學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。
為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴XX地震的重災(zāi)區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖的活動(dòng)，他們不怕臟，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
一 、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的`綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。
二、 內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著
暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。
有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見(jiàn)所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤。
同樣是關(guān)于XX的話(huà)題，20xx級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在假期寫(xiě)下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中，最可愛(ài)的人的美麗的故事�！敖夥跑姷搅�，人心就定了!”“解放軍來(lái)了，我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘?jiān)芯瘸鰜?lái)的受災(zāi)民眾，來(lái)不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補(bǔ)給一時(shí)難以到位，可透過(guò)央視直播畫(huà)面，先期到達(dá)的解放軍官兵不計(jì)條件、不顧安危、不怕?tīng)奚�、義無(wú)反顧的身影，全國(guó)人民真切感受著、感慨著：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽(tīng)指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰(zhàn)斗!國(guó)難當(dāng)頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱!’
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
學(xué)校“文明禮儀伴我行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰工作的通知》精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，制定方案
認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案，明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé)，細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施，制定了“活動(dòng)計(jì)劃”，下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開(kāi)展，把握工作進(jìn)度，確保文明小使者工作順利進(jìn)行。
二、明確任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參與的積極性，要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各自特色品牌，開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中，各班級(jí)積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源，通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開(kāi)設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂，開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng)，把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處，為中小學(xué)生提供形式多樣的`文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、結(jié)合實(shí)際，特色活動(dòng)
各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨(dú)特影響力，積極調(diào)動(dòng)各方力量，開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)，從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
通過(guò)以上各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，擴(kuò)大了視野，“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅(jiān)強(qiáng)意志、豐富未成年人精神文化生活，起到了積極的推動(dòng)作用。
四、收獲
1.統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
2.擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造了氛圍。
3.拓寬了途徑，突出了踐行。
4.精心組織，力求實(shí)效，提升了學(xué)生能力。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3
大學(xué)是向社會(huì)輸送人才、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)構(gòu)。因而,在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)的不只是我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要鍛煉我們的綜合能力。社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校日常教學(xué)的重要組成部分，是綜合素質(zhì)教育的重要形式，是促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)和全面成才的有效途徑。所以，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便成為我們接觸社會(huì)、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的渠道。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們小組研究的課題是“深圳市一次性塑料袋和環(huán)保購(gòu)物袋的使用情況”。我擔(dān)任我們小組的組長(zhǎng)，除了負(fù)責(zé)組織開(kāi)展小組活動(dòng)，還要完成組內(nèi)分派到的任務(wù)。下面我將從課題研究的結(jié)果，我所負(fù)責(zé)完成工作的情況，以及個(gè)人的一些思想收獲這三個(gè)方面對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)。
