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青少年科技實(shí)踐活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的青少年科技實(shí)踐活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、目的意義:
為加強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢,使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合,根據(jù)初中勞動(dòng)技術(shù)課的要求,決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時(shí)間培訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):張建國、王樹林
帶隊(duì)教師:徐小峰、魏雪、梅顏峰、宋芳、李向飛、張曉紅、時(shí)佃強(qiáng)、崔云德、郭叢叢、賈麗
三、帶隊(duì)須知:
1.每位教師提高認(rèn)識,加強(qiáng)工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時(shí)到實(shí)踐基地報(bào)道,并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。
2.帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理,督促學(xué)生按時(shí)打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,確保不出現(xiàn)人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)入實(shí)踐基地,協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進(jìn)行評議。
4.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南,學(xué)習(xí)活動(dòng)指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作,對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學(xué)生須知:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實(shí)踐活動(dòng)基地的一切規(guī)章制度,體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具,隨身聽及錄音機(jī)、手機(jī)、MP3等。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容,努力達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
3.每天統(tǒng)一穿校服,早操統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。
4.進(jìn)入實(shí)踐基地后學(xué)生的'活動(dòng)范圍只限制在基地內(nèi),如果學(xué)生因特殊情況,必須外出的,必須有班主任批準(zhǔn)并陪同。
5.不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧,打架斗毆,不準(zhǔn)攀折花木。
6.按時(shí)按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好,不準(zhǔn)亂丟垃圾。
7.不準(zhǔn)串班級,不準(zhǔn)外出就餐,嚴(yán)禁吃零食。
8.晨練時(shí),一班為單位在指定地點(diǎn)提前5分鐘集合,要做到集合迅速、隊(duì)伍整齊、口號。
9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,做到不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)違章操作機(jī)器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)教師。
10.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐基地的一切規(guī)章制度。
11.學(xué)生不準(zhǔn)帶零花錢。
五、跟車教師及司機(jī)職責(zé):
1.第一批九輛車八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā),第二批發(fā)車時(shí)間大約9點(diǎn)半。返程順序同去時(shí)。往返途中按照編號順序前進(jìn),不得超車。
2.跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)后,組織學(xué)生上車下車,不落下學(xué)生。
3.組織學(xué)生上下車時(shí)必須要有秩序依次上車,要排隊(duì)等候,不要擁擠,不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。
4.一路上對學(xué)生安全負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧,禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專下車時(shí),按順序下車,下車后原地站隊(duì)集合待命,不準(zhǔn)到處走動(dòng)。
六、明集中學(xué)實(shí)踐基地課堂要求:
1.預(yù)備鈴響,在指定位置按順序整隊(duì)集合,背誦基地誓言。
2.上課鈴響前,班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備,各組長檢查上報(bào)。
4.實(shí)踐活動(dòng),自覺遵守基地管理規(guī)則,積極參與,用于實(shí)踐,注意安全。
5.具體做到:
1)不在課堂上大聲喧嘩,交頭接耳。
2)不遲到、早退、曠課。
3)不亂串功能室。
4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。
5)不違章操作機(jī)器、儀器。
6.愛護(hù)基地設(shè)施和器材,使用完畢及時(shí)歸還,不死自留用,帶走。
7.帶隊(duì)老師及時(shí)不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)協(xié)商處理。維護(hù)明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動(dòng)成果。
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
以“科教興國、發(fā)展創(chuàng)新”為教育目的,并根據(jù)坊子區(qū)教育局20xx年對科技工作的基本要求,南流小學(xué)作為區(qū)科技示范校,我們一直倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究、勤于動(dòng)手、創(chuàng)造思維,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)少年兒童形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正激發(fā)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和精神,并圍繞新課改的要求,滿足學(xué)校組織學(xué)生社會(huì)時(shí)間需要,開展與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和內(nèi)容豐富的科學(xué)課。并通過科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生知道與周圍常見事物有關(guān)的`淺顯的科學(xué)知識,了解科學(xué)探究的過程和方法,嘗試應(yīng)用與科學(xué)探究活動(dòng);逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題,保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲;形成大膽想象、尊重證據(jù),敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
