班主任崗位職責

　　在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責使用的情況越來越多，制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的班主任崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、班主任是全班學生在校園內(nèi)安全的第一責任人，要全面了解班級內(nèi)每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。

　　2、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生安全意識，提高學生安全素質(zhì)和各種安全應急的能力。

　　3、在組織指導開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動‘中做好安全防護工作。

　　4、及時排查班級內(nèi)安全隱患并及時上報到分管校長或校長。

　　5、每學期至少進行一次全面家訪，把對學生的各種安全要求通報給學生家長，并要求家長切實履行好監(jiān)護人的職責。

　　6、建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生在校期間身體和心理的異常等關系到學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。

　　7、對寄宿學生全面加強安全管理和生活護理，教育學生講究個人衛(wèi)生；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，引導學生在學校食堂就餐，確保飲食安全。

　　8、加強交通安全教育，要求學生不乘座超員、麻木_農(nóng)用車等具有安全隱患的車輛。

　　9、加強消防安全教育，提高學生消防安全的“四種能力”。

　　10、全力做好分管領導安排的各項安全王作，主動協(xié)助分管領導完成分管領導的1-6項安全工作職責的落實。

　　11、協(xié)助學校對特異體質(zhì)的學生要建立專門的檔案，并協(xié)調(diào)班級科任教師按照醫(yī)生的要求做好護理工作。

　　12、對無民事行為能力和限制民事行為能力的學生，班主任要根據(jù)其年齡情況，做好學生上下學與監(jiān)護人的書面交接工作。