根據(jù)深圳市頒布的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)環(huán)境保護(hù)條例》中：“在深圳市范圍內(nèi)將實(shí)行消費(fèi)者有償使用塑料購(gòu)物袋�！钡囊�(guī)定，我們這個(gè)小組制定了實(shí)踐計(jì)劃并組織開(kāi)展活動(dòng)，主要從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，包括分析觀察部分的“超市使用一次性塑料袋情況”存在的現(xiàn)象，整理總結(jié)問(wèn)卷調(diào)查部分的數(shù)據(jù)所反應(yīng)的問(wèn)題，探討超市相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪內(nèi)容。
最后得出的總論有：1.超市書(shū)城里一次性塑料袋的普遍使用量大，近幾年超市里塑料袋購(gòu)進(jìn)量一直呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重；2.許多超市通過(guò)貼海報(bào)、發(fā)通知、舉辦酬賓活動(dòng)等形式，積極推廣環(huán)保購(gòu)物袋的使用；3.許多商品以環(huán)保購(gòu)物袋作為促銷(xiāo)贈(zèng)送的禮品；4.對(duì)于政府的`政策，其中，80.29%的消費(fèi)者支持深圳市頒布有償使用一次性塑料袋的條理，只有少部分不支持和持無(wú)所謂的態(tài)度，支持的消費(fèi)者中大多是為了環(huán)保；5.有78.84%的消費(fèi)者為實(shí)現(xiàn)環(huán)保，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，不介意，愿意使用或看情況使用別人退回超市，經(jīng)過(guò)消毒和后期處理的環(huán)保袋；6.有84.23%的消費(fèi)者會(huì)多次循環(huán)利用使用過(guò)的一次性塑料袋；7.人們基本了解一次性塑料袋的危害；8.環(huán)保購(gòu)物袋還是需要大力宣傳推廣；9.環(huán)保購(gòu)物袋的生產(chǎn)者應(yīng)從價(jià)格，外觀，大小，實(shí)用性，環(huán)保度等方面設(shè)計(jì)生產(chǎn)環(huán)保購(gòu)物袋，克服其不方便攜帶，清洗麻煩，不衛(wèi)生等缺點(diǎn)，使它為人們的生活帶來(lái)更多的便利；10.消費(fèi)人群對(duì)于使用環(huán)保購(gòu)物袋的意愿還是比較大的。
此次調(diào)查的消費(fèi)人群跨越的年齡層次大，而且主要集中在10～30歲之間，經(jīng)常到超市購(gòu)物的人占所有被調(diào)查人群總數(shù)的72.41%，因而此次調(diào)查的結(jié)果具有一定的參考價(jià)值。總體來(lái)說(shuō)，消費(fèi)群體中年輕一代的環(huán)保意識(shí)，資源節(jié)約利用的思想，綠色觀念普遍還是比較強(qiáng)的，相關(guān)部門(mén)都比較積極求響應(yīng)政府制定的政策。
我們此次活動(dòng)的目的除了讓更多的消費(fèi)者知道環(huán)保購(gòu)物袋,積極響應(yīng)政府頒發(fā)的條理,讓綠色環(huán)保消費(fèi)觀念更加深入人心。還在于鍛煉我們個(gè)人的能力，社會(huì)實(shí)踐的目的不只是為了調(diào)查一些項(xiàng)目，探討一些問(wèn)題，得出一些結(jié)論，更多地是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我是我們這個(gè)小組的組長(zhǎng)，所以要組織我們小組開(kāi)展這次活動(dòng)，包括組內(nèi)分工，進(jìn)行交流討論，組織外出，匯總?cè)空{(diào)查結(jié)果，讓大家填寫(xiě)考核表以及總結(jié)等。除了是小組長(zhǎng)，我也是組里的一員，自然分配到一部分的工作。兩名同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的制作，兩名同學(xué)負(fù)責(zé)采訪相關(guān)人員，我都是其中之一，還做了部分問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)我所做問(wèn)卷的結(jié)果。我基本上完成所負(fù)責(zé)的所有任務(wù)。
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，碰到了很多困難，但也讓我受益匪淺。在擔(dān)任小組長(zhǎng)方面，因?yàn)閺臎](méi)參加過(guò)社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，所以對(duì)此次活動(dòng)充滿(mǎn)新鮮感，擔(dān)任組長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)提高自己組織能力，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我不僅要像其他組員一樣進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，還要摸索著如何開(kāi)展，因而碰到了許多難題。我們組里有一個(gè)是數(shù)理金融班的同學(xué)，他的功課比較多，所以時(shí)間上很難協(xié)調(diào)。組內(nèi)有個(gè)同學(xué)比較內(nèi)向，不善于跟別的同學(xué)交流，我們要讓他主動(dòng)融入小組的交流討論中。組員的分工也是個(gè)問(wèn)題，部分同學(xué)比較積極，部分同學(xué)比較不重視實(shí)踐，但是我要分配好工作，避免部分同學(xué)做很多工作，部分同學(xué)沒(méi)事情做，要調(diào)動(dòng)大家的積極性。作為組里的一員，完成分配到的工作并不那么順利。聯(lián)系相關(guān)人員讓我們困難重重，他們是超市的負(fù)責(zé)人，總會(huì)在賣(mài)場(chǎng)里轉(zhuǎn)，不會(huì)呆在辦公室里，而且他們很忙，這給我們的采訪造成了困難。面對(duì)消費(fèi)者的拒絕做問(wèn)卷調(diào)查，我們要有接受拒絕的準(zhǔn)備。外出實(shí)踐與課內(nèi)學(xué)習(xí)會(huì)有沖突，我們要安排好時(shí)間，盡量協(xié)調(diào)好兩個(gè)方面。在這次活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)自己做得不好的方面。采訪的內(nèi)容準(zhǔn)備得不夠充分，問(wèn)題不清晰，使得我們采訪到的有用信息很有限。統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，沒(méi)有按年齡階段分開(kāi)統(tǒng)計(jì)，這樣不能反映出各個(gè)年齡階段的情況。雖然困難很多，做得不夠好，但正因如此參與實(shí)踐才能鍛煉我們的能力，進(jìn)行實(shí)踐才有意義。
