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培訓中心工作總結

時間:2024-06-26 21:36:46 總結 我要投稿

培訓中心工作總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的培訓中心工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓中心工作總結

培訓中心工作總結1

  20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結?傮w上20xx年不管是對學生還是對培訓中心來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的`成績,這些也得到了社會各方的肯定。

  一:加強培訓教師隊伍建設

  各行政管理人員與培訓教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我培訓中心努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

  二:學生隊伍建設

  我培訓中心針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生的實際操作能力,使我們培訓中心出去的學員能立即勝任相關的工作職位。

  三:教育設施投入情況

  為確保我培訓中心工作均衡發(fā)展,我培訓中心自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。每個辦公室配備有電腦,打印、復印機。20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我培訓中心因此先后購進課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學設備;各教室也重新粉刷過一次;在20xx年上半年我培訓中心新開設電子商務創(chuàng)業(yè)培訓班,我培訓中心先后投入資金十多萬元。

  四:展望新階段

  20xx年在培訓中心上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階!

培訓中心工作總結2

  民警訓練基地在管委會和行財處的正確領導下,完成了上半年的經(jīng)營,取得了一定的經(jīng)濟效益和市場效益。基地在行財處的直接領導下,采取了比較有效的政策和措施,使基地在銷售不是旺季情況下(實際經(jīng)營情況截止到5月25日),經(jīng)營收入:887,559.60元,營業(yè)成本:429,469.33元,費用:343,366.15元,稅金:50,334.05元,利潤:64,390.07元。通過上半年的經(jīng)營情況需要嚴格控制成本,提高成本率,加強衛(wèi)生方面的管理,加大員工的培訓,加強各項規(guī)章制度的落實。

  一、20xx年上半年經(jīng)營情況分析

  經(jīng)過上對上半年經(jīng)營情況的分析主要有以下原因:

 。ㄒ唬、

  1、局里占用會議室導致小型招生學習班無法接待。

  2、常年占用標間4間,辦公室設在205房間,每天少接待12人,直接影響會議住宿人數(shù)。主要原因:客源小、無會議、學習班。

 。ǘ、為新區(qū)基地做人力儲備,費用增加。

 。ㄈ⒆20xx年到20xx年營業(yè)收入一直是下降趨勢,影響下降的因素很多,這兩年本地區(qū),大的餐飲行業(yè)進駐了很多。當?shù)氐娜丝诤拖M群體是固定的,流動人口也少,只能在旅游季節(jié)才能帶動一下當?shù)氐牟惋嫎I(yè),而且季節(jié)影響也很強只有短暫的四個月。現(xiàn)在原料的價格平均是去年的1.7倍,F(xiàn)在的原料是只漲不降,唯一降價的只有豬肉比較明顯,我們要求的的原料質量標準高,飯菜的質量標準也是足量上桌,考慮機關民警設立的內部菜價,直接毛利下降15%。今年本季度趕上一個大的節(jié)日,公安工作會議也沒有在此地召開直接影響了我們的收入,因為我們每年的60%收入靠局機關。也正好是餐飲業(yè)最淡的一個季節(jié)。我們只能從原料的成本控制和進貨價格上降低營業(yè)成本。

  (四)、在所有原材料供應價格與期相比上漲的前提下,我基地菜品價格卻保持不變,這樣導致我基地菜品成本提高,我想這應該是導致基地利潤下降的主要原因之一。二、控制成本、提高成品率,提高節(jié)約意識,提高資金的周轉率。

  科學合理的控制成本,從原材料的采購開始,主要原材料的價格問題,日進日清,不過多積壓熱菜的原材料,其它的小材料控制到能正常運轉即可,其它商品主要是以代賣為主的原則。采取科學合理配料方案,原材料一次利用的問題也是降低成本的關鍵環(huán)節(jié),必須落到實處。要經(jīng)常清理所有存放物品的地方,避免出現(xiàn)有些原材料積壓,另一方面是減少浪費現(xiàn)象出現(xiàn),只有嚴格控制成本和壓縮庫存商品,才能實現(xiàn)現(xiàn)有的資金使用率。

  二、加強衛(wèi)生方面的管理工作,保持優(yōu)雅的環(huán)境,讓廣大的消費者吃、住放心。

  嚴格執(zhí)行行財處和基地的各項有關衛(wèi)生方面的規(guī)章制度落實到實處,落實到每個人,主要是消毒環(huán)節(jié)必須做到一周一消制,服務員的個人衛(wèi)生必須做到基地制定的標準,保持所有設備和備品的清潔、整齊、使廣大消費者放心的正常使用,及時更正不足之處。真正體現(xiàn)出基地優(yōu)雅環(huán)境的特色來。使每位客人滿意。

  三、加大基地全體員工綜合素質的培訓,使基地員工能夠體現(xiàn)具有自己特色的優(yōu)質服務。

  為了實現(xiàn)一個完美的服務鏈條,提高每位員工的綜合素質,是基地以后一段時間的`主要工作,通過行財處搞的調查問卷,看出基地還存在很多問題,其中,以綜合素質時的專業(yè)技能占的比重比較,其次,是服務質量,所以必須利用短時間使全體員工的整體綜合素質提高上新水平,主要是通過層層講解和實際操作,結合外請老師授課和看一些有關資料,整體來豐富每位員工的綜合素質,處處都能體現(xiàn)出良好的綜合素質。這樣才能實現(xiàn)基地制定的完美服務鏈條,才能體現(xiàn)出具有培訓中心特色的完美服務。使基地才能獲得很好的經(jīng)濟效益和市場效益。

  四、嚴格執(zhí)行行財處和基地制定的各項規(guī)章制度,是基地健康發(fā)展的必要保障。

  基地的每個崗位都是實現(xiàn)完美服務鏈條的一份子,所以發(fā)揮每位員工的積極性、協(xié)調性、紀律性等方面都是由各項規(guī)章制度作為保障。沒有規(guī)矩,不成方圓,一支沒有紀律性的團隊任何工作也不能圓滿完成,所有各項規(guī)章制度的落實非常重要,必須按照工作流程進行工作,這樣才能體現(xiàn)整體團隊的精神,進一步加強各部協(xié)調工作好非常重要,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題整個服務程序出現(xiàn)錯位,使客人不滿意,怎樣能實現(xiàn)完美服務鏈條,主要靠各部門的協(xié)調和員工綜合素質的發(fā)揮,不斷的推出新的菜譜,使價格標準定在能使廣大消費者適應的價位,這些工作都需要我們根據(jù)市場價格的變化而變化,使銷售價格定位確準。

  基地總結上半年經(jīng)營過程中存在的問題,根據(jù)今年的餐飲業(yè)的實際需求情況和關于市局機關民警職工在基地用餐有關事宜的通知精神按排好具體工作,使廣大干警和職工確實享受到低價的飯菜高質量的服務,提供一個良好的用餐環(huán)境。下階段工作開拓市場作為重中之重,逐一解決,發(fā)揮自身的優(yōu)勢取長補短,開拓市場,努力進取,以人為本的經(jīng)營理念,內部挖潛,壓縮庫存,降低成本,衛(wèi)生方面嚴格控制,嚴格執(zhí)行行財處和基地制定的各項規(guī)章制度,努力在經(jīng)濟效益和市場效益中雙盈,使基地再上一個新的臺階而努力。

培訓中心工作總結3

  培訓中心在學院領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新,加快發(fā)展深化改革的原則,面向市場,努力拓展多元化辦學途徑,在學歷教育、技能培訓、繼續(xù)教育、安全評估方面做了一些工作,技能部和學教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下:

  綜合辦上半年工作總結:

  上半年共收入8萬元(主要是房屋出租費、復印費、古泉校區(qū)食堂款),做好培訓中心協(xié)調與管理工作。協(xié)調開班,服務到培訓單位。

  綜合辦下半年工作思路:

  做上半年工作的基礎上,積極參與市場開發(fā),配合各部門辦好培訓開班前的準備工作,做好后勤服務保障工作。

  技能部上半年工作總結:

  一、經(jīng)濟收入方面

  上半年(1—5月份)收入約43萬元(實際入帳38萬余元,另有4萬余元6月份入帳),基本做到時間過半完成任務過半,較好完成年度計劃細化的經(jīng)濟收入計劃指標。

  二、開拓培訓市場方面

  1、注重廣告效應,先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關咨詢活動中為培訓鑒定做招生宣傳,引起較大反響。

  2、注意與企業(yè)單位保持聯(lián)系,把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調南京服務公司、堯化門職業(yè)高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關系。

  3、為了貫徹年初制定的培訓中心發(fā)展方向——市場化、規(guī);⒁(guī)范化,把握盡量多的市場機會,技能培訓部在做好現(xiàn)有業(yè)務的同時,積極進行項目開發(fā)。對舊機動車鑒定估價師、汽車經(jīng)紀人等在沿海等大城市已出現(xiàn)的培訓項目,搜集了大量相關資料,為今后開發(fā)新的項目、搶占市場先機做前期工作。

  4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計劃,積極組織有關人員到中學中考的英語、體育加試現(xiàn)場,進行招生宣傳,取得良好效果。

  三、培訓、鑒定方面

  1、技能部在培訓、鑒定過程中,始終把安全放在第一位,配備了消防器材,做到安全培訓、鑒定,沒有發(fā)生安全責任事故。

  2、根據(jù)國家職業(yè)標準,制定了培訓教學計劃和技能鑒定方案,采用勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓技術指導中心組織編寫的專用于國家職業(yè)技能鑒定的教材,認真組織理論和技能教學。

  3、1—5月份培訓技師95名,高級工41名,中級工340名;鑒定高級工39名,中級工340名,初級工68名,并辦理了職業(yè)資格等級證書。超過同期培訓人數(shù),基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。

