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小學(xué)生畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2024-04-14 10:07:57 演講發(fā)言 我要投稿

【熱】小學(xué)生畢業(yè)演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】小學(xué)生畢業(yè)演講稿

小學(xué)生畢業(yè)演講稿1

敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  我今天演講的題目是向母校告別。

  今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了六年來的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的'慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,同志們祝你們考個(gè)好的初中。

  謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿2

各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好:

  我是來至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這里演講,我感到萬分榮幸。

  其實(shí),我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣眾下說話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底改變了我。

  五年級時(shí),媽媽看到報(bào)紙上有關(guān)“蕭山日報(bào)小記者”的報(bào)道,于是就想讓我參加,有什么辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。

  更絕的是第二件事,當(dāng)了小記者就要不斷采訪,有一次上新聞班,老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪,跟不認(rèn)識的人打交道,別說沒做過,我連想都不敢想,我只愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可不想做什么出人頭地的`仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

  老師規(guī)定要采訪五個(gè)人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權(quán)威,我只好乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,忽然過來個(gè)人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊游蕩,這時(shí)老師走過來問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“什么,怎么一個(gè)都沒,哦那邊有個(gè)人,你快去”。我只好跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

  我有今天這樣的表現(xiàn),全靠這二件事,其實(shí),每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪對象”只有這樣,成功才會降臨我們身邊。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿3

  每年鳳凰花開的時(shí)候,這都是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,少年的生活由此開始。六年的小學(xué)生活回想起來真的很甜蜜,但也將隨著我們的畢業(yè)寫下一個(gè)完整的結(jié)局。留下一段美好的記憶,永遠(yuǎn)被人銘記,獨(dú)一無二!我就要畢業(yè)了;仡櫫甑男W(xué)生活,太豐富多彩了!我真的希望時(shí)間可以倒流,讓我回到一無所知的老黃頭發(fā),重新開始六年的小學(xué)生活,但這只是一個(gè)不可能的夢。天下沒有所謂的`小康宴。有聚必有散,有別必有相逢日。這是不可改變的自然之事。畢業(yè)后我會更加努力的學(xué)習(xí),為母校爭光,讓自己不辜負(fù)老師們多年來的悉心教導(dǎo)和期望。

  六年來,學(xué)生的互助和老師的教學(xué)讓人們感受到了校園生活的溫暖。期間雖然發(fā)生了一些不愉快的事情,但就像是湖里的一個(gè)短波,很快又平靜了。六年了,陪了我20xx多天的可愛的同學(xué),孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)的老師,校園里的花草樹木向你告別,多么舍不得!當(dāng)我們再次相遇時(shí),又是一個(gè)快樂的開始。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:  

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶。“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  母校看著我們,見證著我們一步一步的'足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

  再見了,親愛的母校!謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們相聚在這有著我們許許多多回憶的操場上。

  在這校園里是你們陪我走過了六個(gè)春夏秋冬,是你們陪我走過那段最黑暗的時(shí)光,是你們在我開心時(shí),陪著我分享......

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我們有著辛酸,有著快樂,有著許多許多開心的不開心的。

  我記得,四年級調(diào)考,我的成績并不理想,可老師你們并沒有一味的批評我,卻是對我說:“沒關(guān)系,只要你努力,不管成績怎樣,你都是最棒的!

  我還記得,在五年級,朋友們背叛了我,但你卻沒有,我傷心的大哭了起來,你并沒有安慰我,你只是默默地陪著我,安靜的在我身邊默默地陪著我。我更記得,六年級上學(xué)期的運(yùn)動會上,老師選我跑50迷跑,當(dāng)時(shí)天上下起了蒙蒙小雨,天氣有這一絲寒冷,我穿著短袖跑步,當(dāng)我跑完之后,你第一時(shí)間,把我的外套拿過來給我穿......

  這一切的一切,我都將會銘記在心。

  再見敬愛的母校。

  再見敬愛的老師。

  再見親愛的同學(xué)。

  再見一切的一切。

  今宵的月色格外親切,明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的`五年時(shí)光中,老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)。我只想對老師說:“老師,您辛苦了!

  師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是xx班的xxx。

  今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。

  春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校——xx小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門,向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動會上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語;難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

  5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

  同學(xué)們,五年來我們在xx小學(xué)的成長歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的'十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動會上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽光活動,操場上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝xx小學(xué)的未來更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校!

  謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我來自X班。今天,我們激動地迎來了一個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮!在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻,我們不禁感到激動,深思。

  春夏秋冬花開,我們和親愛的母校__小學(xué)并肩走了六年。我還清楚地記得,剛進(jìn)校門的時(shí)候,我只是一個(gè)幼稚好奇的頑童,F(xiàn)在,當(dāng)我即將踏出校門,向母校揮手告別的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!很難忘記,在課堂上,老師制作的精美課件讓我們快樂地學(xué)習(xí);很難忘記你在運(yùn)動會上追著我,留下同學(xué)們的笑聲;很難忘記,學(xué)校里的樹和植物,美麗的合歡樹,給我們留下了深刻的記憶。

  六年的辛苦和倉促;六年的'路,平淡而艱辛;六年的學(xué)習(xí)忙碌而快樂。在這里,我們成長了身體和智慧。在課堂上,我們了解中國文化的深度,探索數(shù)學(xué)的樂趣,發(fā)現(xiàn)26個(gè)英文字母的奇妙組合。

  同學(xué)們,我們這六年在xx小學(xué)的成長依然歷歷在目:全校師生一起為了xx小學(xué)的校慶而努力忙碌;校運(yùn)動會上,同學(xué)們奮力拼搏,歡呼雀躍,為班級爭光;每周一豐富多彩的陽光活動,操場上擠滿了活躍的學(xué)生;最后一次春游,歡樂谷之旅,讓我們刻骨銘心……六年一晃就過去了,我們即將離開母校,但我的心里卻充滿了對母校的深情告別!

  最后祝x小學(xué)未來越來越光明!祝xx小學(xué)老師工作順利,事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)順利,成長旅途愉快!相信在不久的將來,我們一定會以優(yōu)異的成績回報(bào)母校!

  謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!時(shí)間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子,前面是憧憬的中學(xué),后面是相伴已久的小學(xué)。面對畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學(xué),離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。

  來到這個(gè)學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言,就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個(gè)學(xué)校是不太適應(yīng),依舊是原來那個(gè)不愛舉手,不愛發(fā)言,不愛與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  記得那是開學(xué)不久的班會。我們被徹底調(diào)換了位置,我與原來的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語文課,更加需要舉手發(fā)言,其實(shí)我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實(shí)舉手也沒什么,為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯(cuò),所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的.心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕,說錯(cuò)了,沒有關(guān)系,重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時(shí),我的同桌小聲的說:“你寫的還不錯(cuò)嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí),心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一些燙,但這都不重要。因?yàn)槲疫是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

  感謝這個(gè)學(xué)校;感謝這些老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學(xué)習(xí),或許再也不能回到這個(gè)學(xué)校。我相信我會一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)!磺械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿9

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

  一晃幾年過去了,學(xué)校更加美麗,教室更加明亮,我的知識也更加豐富。我們即將離開這個(gè)教育了我們多年的學(xué)校,去迎接初中的到來。

  入學(xué)時(shí),我不禁好奇的打量這個(gè)陌生的學(xué)校。第一天上課,我被爸爸領(lǐng)著,站到了三(一)班的`門口。聽說這是個(gè)實(shí)驗(yàn)班,不過我可不知道什么是實(shí)驗(yàn)班。有一個(gè)特別的婦女走上了講臺,她之所以特別是因?yàn)槲疑磉呉粋(gè)同學(xué)馬上把腰桿挺直,她就是我的新老師——廖老師。

  在三年級的時(shí)候,我們迎來了第一次軍訓(xùn)。我們帶著一絲好奇,帶著一絲害怕,帶著一絲興奮坐上了前往麻磡軍訓(xùn)基地的大巴。到了軍訓(xùn)基地,軍訓(xùn)生活很單調(diào),只是偶爾有放電影、實(shí)踐課和燒烤。出奇的是,我們竟然愛上了這種生活,雖然單調(diào),但時(shí)間因訓(xùn)練過得很快,飯也因?yàn)轲囸I使我們感到美味。睡覺時(shí)同學(xué)之間不停的打鬧,教官一來就馬上有同學(xué)報(bào)告,玩著和教官作對的游戲。我們那時(shí)快樂的笑聲還時(shí)常在我耳邊回蕩。

  四年級時(shí)我們換了一個(gè)老師,老師姓楊,楊老師。她對我們很好,上課時(shí)常講一些課外的知識和笑話。我記得,那時(shí)候?qū)W校每個(gè)星期五都是社團(tuán)活動,每個(gè)人可以參加一個(gè)社團(tuán)?擅總(gè)班都不是人人都上的了社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)只招那幾個(gè)人?晌覀儼嗖灰粯,老師爭取使得我們每個(gè)人都有了社團(tuán)。

  六年級上學(xué)期的時(shí)候,我們班舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”活動。我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦《中華少年》這首詩。我很緊張,雖然每個(gè)中午都在練,彩排了好幾次,但到了那時(shí)我還是很緊張。最后我們終于十分成功的朗誦成功了。

