第一學期德育工作計劃范文
一、指導思想
本學期學校德育工作以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，進一步貫徹落實區(qū)教育局關于學校德育工作意見的精神，堅持與時俱進，堅持“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才。堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利于學生成長的人文環(huán)境。
二、主要工作
�。ㄒ唬┮詯蹏髁x教育為中心，加強思想道德教育
�。�、以校園文化為載體，積極開展愛國主義教育活動。
�。�1）充分發(fā)揮晨會的教育主陣地作用，繼續(xù)組織好每周一的升旗儀式，系統(tǒng)安排國旗下講話。
�。�2）利用班會課這一主要渠道，開展各種主題班會，對學生進行思想教育，并讓學生在自我討論、自我內(nèi)化的過程中，不斷提高自身的主人翁意識。
（3）繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，結合傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀念日，如：國慶節(jié)、“一二、九”等，對學生進行愛國主義宣傳，引導學生進一步認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和共產(chǎn)黨領導人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，不斷增強振興中華的責任感、使命感。
�。�4）社會是素質(zhì)教育的重要渠道之一，開展各種社會實踐活動，對于幫助學生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任感和學習動力，促進優(yōu)良道德品質(zhì)的形成有著重要的作用和意義。
2、探索青少年品德發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育工作。
�。�1）深入研究青少年學生的心理發(fā)展規(guī)律，掌握不同時期及不同年齡段學生的心理發(fā)展特點，分年級對學生進行人生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀的教育。
�。�2）做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對這個群體，年級組長、班主任與課任教師配合以班級為單位進行分析歸類，分解定位，定出幫教轉(zhuǎn)化計劃，建立檔案，并做好過程記錄，跟蹤考查總結工作。盡最大可能分化這個群體，縮小落后面。
�。�3）進一步完善我校的心理咨詢室，建立健全相關資料和做好心理咨詢工作，加強與學生的溝通。請多年從事班主任工作以及有著豐富教育經(jīng)驗的教師從事心理咨詢工作，讓年輕教師繼續(xù)進行心理學培訓，參與心理咨詢工作，圍繞深化素質(zhì)教育，對全校中學生開展心理健康教育。
�。ǘ├^續(xù)抓好文明禮儀，日常行為規(guī)范教育
本學期，學校將繼續(xù)抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范。繼續(xù)推行行政教師值日、學生值日崗、少先隊文明崗，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從站好隊、唱好國歌、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓養(yǎng)成管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的各方面的素質(zhì)和能力。
（三）抓好德育隊伍建設，營造全員育人氛圍
1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用，定期召開德育工作會議，探索學校德育工作的新途徑、新方法，不斷改進德育工作的方式方法，講究實效，克服形式主義傾向，促進德育目標的實現(xiàn)。
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2、加強班主任隊伍建設，進一步落實《班主任工作職責》，增強責任感和服務意識。堅持把指導學生“學會做人”放在首位，倡導科學、民主的管理方法，要重視過程管理與目標管理相結合，全面關心學生，促進學生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，重視培養(yǎng)年輕班主任，通過師徒結對、培訓學習、觀摩交流等活動，學習管理班級、指導學生的方法，盡快走向成熟。建立班主任工作檔案，修訂《班主任工作考核細則》，對班主任工作實行量化考核，試行班主任津貼浮動制，考核中力求做到公平、合理，努力提高班主任強化管理的積極性、主動性。
3、抓好學生干部隊伍建設，指導團委、學生會工作，不斷提高自我教育能力。辦好中學生團校，加強團員先進性教育，發(fā)揮模范帶頭作用。發(fā)揮“三自”功能，抓好學生會建設，辦好學生干部學校，培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)�，熱心為集體服務，有一定組織能力的優(yōu)秀學生干部。
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加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校，制定計劃定期召開家長委員會，對家長進行系統(tǒng)的培訓，指導家長的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。
拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校和文明城市建設。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。
三、工作重點
9月份 文明習慣養(yǎng)成教育 班級文化建設
10月份 “祖國頌”慶祝新中國成立60周年活動 區(qū)中小學生運動會 秋游
11月份 科技節(jié) 期中考試動員
12月份 “一二·九”愛國主義教育活動
1月份 元旦慶�；顒� 期末考試考前心理講座
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