培訓(xùn)學(xué)校管理制度
在當(dāng)下社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)學(xué)校管理制度,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度1
一、培訓(xùn)制度
1、面向企業(yè)職工、大中專(zhuān)院校畢業(yè)生和社會(huì)有就業(yè)需求的人員開(kāi)展培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象年齡應(yīng)在18周歲以上。
2、培訓(xùn)實(shí)行自愿報(bào)名的方式,對(duì)需要取得《國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》的學(xué)員,需按國(guó)家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行資格審核。
3、學(xué)員報(bào)名需持身份證等有效證件,統(tǒng)一報(bào)名。
4、我校根據(jù)報(bào)名情況對(duì)學(xué)員登記造冊(cè),并按人社部頒發(fā)的培訓(xùn)計(jì)劃與大綱分班、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。
5、對(duì)培訓(xùn)成績(jī)合格者頒發(fā)《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》。
6、對(duì)參加職業(yè)技能鑒定且成績(jī)合格者,由人社部門(mén)頒發(fā)《國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》。
7、培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)有就業(yè)意向的學(xué)員可以推薦就業(yè)。
二、培訓(xùn)班學(xué)員管理
1、學(xué)員接到培訓(xùn)通知后應(yīng)按時(shí)報(bào)到,逾期不到者取消培訓(xùn)資格。
2、學(xué)員應(yīng)持聽(tīng)課證參加培訓(xùn)活動(dòng),聽(tīng)課證不得轉(zhuǎn)借他人。
3、培訓(xùn)以集中授課為主要形式,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行考勤登記。
4、培訓(xùn)期間學(xué)員一般不得請(qǐng)假,因?qū)W員個(gè)人原因耽誤課業(yè)者,學(xué)校不安排補(bǔ)課。
5、學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不得遲到早退。
6、尊重老師的勞動(dòng)、服從老師的指揮,有問(wèn)題時(shí)要先舉手示意,經(jīng)批準(zhǔn)后再提問(wèn)。
7、上課期間要認(rèn)真聽(tīng)講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動(dòng)。
三、教師管理制度
1、教師要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,熱愛(ài)教育培訓(xùn)工作,做好教學(xué)的各項(xiàng)組織、實(shí)施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計(jì)劃、課程安排、課時(shí)分配及班級(jí)學(xué)生情況,編排教學(xué)進(jìn)度,按培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃授課。
3、教師要按教學(xué)要求提前備課,精心講授,講究教學(xué)方法,注重教學(xué)效果。
4、教師要關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),改進(jìn)教學(xué)工作。
5、教務(wù)處根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,做好各類(lèi)培訓(xùn)班學(xué)員的報(bào)名登記和教學(xué)管理。
6、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求,做好兼職教師聘選、編寫(xiě)教材、教學(xué)場(chǎng)地的維護(hù)和教學(xué)設(shè)備管理工作。
7、教師因病、事、公假不能上課,必須提前申請(qǐng)和出示相關(guān)書(shū)面證明并報(bào)校長(zhǎng),因病不能親自辦理,應(yīng)提前通知,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,方可請(qǐng)假,事后要補(bǔ)辦手續(xù)。
四、學(xué)籍管理
1、對(duì)參加培訓(xùn)的.人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺(tái)帳,詳細(xì)記錄受訓(xùn)者的姓名、性別、身份證號(hào)碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)時(shí)間、考試考核成績(jī)、收費(fèi)和申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼情況、培訓(xùn)后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對(duì)每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行電子注冊(cè),建立學(xué)員學(xué)籍檔案,完整記錄學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)訓(xùn)實(shí)操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個(gè)人信息,將每個(gè)學(xué)員的基本情況記錄在案。
3、建立學(xué)員考勤登記制度。對(duì)學(xué)員參加培訓(xùn)上課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操進(jìn)行考勤登記,每次上課都要求學(xué)員簽到,記錄學(xué)員每次學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)
培訓(xùn)學(xué)校管理制度2
第一章總則
第一條為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《北京市實(shí)施<中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法>辦法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市具體情況,制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦的實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱民辦培訓(xùn)學(xué)校),按照國(guó)家、本市及本辦法的規(guī)定進(jìn)行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn),是指依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展的、對(duì)勞動(dòng)者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級(jí),即職業(yè)資格五級(jí)(初級(jí))、職業(yè)資格四級(jí)(中級(jí))、職業(yè)資格三級(jí)(高級(jí))、職業(yè)資格二級(jí)(技師)、職業(yè)資格一級(jí)(高級(jí)技師);職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動(dòng)者適應(yīng)某一崗位需要開(kāi)展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn);新職業(yè)(工種)是指勞動(dòng)保障部已正式頒布職業(yè)名稱,但職業(yè)分類(lèi)大典中未收錄的職業(yè)。
第四條民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分,依法享有辦學(xué)自主權(quán),其教師和學(xué)生依法享有與國(guó)家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。
各級(jí)勞動(dòng)保障行政部門(mén)應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則,對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理,將其納入提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,采取措施予以扶持,鼓勵(lì)民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開(kāi)放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章職責(zé)與審批權(quán)限
第五條市勞動(dòng)保障行政部門(mén)負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé):