  4、在擴大培訓規(guī)模的同時,認真組織培訓教學,注重培訓鑒定質量,做到既符合國家職業(yè)技能培訓鑒定標準,又令學員滿意。

  四、有待解決的問題

  技能培訓部在積極地開展各項工作的同時,也意識到有些問題限制了前進的

  步伐。場地設施不足。汽車新技術的發(fā)展凸現(xiàn)培訓中心技能培訓設備設施陳舊,

  與其他培訓單位相比,場地設施也處于落后狀態(tài),這無疑將影響技能培訓市場化、規(guī);陌l(fā)展進程。在院領導的關心下,目前正在努力解決。

  技能部下半年工作思路:

  一、積極開拓培訓市場,加大廣告宣傳力度,擴大知名度,增大市場份額,爭取多招生;積極與企業(yè)單位合作,為企業(yè)培訓技能人才,重點是高級工、技師培訓;積極與高等院校、職業(yè)學校合作,培訓中、高級工。目前已落實的培訓業(yè)務有:上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級修理工培訓、南理工40名學生中級修理工培訓、金陵職大47名學生高級修理工培訓,南京鋼鐵公司300名高級工培訓正在洽談中。

  二、做好本校學生的職業(yè)技能培訓、鑒定工作。

  1、組織好20xx級駕駛(3)班、檢修(4)班的中級修理工培訓、鑒定工作(7月—8月完成)。

  2、組織好20xx級學生的中級職業(yè)技能鑒定工作,古泉校區(qū)7—8月份完成。

  3、與各系部一道組織好學生第二專業(yè)技能鑒定工作。

  三、根據(jù)培訓要求完善技能培訓場地、設備。

  四、積極參與學院招生,做好招生及新生軍訓工作。

  五、做好技校生教學計劃、師資、教學場地、教材、教學管理、學生管理等有關工作,確保新生入學及教學有序進行。

  學教部上半年工作總結:

  今年上半年很快就要過去了,回顧這幾個月來的工作,學教部的工作面臨著競爭激烈的市場,這半年,有開發(fā)市場的艱辛,也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績與不足,對進一步完善今后的工作很有必要。

  一、學教部辦班及創(chuàng)收情況

  上半年繼續(xù)教育(截止6月1日)先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養(yǎng)護、交通工程設備質量控、電子商務基礎、普通話班(兩期)等多個培訓班,舉辦了“公共關系知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創(chuàng)新能力知識講座(已開兩次)”5次講座,成高輔導班在各級領導的支持下,成高輔導班在冊人員42人,危險品貨物運輸從業(yè)人員培訓兩期共78人,教育培訓總人數(shù)1278人左右。

  上半年截止5月31日,學教共收入約16萬元,其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。

  二、學教部繼續(xù)教育、學歷教育等工作開展情況

  1、加大宣傳力度,擴大中心辦學影響:上半年在繼續(xù)教育、學歷教育、新職業(yè)資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳;到市各技校、職校、部分中等專業(yè)學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳;利用登報、加強宣傳力度。

  2、開拓市場,開發(fā)新的培訓項目:經(jīng)過努力,獲得多項辦學資質。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業(yè)、人力資源、項目管理”等項目的國家職業(yè)資格培訓資質。“企業(yè)信息管理”國家職業(yè)資格培訓資質已報省勞動保障廳鑒定中心待批。

  在學歷教育方面,力爭與南大等多所高等院校進行聯(lián)合辦學的洽談,取得了較好的進展;受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓;受系統(tǒng)委托開展道路違章人員的培訓工作;承辦校內外的多項講座。

  協(xié)助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術學校的更名等。

  3、加大內外部溝通,建立良好的合作關系:本著“誠信辦學,服務社會”的辦學宗旨,每個班或講座開辦前,相關人員都認真做好開班的準備工作,確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環(huán)節(jié)的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風,受到系統(tǒng)內外合作單位的好評,并建立了良好的合作關系。

  4、學教部的人員除能完成本部門的工作外,也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調,分工不分家,主動配合完成各項工作。

  三、安全評估工作情況:

  在院領導的關心和支持下,建立獅麟實業(yè)公司安全評估質量管理體系、工作程序及相關的管理制度,制定完善的`安全評估中介機構的申報資料,并順利通過省、市安監(jiān)局的專家現(xiàn)場評審,獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級別限制的安全評估資質。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立,省交通廳市交通局領導和省安監(jiān)局相關負責人到會祝賀并講話,院領導到會致詞并剪彩,擴大了實業(yè)公司的影響,為公司的發(fā)展帶來了良好的機遇。

  “評估認證中心”人員,抓住機遇開拓市場,先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內的有關企業(yè),嚴格按照省安監(jiān)局的評估要求抓好評估質量關,完善的評估準備資料和積極的工作,得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向,其中7家已簽定評估合同,在近一個月的時間內為公司創(chuàng)造了8萬余元的收入。

  目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估。現(xiàn)在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯(lián)運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸(普貨)、江浦經(jīng)營危運等公司的評估。

  將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營部、江南小野田(危運)、華潤液化(危運)等公司進行安全評估的市場開發(fā)。

  四、目前存在的主要問題及原因分析

  由于今年是我們進行學歷教育的第一年,重慶交通學院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經(jīng)驗的不足。

  我們向交通局系統(tǒng)所有單位、市各技校、職校、部分中等專業(yè)學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”,先后去了金陵教培中心、港口職業(yè)學校、莫愁職業(yè)高級學校、南京市公共事業(yè)技工學校、江寧職業(yè)技術教育中心、江寧技工學校、南京職業(yè)教育中心等多所學校,并在金陵教育培訓中心(新街口校區(qū)成高輔導班)的家長會上進行了宣傳,效果仍不明顯。

  主要原因分析:(1)南京大專院校太多,生源競爭激烈,重慶交通學院南京第一年招生,知名度也不夠高,招生宣傳力度不夠。(2)現(xiàn)市技校、職校大多早與高等院校掛鉤,定向培養(yǎng),現(xiàn)想進入很難;這類學校的學生想工作的多,想讀書的少,僅有的一些已定向;

  安全評估的市場出現(xiàn)收費價格戰(zhàn),目前評估收費處在低谷,市場競爭激烈,評估比較難做,目前,評估中心總結前一段工作及市場開發(fā)情況,制定了下一步安全評估的工作計劃及開發(fā)計劃,力爭在貨物運輸企業(yè)的評估工作中取得較好的成績。

  五、解決問題的方法:

  1、加強招生宣傳的力度,提高重慶交通學院南京的知名度;成考填報志愿時到報名現(xiàn)場進行招生宣傳。

  2、重視已開辦成高輔導班的工作,加強管理和思想工作,引導學員報考重慶交通學院南京成人班;同時在南京周邊地區(qū)做進一步招生宣傳。

  3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。

  4、在本院在校生中宣傳,開設成人高考輔導班,引導學生報考重慶交通學院南京。

  5、安全評估的收費標準,按市場收費情況進行及時的調整,評估時不唯價格,把好評估質量關,做出獅麟評估的品牌,占領市場。

  學教部、評估中心的工作剛剛起步,任重而道遠。從年初的專業(yè)繼續(xù)教育和學歷教育擴大到現(xiàn)在的多項辦學資質,但形成規(guī)模尚須時間。我們將不懈地努力,在適應學院發(fā)展需要的同時,更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時,認真總結經(jīng)驗,善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足,做好各項工作。

  學教部下半年工作思路:

  1、學歷教育:力爭完成重慶交通學院三個專業(yè)的招生任務;做好與南大聯(lián)辦電子商務大專班、鐘山學院的聯(lián)合辦學的招生與組織工作;

  2、繼續(xù)教育培訓:立足行業(yè)內部的繼續(xù)教育,繼續(xù)辦好普通話培訓,并努力向行業(yè)外擴展,擴大辦學范圍。

  3、安全評估:使安全評估工作上一個臺階,努力增大市場份額,做出品牌;

  4、國家職業(yè)資格考前培訓:加強宣傳力度,開展國家職業(yè)資格培訓工作,力爭開辦營銷師、項目管理師等考前培訓班;

  5、根據(jù)市場的需求,努力開拓共它培訓項目。

培訓中心工作總結4

  在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務,F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報如下:

  一、 培訓情況

  1.1 組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程, 7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

  1.2 關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數(shù)為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

  1.3 特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的`缺口。

  二、常規(guī)培訓管理情況

  2.1 培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異,F(xiàn)象。

  2.2 培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:

  培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

  2.3 關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到XX年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

  三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

  第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在XX年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

培訓中心工作總結5

  根據(jù)局《關于開展安全生產月》的文件通知要求,在局安防處的指導下,培訓中心結合本單位工作的實際,在安全生產月里,提高認識,統(tǒng)一思想,明確安全工作措施,加強對租賃單位的安全生產督導、宣傳工作,狠抓安全隱患排查治理工作,以高度的責任感,切實抓好各項安全工作的落實。在檢查中,我們主要做了以下方面的工作:

  一、培訓中心班子高度重視,認真貫徹中央、省安委會、局安全工作會上重要部署講話精神,認真布置和落實安全生產月的各項工作。

  二、及時向各租賃單位轉發(fā)了局安全生產月的'文件,要求認真學習并落實,確保局領導的指示要求、文件精神貫徹到位,落實到位,執(zhí)行到位。

  三、加強安全生產檢查和巡查力度,認真做好安全隱患排查的基礎準備工作。為將安全生產月的各項工作和要求落到實處,我們根據(jù)租賃經(jīng)營中安全工作管理的特殊性,制定了安全生產月活動中的自查要求,從三個方面進行了細化,主要內容有:

