小升初的自薦信

　　在當今社會生活中，自薦信對我們的作用越來越大，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。那么問題來了，自薦信應該怎么寫？下面是小編收集整理的小升初的自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小升初的自薦信1

各位領(lǐng)導:

　　感謝您百忙之中審閱我的自薦書，這將是對我極大的鼓勵。記得第一次聽說南開中學的時候，爸爸媽媽吃完飯討論高考錄取率的時候，就知道那是我們市最好的中學，是清華北大的搖籃。從那以后，我渴望在這樣一所優(yōu)秀的學校度過我的中學時光。今天，我抱著激動的心情，真誠地向你推薦我自己。我是一個內(nèi)向，積極，穩(wěn)重，尊重的孩子。六年級的時候，我被評為南安區(qū)“四好少年”。在我們班，我的成績一直是名列前茅的。我在全國現(xiàn)場作文比賽中獲得兩個二等獎，在“今日教育杯”小學作文評優(yōu)活動中獲得兩個一等獎和一個三等獎。五年級的時候在全運會上拿了三個二等獎和一個三等獎，重慶名校杯全能賽拿了二等獎，參加了重慶少年在體育領(lǐng)域，也有小成績。四五年級春秋校運動會，我總是拿兩個冠軍。輪滑、乒乓球、籃球、自行車等等都是我喜歡的運動。我特別喜歡打籃球。雖然我很小，但我仍然是我們班籃球隊的主要隊員。我最喜歡的籃球明星是庫里，雖然他很小。

　　我的學習生活快樂而忙碌。同時，我擔任班長、體育委員、領(lǐng)隊。我會完成老師交給我的所有任務。在學校，我尊重老師，團結(jié)同學。我是老師的得力助手，也是同學的好伙伴。我知道我還有很多缺點。新時代的'青少年有了新的理想，新的目標。在未來的學習生涯中，我會更加努力地做到“不驕不躁，不失風度”，腳踏實地地為自己的目標而奮斗!

　　希望真的能成為南開的學生!

　　自薦人：XX小學XX班XX

　　20xx年X月X日

小升初的自薦信2

尊敬的老師：

　　我叫XXX，XXXX年XX月XX日我出生在XXXX。現(xiàn)在居住在XXXXXX。我們家有四口人，父親，母親。弟弟和我。父親在一家XX公司工作，母親因要照顧我和弟弟的學習生活，暫時沒有上班。我還有一個淘氣又可愛的弟弟，他和我的關(guān)系非常好。他很聽我的話，也很崇拜我！所以我也時常提醒自己給弟弟做個好榜樣。我們一家人和睦又溫馨！

　　我是一個性格開朗的運動型女孩。在家是媽媽的小幫手，經(jīng)常幫媽媽洗碗，拖地，打掃衛(wèi)生。而且只要有時間我還要給弟弟輔導學習，這也是我的分內(nèi)之事！在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友、我總能積極參加學校的各項活動。樂于幫助別人，是我的一大愛好，每當老師，同學需要幫助時總是能想起我！比如擦黑板，拿教具，送書本等！在課堂上我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還是我們學校的領(lǐng)操員和升旗手。每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我都無比激動和自豪！我心中一次次告訴自己要為“中華之崛起”而努力學習。經(jīng)過我的努力，我在各方面的學習都取得了很大進步。每年都被評為“優(yōu)秀生”同時也獲得了很多獎勵和證書。

　　我有很多的興趣和愛好，如：打乒乓球，跳舞，彈琴，軟筆書法，畫畫和游泳等！每一種愛好，都讓我有著不同的領(lǐng)悟與收獲。在乒乓球的廝殺中，我更自信，更果敢！在舞蹈的訓練中，我學會了忍耐與堅強！在鋼琴的旋律中，我對藝術(shù)的概念得到了升華！在書法的練習中，讓我的心境更加安靜平和......

　　一轉(zhuǎn)眼，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為一名六年級的學生了。馬上就要離開我的.母校，進入中學時代。我非常感謝我的班主任XXX老師，是她啟蒙我樹立健全的人格，高尚的品格，開朗的性格。我也非常感謝我的同學們，同時更加感謝我的父母！這就是我對自己的簡單介紹。我非常希望能進入貴校繼續(xù)學習深造，學習更多的未知與人生哲理！成為一名“少年強，則國強”的有用之才。再一次感謝您對我的關(guān)注！

此致

敬禮！

　　自薦人：XX

　　20xx年X月X日

小升初的自薦信3

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子�，F(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！

　　下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

　　我是XX小學六（3）班的XX。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲�！叭�好生”，兩次光榮當上�！吧�旗手”，還榮獲#稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”。

　　可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的'求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù)，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。

　　更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。“5·12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關(guān)系使我在學校里和同學的關(guān)系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。

　　除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了#“五級”；繪畫也獲得#大賽“優(yōu)秀獎”。

　　面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　　XX年XX月XX日

小升初的自薦信4

親愛的老師:

　　您好!感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。

　　我叫彭玉璽，是TEDA國際學校六年級的學生。從小學二年級開始，我就夢想考上一所“小洋�！�。這個理想就像一團明亮的火焰，照亮我前進的道路，拉著我前進�，F(xiàn)在我上六年級了，真心向貴校推薦自己，希望能在一個“小學�！崩锿瓿勺约好篮玫闹袑W之旅。

　　我努力學習，講方法，靈活運用腦子，成績優(yōu)異，在年級里名列前茅。連續(xù)六年被老師同學評為三好學生。特別是英語方面，本人比較突出，有很好的筆試能力和口語交際能力。大二的時候參加了全國小學生英語競賽，以91分的初試成績進入決賽，并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的表揚讓我很自信。我繼續(xù)努力，奧英四五年級拿了一等獎，最終成績位列天津前十。近年來，我一直在練習聽力和口語。每一次努力都有回報，我各方面都有進步。

　　老師常說，不要只做一個好學生，要做一個學習成績優(yōu)秀的學生。這句話我一直記得。我是班里的班長，工作能力、管理能力、組織能力都很強。在各種活動中，我永遠是背后的主謀，我是最后一個做最后決定的人;我不僅嚴格要求自己，還帶動全班養(yǎng)成良好的習慣，在學習和紀律各方面爭取第一;我可以協(xié)調(diào)班委的工作，處處為班級著想，默默為班級做貢獻，不求榮譽名利。還參加了學校的工作會議，擔任了小學部門的負責人，也給了我很多鍛煉的機會。

　　我喜歡閱讀，這極大地擴展了我的知識。在業(yè)余時間，我也有很多愛好。我非常擅長寫作，熱愛閱讀。我是班級文學學會文學系主任;經(jīng)常在學校講課，主持，播報新聞稿。拉丁舞是我的專長之一。我一直喜歡跳舞。我從小就學習拉丁舞。它增強了我的毅力，鍛煉了我的身體。

　　我贏得了同學們的喜愛和信任，在大家心目中我是一個好班長，因為我對自己要求嚴格，成熟穩(wěn)重，熱心友好，真實自然。我努力做一個文明的學生，舉止優(yōu)雅，成為同學心中的.環(huán)保模范。勝不驕，敗不餒是我的原則。毅力和毅力是我成就的源泉。

　　隨著我步入小學畢業(yè)的沖刺階段，我要奮進，努力取得好成績，以最好的面貌進入中學的大門。希望“小外”能給我一個機會，我相信我有實力!在這廣闊的天空下，我將是一棵樹，它將茁壯成長，茁壯成長，越長越粗!

　　自薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日