(一)根據(jù)法律法規(guī)和國(guó)家以及本市的有關(guān)規(guī)定,制定本市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),組織開(kāi)展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評(píng)估和評(píng)優(yōu)工作,負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。
。ǘ┌礄(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作;定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)(工種)范圍;組織專(zhuān)家對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置資格進(jìn)行評(píng)審。
(三)按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開(kāi)”的原則審批新職業(yè)(工種);定期發(fā)布和更新開(kāi)設(shè)新職業(yè)(工種)的范圍;負(fù)責(zé)新職業(yè)(工種)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材的開(kāi)發(fā)。
。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開(kāi)設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
區(qū)、縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是:
。ㄒ唬┌礄(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。
(二)負(fù)責(zé)審批為社會(huì)各類(lèi)人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
(三)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費(fèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
第六條設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批:
。ㄒ唬┡e辦國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)、四級(jí)(初、中級(jí))職業(yè)(工種)培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批,同時(shí)抄送同級(jí)教育行政部門(mén)和市勞動(dòng)保障行政部門(mén)備案。
(二)舉辦國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)(高級(jí))及以上職業(yè)(工種)、國(guó)家統(tǒng)考職業(yè)(工種)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)推薦,由市勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批,抄送市教育行政部門(mén)備案。
。ㄈ樯鐣(huì)各類(lèi)人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)批準(zhǔn),報(bào)市勞動(dòng)保障行政部門(mén)備案。
第三章民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止
第七條以社會(huì)組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格,有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。
以個(gè)人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書(shū),確定一方為舉辦者。
第八條民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會(huì)公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名,冠名不得使用專(zhuān)有名詞。
民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個(gè)名稱,在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近,學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。
民辦培訓(xùn)學(xué)校只開(kāi)展某一特色職業(yè)(工種)培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)(工種)培訓(xùn)的,經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件1)及相應(yīng)的職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
第十條申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料:
。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》(格式要求見(jiàn)附件2)一份;
。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》(見(jiàn)附件3)三份;
(三)擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程:
。ㄋ模﹩挝晦k學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件,上級(jí)主管部門(mén)同意辦學(xué)的證明文件。公民個(gè)人申請(qǐng)辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請(qǐng)人身份證及復(fù)印件;
。ㄎ澹⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會(huì)、理事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)人員、擬任校長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書(shū)等證明材料的復(fù)印件;
。⿺M聘理論教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的`復(fù)印件;
。ㄆ撸⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源的證明文件。具有資質(zhì)的驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資報(bào)告,其中以貨幣資金以外的方式出資的,還應(yīng)提交具有評(píng)估資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的評(píng)估報(bào)告;
。ò耍┻m合用作辦公、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地證明。自有場(chǎng)地的民辦培訓(xùn)學(xué)校,提交場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明,租借場(chǎng)地的提交具有法律效力的租借契約及場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明;
。ň牛M足教學(xué)和實(shí)操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單;
(十)開(kāi)展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材(教材提供目錄及編者)。
有關(guān)證照、證書(shū)、證件、教材等除提交復(fù)印件(目錄)外,還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動(dòng)保障行政部門(mén)核對(duì)。
第十一條民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項(xiàng):
。ㄒ唬⿲W(xué)校名稱、校址;
。ǘ┺k學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)(工種)設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式;
。ㄈ⿲W(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等;
。ㄋ模┒聲(huì)、理事會(huì)或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;
。ㄎ澹┓ǘù砣恕⒇(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序;
。┙M織管理制度、財(cái)務(wù)管理(使用)制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等;
。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報(bào);
(八)學(xué)校自行終止的事由。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度3
為確保本培訓(xùn)班的順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!