這次實(shí)踐活動(dòng)為我們提供一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái)，讓我們嘗試新事物，體驗(yàn)新環(huán)境；為我們提供一條融入團(tuán)體工作的渠道，讓我們學(xué)會(huì)和別人交流，學(xué)會(huì)和同學(xué)合作；為我們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們面對(duì)挫折，克服困難。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束。這二十個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很多感想。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的不僅僅是給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)回饋社會(huì)，還讓我更接觸到社會(huì)，給了我不少思想領(lǐng)悟，更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識(shí)大多數(shù)是來(lái)自于課本，對(duì)社會(huì)的了解少之又少，看幾則新聞聽(tīng)?zhēng)状沃v座遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能深刻了解到社會(huì)。而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參與到社會(huì)活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中不斷地動(dòng)手動(dòng)腦，不斷思考，與他人打交道，不斷的改進(jìn)和提高。
團(tuán)隊(duì)合作是我在實(shí)踐中學(xué)到的一個(gè)很重要的道理。無(wú)論是擦公交還是打掃理學(xué)院，我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào)，才能更有效率的完成任務(wù)。不過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，積極完成任務(wù)是讓團(tuán)隊(duì)更好更加團(tuán)結(jié)的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，而在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中更是需要這種精神。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體力活占大多數(shù)，要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動(dòng)者所面對(duì)、承受的勞苦，我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)必不可少的品質(zhì)。如果在愛(ài)心義賣(mài)，即賣(mài)水獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中因?yàn)楹π叨缓靡馑枷蝾櫩驼f(shuō)明情況，就會(huì)將想獻(xiàn)愛(ài)心的人拒之門(mén)外。而社會(huì)實(shí)踐的意義也在于鍛煉人的交流能力，如果不勇敢的.邁出這一步，社會(huì)實(shí)踐就失去了一部分意義，個(gè)人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會(huì)實(shí)踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要?dú)怵H，不要因此失去信心，因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)候我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事，也是一種考驗(yàn)。很多時(shí)候拒絕不是對(duì)個(gè)人能力的否定，也許只是他人剛好沒(méi)那個(gè)需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習(xí)慣了看開(kāi)了，心里就會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)大，而一個(gè)人走向成功，需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)為我需要多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多接觸社會(huì)，而不是僅僅從書(shū)本上獲取知識(shí)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高思想覺(jué)悟，來(lái)鍛煉自己的能力。最后感謝社會(huì)給以我?guī)椭�，我以后也定盡自己的一份力來(lái)回饋社會(huì)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5
在這炎熱的春夏交替之際，我們接到了學(xué)院的通知xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐。剛一聽(tīng)到這則消息時(shí)，我是八丈和尚摸不著頭腦。從來(lái)沒(méi)有搞過(guò)這樣的活動(dòng)。為此各班都在為社會(huì)實(shí)踐的策劃活動(dòng)在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，當(dāng)然我們班也不例外。為了搞好這次活動(dòng)我們班開(kāi)了大大小小的會(huì)議不少于十次，作為團(tuán)支書(shū)的我，因此責(zé)任也特別的大。
為了搞好這次雙休日實(shí)踐，前期我做了很多工作，當(dāng)然我們班的每個(gè)成員都付出了不少。通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了許多許多……團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)，關(guān)心，體諒等等。
如：我們班分成五個(gè)小組分別去為保護(hù)我們共同的家園——深圳市紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查，我們?nèi)ド钲诃h(huán)保局做采訪就是其中的一組。一聽(tīng)去環(huán)保局，可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦，大家都非常的高興。但是一當(dāng)大家靜下來(lái)想想的時(shí)候，作為一個(gè)市環(huán)保局的局長(zhǎng)，一定有很多事情要做，加上當(dāng)時(shí)又是火炬深圳跑的那段時(shí)間，人家有那么多的時(shí)間讓你采訪嗎？一聽(tīng)到這大家那欣喜的表情都沒(méi)了。我站起來(lái)說(shuō)了一句，不去試試又怎么知道不可以呢？隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，不試過(guò)又怎么知道不行呢？開(kāi)完班會(huì)之后，隊(duì)長(zhǎng)和我一起回到了宿舍�？此诵赜谐芍竦谋砬�，我也感到有點(diǎn)安慰。因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始著手工作了。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來(lái)，又和我商量了很久，改了一片又一片。看了看整個(gè)策劃流程我很高興，但看了看隊(duì)長(zhǎng)的黑眼圈，此時(shí)的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了一句“隊(duì)長(zhǎng)，辛苦了！”他微微的向我笑了一下，那笑容是那么的燦爛，那么的讓人感到親切。在沒(méi)有真正去采訪之前，我們的隊(duì)長(zhǎng)先后兩次去和環(huán)保局的`領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)約，在隊(duì)長(zhǎng)的婆口苦心之下，他們終于答應(yīng)了我們，讓我們對(duì)其進(jìn)行一次面對(duì)面的采訪。之后對(duì)又組織我們小組開(kāi)了兩次會(huì)議，讓大家發(fā)表意見(jiàn)，怎樣才能更好的完成這次的采訪。會(huì)議上我們小組的七名組員有說(shuō)有笑，昔日那種陌生，那種嚴(yán)肅也消失了�，F(xiàn)在有的是團(tuán)結(jié)、和諧，朋友的關(guān)系了。正是有了這種關(guān)系，我們?cè)谥蟮墓ぷ鞑趴梢阅敲错樌倪M(jìn)行。
