(xì)的寫著一封檢討書了。
我知道不論咱們處于哪一個(gè)年歲階段，都會(huì)有相應(yīng)的煩惱。這一次的確是我不對(duì)，不論我家里有一些什么工作，我也不該該在讀書的時(shí)分去想，首要我要學(xué)會(huì)的才華抑制自己的心情。我有必要知道的是，有些東西會(huì)變好，有些東西沒有愛惜住就真的丟失了。這一次我總算理解，一個(gè)人的心情固然會(huì)影響身邊要做的工作，可是咱們是能夠抑制的，只要學(xué)會(huì)了怎么抑制自己，咱們才會(huì)真實(shí)的長(zhǎng)大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能由于一個(gè)的確而去放縱自己，只要守住了初心，守住了自己的行為，才干成為一個(gè)有大街的、向上的人。
教師，想了這么多，我知道您一向都在關(guān)懷著我，您看到我心情不太好的時(shí)分，您也沒有過多計(jì)較，但是給我空間去自我檢討，真的很感謝有像您這樣的一位教師，協(xié)助著我，支持著我，我會(huì)改動(dòng)自己的，請(qǐng)您拭目而待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我們的教室傳來朗朗的讀書聲響，在這節(jié)早讀課上，我們班上的每位同學(xué)都在努力的朗誦著今天要學(xué)習(xí)的課文�？墒窃谶@個(gè)聲音洪亮且整齊的隊(duì)伍里，我卻偷偷的在教室的后面當(dāng)起了濫竽充數(shù)的“南郭先生”，當(dāng)同學(xué)們興致高昂的在朗誦課文的時(shí)候，我將自己的課本立起在面前，自己卻趴在了桌子上，享受在教室的回籠覺！這實(shí)在是非常的可恥！
當(dāng)自己被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧和驚慌，自己本來只是想在早讀稍微瞇一會(huì)，可是沒想到，這么一下，就導(dǎo)致自己居然睡了過去！在老師的批評(píng)聲中，我漸漸的清醒了過來，同時(shí)，也漸漸的察覺到了自己的錯(cuò)誤！在這次的早讀中，自己做出了非常錯(cuò)誤的事情，給我們班級(jí)都帶來了非常嚴(yán)重的影響
首先，我在教室中睡覺，這本身就非常的錯(cuò)誤！雖然這是早讀課，但是這也是一門非常重要的課！俗話說，“一日之計(jì)在于晨”。我將這大好的時(shí)光浪費(fèi)在自己的睡夢(mèng)之中，我自己也是深感可惜！并且，自己沒有在早讀上提早的預(yù)習(xí)課文，在之后老師的講課中，我就更難理解課文，也跟不上大家的進(jìn)度！這時(shí)候，還得讓自己更加努力，甚至要拖累老師的講課進(jìn)度！這實(shí)在是不好。
其次，自己在課堂上睡覺，很嚴(yán)重的影響了在周圍認(rèn)真閱讀的同學(xué)！早起確實(shí)很辛苦，但是沒有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，卻還在影響著在周圍努力的同學(xué)們，這實(shí)在是不應(yīng)該！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同學(xué)那里聽來的。因?yàn)樽约涸谠缱x的時(shí)候睡覺，在早讀檢查的`時(shí)候，檢查的同學(xué)給我們班級(jí)記了一次！這實(shí)在是我沒有想到的！回想過去我們班級(jí)的同學(xué)是多么的努力，才從學(xué)校的活動(dòng)中掙得了這么幾分！結(jié)果居然因?yàn)槲业囊粫r(shí)懶惰，就這么輕易的失去了一分！僅僅因?yàn)槲乙粋�(gè)人！這實(shí)在是讓我感到更加的殘酷。
在自己的反省中，我真正的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的是怎樣的錯(cuò)誤！自己沒有正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，更沒有好好的安排自己休息的時(shí)間。這樣混亂的安排不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校園生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己能成為一名出色的學(xué)生！請(qǐng)老師和同學(xué)們能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天早上早讀的時(shí)候，我一直在做小動(dòng)作，沒有好好的讀書，被老師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認(rèn)。對(duì)于我這個(gè)態(tài)度，我現(xiàn)在做了一些反思，對(duì)于我這次早讀課不認(rèn)真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)去重新改變，成為一個(gè)更好的人，做您更好的學(xué)生。
今天早上的時(shí)候，我覺得自己的心情很不好，因?yàn)槲以缟铣鲩T的時(shí)候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會(huì)吵架，雖然這段時(shí)間好了一些，但是今天又開始吵了，當(dāng)我出門的時(shí)候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點(diǎn)害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的`時(shí)候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學(xué)。
就這樣，我有點(diǎn)魂不守舍的來上學(xué)了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中還是有一點(diǎn)怨氣，所以一直否認(rèn)自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的心情有點(diǎn)不太對(duì)，然后問了我的情況，我當(dāng)時(shí)也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。
當(dāng)老師說要叫家長(zhǎng)過來的時(shí)候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因?yàn)槲矣米彀痛_實(shí)說不出來。就這樣，你答應(yīng)了我這一個(gè)請(qǐng)求，而現(xiàn)在的我，也正在認(rèn)認(rèn)真真的寫著一封檢討書了。