  1、消防設施、設備配備齊全。

 、傧绹娏芟到y(tǒng):年檢或符合有關檢測要求。

 、跇菍酉浪八聪到y(tǒng):有無破損,通水保障。

 、蹨缁鹌鳎号渲脭(shù)量及位置擺放是否到位,保質期限。

 、馨踩珮俗R是否到位。

  2、生產設備的安全使用。

 、佟㈦娞荩河袩o檢測合格證,合格日期。

 、、機房:設備使用情況,整潔情況,有無安全隱患。

 、、恒福大廈廚房用電、用氣安全檢查。

  3、生產、生活環(huán)境檢查。

  ①、酒店施工,地下車庫,17樓頂部。

  ②、酒店施工人員宿舍:用電安全,消防通道暢通,環(huán)境衛(wèi)生,擺放整齊。

  四、開展了自查自糾,督促租賃單位對安全生產隱患進行治理。安全生產月期間,我們從上述三個方面對雅士亞新時空華程大酒店、核工大廈、以及恒福大廈進行了細致的、全面的檢查。通過安全月檢查,我們對多處安全隱患進行了集中整改。落實核工大廈消防隱患整改方案,完成了雅士亞華程圖紙會審、檢查施工工作,施工情況安全保障。

  五。重點對德源餐飲做出嚴厲批評并勒令其限期退場。20xx年7月14日晚德源餐飲電器不明原因起火,由于發(fā)現(xiàn)及時,譚總指揮得當,把事故控制在了萌芽狀態(tài)。其餐飲內部安全隱患較多,培訓中心多次會同雅士亞,街道,警務進行安全教育和督促,并約談其負責人,責令其盡早退場。

  目前,各租賃單位的安全生產工作開展正常,培訓中心還將定期和不定期的對各承租單位進行安全生產檢查,督促承租人必須要高度重視安全生產工作,特別是要加強消防安全隱患的排查和治理,堅決堵絕任何消防安全事故的發(fā)生。

  20xx年8月3日

培訓中心工作總結6

  xxxxxx英語培訓中心是20xx年6月經(jīng)縣教育主管部門審核批準的校外素質教育培訓機構。本中心自創(chuàng)辦以來,堅持“以人為本,重在育人”的培訓宗旨,深入貫徹黨和國家的教育方針。堅持社會主義辦學方向和公益性原則。在上級主管部門的領導和指導下,自覺遵守民辦教育的`法律、法規(guī)和相關政策,規(guī)范辦學行為,嚴格教育教學管理,努力提高培訓質量。

  本培訓中心符合培訓機構設置的標準。本培訓中心校舍面積230m2,屬磚混框架結構,符合質檢、消防要求,現(xiàn)有教室4間,辦公室、語音室、生活用房各一間,設置有男女廁所,室外活動場地350m2。配置了空調,電視機,DVD音箱設備,語言設備、視教板等光學設施,購買了中小學英語等光輔資料。

  本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的培訓項目,針對小學低年級英語啟蒙,中小學畢業(yè)升高、初中英語銜接和教育中英語提高,開展節(jié)假日、寒暑假英語培訓。培訓中心以法人代表為決策層,聘請了具體管理人員和有豐富英語教學經(jīng)驗和老師實施管理和教學。同時聘請了服務工作人員管理培訓生活和安全。保證了整個培訓機構的正常運轉。

  本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的項目,主要開展了英語、作文提高培訓,無增加項目和變動情況。

  本培訓中心嚴格遵照縣物價部門核定的收費標準收費,每年的培訓收入在5萬元左右,除去聘任老師,管理人員工資3萬元左右,增加維修設備設施1萬元左右,其它支除2-3000元,每年略有除去只高成本的盈利在5-6000元。

  本中心由于辦班規(guī)模小,固定人員不多,尚未建立黨、團組織,中心堅持“以人為本,重在育人”的辦學宗旨,以構建團結、互信、共建和諧培訓中心為目標,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,活潑和諧的良好風氣,在安全穩(wěn)定工作方面,中心做到安全工作警鐘長鳴,建立完善安全管理制度,強化對學生的安全警示教育,添置必要的安全設施,建立安全隱患排查,家長接送,出勤定名和老師跟班制度,保持了無安全事故發(fā)生,整個培訓中心和諧、安全、穩(wěn)定,學生及家長放心。

  本中心自覺服從教育行政主管部門的領導,無亂發(fā)招生簡章,亂招生,亂收費,亂辦培訓科目行為,在未經(jīng)審核備案,沒有與其他學校聯(lián)合辦學。

  本中心建立以來,以“開拓進取,務實創(chuàng)新,服務社會”為辦學理念;以“贊賞+鼓勵、聰明+勤奮”為教學特點,充實中小學校學生節(jié)假日學習、生活,提高學生英語綜合素質和寫作、繪畫能力,推動教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出了積極貢獻,先后被縣教委評為20xx-20xx年度民辦教育“先進單位”縣質量技術監(jiān)督局、縣工商局、xx報社評為“改革開放30年,忠縣七大文化品牌!

培訓中心工作總結7

  20xx年,我縣師資培訓工作,在上級領導的全力支持和正確領導下,求真務實,開拓進取。縣教師培訓中心立足Xx實際,把工作重心放到基層,把工作重點放在農村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學技能和業(yè)務素質的提高上,充分發(fā)揮縣級教師培訓機構指導、服務的職能,積極開拓教師培訓的新路子,整合縣內外優(yōu)秀培訓資源,把實施中小學教師素質提升工程作為加強教師隊伍建設的突破口,通過請進來、走出去的教師培訓戰(zhàn)略,以新課改精神為導向,以新課程培訓為重點,緊緊圍繞“課改”、“質量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,20xx年我縣教師培訓工作做到了“五個結合”(合并培訓與校本培訓相結合、本地培訓與遠程培訓相結合、骨干培訓與全員培訓相結合,學歷培訓與教育教學技能培訓相結合,自主培訓與外出培訓相結合),使我縣教師培訓工作有效開展。20xx年共開展各類培訓2824人次,具體開展了以下培訓:

  1、20xx年2月、8月:完成教師履職晉級培訓1863人。

  2、20xx年3月:完成省級骨干教師20人、學科帶頭人5人、名校(園)長2人的'培訓推薦任務。

  3、20xx年3月:高中教師新課改遠程培訓94人。

  4、20xx年3月:普通話培訓測試51人。

  5、20xx年4月:第三期農村中小學校教學骨干培訓9人。

  6、20xx年4月:云南省中小學骨干教師培訓(省級)2人。

  7、20xx年6月:第一期昭通市中小學心理健康教師培訓5人。

  8、20xx年6月:高中新課程高二骨干教師培訓3人。

  9、20xx年6月:初級中學校長培訓(三期)20人。

  10、20xx年7月:中小學英語骨干教師培訓8人。

  11、20xx年7月:現(xiàn)代教育項目學校20xx年度暑期培訓44人。

  12、20xx年7月:云南省普通高中新課程改革通識培訓101人。

  13、20xx年7月:組織全縣中小學141人參加全國語言文字基本功大賽。

  14、20xx年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

  15、20xx年8月:Xx縣村完小校長培訓191人。

  16、20xx年10月至12月,全面實施“國培計劃”,共培訓教師264人。

  17、20xx年6月至12月,完成高完中校長培訓、國家級骨干教師培訓、香港曾道書院農村校長培訓共10人。

  教師培訓中心在圓滿完成20xx年工作的基礎上,20xx年仍需立足Xx實際,以十七屆五中全會和全國教育工作會議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點放在農村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學技能和業(yè)務素質的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級教師培訓機構指導、服務的職能,積極開拓教師培訓的新路子,整合縣內外優(yōu)秀培訓資源,實施“請進來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級培訓工作的基礎上,重點做好以下工作:

  1、切實做好高中新課改教師培訓。

  2、進一步加大中小學骨干教師培訓力度。

  3、強化校長隊伍建設,加強中小學校長培訓。

  4、繼續(xù)深化校本培訓。

  5、深化師德師風建設,加強新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學習培訓。

  6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動。

培訓中心工作總結8

  在集團公司的領導下,20xx年一汽教育培訓中心堅持“第一服務、精益辦學”的辦學理念,圍繞集團公司“三年兩改觀”的要求,以企業(yè)人才培養(yǎng)需求為導向,全面落實示范院校建設項目。

  (一)主要經(jīng)營指標完成情況

 。1)職業(yè)培訓

  全年完成培訓任務6.5萬人日,舉辦292個培訓班,培訓13028人次,完成15062學時。

 。2)招生就業(yè)

  高專招生1548人,高職招生75人,技工招生426人,較上年招生人數(shù)有所提高。高職高專畢業(yè)人數(shù)1533人,就業(yè)率97%,完成年初目標和示范校要求指標,招生就業(yè)工作呈良好態(tài)勢發(fā)展。

 。3)繼續(xù)教育

  職業(yè)教育完成預定工作指標,完成研究生、本科、?茖哟握猩1457人,超額完成預定指標;其中碩士研究生入學錄取率達到了80%。組織了“吉林省自學考試長春汽車工業(yè)高專考點”及吉林省制造業(yè)班組長等級證書考試。

  (4)能力保障

  共完成37班次、155周次、1413人次的實習教學;安全教育受教育率100%;設備完好率95%以上,全年實現(xiàn)0事故。為教學部門制作非標設備、工夾輔具53種、1365件(套)。餐飲工作人員全員考核達到100%;師生就餐滿意率達到98%,安全率100%。

  (二)主要工作完成情況

 。1)職業(yè)培訓實現(xiàn)服務拓展

  職業(yè)培訓工作,瞄準企業(yè)需求的切入點,抓住制造行業(yè)快速發(fā)展的契機,20xx年,教培中心狠抓市場開發(fā)、項目開發(fā)、課程開發(fā)及評價工作,積極開展黨員的積極分子、黨支部書記、高級經(jīng)理后備、高級經(jīng)理、黨委書記及班組長、大學生、轉業(yè)兵、轉崗人員培訓班;同時,拓展汽車、機電、信息等專業(yè)技術培訓及技能鑒定;開發(fā)集團公司班組長能力素質標準;建立中心內部培訓信息平臺,使培訓管理規(guī)范化,形成培訓效果質量監(jiān)控及評價體系。

  (2)工學結合打造“金牌學生”

