教師培訓工作計劃范文
一、指導思想
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》（教師[20**]1號）的文件精神，為全面提高我校教師施教水平和執(zhí)教能力，建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應職業(yè)教育改革需求的教師隊伍，突出教師培訓工作的時代性、創(chuàng)造性、實效性，制定20**年教師培訓計劃。
二、培訓要求
(一)深入落實《長沙市職業(yè)學校教師培訓規(guī)劃》，圍繞縣域經濟社會發(fā)展和學校專業(yè)建設需要，樹立符合市場經濟和職教規(guī)律的新觀念，加強我校職業(yè)學校的專業(yè)建設，提升人才培養(yǎng)質量。
(二)堅持“以就業(yè)為導向”，大力推進教學模式、教學方法改革和教學手段現代化，促進教育教學質量的整體提高和學生素質的全面提升。
(三)堅持以服務為宗旨，就業(yè)為導向，深化教學改革， 走校企合作、工學結合之路，加強雙師型隊伍建設和骨干教師的培養(yǎng)，提升學校內涵發(fā)展水平。
(四)樹立研訓新理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展，做好“研 訓一體”的.培訓。
三、培訓內容及方式
1、新任教師培訓 培訓對象為近三年參加教育工作的新教師。培訓的主要內容為教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法規(guī)政策、所擔任學科的教學大綱、教材教法分析以及班主任工作等。培訓的主要形式為教師會議、外出學習、理論講座和專人幫帶等。
2、教師崗位培訓 培訓對象為三年以上教齡的全體教師。培訓的主要內容 為思想政治和職業(yè)道德教育、現代教育理論、教學技能、知識更新與擴展、以計算機為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究，突出中職技能教學對教師知識能力的要求、創(chuàng)新精神和實踐能力、信息技術和現代教育技術的應用等。培訓的主要形式為自主式學習、理論講座、校本培訓、外出學習等。
3、“雙師型”教師培訓 培訓對象為全體專業(yè)教師。 培訓的主要內容以職業(yè)道德教育、現代教育理論、教學技能、專業(yè)證書與技能證書等為重點。培訓形式在校本培訓、崗位培訓的基礎上突出企業(yè)頂崗培訓、校企合作培訓等。
4、專業(yè)帶頭人培訓 培訓對象為以列入校級以上專業(yè)帶頭人培養(yǎng)的教師。培訓主要內容以職業(yè)道德教育、現代教育理論、教學技能、專 業(yè)證書與技能證書等為重點。培訓形式在校本培訓、崗位培訓的基礎上突出企業(yè)頂崗培訓、校企合作培訓、高校培訓、省市級專項培訓等。
5、骨干教師培訓 培訓對象為 45 周歲以下，具有 5 年以上教齡的中青年骨干教師。培訓內容和形式參照雙師型”教師和專業(yè)帶頭人的有關規(guī)定。
6、提高學歷和教育信息技術培訓。
7、推進青年教師下企業(yè)實踐培訓，增強教師專業(yè)實踐能力。
8、強化網絡培訓，積極組織全體教師參加上級主管部門網絡教育培訓。
四、組織管理
1、組織領導 全縣職業(yè)學校教師培訓納入縣教培中心統(tǒng)籌管理，由培訓中心具體組織實施。各校成立教師培訓工作領導小組，校長為教師培訓工作的第一責任人。
2、政策規(guī)定 《教師法》規(guī)定，參加繼續(xù)教育是每個教師的權利義務。所有教師必須按規(guī)定完成相應的繼續(xù)教育課時，根據教師職業(yè)要求不斷提高自己的思想道德水平和業(yè)務工作能力，適應職業(yè)教育的實際需要。學校校將教師參加培訓的情況列入年度考核、評先評優(yōu)、職務聘任與晉升的必備條件。
3、保障措施
(1)積極開展“以活動促培訓，以培訓促提高”的校本培訓活動，定期進行調查研究，研究新情況，解決新問題， 探索新途徑，謀求新發(fā)展。
(2)職教中心年內召開座談會、經驗介紹會、研討會，同時開展形式多樣的師資培訓活動。
(3)樹立榜樣，典型引路。各學校年內評選師德標兵、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀專業(yè)(學科)帶頭人、優(yōu)秀“雙師型”教師，宣傳其事跡，推廣其經驗。
(4)強化管理，進一步完善教師聘任制和結構工資制，逐步改善教師工作和生活條件，穩(wěn)定現有師資隊伍。
(5)根據政策規(guī)定落實教師培訓經費，具體要求按照《長沙縣教師培訓規(guī)劃》有關經費的籌措、使用和管理辦法。
(6)建立教師業(yè)務培訓檔案，并及時作好學分登記。
五、主要活動安排
二月：開學工作前期準備
三月:
1、制定國省市縣等各類培訓計劃。
2、確定新的專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象。
四月:
1、信息化技術校本培訓。
2、教育理論講座和其它業(yè)務培訓活動。
五月:
1、專業(yè)建設培訓。
2、課程資源開發(fā)課程。
六月:
1、專業(yè)教師技能競賽培訓。
2、教師培訓縣外培訓。
七-八月:
1、青年教師下企業(yè)實踐培訓
2、骨干教師和優(yōu)秀班主任集中培訓。
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