  與同學(xué)們老師相處的一個(gè)個(gè)片段,還在我腦海里回放。再見敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了美麗的學(xué)校。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  畢業(yè)后,每個(gè)人對此都應(yīng)該有一絲悲傷。小學(xué)六年值得珍惜。在整整六年的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了很多。我們從之前就能獨(dú)立看書,獨(dú)立寫文章了,這是一個(gè)很大的改變,但是大家都為這樣的改變而欣喜。

  現(xiàn)在小學(xué)時(shí)間已經(jīng)停了,不會再有了。我們很快就要從小學(xué)生變成初中生了,這是另一個(gè)很大的改變,但是不管我們怎么改變,我們都期待更好。未來只能前進(jìn),不能后退。在我心里,即使不愿意放棄以前的生活,最終也會成為過去。同學(xué)們,畢業(yè)后,我們就不再是孩子了。我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,努力成長,因?yàn)槲磥磉有很多挑戰(zhàn),這是我們自己要面對的。

  小學(xué)結(jié)束了,它將成為我們最珍貴的記憶,它將是我們未來共同的記憶,只屬于我們。從一年級到六年級,每個(gè)階段我們都不一樣,我們都長大了一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)生活也是童年生活。在這個(gè)階段,我們學(xué)到了很多東西,在學(xué)校交到了朋友,也不斷遇到新朋友。

  你還記得我們在校園里的打架嗎?還記得我們在操場上玩游戲嗎?還記得那個(gè)冬天,草坪上有冰,我們在上面滑冰嗎?這些都是那個(gè)年紀(jì)經(jīng)歷的.;仡^看,都是那么美好,感覺特別感慨。原來看似漫長的六年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的事情,也是我讀過去的那一天,F(xiàn)在,當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)時(shí),是我們與同學(xué)和老師不同的時(shí)候了。我們可能在也可能不在同一所學(xué)校。畢業(yè)后,我們會分開。

  但是今天我想告訴大家的是,以后無論我們在哪里,我們的小學(xué)時(shí)間永遠(yuǎn)在那里,因?yàn)槲覀儠黄饠六年。

  下的回憶,是無價(jià)的,是彌足珍貴的。我相信同學(xué)們都有這個(gè)感受。面臨著畢業(yè),心中的不舍被放大很多倍,但是我們一定還會有再相聚的時(shí)候,所以同學(xué)們也不要過于的傷心,要相信在未來,我們還有機(jī)會回到學(xué)校里來的。

  親愛的老師、同學(xué),畢業(yè)時(shí)分,心里面有很多想要跟你們說的話,但是不知道要從何說起,現(xiàn)在就只希望大家未來學(xué)業(yè)順利,鵬程萬里,人生之路是順暢的,希望大家不管遇到什么樣的困難,都要一直向前,不要輕易的就去放棄。畢業(yè),就要跟小學(xué)時(shí)光說再見了,望大家珍重。

  謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿11

敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  我今天演講的題目是向母校告別。

  今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向——的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了這六年的`學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈

  愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,同志們祝你們考個(gè)好的初中。

  謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿12

  大家好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行乃紡小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。

  作為我們,十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。

  正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。

  回首來時(shí)的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考試和考驗(yàn);你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。

  作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲?紙錾舷、課堂內(nèi)外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。

  多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是老師追著你,催著你,讓你完成;當(dāng)你摔跤時(shí),是老師在扶起你、關(guān)懷你,讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你,令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點(diǎn)和不足!畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。

  老師們喜歡課堂上你們思索的.眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要堅(jiān)強(qiáng)地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!同學(xué)們,作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。

  我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家!我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光。我們也期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。

  一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,母校永遠(yuǎn)是你們的最愛!海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個(gè)機(jī)會,我為大家壯行。

  畢業(yè)這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,它是含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。

  就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  上午好!我是六年九班的唐瑜澤,很榮幸能作為六年級的學(xué)生代表在此發(fā)言。

  今天的歌聲和舞姿,笑臉和鮮花,祝福和不舍,很快就會定格成永恒的記憶。我想,此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情一定和我一樣,百感交集。

  在這個(gè)特別的時(shí)刻,請?jiān)试S我代表六年級全體同學(xué),向關(guān)心愛護(hù)、辛勤培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們六年來的悉心教導(dǎo)!我們曾經(jīng)懵懂,曾經(jīng)無知,曾經(jīng)頑皮,曾經(jīng)淘氣,但你們知道這是兒童成長的必經(jīng)階段,給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園里,我們唱著“沐浴明媚陽光,享受愛的芬芳”,一直安然享受你們帶來的`快樂美好。然而,時(shí)光稍縱即逝,畢業(yè)不約而至。不管多么不舍,我們還是要與你們揮手告別!笆陿淠荆倌陿淙;插柳之恩,終身難忘”。我們將永遠(yuǎn)銘記你們的啟蒙之恩。