  20xx年,是我校職業(yè)教育事業(yè)取得豐碩成果的一年,是以工學交替為模式提高職業(yè)教育質量和效益取得階段性成果的一年。在這一年里,我們的職業(yè)教育與培訓工作面向社會、面向市場、面向學生,職業(yè)教育與生產勞動和社會實踐密切結合,提升職業(yè)教育的針對性有有效性,強化校企融合、工學交替的辦學特色。

  ①學生就業(yè)工作碩果累累

  20xx年,我校舉辦了兩次大型招聘會:即“T-TEP豐田汽車服務網(wǎng)點人才招聘會”和“TQP長汽高專畢業(yè)生&一汽—大眾特許經(jīng)銷商供需見面會”,共組織了40多家企業(yè),有141名學生找到理想工作崗位。還組織了50多場校園專場招聘會,共推薦出500多名學生。

  進一步深化訂單培養(yǎng)模式,豐田T-TEP班,豐田F-SEP班,四個一汽大眾TQP班,一汽大眾模修匹配班,一汽大眾機電維修班,一汽轎車模修匹配班,一汽大連變速器班,一汽大連發(fā)動機班、平安車險核損核賠班,定向培養(yǎng)學生共計510人。

  開設《職業(yè)生涯設計》課程,舉辦首屆職業(yè)生涯設計及能力大賽,組織開發(fā)了7門就業(yè)指導課程,舉辦促進就業(yè)服務懇談會。強化頂崗實習管理工作,同時,推動學生檔案的科學化管理手段。

 、诮萄薪谈墓ぷ魅骈_展

  按照國家示范建設方案和任務書目標要求,推進示范建設項目的進一步完成。推進職業(yè)教育教學管理制度建設,推出《第一汽車職業(yè)能力證書》制度等。申報5個專業(yè)進行吉林省第三批試點專業(yè)建設項目!捌嚈z測與維修專業(yè)”教學團隊被教育部評為國家級教學團隊,建設完成《汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修》等3門課程為吉林省優(yōu)秀課程;1門吉林省精品課程,2門國家精品課程,制定并實施“職業(yè)導向專業(yè)和課程開發(fā)方法”。

 、鬯刭|教育工作落到實處

  在素質教育工作中,校長帶頭為入校新生做素質教育第一課。黨委書記帶頭深入課堂聽課。全方位、全過程進行心理健康教育及心理咨詢工作。心理健康教育及心理咨詢工作重心向學生實習崗位、宿舍轉移。對20xx級全體新生進行心理健康狀況普查,并做出分析報告。舉辦大學生心理健康節(jié),以“弘揚奧運精神,做優(yōu)秀大學生”為主題舉辦愛國主義演講比賽。為了完成職業(yè)教育的目標,適應市場需要,體育課從傳統(tǒng)的體育教學轉向提高學生的.職業(yè)體能,提高學生的體能、體魄、技巧等能力,嘗試與崗位體能的要求對接,完成體能綜合館、健身房、拓展訓練基地建設,出臺《體能教學改革方案》,并已經(jīng)在試點班實施。

 、軐W生管理工作銳意創(chuàng)新

  會同體能教研中心,以體魄和職業(yè)技能訓練為切入點,開展了“繁榮校園文化,建設和諧校園,喜迎綠色奧運”校園文化體育節(jié)系列活動。在全市高校開展的“萬名大學生志愿者進社區(qū)”主題活動中,與汽車產業(yè)開發(fā)區(qū)東風街道辦事處結成對子,組織我校青年志愿者定期深入社區(qū)。舉辦了“望故鄉(xiāng)、游子吟”文藝匯演、文學知識大賽、才藝展示大賽、辯論賽等系列社團活動,豐富了校園文化建設,拉動了學風建設,全面提高了學生文化素質。

  制定工讀交替學生“工間”綜合素質測評辦法,為對頂崗實習、工讀交替的學生進行科學合理的評價提供了制度保證。進一步改善我校以獎、貸、助、勤為主體的資助貧困學生的體系,全面提升國家獎學金、國家勵志獎學金、吉林省政府獎學金、國家助學金等一系列的獎助學金分配制度。

  (三)推進管理工作,提升員工素質

  政企合作進一步推進,中心推出一系列管理制度文件,信息化管理建設進一步深化,推進了管理水平的提升。為幫助教師實現(xiàn)能力素質雙復合型,中心派出60余名專業(yè)教師赴德國、日本、香港和國內的職業(yè)院校學習先進的教學理念,派出一批教師在國內先進企業(yè)考察學習,使教師們耳目一新,并把學到的先進理念和經(jīng)驗與學校的職業(yè)教育模式結合起來,雙復合型教師的職業(yè)素養(yǎng)和能力又有了新的提高。關注員工身心健康,堅持開展全員體檢和各類健身活動。

  向汶川地震災區(qū)捐款101350元、捐贈新衣被329件。

  在取得成績的同時,我們也應該意識到,我們的職業(yè)培訓與職業(yè)教育工作中仍然存在著不足。學校示范建設進展亟待進一步落實,內涵建設仍然存在薄弱環(huán)節(jié),在本行業(yè)具有影響力的專業(yè)教師團隊數(shù)量不多,沿汽車產業(yè)鏈崗位設置專業(yè)的理念仍需強化。此外,現(xiàn)有學生食宿條件,極大制約了學校的發(fā)展,生師比較高,需要持續(xù)改進教育教學方法,減輕教師的負荷。

培訓中心工作總結9

  莫旗教研培訓中心依據(jù)《內蒙古自治區(qū)自治區(qū)XX—XX年中小學教師培訓工作的實施意見》的文件精神,根據(jù)培訓工作計劃的安排,在上級領導的大力支持和同事們的共同努力下,XX年暑假期間順利完成了本年度上半年的培訓任務。本次培訓共計十七個班級,培訓了人,是我中心歷年來假期培訓班級和人數(shù)最多的一次。我中心統(tǒng)籌安排,各部門團結協(xié)作,使得各類培訓有條不紊地進行,并取得了良好的效果。

  一、各類培訓有序開展

  1.繼續(xù)教育培訓

  在本期繼續(xù)教育培訓之前我中心本著分科編班、按需設置課程的原則,在總結前兩期繼續(xù)教育培訓經(jīng)驗的基礎上,開展了培訓調研,廣泛征求一線教師的意見,設計了本期各學科培訓的課程菜單,依據(jù)廣大一線教師的需要,確定了培訓主題。

  根據(jù)上級教育主管部門的安排,我中心于XX年7月22日至26日分別舉辦了中小學教師繼續(xù)教育培訓各學科共計十三個班級的培訓。本次暑期培訓是我中心同時開設培訓班級最多的一次,由于參訓人員較多,本次培訓在上級主管部門領導以及我中心各部門的協(xié)助支持下,進行了精心策劃和有效的組織,大家都認為這次培訓內容切合需要,培訓效果良好,達到了預期的目的。

  在培訓模式上我們首次采用通過“專家引領、課例觀摩、交流研討”的研訓一體的培訓形式,由南京和莫旗教研員一起引領學科教師進行深入的探討交流。每個班級不僅有專職班主任管理,而且有我中心教研員組織培訓,還有南京教研員全程參與指導以及我旗優(yōu)秀的骨干教師做課示范。本次培訓教學模式的亮點是“杜郎口”培訓模式,為了調動參培教師已有的經(jīng)驗,我們高度重視他們在培訓活動中的參與,針對每一個專題均有供學員思考、討論的時間和空間。培訓中不僅有理論提升和講座,而且有互動交流和實踐,既有課堂觀摩和學習,又有互動評課和專家引領。靈活多樣的培訓形式,很受學員歡迎。

  培訓過程中學員們專心致志地聽課、記錄、積極思考并參與討論交流,他們刻苦學習和勤于探索的精神給我們下了深刻的印象。在培訓中我們充分關注一線教師的實際需要,不僅在很大的程度上幫助教師構建理論體系,同時更關注新課程背景下課堂教學深層問題。整個培訓活動從實踐到理論,循序漸進,打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng),降低了學習的難度,提高了學習的實效。本期繼續(xù)教育培訓我們從培訓的理念、課程設置、培訓模式以及授課老師的選擇,都經(jīng)過了精心設計和安排,可以說開創(chuàng)了我中心繼續(xù)教育培訓的新篇章。

  2.班主任培訓

  按照旗教育局的統(tǒng)一部署和要求,在我培訓中心的詳細安排、精心組織以及南京專家的引領指導和全旗中小學班主任教師的積極參與配合下,為期兩天的全旗首屆中小學班主任培訓于XX年7月22日在政府一號會議室和民族中學多媒體教室圓滿落下帷幕,共有591人參加了本次的培訓,此次培訓以專家講座為主要形式,可以說是兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)氛圍,扎扎實實搞培訓,踏踏實實求提高,真真切切謀發(fā)展。通過這次班主任培訓,為我旗班主任培訓工作指明了方向。

  培訓前期,我中心做了大量的準備工作。召開會議,細化任務,合理分工,靠實責任,從培訓內容的確定到講座專家的安排,我們都立足實際,放眼發(fā)展;從方案的選擇到過程的實施,從座位的編排到課上紀律的維持我們都從小處著手,細處入手,這些精心的考慮為培訓工作的秩序化開展提供了必要的保障。(如在一號會議室學習的人數(shù)達400人,我們在座位的安排除特殊情況請假外,盡管后排座位比較悶熱,但也決無中途退場的)。

