教育局宣傳科工作計劃 -計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，不斷增強黨組織的先進性和黨員的示范性，不斷增強“圍繞中心、服務(wù)大局”的主動性、自覺性，不斷增強黨建工作的針對性和實效性，為全局工作作出積極貢獻，

教育局宣傳科工作計劃

二、主要目標：

1、宣傳思想工作有新成效。確保我局黨委獲得丹陽市宣傳思想工作先進單位，在理論武裝和思想政治工作研究方面出經(jīng)驗、出成績，在中心組學習和黨校建設(shè)方面有創(chuàng)新、有實效，在輿論引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)管理方面樹典型、樹形象。

2、黨建品牌創(chuàng)建有新突破。確保我局黨委獲得“市黨建工作示范點”、“市五好先進黨委”、“市組織工作先進集體”三項榮譽，80%的基層黨組織達到“五好黨支部”標準，黨建工作繼續(xù)處于全市領(lǐng)先地位。在此基礎(chǔ)上，認真總結(jié)和提煉我局黨建工作多年來在全市處于領(lǐng)先地位的經(jīng)驗做法，創(chuàng)建我局“活力黨建”的工作品牌。

3、教育行風建設(shè)有新提升。結(jié)合教育行風建設(shè)總體目標，深入開展教育行業(yè)文明創(chuàng)建工作，確保年內(nèi)成功創(chuàng)建新一輪市文明行業(yè)，市文明單位力爭達到15個，提高教育行業(yè)的文明水準，在年底“雙讓”評議中跨擋進位。

三、主要工作：

（一）以科學發(fā)展觀活動為契機，強化理論武裝工作

1、深化和豐富活動內(nèi)涵。下半年，各中小學將開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，貫徹落實黨的十七大精神、深入貫徹落實科學發(fā)展觀將是黨建工作的一條主線。在局機關(guān)開展科學發(fā)展觀活動取得階段性成果的基礎(chǔ)上，進一步組織和指導(dǎo)中小學黨組織開展好科學發(fā)展觀活動，緊密聯(lián)系教育教學實際，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)涵，有效促進教育發(fā)展。

2、建立和完善活動機制。以兩級中心組學習制度、科學發(fā)展觀理論學習培訓制度、基層黨組織中心組學習旁聽制度為抓手，促進中小學黨組織反思問題、尋求對策、實現(xiàn)跨越，確�？茖W發(fā)展觀學習實踐活動向縱深推進。

3、整合和優(yōu)化活動載體。通過組織學習實踐科學發(fā)展觀報告會、座談會、交流會、研討會、征文活動等形式，梳理出推進教育科學發(fā)展的新思路、新舉措，努力形成我局學習實踐科學發(fā)展觀活動的特色，

計劃

（二）以完善“活力黨建”模式為重點，強化黨建品牌意識

抓住三個重要載體：一是黨員隊伍建設(shè)，二是組織生活形式，三是黨組織自身建設(shè)。

1、深入推進“星級黨員示范崗”創(chuàng)建，增強黨員隊伍的活力。結(jié)合教育工作實際，全面組織黨員開展“五星級黨員示范崗”創(chuàng)建活動，通過明確創(chuàng)建目標，落實創(chuàng)建任務(wù)，開展創(chuàng)建評比，在黨委和學校黨支部兩個層面命名一批“星級”黨員示范崗，樹立典型，推廣經(jīng)驗，以黨員示范崗帶動黨員隊伍建設(shè)。

2、深入推進黨中小學建主題活動創(chuàng)新，增強組織生活的活力。按照“整合優(yōu)化、整體聯(lián)動”的原則，探索黨建工作主題活動的新形式，落實黨員教育管理的.新舉措，通過“機關(guān)與基層互動”、“學校與社區(qū)互動”、“學校與學校互動”、“在職與退休互動”等多種形式，開展主題教育活動，形成一批有特色、有內(nèi)涵、有成效、有影響的黨員組織生活，發(fā)揮組織生活對于黨員的特殊教育功能。

3、深入推進“黨建工作示范點”創(chuàng)建，增強基層組織的活力。建立長期培育和分步命名的創(chuàng)建機制，通過黨建工作電子化、網(wǎng)絡(luò)化、全員參與化，推廣“黨員工作室”、“黨團共建崗”等示范點的特色做法，做到結(jié)合實際培育特色，一個支部一個特色，注重實效輻射特色，把黨建工作示范點的創(chuàng)建過程轉(zhuǎn)變成黨建工作特色創(chuàng)新的實踐過程。

（三）以辦人民滿意教育為目標，強化教育行風建設(shè)

1、文明創(chuàng)建活動常態(tài)化。進一步強化教育工委在文明行業(yè)和文明單位創(chuàng)建方面對全市中小學的統(tǒng)籌和指導(dǎo)功能，開展好各級各類文明創(chuàng)建主題活動，指導(dǎo)各中小學做好創(chuàng)建工作的電子臺賬，形成文明創(chuàng)建定期交流和階段驗收的正常機制。

2、宣傳策劃工作制度化。依托教育局宣傳策劃工作小組，有計劃開展宣傳策劃工作，在整合局機關(guān)內(nèi)宣傳寫作人員力量、推進高層教育宣傳、開展教育發(fā)展研究和撰寫重要會議材料等方面作出新的探索和努力，逐步建立有利于發(fā)揮整體合力的宣傳策劃長效機制。

3、教育行風建設(shè)最優(yōu)化。按照市委市政府關(guān)于深化軟環(huán)境建設(shè)的要求，認真貫徹教育局《進一步加強行風建設(shè)的意見》要求，對行風建設(shè)各項要求的執(zhí)行情況進行督查，促進工作作風進一步轉(zhuǎn)變，同時，高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論，增強網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的主動性，形成正面宣傳的輿論強勢，樹立行業(yè)的良好形象樹立教育系統(tǒng)的良好形象，確保年底“雙讓”評議獲得較好評價。

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