心理游戲活動(dòng)策劃

心理游戲活動(dòng)策劃1

　　為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展x年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)，能夠讓大家在快樂中學(xué)會(huì)合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己；學(xué)會(huì)分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的.去面對(duì)。

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　蘇州科技學(xué)院通信工程1211班

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　x年x月x日上午9：00—10：30

　　三、活動(dòng)說明：

　　這次的活動(dòng)，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過程和結(jié)果。

　　四、活動(dòng)展望：

　　我們希望通過這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會(huì)與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對(duì)，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

　　五、活動(dòng)名稱：

　　通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、松鼠與大樹

　　2、石頭剪子布

　　3、幫派分組

　　4、心有靈犀

　　活動(dòng)過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　1松鼠與大樹

　　游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按123依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹，一個(gè)人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí)，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動(dòng)。

　　游戲時(shí)間——十分鐘

　　成績評(píng)定——由心理委員記錄。

　　2石頭剪子布

　　游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1、2依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1、2輪回為一組。

　　玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。

　　游戲時(shí)間——五分鐘

　　成績評(píng)定——由心理委員記錄。

　　3幫派分組

　　游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1234567依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。

　　游戲時(shí)間——十五分鐘

　　4心有靈犀

　　游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字，第一個(gè)人通過肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>

　　游戲時(shí)間——十五分鐘

　　八、活動(dòng)結(jié)尾：

　　大家再次圍成一圈，每個(gè)人用一句話說出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。

心理游戲活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)主題：

　　溝通理解關(guān)愛心理和諧健康

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月14日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　蘭州市第十六中學(xué)

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場咨詢和解答同學(xué)們的.心理健康問題。

　　2、通過一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。

　　五、宣傳：

　　透視心靈關(guān)注成長

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、心理講座：

　　（1）“爸爸媽媽，我想對(duì)你說……”主要針對(duì)初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座，旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。

　�。�2）“心靈筑路”主要針對(duì)初中問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，旨在使初中問題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境，改善學(xué)習(xí)方法，使其順利完成學(xué)業(yè)。

　　2、心靈沙龍：以“其實(shí)我很乖……”為主題，邀請心理專業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通，為廣大同學(xué)排解心理困惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，從而讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，悅納他人。

　　3、心理游戲：在學(xué)校操場上進(jìn)行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員參與游戲，讓同學(xué)們在游戲的過程中鍛煉自己，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和交流協(xié)作。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意活動(dòng)對(duì)象為初中生，所以，語言避免晦澀難懂，應(yīng)盡可能直白。另外，注意講話的語氣，做一個(gè)積極的引導(dǎo)者。最重要的是，在游戲的過程中，必須注意參與者的安全。

　　2、做好前期的策劃與準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)結(jié)束后，清點(diǎn)物品，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證人員的安全。

心理游戲活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式�，F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵(lì)志游戲。

　　二、活動(dòng)主題：

　　關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　以本協(xié)會(huì)成員為主。

　　四、活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)各成員之間交流，豐富課余生活。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場田徑場

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月10日下午3點(diǎn)

　　七、活動(dòng)材料：

　　獎(jiǎng)品（本子）7份、報(bào)紙5張、紙殼子6個(gè)、計(jì)時(shí)表（可用手機(jī)）護(hù)墊（體育器材室）2個(gè)、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。

　　八、活動(dòng)安排：

　　1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云

　　2、物品管理（財(cái)務(wù)部饒奇峰）

　　3、物品購買（周海英、劉洪魏）

　　4、游戲場地選擇（李詩）

　　5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎(jiǎng)名單會(huì)長龔彬副會(huì)長王雪劉露吳文海頒獎(jiǎng)

　　6、工作人員收拾場地。（戴華輝，陳海龍，李小華，黃猴敏，杜靈，嚴(yán)平、梁峰）

　　九、游戲

　　（1）踩氣球

　　道具：氣球若干（不少于200個(gè)）人數(shù)：30人（具體人數(shù)可以以情況而定）

　　方法：兩人為一組，組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。（在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。）（可男女合作，或兩男兩女）

　　流程：

　　1、氣球的打氣（李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2：50之前完成）

　　2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球（周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華）

　　3、游戲規(guī)則宣讀（主持人）

　　4、登記獲獎(jiǎng)人員（秘書部xxx安排一人員）

　　5、現(xiàn)場拍照（宣傳部徐朝安排2人）

　　6、調(diào)動(dòng)氣氛人員（孫菊周雪云胡月程黃猴敏）

　�。�2）生死與共

　　道具：不少于報(bào)紙10張

　　人數(shù)：約20人

　　方法：主持人挑選6對(duì)選手（1男1女為1對(duì)，男強(qiáng)壯，女瘦�。�，助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一，并與助手示范一次。各對(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的'報(bào)紙對(duì)折一半，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。