  7月21日早上,在政府一號會議室(主會場)舉行了開班儀式,王軍局長做了講話:要大家明確培訓目的,抓住機會,善于學習,我中心的許校長在會上對本次培訓的目的、形式、要求做了具體的安排,同時希望參訓者主動配合,積極參與。開班儀式結束后開始我們的培訓工作。在這兩天的培訓中,我們共邀請了四位專家,從班主任的基本程序、班級精神文化建設、心理健康這三方面分兩個會場進行巡回講座。其中黑龍江省寶泉嶺高級中學王升江主任的講座給班主任很大的震動,他的育人方法實踐起來將大有成效,南京的孫曉光老師不僅對班級精神文化建設的方法與大家進行了交流,同時也講到了教師專業(yè)發(fā)展的成長過程,老師們深受啟發(fā),在心理健康知識方面,我們這里可以說一片空白,因此老師們對南京楊靜平老師的有關心理健康的講座十分感興趣,楊老師的講座也確實讓大家耳目一新。通過這次學習,我們不但有機會感受到名師的風采,而且每位班主任老師的育人能力得到了很大的提升。

  當然,一些教師也存在厭訓的心理,學習的積極性不夠,主動性不強,其原因是多方面的,我們除了在健全培訓制度和加強過程管理做文章之外,也要從心理的角度去衡量。教師的陣地在課堂,學習的目的也同樣在課堂,可培訓是一種長效行為,短期內大的提高是不現(xiàn)實的,效益不是那樣的明顯,或許這也是原因之一。但不可否認,好的培訓一定能產生潛在性的效益?傊,只有從多層面加強對教師培訓的研究,讓培訓學習所得與教學實踐改觀基本對等起來,培訓工作也就踏上了有效的步點。

  3.校長崗位培訓

  XX年7月20至23日,在莫旗教育培訓中心五樓微格教室我旗各中小學校長38人,參加了為期4天的校長崗位集中培訓,本次培訓的目的是加強民族地區(qū)校長培訓,重視城市薄弱學校校長培訓。根據(jù)規(guī)定新任中小學校長應做到持證上崗,任職資格培訓時間累計不少于300學時;在任中小學校長5年內累計參加脫產培訓時間不得少于240學時。“xx”期間,要求我們中小學校長學習新的教育理念、新的教育知識、新的教育技能。在實踐中鞏固和豐富學()到的新的`知識和技能。

  新課程改革要求我們,在學校的工作方面校長必須走在工作的前面,校長素質的好壞直接影響到校長在教師心目中的形象和威信。在培訓中參訓校長們認真學習,更新觀念,通過本次培訓,提高校長們的教育理論水平及教育教學管理能力,從而提高莫旗的教育質量。

  本次培訓模式為:(1)集中培訓(2)崗位自修(自學教育理論學校管理研究)(3)集中考試(4)實踐研討活動(5)先進地區(qū)考察(6)校長論壇。

  “集中培訓”的課程設置有了新的改進、注重實用、實效性。針對校中小學長們的工作實際開設了課程。很受學員們的喜歡。這次培訓的成功之處在于“集中培訓”的時間段,課程設計實用,有指導性,對今后的教育教學工作有主導作用。

  4.普通話培訓

  說好普通話是素質教育的重要內容,教師的普通話對學生又有著直接的影響。因此為進一步提高我旗個體幼兒園教師的普通話水平,保證幼兒教學質量,我中心于XX年8月4日——8月6日為45位個體幼兒園教師開展了普通話培訓活動。由培訓部陳艷杰老師(自治區(qū)級測試員)擔任主講老師。

  培訓包括四大部分,分別是學習普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調、朗讀和口語交際。為了有效地幫助老師們糾正錯誤的讀音,陳老師先進行示范性拼讀,然后讓老師們逐個發(fā)音,李老師再針對老師們的讀音進行糾正,并詳細地講解發(fā)音的部位和發(fā)音的技巧。在培訓中發(fā)現(xiàn),我們老師普遍存在的發(fā)音問題是舌尖音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh”有所混淆;“n、l”發(fā)音不明顯;部分音節(jié)的發(fā)音不準確。主要是由于老師們不了解發(fā)音部位和發(fā)音技巧。通過這次培訓,老師們不僅學到了語言方面的專業(yè)知識,找到了語言學習的技巧,了解自己發(fā)音存在的不足,而且領悟到學好普通話不是一朝一夕的事,需要經(jīng)歷長時間的訓練和積累。

  在問卷中,學員普遍反映陳老師和藹可親,語言優(yōu)美,工作態(tài)度認真,條理清晰。通過學習收獲很大,不僅認識了很多生字,還把平時容易讀錯的字詞糾正過來,同時閱讀能力和個人表達能力也有所提高,更重要的是對普通話學習產生了濃厚的興趣。培訓結束后,45名學員全部測試合格。

  這次培訓開闊了老師們的視野,使教師們重視普通話發(fā)音和表達,增強了教師責任意識和愛崗敬業(yè)精神,促進教師專業(yè)化成長。我們將以此為契機,進一步加強對語言文字和教學技能的學習,為創(chuàng)建文明和諧的校園做出不懈的努力。

  5.幼兒教師培訓

  XX年7月16日至7月18日,莫旗教研培訓中心進行了暑期繼續(xù)教育幼兒教師的培訓,本次培訓不僅課程設置合理,而且形式新穎,可操作性強,得到了學員的一致好評。

  在本次培訓中,我們請到了齊齊哈爾師專的汪艷秋老師為學員進行舞蹈課的教學和幼兒手指操的培訓。汪老師從事多年幼兒教師的培訓工作,專業(yè)技術過硬,在自己的教學領域極有建樹,在課堂上一絲不茍,把舞蹈的每一個動作要領都教給學生,每一個動作都親自示范,在炎炎夏日,揮汗如雨,她的這種敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度不僅得到了學員的一致好評,而且也感染了每一位學員,我們的學員都積極參與到課堂中來,在舞蹈課中國共產黨學習了十一個富有童趣的舞蹈。在汪老師的手指操的教學中,學員們學習了適合幼兒的手指操,收獲頗豐,并在課下積極和汪老師交流探討,學習熱情高漲。

  培訓第三天齊齊哈爾市的管雪萍老師帶領學員們走進了神奇的彩泥世界。管老師不僅帶給了我們新的培訓理念,讓我們領會了小泥巴中的大智慧,讓智慧在孩子的指尖飛揚,而且寓教于樂,在課堂教學中教會學員制作彩泥的方法,并做了很多生動有趣的小東西,學員們都積極參與,課堂氣氛非常活躍。通過管老師的教學使學員們懂得了“手是人的能力的核心”,對于孩子來說,不斷地讓他運用手的各種活動能力,可以不斷地刺激和促進大腦的認知作用,這如同給他一筆財富。為了使學員們在平時繼續(xù)學習,把學習到的東西運用到教學中去,我們建立了公共郵箱(mqyjpx163.com),把課堂的舞蹈音樂和視頻以及教師的課件全部上傳,做到資源共享。

  授課教師的講座和示范課展示不僅專業(yè)、實用,語言表達也很精煉、生動。通過這次學習,可以說給我旗從事幼教的老師們提供了一次較快提升自身專業(yè)素質的機會。老師們紛紛表示:參加這樣的培訓真不錯,不論形式還是內容,不僅專業(yè)對口還非常實用,學習后能立刻運用到教學中去,因此都覺得受益良多。

  二、管理規(guī)范,公平公正

  培訓管理嚴格,服務熱情周到。為了讓參加本期培訓的學員在已有基礎上都有進一步的提高,在培訓過程中我們嚴格堅持培訓管理制度和學員學習守則,整個培訓過程班主任自始至終和學員們一起,及時了解學員的學習、生活動態(tài)和要求,學員的整體參培率比較高,從而保證了培訓質量。在嚴格管理的同時,我們力求服務熱情周到,給學員創(chuàng)造良好的學習條件。當學員遇到工作與學習時間沖突時,主動和基層學校領導溝通,力求問題能夠得到解決。

  本次培訓在原有班級管理的基礎上做了安排部署,嚴格遵守《莫旗中小學教師培訓工作管理規(guī)定》,班級管理仍然采取對號入座的方式,在出勤上嚴格遵守請假制度,并及時公布出勤情況,做到班級管理透明化、公開化,力求做到公平公正,使我中心的培訓工作在各方面都日趨完美,把繼續(xù)教育工作落到實處,取得了比較好的效果。同時本輪培訓為每位參訓者發(fā)放培訓手冊,對每年參訓情況如實記載,并建立電子檔案,納入全區(qū)統(tǒng)一檔案管理,從而使全旗教師培訓管理日趨科學化、規(guī)范化。

  三、及時反饋促發(fā)展

  為了使我們的培訓工作更有成效,在培訓結束之前進行了問卷調查。學員們非常認可這種培訓模式,管理規(guī)范,體現(xiàn)了公平公正的原則。學員調查問卷對這次培訓給予高度肯定,認為培訓既有針對性,又有實用性,真正做到了理論與實踐相結合。希望以后這樣的培訓能多辦一些,但最好能減免學費。一位來自基層小學的老師在課下交流時是這樣說:對本次培訓本來沒抱多大希望,殊不知經(jīng)過短短三天的學習,經(jīng)過老師專題講座的洗腦和特聘一線教師精湛的課堂教學示例,讓我來不及停歇,來不及在‘井底”沾沾自喜,緊張有序的培訓學習又為我們打開了一扇窗,讓我們透過這扇窗開辟了一片新視野。通過這次繼教學習,對我來說會提升一個臺階,我也會把我所學,我的感悟帶給我的同事,運用到我的教學活動中去,我會加倍努力,在以后的工作中做得更好。”

  本次培訓取得了極大的成功,得到廣大參訓教師的一直好評。但還存在一些值得總結和反思的問題。比如說在培訓中我們注重調動學員學習的積極性,但供大家參與交流的時間還不夠充分。個別學校領導仍然以老眼光看待繼教培訓,總是找一些借口幫學員請假。教學環(huán)境需要改善等。總之在今后的培訓中我們會揚長避短,再接再厲,使我們的培訓工作越辦越好!