  如果說領(lǐng)導(dǎo)、老師是我們生命中的貴人,母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學(xué)理念的滋養(yǎng)下,在豐富多彩的課內(nèi)外實(shí)踐活動歷練中,我們學(xué)會了做事,學(xué)會了做人,學(xué)會了合作,學(xué)會了創(chuàng)新,也學(xué)會了如何超越自我。記得20xx年12月3日下午,我和其他小記者前往第四屆志愿服務(wù)廣州交流會。當(dāng)時(shí),各家媒體以及記者都想抓住機(jī)會采訪前中央政治局委員、北京市委書記、現(xiàn)中國志愿聯(lián)合會會長劉淇,我們也不例外。但是里三層外三層的護(hù)衛(wèi)使外圍的大小記者一籌莫展。后來,我靈機(jī)一動,抓住一個(gè)縫隙鉆進(jìn)人群里,成功采訪到了劉淇爺爺。20xx年1月,我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽(yù)的取得離不開母校的培養(yǎng),是母校讓我增長了才干,蛻變成一個(gè)更好的自己,邁出走向未來的第一步。

  此外,我還要感謝學(xué)校賜予我一個(gè)好集體。生活在六9班這個(gè)溫暖的大家庭里,我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷,能平等、仁愛地對待班里的每一位同學(xué)。她潤物細(xì)無聲的教育方法深深感染了我們,使班級越來越團(tuán)結(jié)友愛,越來越文明儒雅。

  在江老師的帶領(lǐng)下,我們開展了近兩年的“做謙謙小君子”活動,我和同學(xué)們起班名、設(shè)計(jì)班徽、班旗、班服和班級公約,持久地唱班歌,人人爭做小君子。因?yàn)槲覀兞私饩又,追求君子人格,所以能在大小公開課上展現(xiàn)君子之風(fēng),獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)、專家及骨干教師的贊許。我們還牽著江老師的手,敲開了詩歌殿堂的大門,個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)寫詩,編輯了《九班雅集》。在年級里,詩雅九班的考試成績不能名列前茅,體育競賽也比不上強(qiáng)班,但我們自信:九班是有特色的班!我們自豪我們的優(yōu)勢,但不得意忘形,這是一種高貴的驕傲;我們看到我們的不足,但不妄自菲薄,這是一種高貴的謙卑。希望多年以后再聚首,我和同學(xué)們還能不約而同地喊出:永遠(yuǎn)的詩雅九班!

  千言萬語,都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的一草一木,難忘恩師的諄諄教誨,難忘同伴的快樂嬉戲……同學(xué)們,龍口西小學(xué)是夢想啟航的地方,是巨龍騰飛的地方。今天,我們?yōu)槟感8械津湴,明天,要讓母校為我們感到驕傲。無論將來我們身處何方,都要時(shí)刻不忘:我曾是龍口西的學(xué)子,“走遍海角天涯,播撒文明儒雅”!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、奮發(fā)有為!祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、家長們身體健康、工作順利!祝母校桃李滿天下,為國家培養(yǎng)出更多棟梁之才!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是六年四班的xx,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!

  難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持,鑄就了我今天夢想的實(shí)現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠(yuǎn)把您感激的。

  我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生,有更多的.機(jī)會接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機(jī)會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。謝謝您,我們的好校長!引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導(dǎo)下,我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎(jiǎng)的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長答應(yīng)我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室,為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好,但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂成長的搖籃。

  即將離開母校的我,心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報(bào)答,而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

  人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。 現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗(yàn)將會以我們——祖國的棟梁為榮。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗.看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動著,對學(xué)校的無限依戀,因?yàn),在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,

  2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯(cuò)過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要慶祝畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碑(dāng)我升入六年級時(shí),考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空彌漫,如何應(yīng)付考試?唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對一道道習(xí)題時(shí),老師的話總會在我耳畔響起。是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會想到她在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的'鋒利時(shí),是否會想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會想到當(dāng)初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……

  親愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨;

  親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;

  親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光。

  親愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),當(dāng)我們即將踏上離別的路上時(shí),讓我在看你們一眼吧!這最后的一眼,包含了我對你們最真摯的祝!俺孙L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹肝业淖8,伴隨春風(fēng),一直陪伴到大家成功!

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