本學(xué)期科技實(shí)踐教育作為學(xué)校貫徹科技教育實(shí)施素質(zhì)教育突破口,將進(jìn)一步落實(shí)南流小學(xué)科技教育行動(dòng)計(jì)劃、科技教育和青少年科技實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,以學(xué)生科技探究為前提,結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)新教育”建設(shè)項(xiàng)目開展豐富多彩的學(xué)生科普創(chuàng)新活動(dòng),活動(dòng)主要以綜合學(xué)科的教師設(shè)計(jì)創(chuàng)新為主。幫助學(xué)生探索研究及撰寫一些可行性的科技探究活動(dòng)小論文,嘗試編寫具有一定質(zhì)量的科目設(shè)計(jì)。初步擬訂如下計(jì)劃:
二、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長”的素質(zhì)教育發(fā)展,豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中為激發(fā)學(xué)生對生物的探究興趣,我校的科學(xué)科科組制定以下幾項(xiàng)評比活動(dòng):
、傩“l(fā)明、小制作評比、②創(chuàng)作小發(fā)明論文評比、③創(chuàng)作小發(fā)明繪畫評比、④創(chuàng)作小發(fā)明工藝評比等活動(dòng)。力爭每年選送一定數(shù)量的科技作品,能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評比活動(dòng);同時(shí)也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導(dǎo);具體開展興趣小組項(xiàng)目。
三、科技實(shí)踐小組成員:
輔導(dǎo)教師:
學(xué)生小組:
低年級:
中年級:
高年級:
四、活動(dòng)措施及要求:
1、以班級為單位成立科技實(shí)踐活動(dòng)小組,并根據(jù)學(xué)?萍紝(shí)踐活動(dòng)方案,擬定班級科技實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。
2、各班做好科技實(shí)踐活動(dòng)記載,要求科技實(shí)踐活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)和效果做到“五落實(shí)”。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育,活動(dòng)前對學(xué)生提出安全的具體要求,并采取必要的安全措施。
4、各班輔導(dǎo)教師可采取外聘自教、走出去請進(jìn)來等方式,在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織學(xué)生開展科技實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與,大膽探究,在普及的基礎(chǔ)上,出精品,形特色。
5、活動(dòng)結(jié)束后,各班輔導(dǎo)教師要認(rèn)真寫出科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),學(xué)生寫出科技實(shí)踐活動(dòng)收獲和體會(huì)。
6、學(xué)校要作好科技實(shí)踐活動(dòng)檢查記載。
7、科技實(shí)踐活動(dòng)作品上交要求:2-3年級每班8件;4-6年級每班10件。
8、通過科技實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓學(xué)生切身感受到生物的奧秘,能掌握生物的基本探究方法,科技實(shí)踐活動(dòng)的探究能力有所提高。
六、主要工作重點(diǎn):
1、做好學(xué)?萍计占肮ぷ鳌R蟾骺平處煻紤(yīng)在各自教學(xué)中滲透科技教育,特別是自然、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng),使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。
2、重課程特色建設(shè)。從開放教育走向新生活教育,對國際國內(nèi)環(huán)境以及教育改革趨勢的分析與思考,對南流小學(xué)未來幾年的重新定位。新生活教育的理想境界是學(xué)校的所有課程都實(shí)現(xiàn)校本化、生本化,真正實(shí)現(xiàn)使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,得到全面而具個(gè)性的發(fā)展,走向終生學(xué)習(xí)和發(fā)展之路。爭創(chuàng)省市科普特色學(xué)校,使我校的科普教育形成特色。
3、真組織各項(xiàng)科技活動(dòng)。積極利用“科技創(chuàng)新周”“科技節(jié)”等系列活動(dòng),組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽,并認(rèn)真落實(shí)今年上級組織的各項(xiàng)省市級科技比賽。
七、具體活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)安排(本學(xué)期):
三月:
學(xué)校舉行“三小”評比:小論文、小制作、小發(fā)明評比活動(dòng)。
時(shí)間:3月1日-3月5日學(xué)生作品創(chuàng)作
3月10日-3月20日作品征集
3月20日-3月24日作品評比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評比,小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)
四月:
1、各班級出一期以科普為主題的黑板報(bào)
2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報(bào)。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小
時(shí)間:4月20日前各班級完成以上工作
4月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查
4月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)
3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)
時(shí)間:4月1日—10日學(xué)生創(chuàng)作
4月11日—12日組織教師篩選
4月13日展出作品
五月:
開展“五個(gè)一”活動(dòng):
(1)讀一本科普知識書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或?qū)W做一件小制作的體會(huì)
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開展一次以“科技活動(dòng)”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)
(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計(jì)圖
【各班級圍繞其中一個(gè)主題開展活動(dòng),并于25日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】
六月:
科技小制作比賽
一、二年級:橡皮泥
三、四年級:手工制作(廢物利用)
五、六年級:彈力紙飛機(jī)
組織模型比賽
競速比賽:三、四年級遙控車
競飛比賽:五、六年級橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)的留空時(shí)間
舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級)
七月:
表彰
評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人(科技之星)。
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