培訓中心工作總結10

  20xx年,我們依舊本著“與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化管理,拓寬渠道,內強素質,外樹形象”的辦學思路,不斷深化教育體制改革,在職工學校與帶電作業(yè)中心合并為電力培訓中心的優(yōu)化過程中,更細致耐心的完成了中專函授教育過渡過程中的各項工作,從而保證了中專管理工作的正常有序進行,現(xiàn)總結如下:

  一、招生報名工作及9個函授站點的開設:

  20xx年共招收中專函授學員327人,并設立各函授站點5個,其中包括1.介休函授站96人(其中介休學員64人,靈石學員32人);2.平遙函授站51人;3.昔陽函授站103人;4祁縣函授站51人;5.和順函授站27人。

  20xx年招收新生467人,新增函授站點4個,其中6.壽陽61人;7.太谷84人;8.榆社46人;9.榆次114人;老站點新生包括平遙76人,介休45人,祁縣41人。

  二、函授站點的運作:

  按照“厚基礎、寬口徑、高質量、重創(chuàng)新、強能力”的人才培養(yǎng)目標,建立起“有利于優(yōu)秀人才的培養(yǎng),有利于學員個性的發(fā)展,有利于學員創(chuàng)新能力及實踐能力的培養(yǎng),有利于學員綜合素質的提高”的多元化人才培養(yǎng)模式,我們在各縣局同志的配合下,當?shù)仄赣糜胸S富實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的老師擔任授課,配備專人管理日常教學工作,并根據(jù)各地實際情況制定詳細的授課計劃以保證教學工作正常有序順利圓滿完成。

  三、加強教學管理提高管理水平

  為協(xié)調學員的工作和學習,以使之向平穩(wěn)互助的'良性軌道發(fā)展;在保證完成生產任務的同時自身不斷得到充足的經(jīng)驗來更純粹地應用到實踐中,使他們經(jīng)過學習過程而成為電力企業(yè)中優(yōu)秀的技術骨干和管理人才是我們的首要目標:

 。1)加強教材供應和建設工作:

  多年來,我們對教材改革工作已稍做嘗試,這是項艱巨且辛苦的工作。征求代課教師意見,慎重挑選可以自主范圍內的使用教材,以使教材更貼近實用,對學員今后走上工作崗位更有幫助。

 。2)加強教師的資格審核工作

  制定了嚴格的教師聘用制度,以確保學員能掌握到更新更扎實更實用的技能,來適應電力系統(tǒng)技術管理水平日新月異的變化發(fā)展。

 。3)嚴格學籍管理工作:嚴格精細的學籍管理有助于更好的了解學員學習意向及學員動態(tài)需求,也是保證教學質量的關鍵所在。各站按制度定期報送學員變動情況。

  我們從報名表的審核,基礎信息的輸入?yún)R總及上報,學員學籍的建立入手,向總校及時上報準確詳盡的學員學籍信息。20xx級注冊新生327人,退學2人,其中靈石退學1人,昔陽站退學1人,已報送總校取消學籍;20xx級注冊新生467人,榆次站退學2人。20xx學年無違紀受處分記錄。第一學期考試補考2人,已通過,第2學期考試全數(shù)通過。

 。4)嚴格教務管理工作:

  1.加強管理的現(xiàn)代化及自動化建設,做到教學信息暢通,騰迅通成為了我們彼此上傳下達的主要信息通道。

  2.及時進行下發(fā)教學大綱要求的計劃及各函授站教學具體安排的上報工作。

  3.按各站上報計劃嚴格具體實施教學。

  4.嚴格考試制度,嚴把考試環(huán)節(jié)質量關。各函授站點考試時間提前安排,試題臨時指定,考場巡視制度。

  5.建立考試題庫,以應對5個站點的考試內容不雷同。

  6.及時匯總和反饋考試成績,及時組織補考。20xx年的教學任務在各函授站點的主管領導與具體專職人員的支持和配合下圓滿完成,今年,又招收了新學員,工作強度比去年大了,所以各自的配合和協(xié)作需要更緊密更協(xié)調,與各站點的實際聯(lián)絡不夠緊密是我們上年工作的薄弱環(huán)節(jié),有待進一步加強。

  衷心感謝各函授站點工作人員一年來的辛勤耕耘,衷心感謝各主管領導對中專函授工作的大力支持,在今后的工作中,我們會更積極主動的協(xié)作大家,把中專函授教育工作進行的更圓滿,讓我們?yōu)槲覀兊膶W員走出校門后真正成為電力企業(yè)的技術人才和管理骨干這一目標而繼續(xù)努力吧!

培訓中心工作總結11

  作為中外合作辦學機構,中心自成立以來始終堅持國際化辦學模式,所有主干課程全部聘請外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動式、全英語教學,讓學生充分享受不出國門相似在國外的學習環(huán)境。學校經(jīng)過多年的教學實踐和廣泛的國際合作,已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學體系,良好的教學質量及優(yōu)質的管理服務已經(jīng)得到廣大學生和家長的認可和歡迎,社會聲譽逐年提高。學院外籍教務長分別于XX年、XX年、XX年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “白玉蘭紀念獎” 。

  一、積極引進國外先進教學模式,嚴格保證教學質量和學術水平

  積極引進國外先進教學模式,嚴格保證教學質量和學術水平始終是中心教學管理工作的重要原則。為了培養(yǎng)學生掌握國際化專業(yè)知識和技能,學校根據(jù)人才培養(yǎng)目標,積極引進國外先進的專業(yè)課程,目前引進外方提供的課程占總課程80%以上,同時引進國外最新原版或實用性教材,占教材總量的90%以上。

  為了保障學生在校期間的學習目標得到有效執(zhí)行,學校制定了各項嚴格的管理制度,重視過程管理、完善學術標準已經(jīng)成為中心教學管理最基本的工作理念。學校成立學術組,由外籍教務長負責聘請教學經(jīng)驗豐富、學術水平高的中外教師組成,同時聘請教務管理部和學生代表共同參與。學術組成員定期進班級聽課并做評價記錄,每周舉行工作會議,交流各班級教學檢查情況,對于教學過程中出現(xiàn)的問題及時提供幫助和解決。同時,積極做好外籍教師隊伍的建設和培養(yǎng),對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經(jīng)過教學培訓和課程指導,使外教充分明確了自己所承擔的教學任務,同時做好完整的教學計劃經(jīng)課程主管審查符合教學要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學生參與教學的民主權利,每一課程結束前教務管理部都要向所有聽課學生發(fā)放“教師評估表”,讓學生對任課教師進行不記名評分。對于評分沒有達到要求的教師,課程主管即要求其及時整改,如果整改還達不到要求的,中心將會提前解除工作合同。這不僅是對教學質量起到嚴格的監(jiān)督管理作用,更重要的是保障了學生的學習權益。

  二、重視內涵建設提升辦學實力、規(guī)范辦學制度促進健康發(fā)展

  隨著近幾年生源逐年減少,教育市場競爭不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴峻的考驗和生源危機。為了體現(xiàn)學校國際教學特色和綜合辦學能力,學校積極引進優(yōu)秀的外籍教師,所有外籍教師都嚴格按國家有關規(guī)定及時申辦文教專家資格證,同時按照國家外事制度派專人負責做好每一項外事管理及服務工作,外教對學校工作環(huán)境總體滿意度較高,目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上,最長的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進和培養(yǎng),中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴格按國家勞動法有關規(guī)定簽訂勞動合同并提供相應的'待遇。中心重視企業(yè)文化建設,努力為在職人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和勞動福利,不斷促進和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。

  XX年中心計劃招生..名,實際招生..名,招生對象主要是高中及相關學歷畢業(yè)生。中心設置的專業(yè)有:辦公自動化、商務英語、國際商務管理。學校采取自主招生(非計劃)擇優(yōu)錄取。對于完成規(guī)定課程的學生可獲得外方合作學院頒發(fā)的高等專業(yè)寫實性結業(yè)證書。在廣告宣傳中對于學校的辦學性質、招生對象、錄取條件以及收費標準等我們都作明確的公示和闡述,并嚴格按簡章闡述的條款和內容執(zhí)行。目前中心在校學生近..名,外籍教師..余名,中方教師及管理人員37名,返聘及工勤人員5名。XX年學校財務收入為..萬元,總支出為:..萬元,盈余總額為:..萬元。

  三、重視理事會管理決策機構作用,積極發(fā)揮中外合作辦學優(yōu)勢

  XX年,由中外雙方學院領導組成的中心理事會共舉行二次理事會會議,雙方就延長合作期限續(xù)簽了協(xié)議書,同時就中心法人變更、加強財務監(jiān)管以及學校發(fā)展等相關事宜做出決議。中心上報申請已得到市教委“xxx號文批復,同意上海泰爾弗國際商務培訓中心延長合作期限,目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。

  面對XX年,中外辦學合作雙方理事會成員一致表示:堅持中方學院的主導地位,堅持理事會決策管理機構,秉承規(guī)范辦學合法辦學的一貫原則不會變。同時要不斷完善各項管理制度,不斷提高教學質量和學術水平,不斷加強教師隊伍建設,努力為學生提供優(yōu)質完善的教學管理和服務。在專業(yè)設置和課程構建上將時刻根據(jù)中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標準進行不斷提高和完善,充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學資源,為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養(yǎng)合格的國際化應用型人才做出積極的貢獻。

培訓中心工作總結12

  一、基本情況

  韓語培訓中心自5月20日開班以來,共開設五期23個班培訓920多人,前四期學員已順利畢業(yè)。目前,在校培訓學員150多人(不包括一、二期復習生),韓語教師17人。

  二、工作情況總結

  (一)教師

  1、教師隊伍建設:今年5月初,在韓國雇傭制派遣機構審批期間,李局長遠見卓識,及時指導組建韓語教師隊伍,并著手韓語教師隊伍的培養(yǎng)。5月7號,經(jīng)嚴格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領下,學習韓語教材,培訓制度,為韓語開班培訓做好了充分的準備,保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班后,因培訓規(guī)模的擴大,又陸續(xù)招聘9名教師,這些教師在各位領導的指導下,虛心學習,不斷鉆研,積極上進,在短短幾個月內就形成了一支愛崗敬業(yè)、團結高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務工和教師緊缺的矛盾時,顧全大局,從勞務局的利益著想,主動放棄第一批出國的機會,這種精神確實讓人感動。