　　流程：

　　1、游戲規(guī)則宣讀（主持人）

　　2、托兩組（嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行）

　　3、登記獲獎(jiǎng)人員（秘書部xxx安排一人員）

　　4、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖（秘書部xxx安排人發(fā)放）

　　5、秩序維持（組織部）

　�。�3）同舟共濟(jì)

　　道具：硬紙箱6塊

　　人數(shù)：不定（不少于6人）

　　方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。（粘地組就被淘汰出局）

　　流程：

　�、賲①惾藛T一人一個(gè)棒棒糖（秘書部xxx安排人發(fā)放）

　�、谕幸唤M（xxx相機(jī)隨行）

　　③登記獲獎(jiǎng)人員（秘書部xxx安排一人員）

　�、苡螒蛞�(guī)則宣讀（主持人）

　�。�4）信任背摔

　　道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。

　　方法：由10名男生負(fù)責(zé)兩兩對(duì)接，形成一張手網(wǎng)。一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)。主持人和組成手網(wǎng)的同學(xué)開始為其吶喊助威，準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒。身體在傾倒過程中出現(xiàn)彎曲的則視為失敗，筆直者視為成功�？紤]到該游戲具有一定的危險(xiǎn)性，作為主持人需多次并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)。

　　流程：

　　1、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖（秘書部xxx安排人發(fā)放）

　　2、托一組

　　3、登記獲獎(jiǎng)人員（秘書部xxx安排一人員

　　4、游戲規(guī)則宣讀（主持人）

　　5、十個(gè)男生成手網(wǎng)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1氣球2袋20元

　　2棒棒糖3袋30元

　　3本子7本14元

　　4繩、線2卷3元

　　5水1桶5元

　　6水杯2袋4元

　　7其他10元

　　總計(jì)86元

　　注意：

　　1、活動(dòng)以安全為主。

　　2、友誼第一，比賽第二。

　　3、本次游戲?yàn)樾膮f(xié)第一次戶外活動(dòng)，大家都積極配合。每個(gè)部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作，力爭把本次活動(dòng)辦得出色。

心理游戲活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)主題

　　我愛我自己，呵護(hù)我們的心靈

　　二、活動(dòng)宗旨

　　通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。

　　的心理問題，構(gòu)建和諧班級(jí)，營造健康生活環(huán)境。

　　三、活動(dòng)目的'

　　1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識(shí)。

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視。

　　3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，使自身健康發(fā)展。

　　4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

　　5、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年5月15日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　信息樓201

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　現(xiàn)教一班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、進(jìn)行心理游戲，體驗(yàn)心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　2、看心理電影，了解更多心理知識(shí)，知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。

　　3、進(jìn)行心理調(diào)適知識(shí)宣傳，把心理知識(shí)推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識(shí)。

　　八、活動(dòng)具體流程

　　1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”，把班里的同學(xué)分成兩組，每組選一組長，每組向?qū)Ψ匠雠�，共出六輪，第三輪得分乘以二，第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對(duì)策，再進(jìn)行游戲，以積累最大正分為贏。

　　2、同學(xué)們看《靈異第六感》電影，看完寫下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上。

　　3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識(shí)宣傳單發(fā)給其他同學(xué)，把心理知識(shí)宣傳出去，幫助其他同學(xué)調(diào)適心理。

心理游戲活動(dòng)策劃5

　　一、組織單位：

　　益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

　　三、游戲時(shí)間：

　　20xx年5月20日晚上7：30

　　四、游戲地點(diǎn)：

　　四教五樓

　　五、游戲形式：

　　游戲分為三個(gè)項(xiàng)目，第一是啄木鳥行動(dòng)；第二是價(jià)值拍賣；第三是心理劇尋找自我確立目標(biāo)追求夢想。

　　六、游戲內(nèi)容及規(guī)則：

　　項(xiàng)目一：啄木鳥行動(dòng)

　　游戲目的：使學(xué)生在競爭中體會(huì)合作，在合作中體會(huì)競爭，學(xué)會(huì)正確競爭和合作。

　　游戲規(guī)則及說明：

　　該項(xiàng)目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成啄木鳥，口銜吸管傳遞蟲子（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。

　　項(xiàng)目二：價(jià)值拍賣

　　游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗(yàn)人生態(tài)度

　　游戲規(guī)則及說明：

　　該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢），它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。

　　項(xiàng)目三：心理劇尋找自我確立目標(biāo)追求夢想

　　1、活動(dòng)目的

　　通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。

　　2、心理劇情簡介

　　大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標(biāo)，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級(jí)沒過、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒過，他什么也不在乎，只是麻木地過日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對(duì)自己的`關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔……

　　3、活動(dòng)形式

　　心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題，引起大家的關(guān)注和思考。

　　專家點(diǎn)評(píng)：演出結(jié)束后，當(dāng)場有專家老師針對(duì)所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　六、報(bào)名時(shí)間：

　　5月14日5月16日

　　七、報(bào)名方式：

　　直接報(bào)名，地點(diǎn)是各班心理委員處

　　八、宣傳：

　　通過海報(bào)和廣播的方式

　　八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

　　按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書（設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名）