我知道不管我們處于哪一個(gè)年紀(jì)階段，都會(huì)有相應(yīng)的煩惱。這一次確實(shí)是我不對(duì)，不管我家里有一些什么事情，我也不應(yīng)該在讀書的時(shí)候去想，首先我要學(xué)會(huì)的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會(huì)變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個(gè)人的情緒固然會(huì)影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學(xué)會(huì)了如何克制自己，我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因?yàn)橐粋�(gè)借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個(gè)有力量的、向上的人。
老師，想了這么多，我知道您一直都在關(guān)心著我，您看到我情緒不太好的時(shí)候，您也沒有過多計(jì)較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會(huì)改變自己的，請(qǐng)您拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，因?yàn)榻裉煸缱x的時(shí)候沒有讀書，現(xiàn)在經(jīng)過檢討和反省寫下了這份檢討書，是我沒有遵守規(guī)定，給班級(jí)造成了影響，真的對(duì)不起。
由于昨天晚上作業(yè)寫到太晚，今天早上走到教室的時(shí)候我就覺得有些困了，無精打采的。坐在座位上，我拿出課本的時(shí)候又突然就睡不著了，剛好早讀的時(shí)間還沒開始，所以我就和周圍的同學(xué)說了一些話，等到教室里的人再多些的時(shí)候，班里朗讀的聲音就漸漸多了起來，我端著書，雙眼一直盯著書上的字在發(fā)呆，當(dāng)時(shí)自己的確是在想著一些事情，所以就忘記讀書了，結(jié)果發(fā)呆發(fā)著書就掉在了地上，我重新?lián)炱饋�，看見書上有一處課后習(xí)題自己剛好寫錯(cuò)了，于是就進(jìn)行修改，等到修改完之后，我拿起書，還是沒有讀，看著書上的字又在發(fā)呆，腦海里開始想著別的事情了，正好今天是周五，馬上就要放學(xué)了，我的思緒已經(jīng)全部都想著晚上放學(xué)之后該怎么玩了，但是我沒有注意到的是，窗外正在值班的學(xué)生會(huì)的學(xué)生已經(jīng)觀察我很久了，見我遲遲沒有張口讀書，看著書發(fā)呆就把我的名字給記了下來，等到您來到教室的找到我的時(shí)候，我才突然驚醒，原來已經(jīng)過去xx分鐘了，我還在發(fā)呆，一個(gè)早上我都沒有讀書，一直在發(fā)呆，而且剛才有學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我早讀不認(rèn)真，所以就講我的座位號(hào)給記了下來，還扣了班級(jí)的`分。
當(dāng)我知道因?yàn)樽约簺]有早讀扣了分的時(shí)候，我的心情是非常內(nèi)疚的，為什么自己當(dāng)時(shí)就不能好好讀書，偏要發(fā)呆呢，不但自己扣了班級(jí)的分，不說，因?yàn)槲业膫�(gè)人原因，我們組都要扣分，每周班級(jí)都會(huì)進(jìn)行一次小組積分排名，這個(gè)排名是用來?yè)Q座位的，所以班上的每一個(gè)人都對(duì)小組積分格外看重，我也不例外，這次可想而知我給我們組拖了多大的后腿，真的是太不應(yīng)該了，除開這些不說，我還損失了自己個(gè)人的早讀時(shí)間，讓自己背書的進(jìn)度都比同學(xué)們慢了一步，現(xiàn)在的我真的是追悔莫及，為什么我當(dāng)時(shí)就不能好好的早讀呢？如果我認(rèn)真讀書不走神，就不會(huì)有這么多事情發(fā)生了。
真的對(duì)不起，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，很抱歉，我保證不會(huì)有下一次了，請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上，我后面就去了，而是在那里不知道發(fā)什么呆，當(dāng)其他的人都在大聲的讀著課文的時(shí)候，我已經(jīng)停嘴不動(dòng)了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來往的老師同學(xué)都能夠看見我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書，那聲音真的是很令人震驚的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看見了、聽見了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時(shí)候，我的內(nèi)心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因?yàn)槭欠傅腻e(cuò)，不能說旁的什么。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受，但是還是要寫下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討：
第一個(gè)檢討是我不應(yīng)該讀了一半就停下來不繼續(xù)了，我可以選擇休息，但是一小會(huì)就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見別的同學(xué)都在讀，就覺得自己讀不讀都沒什么關(guān)系，覺得沒必要?jiǎng)幼欤掷塾致闊�，因而我就看著他們讀書，自己發(fā)著呆，什么也不做，也沒注意自己旁邊是個(gè)什么情況，整個(gè)人是“心在曹營(yíng)，身在漢”，沒有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個(gè)檢討是面對(duì)眾多的.同學(xué)都在認(rèn)真讀書，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個(gè)環(huán)境也是格格不入。沒有去想自己是個(gè)學(xué)生，早讀課就是專門用來讀課文，可以讓我們對(duì)課文的內(nèi)容多一點(diǎn)印象，也是對(duì)我們的一大好處，但我卻沒有想過要去珍惜，早讀就一節(jié)課，時(shí)間又不是很長(zhǎng)，等于是在花自己的時(shí)間在浪費(fèi)。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監(jiān)督我們讀書，希望可以讓我們對(duì)書本上的知識(shí)更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節(jié)課都因此在無限的安靜中度過，我愧對(duì)您。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白老師您的苦心了，絕不辜負(fù)您這份心，以后都會(huì)在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無聊了，就換一科讀，也就不會(huì)覺得煩了，不會(huì)停下不讀了。這次希望老師會(huì)原諒作為您學(xué)生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日