  2、管理能力和教學水平的提高。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生,雖有一定的韓語基礎,但沒有系統(tǒng)的整理所學的韓語知識,沒有教學經(jīng)驗,針對這種情況,我們長期堅持有效的開展教研活動,組織教師學習教材和題庫內容,做到教師自身能精確把握教材和題庫內容。開展聽評課活動,利用例會時間討論教學方法,每次考試組織分析自查會(老師查、學生查),每期結業(yè)寫好工作總結。在工作中,全體教師,比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理,形成了良好的、積極向上的教育教學氛圍。雖然教學時間短,但教學教學水平提高快、教學方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身,但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作,我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。

  (二)學員

  1、思想教育。韓語班學員大部分是年齡大,文化程度低,家庭瑣事多,怕學習,長時間不學習,接受能力更差;還有一部分去過韓國日本的,自恃對國外很了解,這部分學員對雇傭制的認識不足,還認為和研修一樣,在學習上沒有緊迫感,對韓語考試抱僥幸的態(tài)度。針對這種情況,我們就雇傭制的特點,雇傭制審批的不易,雇傭制流程,大會小會講、反復講,讓學生學會感恩,知道珍惜機會,進一步明確不是有出國機會才學習韓語,而是學好韓語才有出國機會。從而明確目的.,端正培訓態(tài)度,主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育:講五個專題:制度、細節(jié)、上司滿意、團隊、感恩,并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作,確保學生在三個月的培訓中,學到的不僅是韓語,更重要的是端正思想,嚴肅態(tài)度,提高自己的綜合素質。

  2、韓語學習。在學習上,無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天,都堅持了夜自習值日教師巡視輔導制度,管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續(xù),確保學習時間;對韓國部學員來說,絕大部分學習都非?炭,但效果并不明顯,這時因為他們脫離書本的時間長,學習方法不得當。針對這種情況,通過經(jīng)常開展學習交流會、座談會等,教會學生學習方法(例如:互助合作學習,聯(lián)想分類記憶,隨時隨地學習等),建立學習小組,安排小老師輔導,實行1+1、1+x等幫扶活動,夜自習各班學習有聲有色,打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學加巧學,才能確保效果。使大部分學員在初次接觸韓語的情況下,從基本的韓文字母學起,在短短的三個月內能掌握涵蓋韓國風俗、生活、安全、交通等方面的xx題,確實很不容易。

  (三)管理

  1、教學管理。開班伊始,首先確定教學內容,明確以通過雇傭制韓語考試為中心,在有限的時間里合理的安排教學進度,有計劃有步驟的實施教學。第二,以考促學,每天教師必須組織學生測試,檢查學生掌握情況,每周培訓中心組織出題測試,考后向師生公布考試成績并排序,召開考試分析總結會,自查會,做到檢查提高,再檢查再提高。

  2、學生管理。韓國部學員,沒有實行封閉式管理,又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變,管理難度較大。邱松林老師工作嚴格,不怕得罪人,主動配合各班老師,依托學生會,注重發(fā)揮學生干部的作用,在充分調動學生自治的情況下,加強指導、檢查和落實,使韓語培訓衛(wèi)生、紀律、軍訓等工作,得到逐步的提高和加強。

  三、存在問題及今后努力的方向

  1、教學方法有待進一步改進。雖然現(xiàn)在我們韓語教學成績明顯,但仍有極少數(shù)學生學習差,怎么提高學習有困難學員的成績,使我們的合格率達到100%,這將是今后我們韓語教學努力的方向,只有培訓學員成績好,能進入求職名薄,我們的培訓在有吸引力,才有和其他單位合作的基礎。改進措施:要求教師多學習,向成績好、方法好的老師學,向領導同事學,向書本學,在工作中多檢查、多總結。盡力提高自己的教學能力和教學水平。

  2、教師在教學和管理中,由于教學時間緊,任務中,部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心,與學員交流溝通不夠,導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的工作,培訓中心的管理,并在學習和培訓中有抵觸和不服從情緒。針對這種情況,要求教師在嚴格教學和管理的同時,一定把思想工作放在首位,在課外時間與學員多溝通,讓學員理解老師的良苦用心,理解單位培訓的意圖,從而主動積極的搞好培訓,達到預期的效果。有了溝通,才有理解;有了理解,才有配合;有了配合,才有效率。

  3、韓語培訓管理有待進一步提高。韓語培訓管理離單位的要求還有一定的差距,還沒有達到培訓要求。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了,從思想上定位較低,導致管理要求不嚴,標準不高。李局長指導工作會中提出四點:(1)指導思想對不對;(2)原則性強不強;(3)程序嚴不嚴;(4)協(xié)作精神強不強,及時給我們韓語培訓提出了目標,指明了工作方向。那就是雙百標準不動搖、不降低。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足,要高標準,嚴要求,用雇主的眼光來審視學員,要求學員,使韓語培訓更上一層樓。

  4、韓國部學員細節(jié)不到位,具體體現(xiàn)在:不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,吸煙,桌子上亂刻畫等。韓國部學員禮貌差,在一、二期學員返校復習時,表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在,主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠,認為只要韓語成績上去就行,抓細節(jié)耽誤教學時間,這種思想作怪,導致我們在管理上,對細節(jié)教育不到位,訓練少。我們將在今后培訓中加大細節(jié)訓練,以檢查為主,發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋,仍是韓語培訓最大的問題,改進效果并不明顯,使韓語培訓的效果大打折扣。這將是我們韓語培訓今后工作的重點難點。

  xxxx年,在各省各地方公共機構為爭取韓國雇傭制派遣業(yè)務這場激烈的競爭中,正是李局長遠見卓識,頂著壓力,提前開始組織韓語培訓,才使得我們單位在商務部的考察中能從眾多候選機構中脫穎而出,以極大地好評通過了審批,并且儲備了較多的學員來參加韓語考試,使培訓、考試的工作組織更主動更積極,否則,即使有派遣資格,如果沒有足夠的參考人員和較高的過關率,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓開班以來,在李局長等領導具有前瞻性的領導下,有各部門的精誠協(xié)作中,為韓語培訓有了一個良好的大環(huán)境,才使得韓語培訓緊張有序的進行。今后,我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作,在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,在改進中逐步提高,讓體現(xiàn)個人素質的細節(jié)成為一種習慣,而不是口號和強制的要求。我們堅信,韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入求職名薄來推動雇傭許可制派遣業(yè)務的蓬勃發(fā)展,為新縣的勞務事業(yè)做出自己應有的貢獻。

培訓中心工作總結13

  時間稍縱即逝,20xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的XX年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。

  因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅......

  XX年對于培訓學校來說是有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內在實力的一年,在市場環(huán)境極其復雜的情況下,xx教育經(jīng)受住了市場的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!xx教育在XX年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的`主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。

  3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,xx教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了xx教育在發(fā)展,另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

  XX年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在XX年里,xx教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?xx教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式,堅決明確執(zhí)行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略 ,最終實現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:

  第一、xx教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題;第二、XX年里,xx教育會將的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,程度通過家長口碑提升xx教育品牌;第五、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。

  xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長,在XX年里,節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點;第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

  時光如流水,在時光中我們不斷成長!xx教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至****。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。xx教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。

  讓我們共同期待XX年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!

  再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對xx教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!

培訓中心工作總結14

  一、基本情況。

  20xx年共培訓預備學員xx多人,正式學員xx多人,出境xx人,現(xiàn)在校學員xx多人,在崗教師xx人。

  二、工作情況總結。

 。ㄒ唬┙處煿ぷ。

  20xx年,由于受金融危機危機的影響,外派業(yè)務量下降,再加上國內外經(jīng)公司競爭激烈,國外雇主要求越來越高,越來越嚴格,而我們人員儲備一直不飽滿,每一次招工都是勉強湊數(shù),選撥人員素質不能得到保證,呈下降趨勢,這樣形成的差距越來越大,所以外方雇主不滿的反映越來越多。面對這樣的客觀形勢,我們全體教師在李局長、xx局長等領導的指導下,迅速端正了思想,更重要的是全體教師在面對教學和管理中存在的問題和失誤時,不回避、不氣餒、不埋怨、不找借口,積極的找出不足,總結教訓,艱難的摸索,齊心協(xié)力,使教育教學管理逐步走上規(guī)范化。

  在這期間,全體教師能做到工作上既分工明確,又團結協(xié)作,克服了家庭的各種困難,做到早上班,晚下班,堅持上好夜自習,有事盡量不請假,像xx主任從日本回來,沒有休息一天,xx老師婚假不滿,就投入大三緊張的整改中;xx老師精心的備課,能從學生實際出發(fā),對不同類型和不同個性的學生有針對性的培養(yǎng),善于將思想政治教育滲透于教學之中,形成自己的特色,所教班級學生后進生轉化率較高,深受雇主的歡迎;陸華實用的口語化教學、靈活的教學方法,教學效果好;曾霞經(jīng)常找學生談話,班級管理、三對照認真細致指導性強;李紅梅克服孩子小的困難,從不請假;吳桂芝放棄節(jié)假日休息,為快出境學員補課;范莉預備班學員隨到隨學,造成班級學生程度不一,范莉采取分班復試教學等等,正是有了全體教師的共同努力,培訓中心才迅速擺脫被動局面,步入正軌。

