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大學生活動策劃書 -策劃

時間:2024-07-19 22:18:14 策劃 我要投稿

大學生活動策劃書 -策劃

一、活動名稱
  “秀我風采”
  二、活動目的
  為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動,

大學生活動策劃書

。
  三、活動簡介
  以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
  四、活動日程
  活動預定十二月初開展(再議)
  第一階段(活動前)
 、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調(diào)動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
 、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。
  第二階段(活動開展)
  ①各專業(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
  ②各專業(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
 、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
  第三階段(活動評選)
  ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
  ②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
 、圩詈,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風采之星”。
 、芑顒咏Y(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
  五、活動所需資源
  校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
  六、經(jīng)費預算
  依具體情況再議
  七、活動要求及細則
 、鍖顒訁⑴c者
  1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
  2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性,

策劃

《大學生活動策劃書》(http://www.msguai.com)。
 、鎸顒咏M織者
  1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。
  2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
  ㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
  1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
  2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
  3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
  八、活動參與者
  某某大學08、09級學生
  九、活動組織者
  某某大學校某某部
  某某部 某某
  2011年5月24 活動背景:前的學業(yè)負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質(zhì)差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。
  目的:增強同學們體質(zhì),加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的學習壓力,為更好的學習打好基礎(chǔ)。
  參加人員:0307204班全體同學
  內(nèi)容:
   1每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
  2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
  3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
  4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。
  5鼓勵大家在周末進行晨跑。
  注意:
  1由班長及體委組織,在離校過程中務(wù)必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學的關(guān)系。
  2若有新活動另行通知。
  3尤其強調(diào)女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。
  4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
  5活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
  總結(jié):
  每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。

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