大學(xué)生寒假總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生寒假總結(jié)1
大學(xué)生的第一個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身品味社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己不足的不足和差距所在地。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)求道從融，外文專業(yè)領(lǐng)域西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)降本增效求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的甚至于不是傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們就業(yè)人數(shù)的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的xxxxxx都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少上面呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，減低增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)想要形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地各方面的問(wèn)題，我探訪了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始社會(huì)了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是融會(huì)貫通把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己促使所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找其他工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到中小學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，談?wù)摰娜伺c事不同，從中所學(xué)的東西自然融會(huì)貫通就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且韓國(guó)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的砝碼的同時(shí)，也有了越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在已然今天就已經(jīng)被淘汰掉了，亞洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，更要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔?fù)印資料，整理文件等，感受著管理工作的氛圍，這些夜校都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的組織工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)得知你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件組織工作的效率評(píng)價(jià)就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，即便學(xué)校是學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而盡力。
而這里是其他工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!班主任記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那萬(wàn)多塊純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，繼續(xù)保持學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的用戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但從沒(méi)我得去面對(duì)我從來(lái)未面對(duì)過(guò)的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)人沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上知識(shí)的知識(shí)一點(diǎn)就用不上的情況�；蛟S工作很中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就兩套能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?的確老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是社會(huì)這回是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的論斷。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地深入細(xì)致消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的上有知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作之上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著女教師要注意到社會(huì)實(shí)踐，倫理實(shí)踐必不可少。
大學(xué)生寒假總結(jié)2
在這個(gè)寒假中,我跟隨小隊(duì)一起成功進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費(fèi)發(fā)放的活動(dòng)，通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，使我受益良多，不僅加深了自己對(duì)環(huán)保袋等打探環(huán)保環(huán)境問(wèn)題的了解和認(rèn)識(shí)，仍然在實(shí)踐中不斷提高充分地提高了自己的能力，接觸了社會(huì)，使自己在諸多方面各各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來(lái)，同時(shí)結(jié)合了法制教育的主題，使得我們的一次學(xué)術(shù)研究，獲得了雙重的效果。
在實(shí)踐中，我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料，通過(guò)研讀這些原始數(shù)據(jù)，令我或使充分地認(rèn)識(shí)到了限制使用塑料袋，推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì)，其給大于帶來(lái)的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地環(huán)境了其給人類所帶來(lái)的便利性，如果沒(méi)有一紙限塑令的出臺(tái)，這種濫用任用塑料袋的形勢(shì)就會(huì)繼續(xù)肆意地發(fā)展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒(méi)。
作為順應(yīng)限塑令取替推行而應(yīng)運(yùn)而生地環(huán)保袋是否能的塑料袋在人們生活中所起的`作用成為了我們的話題。我們圍繞這一話題，在社區(qū)的居民中開(kāi)展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論，了解了民眾對(duì)于環(huán)保袋的需求和認(rèn)識(shí)。我們還市場(chǎng)對(duì)市場(chǎng)上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對(duì)性的調(diào)研，上能發(fā)現(xiàn)當(dāng)今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多，質(zhì)量魚(yú)龍混雜，急需有國(guó)家出臺(tái)一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來(lái)規(guī)范環(huán)保袋的市場(chǎng)。
為了更好地宣傳和普及教育使用環(huán)保袋，我們組織工作了公益活動(dòng)手繪環(huán)保袋的活動(dòng)，由小學(xué)生，中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動(dòng)后，我們又在超市門(mén)前組織了免費(fèi)環(huán)保袋的活動(dòng)，活動(dòng)受到了廣大消費(fèi)者的熱情，通過(guò)發(fā)放同學(xué)們自己親手繪制的環(huán)保袋，我們不僅向市民宣傳和了使用環(huán)保袋購(gòu)物的理念，還通過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的益處還遠(yuǎn)非如此。活動(dòng)通過(guò)舉辦這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種進(jìn)行調(diào)查掌控和調(diào)研的方法，例如特別針對(duì)社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查，克卡尼針對(duì)銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在以后的學(xué)習(xí)和其他工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。
在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自如我在自由民主中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過(guò)程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人鬼魂的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐切入點(diǎn)的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的進(jìn)行，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中同各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們來(lái)講這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生提前完成由校園大學(xué)生走向社會(huì)，由書(shū)桌朝著辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種為形式，就以使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我，不論獲獎(jiǎng)與否，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，說(shuō)服幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
大學(xué)生寒假總結(jié)3
20xx年初寒假開(kāi)始了半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多。搞清楚了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的真切體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將寒假社會(huì)制度實(shí)踐當(dāng)做工作了吧。
本次寒假社會(huì)實(shí)踐的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際便是的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步人才培養(yǎng)下一階段自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析方法和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合基本素質(zhì)，希望能幫助自己而后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在的差距，學(xué)校主要專心于培養(yǎng)學(xué)生夜校的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于相關(guān)服務(wù)員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上深化的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)性參加必須工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)公開(kāi)課學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作化解能力。
參加社會(huì)實(shí)踐在幫助在校生從校園走向的起過(guò)了非常重要社會(huì)作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際的差距，并在的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充份的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的人際關(guān)系心理適應(yīng)期。
悄悄雖然馬上就是大二下學(xué)期了，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的寒暑假社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這瑣碎段時(shí)間協(xié)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的其他工作要求，很強(qiáng)像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么剛此項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就實(shí)際上沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。在這寒假道德實(shí)踐期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)市場(chǎng)推廣等，都全身心的投入到其他工作中去。
寒假社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是角度看個(gè)既熟悉又陌生的字眼，實(shí)踐因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也歷練過(guò)很多的實(shí)踐，但這次卻又是那么的絕妙。它將全面鑒別我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的重要一環(huán)關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的!緊張的半個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里七個(gè)我還是有一些的收獲。寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)踏上工作崗位，開(kāi)始與以往即便不一樣的生活。每天在訂明的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們英國(guó)公司的肩上開(kāi)始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，凡事得盡心盡力，否則隨時(shí)要可能為一個(gè)的錯(cuò)
作為一名公司目前的銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品消費(fèi)者與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高全面提高說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論普及教育與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，當(dāng)心注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的`心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的教育工作業(yè)務(wù)。熟悉每款超市酒水，出產(chǎn)地，開(kāi)房?jī)r(jià)格，各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)不斷增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)，其心態(tài)的適當(dāng)調(diào)整調(diào)整使我更加看清楚，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們中均的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人體悟了通過(guò)全力工作來(lái)的工作中免除辛勞的秘訣，那么他就掌握物理現(xiàn)象了達(dá)到破天荒的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么極難無(wú)論在怎樣的銷售崗位上雖然很難有所建樹(shù)。
通過(guò)這次的寒暑假社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的深化與運(yùn)用。從這次寒暑假社會(huì)實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要有進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我可謂受益匪淺。僅僅的半個(gè)月寒假社會(huì)實(shí)踐，我將受益終生。通過(guò)此次寒假社會(huì)實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作方式經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。
寒假社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須握有的一段經(jīng)歷，它難度很大使我們?cè)趯?shí)踐中介紹社會(huì)，讓我們教給了上時(shí)很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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