 。ǘ⿲W生工作。

  1、堅持思想教育第一位不動搖。

  現(xiàn)在培訓學員年齡小,23歲以下占xx%,沒有工作經(jīng)歷,沒有吃苦意識,家庭責任感較差,根據(jù)自己情緒和喜好做事,容易沖動和不計較后果。針對學員的這些年齡特點,李局長親自寫了講義提綱《大錯不犯,小錯少犯》,有令必行,愿望可成,有禁不止,后悔不已。在加強十大專題教育的三環(huán)節(jié)的前提下,在教育學生感恩、做事做人,引導學生創(chuàng)業(yè)方面,有了進一步的突破和提高,多次請xx、xx、xx等優(yōu)秀回國研修生作報告,到滸灣、箭河農場去參觀,請李局長做報告,讓學員進一步明確了出國的目的,有了長遠的打算和奮斗的動力,才能保證學員分清大小,堅持完成三年的艱苦研修。

  2、不斷改進教學方法,

  堅持日語口語、會話為日語教學重中之重。日語教學本是我們的強項,因為我們有一流的師資,我們的老師都是打過硬仗,有著豐富教學經(jīng)驗和教學方法的回國研修生,我們有充分的理由教好?山衲瓴粩嘤腥辗椒从澄覀儗W員日語差,事后我們認真的進行了反思和分析,在教學上我們總是過分強調以前學生好教,現(xiàn)在學生學習不刻苦,學習勁頭不如以前,差生多,缺乏自查和反省,在教學方法上,沒有創(chuàng)新,在教學手段上沒有用足用盡,在教學轉化上沒有跟蹤到底,缺乏足夠的耐心和細心,經(jīng)過李局長、吳局長的分析和引導,我們及時端正了思想,積極改進方法,更換了教材,自備了實用性日語單詞和短語,加強了口語會話練習,教師之間也加強了相互學習,教學相長。胡愛萍、陸華、曾霞等所教學生深受雇主的好評。

  3、學生管理:

  教育與處罰相結合,以教育為主。以前的管理硬性為主,處罰為主,對于年齡大的學員能夠理解和接受,但現(xiàn)在學員年齡小,沒有處世經(jīng)驗,對處罰不理解,有抵觸情緒,甚至頂撞,這在以前所沒有的,也是絕對不允許的,這就要求我們平時多做思想工作,多講、反復講,違反后進行必要處罰,事后教師思想教育要跟進,堅持教育和處罰相結合,以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學員的轉變,就是很好的事例。

  4、農業(yè)生加強了種植技能訓練,效果顯著。

  根據(jù)交流中心的要求,我們創(chuàng)辦了農業(yè)試驗園,我們對農業(yè)研修生進行技能培訓,在黃先道的悉心指導下,在吳局長、曹主席的及時總結下,農業(yè)研修生既學習了技能,又鍛煉了工作用語;既端正了勞動思想及認真的態(tài)度,又有了吃苦和主動的意識;既有勞動的辛苦,又體會了收獲的喜悅;

  幾個月下來,思想、技能、日語都有了長足的進步,一舉多得。遺憾的是實驗園規(guī)模較小,不能使所有學員都能得到鍛煉。

  (三)工作中的不足和改進措施。

  1、教師管理亟待進一步規(guī)范化。

  雖然我們有一支團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,但教師的管理主要是靠教師自己自覺,領導信任,缺乏科學規(guī)范的考核標準,教師工作的考核也是依據(jù)年終考績,缺乏過程的監(jiān)督和有效的管理機制。出境學員出事后,再扣獎金,造成的.影響和不良后果已經(jīng)出現(xiàn),事后追查,于事無補。改進措施:制定教師考評表,一月一考核,加大過程管理,避免工作中的隨意性和疏漏,按程序辦事,這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。

  2、日語教學急需進一步加強。

  大三研修生日語反映較差,說明我們教學還有很多不足的地方,尤其口語會話差,學生平時記得多、學得多,但不會用、不敢用。怎么學以致用,把有限的日語水平發(fā)揮出來,這是最為關鍵。改進措施:要求學員學習、生活中盡量用日語交談,哪怕是日中混說也好,鼓勵學生使用所學日語,創(chuàng)設會話情景,像李局長說的那樣,會說了,自然就會了。

  3、后進生轉化效果不明顯。

  這一年來教師工作中,反映最多,難度最大,最為困惑和無能為力的就是后進生的轉化問題,尤其是學習后進生,大部分是綜合后進生(學習、性格、紀律差),吳局長、業(yè)務部主任等也投入了較大精力,但轉化不明顯,自查原因:沒有那足夠的精力來輔導差生;對差生缺乏足夠的耐心和細心,缺乏熱情和發(fā)現(xiàn),少了鼓勵和表揚;對差生放棄不管,只處罰,不對癥下藥,后果是越來越糟。改進措施:對差生分析原因,是貪玩、還是學習方法不對,還是沒進預備班,再有針對性采取措施;加強輔導,采取1+1明確責任人的輔導方法,教師加小灶,不光布置還要跟蹤檢查。降低要求,對確實文化程度低,接受慢的,只要求掌握基本的、必須的內容?傊瑢筮M生要熱心負責,要有:愛心、耐心、細心、熱心、責任心。

  3、細節(jié)教育不到位,不能持之以恒。

  學員細節(jié)不到位,具體體現(xiàn)在:不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,精神面貌差等。這些現(xiàn)象的存在,主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠,認為總訓練禮貌禮節(jié)麻煩,耽誤學習,這種思想作怪,導致我們在管理上,麻木、不敏感,對細節(jié)教育不到位,訓練少。改進措施:首先在思想上樹立培訓無小事,1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識,同時,我們將在今后培訓中加大細節(jié)訓練,以檢查為主,發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋,仍是培訓最大的問題,改進效果并不明顯,使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今后工作的重點難點。

培訓中心工作總結15

  到今天為止我已正式來到培訓中心工作一個月,在這里有一些想法和感悟,以文字的形式進行記錄,像是工作匯報、思想感悟,但更像是日記和自我一步步成長的記錄。

  可以不知道把大象關進冰箱需要幾步,但自己做什么工作一定要心里有數(shù)。之前每次來培訓中心都是作為學員參與培訓,所以對于培訓管理工作的了解基本停留在交付階段,了解的比較片面。但是任何工作都是相通的,相較于工作內容來說,我認為工作能力是更為重要的。比如,突發(fā)事件的應對處理能力,超前做好應急預案,站在培訓管理者的角度去對待每一次的培訓等。也要主動學習吸收每一次培訓中的內容提升自己的綜合素質,不能只把自己定位成一個服務工作者。

  這一個月我參與了兩項協(xié)同工作,兩個培訓班帶班工作。協(xié)同工作:一個是信息技術局智能展廳講解,一個是省公司市場部的抖音拍攝。參與負責了兩項培訓管理工作,一個新媒體營銷培訓,一個投遞員技能大賽初賽和集訓。有時候協(xié)同工作和本職工作會因為時間問題沖撞,在這其中我沒能很好安排處理?赡芨陨淼男愿褚灿嘘P系,對于一項工作,總覺得應該全身心投入,責任心強。所以當兩項工作沖撞的時候不能很好的兼顧。這一點要多注意,慢慢改變,做好時間和日程管理,提升自己的工作能力。

  對于培訓管理工作,全程參與后覺得原來培訓管理工作并沒有想象中輕松,特別是帶學員外出拍攝實訓,事無巨細都要想到。但是我還挺喜歡的',有動力有挑戰(zhàn),每個人身上都有著不同的閃光點,和同事們在一起能交流學習到很多東西。工作中總會遇到困難、瓶頸和挑戰(zhàn),其實我認為這三個詞意思相同,就看當局者以怎樣的心態(tài)去看待了。

  對于培訓管理工作,同事會耐心地跟我講目前我們的工作內容有哪些,工作流程是什么,也會教我哪些是在帶班過程中格外要注意的問題。后來主任為了規(guī)范培訓工作,也為了教我們這幾個初出牛犢,專門開了一場培訓會,說實話在這場培訓會中我受益匪淺。

  培訓班開辦分為三個階段:計劃階段,交付階段,收尾階段。

  但是首先要找好自己的角色定位,要明確自己是一個培訓管理者,而不單單是一個服務支撐工作人員。作為培訓管理者:要明確“我”和每次培訓項目的關系是什么。我認為作為培訓管理者,首先應該有一個長遠的目標,包括自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,長期獲得乃至對企業(yè)的影響。其次也要有“次目標”這個“次”指的是次數(shù)的次,在每次的培訓中心的獲得提升和進步。在本次培訓班中我想得到什么,在哪方面有什么提升。比如,前期的溝通協(xié)調,突發(fā)事件的解決,多項工作的協(xié)同等。要有目標,也要有實現(xiàn)目標的方法。初入培訓中心一個月,理解也許頗為淺薄,我認為一個好的培訓管理者需要在保證培訓班順利結束的前提下,思考本次培訓對企業(yè)或者某一個業(yè)務板塊能夠起到什么作用,積極與授課老師溝通反饋,根據(jù)企業(yè)需求和學員特點,人才規(guī)模設置規(guī)劃個性化課程,讓學員得到不一樣的感受和課程體驗。在整個過程中要圍繞主題積極主動與主辦方、上級以及同事進行科學、直接、有效的溝通。溝通是萬事順利的根本,也是避免信息不對稱最直接的方法。開班匯報至少要提前一周,特殊情況特殊處理,原則上逆流程絕對不可。流程合規(guī)很重要,但是,特殊事項要特殊規(guī)劃,畢竟規(guī)定是死的,人是活的,要善于溝通、思考和匯報。用服務意識去做計劃和溝通,從被動服務——主動服務,從一般服務——專業(yè)服務。

  匯報前做足案前工作,先擬定好大概的方案。

  交付階段突發(fā)情況以及不可控因素會比較多一些,所以減少變化的方法,首先是充分需求挖掘,畢竟“預則立,不預則廢”。

  在收尾階段做好歸檔工作,完成最后一環(huán)。

  如果問自己怎樣才算培訓高質量?我想應該是:學員獲得、工作中的實際應用、對企業(yè)發(fā)展方向有益處和前進性、培訓流程的順利度。希望能用這四個標準要求自己,成為一個優(yōu)秀的培訓管理師。

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