5月14號(hào)中午，我們小組7人頂著烈日，迎著夏風(fēng)，一切準(zhǔn)備就緒從深大北門(mén)向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說(shuō)有笑地談?wù)撝�，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的目的地環(huán)保局。負(fù)責(zé)拍照的我，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)對(duì)我們采訪有關(guān)的鏡頭了。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)入到環(huán)保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室。孫主任很熱情的接見(jiàn)了我們，并安排了有關(guān)我們采訪相關(guān)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)接受我們的采訪。對(duì)于這一舉動(dòng)我感到很滿(mǎn)意，想不到會(huì)是水利專(zhuān)家博士來(lái)為我們解答問(wèn)題。我們問(wèn)了一些有關(guān)水體受到污染的問(wèn)題，都得了滿(mǎn)意的回答。其中水利主任科員熊向隕博士說(shuō)來(lái)這么的一句話(huà)“保護(hù)環(huán)境從自己做起，從現(xiàn)在做起。”雖然只是短短的幾個(gè)字，但卻蘊(yùn)含這很深的道理。說(shuō)的對(duì)吖，環(huán)境保護(hù)要想做好不是叫別人怎樣做，而是自己怎樣做。自己都做不好，又怎么能說(shuō)服他人呢。確實(shí)是這樣，我們中國(guó)缺的就是這種自我意識(shí)，如果人人的自我環(huán)境保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)，那么我國(guó)也早就是一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)了。特別是在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，我們的環(huán)保意識(shí)一定要加強(qiáng)才行。也只有這樣才社會(huì)才更和諧，國(guó)家才更強(qiáng)大。雖然采訪用時(shí)間不是很長(zhǎng)，但得到的都是精華，這就是我們采訪問(wèn)題的關(guān)鍵。當(dāng)然在我的相機(jī)的鏡頭下也留下了不少精彩的畫(huà)面。采訪完畢后，我們和水利主任科員熊向隕博士合影，總算不枉此行了。
在回學(xué)校的途中我想了很多，我們要怎樣才能更好的保護(hù)好我們的家園——紅樹(shù)林呢？為此我呼吁社會(huì)提出了如下幾點(diǎn)：
1.保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。
2.呵護(hù)人類(lèi)，從關(guān)愛(ài)自然開(kāi)始；關(guān)愛(ài)自然，從了解自然開(kāi)始。
3.少用點(diǎn)，多做點(diǎn)。
為了我們的家園，為了我們的生存的大地，我想我們會(huì)做得更好的！！因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的青年，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的太陽(yáng)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6
為期十天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時(shí)間只有幾天，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財(cái)富。在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出，但是我們都無(wú)怨無(wú)悔。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，包括前期準(zhǔn)備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅(jiān)定能力等等，這也是一個(gè)很好檢驗(yàn)自己的舞臺(tái)。而且，這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，溝通能力等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)。
1、增加了動(dòng)手實(shí)踐能力
因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)的伙食都是由隊(duì)員輪流負(fù)責(zé)，以四個(gè)人為一組來(lái)負(fù)責(zé)，這對(duì)平時(shí)不下廚的我是一次考驗(yàn)，不過(guò)我還是很認(rèn)真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動(dòng)手解決，這就鍛煉了我的動(dòng)手解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。
2.提高了溝通能力
下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)行需要全體隊(duì)員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運(yùn)地我們這支隊(duì)伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉(xiāng)的各種活動(dòng)。隊(duì)員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
3.交到一群志同道合的朋友
因?yàn)槲覀兪莾蓚�(gè)校區(qū)的同學(xué)組成的，來(lái)自不同的學(xué)院，每個(gè)人有其不同的性格特點(diǎn)。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個(gè)很重要的問(wèn)題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的'朋友。
但是在下鄉(xiāng)過(guò)程中也存在不足。
因?yàn)閷?shí)習(xí)的原因，錯(cuò)過(guò)了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗(yàn)下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動(dòng)總體結(jié)束，只剩下晚會(huì)這主要的活動(dòng)，這是主要的遺憾。而且，我實(shí)際動(dòng)手能力較差。
這次的下鄉(xiāng)實(shí)踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財(cái)富。雖然，下鄉(xiāng)的活動(dòng)結(jié)束了，但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因?yàn)樵诮ㄔO(shè)三年實(shí)踐基地同時(shí)改變當(dāng)?shù)卮迕駹顩r，需要的社會(huì)的關(guān)注和幫助。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作，把下鄉(xiāng)宣傳好，讓的人了解他們。
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