一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1—2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時(shí),必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評(píng)處理,嚴(yán)重者立即開(kāi)除,并不退學(xué)費(fèi)。
三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。
四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課,每天不超過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的`學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,如需要請(qǐng)假,則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可;學(xué)員無(wú)故曠課者,老師不再為其專(zhuān)門(mén)補(bǔ)課。
五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn),有意損害者,加價(jià)賠償。
六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故,按實(shí)際情況作出相應(yīng)處理。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度4
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。
4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的.教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1—2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。
10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度5
長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴(yán)格審批,允許辦學(xué),并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學(xué)生學(xué)好樂(lè)器的同時(shí),也希望和祝愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱乙方)擬定以下責(zé)任。
1、學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(zhǎng)必須按時(shí)接送,長(zhǎng)音琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
2、正課時(shí)間最長(zhǎng)為60分鐘(補(bǔ)課時(shí)間要短),具體的上課時(shí)間由長(zhǎng)音琴行與家長(zhǎng)商定,正常上課時(shí)間定為星期六日。
3、本琴行保留更改教師及調(diào)動(dòng)授課時(shí)間之權(quán)利,除特別通知外。如有特殊情況長(zhǎng)音琴行會(huì)提前通知家長(zhǎng)。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時(shí)間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá);如有事不能來(lái)上課,家長(zhǎng)應(yīng)提前給老師打電話或通過(guò)其他方式請(qǐng)假,否則不給補(bǔ)課。
4、若假期間提供免費(fèi)練琴輔導(dǎo),請(qǐng)家長(zhǎng)自由選擇,錯(cuò)過(guò)不補(bǔ)。
5、家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子刻苦練琴,每天至少一小時(shí),按時(shí)完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂(lè)器并非其他科目,教師只負(fù)責(zé)教會(huì)怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺(jué),每節(jié)課能保證學(xué)生理解,其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習(xí),學(xué)樂(lè)器乃手上功夫。
6、請(qǐng)注意學(xué)樂(lè)器不一定是每節(jié)課都會(huì)有新內(nèi)容。
7、不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。
8、不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。
9、上課時(shí)間不準(zhǔn)接打手機(jī),家長(zhǎng)請(qǐng)調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10、不許亂動(dòng)教室里的每一個(gè)電源插座,當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi),一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。
11、私人財(cái)物自行保管,如有損失,本琴行恕不負(fù)責(zé)。
12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí),練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開(kāi)。
13、請(qǐng)自覺(jué)繳納學(xué)費(fèi),如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。
14、在長(zhǎng)音琴行購(gòu)買(mǎi)的`所有樂(lè)器均可享受一切售后服務(wù)(免費(fèi)上門(mén)調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購(gòu)置的樂(lè)器不提供上門(mén)服務(wù),而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度6
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的`行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:
1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告,擬定有關(guān)行政管理方面的計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議,并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開(kāi)具證明信函與介紹信函。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來(lái)信、來(lái)訪。
5、管理文書(shū)檔案,健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購(gòu)置與維護(hù),固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度7
一、組織教職工積極參與學(xué)校的改革,開(kāi)展群眾性的合理化建議活動(dòng),為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共謀學(xué)校發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。按照《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)要求,指導(dǎo)幫助教職工簽訂聘用協(xié)議或勞動(dòng)合同,代表教職工與學(xué)校就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)進(jìn)行平等協(xié)商。學(xué)校工會(huì)應(yīng)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作,為教職工提供相應(yīng)的支持和幫助。
三、組織教職工依照法律、法規(guī)參與學(xué)校民主管理。學(xué)校要通過(guò)建立教職工代表大會(huì)制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參與學(xué)校民主管理。學(xué)校違反教職工代表大會(huì)制度和其他民主制度,工會(huì)有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)校的舉辦者、辦學(xué)者進(jìn)行糾正。
四、學(xué)校要以加強(qiáng)師德建設(shè)為中心,努力提高教職工素質(zhì),建設(shè)“四有”教職工隊(duì)伍。要圍繞學(xué)校的中心工作,開(kāi)展教職工自我教育活動(dòng),通過(guò)靈活多樣、群眾樂(lè)于接受的方式,樹(shù)立忠于職守、勤奮努力的'敬業(yè)精神。組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng),陶冶教職工情操,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。